Запишите 3 наименее типичных для молодых людей способам проведения свободного времени

«1.2.Определите и запишите способ проведения свободного времени молодых и пожилых, отличающийся по популярности на 10%. Ответ:_. 1.3.Определите и запишите способ проведения свободного времени, . »

Рассмотрите диаграммы, описывающие предпочтения в выборе способов проведения свободного времени молодых людей в возрасте от 18 до 21 года и людей старшего возраста (55-65 лет). Ответьте на вопросы и запишите ответы в бланк.

1.1.Запишите 3 наименее типичных для молодых людей способапроведения свободного времени. Расположите их от наименее к наиболее популярным.

1.2.Определите и запишите способ проведения свободного времени молодых и пожилых, отличающийся по популярности на 10%.

1.3.Определите и запишите способ проведения свободного времени, который в 4 раза популярнее у одной из возрастных групп по сравнению с другой возрастной группой.

Рис. 1. Предпочтения молодых людей в выборе способов проведения свободного времени

Рис. 2. Предпочтения людей старшего возраста

в выборе способов проведения свободного времени

сделай сам / ручной труд садоводство прогулки и игры с детьми

Каждый верно указанный способ 1 балл

Правильная последовательность 2 балл

Максимальный балл 5 баллов

5 баллов обучающийся продемонстрировал деятельность в соответствии с требованиями уровня I

0-4 балла обучающийся не продемонстрировал деятельность в соответствии с требованиями уровня I

1. вечерние классы

2. пешие прогулки

Каждый верно указанный способ 2 балла

Максимальный балл 4 балла

4 балла обучающийся продемонстрировал деятельность в соответствии с требованиями уровня I

2 балла обучающийся продемонстрировал выполнение отдельных операций в соответствии с требованиями уровня I

0 баллов обучающийся не продемонстрировал деятельность в соответствии с требованиями уровня I

«ПРОЕКТМИНИСТЕРСТВО ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ТОРГОВЛИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Об утверждении методики определения размера платы за оказание услуги по инспектированию производителей лекарственных средств, производство которых осуществляется за пределами Российской. »

«Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Кировской области»ПРИНЯТО: Решение Ученого Совета № «_» _ 2015 г. УТВЕРЖДАЮ: Ректор Т.В. Машарова «_» 2015 г.ПОЛОЖЕНИЕ о прохожде. »

«Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії, 2012 рік 8 клас Тестові завдання У завданнях 1-10 необхідно вибрати одну правильну відповідь. Правильна відповідь на к. »

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа менеджмента СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ЛОЯЛЬНОСТИ АО «ПЕТЕРБУРГСКАЯ ТОПЛИВНАЯ КОМПАНИЯ»Выпускная квалификационная работа студента 4 курса ба. »

«Тесты по английскому языкуДополните предложениe: When the owner of a one-person firm fails, it means that he. is fired gets into business goes out of business breaks away Дополните предложениe: For anyone who has some trade it is easier to. entrepreneur turn into turn down set up see about Дополните предложениe: When the govern. »

«-2540190500Каб дзіця любіла чытаць (парады бібліятэкараў) Меркаванне псіхолагаў: прывіць любоў да кнігі і чытання магчыма толькі да 9 гадоў. Пазней гэта зрабіць вельмі цяжка, а часам практычна немагчыма. Так што асноўная задача па выхаванні чытачоў кладзецца на пле. »

«Возможные ошибки, возникающие при выгрузке Планов-графиков из системы «АЦК – Муниципальный заказ» в Единую информационную систему (ЕИС) № п/п Текст ошибки Варианты исправления ошибок 1 Непредвиденная ошибка в ходе обработки Описание: UE. Не совпадает значение Id. »

2018 www.info.z-pdf.ru — «Библиотека бесплатных материалов — интернет документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.

Источник

Форма для заполнения объявления о поиске работы

Вариант1

Задание 1:

Рассмотрите диаграммы, описывающие предпочтения в выборе способов проведения свободного времени молодых людей в возрасте от 18 до 21 года и людей старшего возраста (55-65 лет). Ответьте на вопросы и запишите ответы в бланк.

