Упражнение 58 — Русский язык 8 класс. Тростенцова, Ладыженская. Учебник
Вопрос
Распределите словосочетания на группы: называющие предмет (явление) и его признак; называющие признак действия и степень его проявления; обозначающие действия и предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие; действия и обстоятельства, характеризующие их. Графически обозначьте связь слов в словосочетаниях; определите, какими частями речи являются главное и зависимое слово. С помощью каких средств осуществляется связь слов в этих словосочетаниях?
Не говорят громко, (ни)когда не говорят, устоявшаяся тишина, занимает(?)ся над зар..елями, слабая син..ва, з..ревой час, пылает над землёй, быстро светает, квадраты света, сл..истый янтарь, путаем понятия, загораются янтарём, зайдёт за край земли, овл..девает небом, разловает множество красок, медле(н, нн)о переходит, очень быстро, первые звёзды, переходит в ночь, долго дотл..вает, дотл..вает над далями, поют за окол..цами, пастуш(?)и жалейки.
Подсказка
Словосочетание — это сочетание двух слов самостоятельных частей речи, связанных по смыслу и грамматически.
Объясним правописание слов:
- ни когда — слитное написание ни с местоимениями;
- устоявшаяся (усто́й), слоистый (сло́й), разливает (разли́в), дотлевает (тле́ть) — проверяемая гласная в корне;
- занимается (что делает?) — правописание -тся, -ться в глаголах;
- за ро с лями, зар ево́й, за гор а́ются- корень с чередованием а//о;
- син ев а — правописание слов с суффиксом -ев-;
- овладевает, околицами — словарное слово;
- медл енн о (от медленный) — одна и две н в суффиксах наречий;
- пасту ш ь и — разделительный ь.
Источник