1.1.Запишите 3 наименее типичных для молодых людей способа проведения свободного времени. Расположите их от наименее к наиболее популярным.

1.2. Определите и запишите способ проведения свободного времени молодых и пожилых, отличающийся по популярности на 10%.

Рис. 1. Предпочтения молодых людей в выборе способов проведения свободного времени

Рис. 2. Предпочтения людей старшего возраста в выборе способов проведения свободного времени

Задание 2

Рассмотрите таблицы 1 и 2.

Запишите ответы на вопросы.

1. В какой сфере деятельности в Самаре спрос на работников наименьший?

2. В какой сфере деятельности в Самаре больше всего претендующих на работу?

3. В каких 3-х сферах деятельности в Самаре меньше всего предложений о работе?

Расположите эти сферы в порядке возрастания предложения.

4. В каких сферах деятельности в Самаре спрос на работников выше, чем количество предложения со стороны работников?

5. В какой сфере деятельности в Самаре конкурс на вакантное место самый высокий?

Предложения о работе (вакансии) в Самаре*

IT, интернет, телеком	190	Образование, наука	204
Автомобильный бизнес	454	Охрана, безопасность	323
Административная работа	247	Продажи	1522
Банки, инвестиции	48	Производство, сырье, сельское хозяйство	1243
Бухгалтерия, финансы	174	Страхование	22
Высший менеджмент	21	Строительство	880
Госслужба, НКО	29	Транспорт, логистика	819
ЖКХ, эксплуатация	261	Туризм, рестораны	567
Искусство, развлечения	100	Управление персоналом	50
Консультирование	118	Фитнес, салоны красоты	619
Маркетинг, реклама	170	Юриспруденция	88
Медицина, фармацевтика	168	Без опыта, студенты	816

* по версии интернет-издания «Авито»

Резюме: поиск работы в Самаре*

IT, интернет, телеком	214	Образование, наука	208
Автомобильный бизнес	460	Охрана, безопасность	330
Административная работа	427	Продажи	725
Банки, инвестиции	56	Производство, сырье, сельское хозяйство	472
Бухгалтерия, финансы	377	Страхование	23
Высший менеджмент	50	Строительство	1022
Госслужба, НКО	43	Транспорт, логистика	1117
ЖКХ, эксплуатация	125	Туризм, рестораны	244
Искусство, развлечения	101	Управление персоналом	91
Консультирование	57	Фитнес, салоны красоты	115
Маркетинг, реклама	88	Юриспруденция	93
Медицина, фармацевтика	60	Без опыта, студенты	989

* по версии интернет-издания «Авито»

Задание 3

1.1.Заполните пропуски в предложениях.

В 1994 году на рынке труда больше всего были представлены безработные с
__________________________________________________________________ образованием.

Безработные с начальным профессиональным образованием не представлены на рынке труда с ________ г. по ________ г.

1.2.Запишите ответы на вопрос.

В какие годы доли безработных со средним (полным) и средним профессиональным образованием практически сравнялись?

1.3.Запишите ответы на вопросы и письменно обоснуйте их.

1. Можно ли определить динамику изменения численности безработных с тем или иным уровнем образования?

2. Можно ли сделать вывод о том, что для снижения риска остаться безработным нужно не иметь образования или иметь начальное общее образование?

Представленность безработных с разным уровнем образования
на рынке труда РФ в 1994-2005 гг.

Задание 4

Извлечение информации, уровень II

Вам поручили выяснить, почему в сфере высшего менеджмента, по версии интернет-издания «Авито», спрос на работников существенно превышает предложение. Для систематизации информации вам предложили таблицу.

Изучите структуру таблицы «Сведения, размещенные в объявлениях интернет-издания «Авито» и ст. 3 Трудового кодекса РФ.

Запишите, какие столбцы таблицы должны остаться незаполненными при работе с объявлениями о вакансиях при условии, что работодатели, разместившие объявления, выполняют требования Трудового кодекса о запрещении дискриминации в сфере труда.

Сведения, размещенные в объявлениях интернет-издания «Авито»

тип объявления

опыт работы

график работы

зарплата

пол

возраст

требования

Трудовой кодекс РФ

(извлечения)

…Статья 3. Запрещение дискриминации в сфере труда

Каждый имеет равные возможности для реализации своих трудовых прав.

Никто не может быть ограничен в трудовых правах и свободах или получать какие-либо преимущества в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности или непринадлежности к общественным объединениям или каким-либо социальным группам, а также от других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работника.

Не являются дискриминацией установление различий, исключений, предпочтений, а также ограничение прав работников, которые определяются свойственными данному виду труда требованиями, установленными федеральным законом, либо обусловлены особой заботой государства о лицах, нуждающихся в повышенной социальной и правовой защите, либо установлены настоящим Кодексом или в случаях и в порядке, которые им предусмотрены, в целях обеспечения национальной безопасности, поддержания оптимального баланса трудовых ресурсов, содействия в приоритетном порядке трудоустройству граждан Российской Федерации и в целях решения иных задач внутренней и внешней политики государства…

Задание 5

Систематизация информации, уровень II

По завершении образования вы планируете устраиваться на работу, используя ресурсы интернет-издания «Авито». Для повышения собственных шансов на трудоустройство вы хотите иметь информацию о том, какие особенности имеют ваши конкуренты, разместившие объявления о трудоустройстве.

Рассмотрите форму для заполнения объявления-резюме.

Составьте структуру для систематизации информации о претендентах на ту же должность, что и вы.

Форма для заполнения объявления о поиске работы

Задание 6

Представьте, что вы квалифицированный монтажник оконных конструкций Петров Н.А.

Источник

Исследование: российская молодежь предпочитает соцсети и просмотр кино дома

МОСКВА, 20 дек — РИА Новости. Самыми популярными видами досуга российской молодёжи сегодня является общение в соцсетях, просмотр фильмов, чтение книг, прогулки и шопинг — а вот ночные клубы и дискотеки молодых россиян сегодня практически не интересуют, говорится в исследовании Общественной палаты РФ.

Как следует из материалов исследования досуговых предпочтений российской молодежи, поступивших в РИА Новости, в свободное время дома молодые люди предпочитают общаться в социальных сетях или мессенджерах (такой вариант ответа указали 54% респондентов), просматривать ролики и фильмы на компьютере (об этом заявили 50% опрошенных) и читать книги и журналы (46%).

Как уточнили РИА Новости инициаторы мониторинга, выбирать можно было несколько вариантов ответа, таким образом была выявлена «тройка лидеров» предпочтений.

Что касается занятости в свободное время вне дома, чаще всего опрошенные молодые люди выбирали ответы «проведение времени на природе, прогулки» (45,2%), «посещение кинотеатра» (40,4%), «посещение магазинов» (38%).

«Наименее популярно посещение дискотек и ночных клубов — 7,3%», — говорится в исследовании ОП РФ.

Регулярно посещают государственные и муниципальные секции и кружки лишь 35,3% опрошенных, наибольший охват молодежи здесь демонстрирует Тюменская область (59%), Оренбургская область (54%), Башкирия (47,5%), Кемеровская область (46,2%) и Северная Осетия-Алания (42,2%).

Регионы-лидеры здесь — Татарстан (79,2 %), Ульяновская область (76%), Белгородская область (71,6%), Чувашия (68,9%) и Нижегородская область (67,6%).

Кроме того, 79,2% опрошенных молодых людей заявили, что удовлетворены своей жизнью. Наиболее удовлетворена жизнью молодежь в республике Татарстан (87,6%), ХМАО (86,4%), Тамбовской области (85,8%), Тюменской (85,4%) и Курганской (84%) областях.

В опросе участвовали молодые люди в возрасте от 15 до 29 лет из 59 субъектов РФ и 608 населенных пунктов. Инициатор и главный организатор проекта — член комиссии Общественной палаты РФ по делам молодежи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию Ольга Амельченкова. Главной особенностью проекта было то, что собирали мнение молодых людей на местах волонтеры, отобранные Общественной палатой РФ из числа активной молодежи.

Источник