Все способы измерения роста

Как узнать рост подростка без мерной ленты? Эффективные рекомендации

Бывают ситуации, когда нужно срочно узнать актуальный рост подростка. Однако, под рукой нет мерной ленты или любых других приборов, которые позволят сделать это более быстро и просто. В этом случае нужно воспользоваться альтернативными вариантами измерения. О них мы вам и расскажем.

Измеряйте рост подростка с помощью отметки, оставленной на стене

Для того, чтобы воспользоваться этим способом, вам необходимо будет проделать вместе с подростком несколько шагов.

Порекомендуйте подростку освободиться от обуви, а также любых аксессуаров, надетых на волосы

На этапе измерения тинейджеру необходимо будет отметить на стене именно высоту его макушки. А не «вставших» волос. Если же у тинейджера будут торчать хвосты или косички, это негативно повлияет на результаты измерения. Его рост будет казаться больше. Соответственно, результат будет не совсем корректным. Обувь необходимо снимать по той же причине. Практически любой ее вид добавляет несколько сантиметров «роста».

Если измерения проходят зимой, то подростку нужно избавляться даже от носков. Если они толстые, то тоже могут дать несколько лишних сантиметров.

На следующем этапе подростку нужно встать спиной по направлению к стене

Тинейджер должен будет в обязательном порядке сдвинуть свои ножки. И поставить их максимально прямо. Не в согнутом состоянии. Пятки необходимо будет в обязательном порядке немного поджать к стенке.

Выбирайте с тинейджером максимально ровные поверхности. У подростка должна быть возможность встать рядом с подобной стеной. Если на ней будет выемка или дополнительное оборудование (например, батарея), то достичь нужного результата не получится. У тинейджера не будет возможности прижаться к стеночке.

Возьмите книгу и приложите ее к тинейджеру

Книгу необходимо будет разместить так, чтобы она лежала под максимально прямым углом. Ее нужно занести над головой подростка. В качестве альтернативы книге можно применять самые разные твердые предметы. Главное, чтобы они имели прямые края. Для измерения, помимо книги, идеально подойдут разделочная доска. А также коробка из картона. Подстраховывайте тинейджера и поддерживайте книгу. Она не должна упасть.

После того, как приложите книгу к голове подростка, начните постепенно двигать ее вниз

Ваша задача на этом этапе — равномерно пододвинуть предмет к голове подростка. Так, чтобы он начал соприкасаться с ней. Максимально сильно и плотно.

Книга в обязательном порядке должна быть размещена под прямым углом по отношению к стене. В подобном положении она должна находиться до тех пор, пока вы будете перемещать изделие вниз.

Укажите с помощью карандаша или ручки ту часть книги, которая притрагивается к стене

Подростку во время измерения необходимо будет прижаться телом к стенке. А вам необходимо будет повторно приложить книгу. И сделать отметку.

Вместо ручки рекомендуем использовать карандаш. Учитывайте, что вы можете случайно оставить отметку на стене. А стирать карандаш намного проще, чем ручку.

Определите высоту той или иной отметки

Определите расстояние, начиная от пола, заканчивая головой подростка, с помощью линейки

Измерить рост подростка можно и с помощью линейки. Правда, работа предстоит более кропотливая. А результат получится менее точный. Следовательно, вам предстоит потратить меньше времени на измерение.

Действовать нужно следующим образом. Сначала вам нужно приложить линейку к голове подростка. Так, чтобы она была расположена по направлению вниз. После этого вам нужно сделать отметку на уровне нижней части линейки. Подвинуть изделие вниз. И вновь проделать то же самое. Поступать подобным образом нужно максимально долго. До тех пор, пока подросток полностью не измерит собственный рост.

Начинать измерение показателей тинейджер может с абсолютно любой стороны. Он может идти как сверху вниз, так и снизу вверх. Особой разницы в этом не будет. Главное — действовать внимательно и не сбиваться. В противном случае, корректный результат получить не получится.

Если у вас дома нет линейки, то можете купить ее в любом магазине

К счастью, даже если у вас нет линейки, это совсем не проблема. По той причине, что магазинов с канцелярскими товарами на улицах очень много. И вы сможете приобрести линейку за очень короткий срок.

Если приобрести линейку не удается, то воспользуйтесь альтернативой

Бывают ситуации, когда найти линейку за короткий срок не получается от слова совсем. В этом случае можно воспользоваться альтернативным вариантом. Взять любой предмет, длину которого вы знаете наверняка. И измерять рост подростка с помощью него. Делая те же пометки рядом с его телом, что и с применением линейки.

Предположим, вы знаете, что длина вашей зубной щетки — 20 сантиметров. В этом случае вы можете начать прикладывать ее к телу подростка, когда он стоит у стены. Делать отметки в нижней части изделия. После чего постепенно сдвигать зубную щетку вниз.

Если нет возможности воспользоваться традиционной линейкой, то можете применить специальные программы на смартфон. В интернете есть специализированные электронные линейки. А у продукции от компании Apple подобные приложения и вовсе встроены в систему. Если удастся найти хорошую программу, то она покажет очень точный результат. И вы сможете узнать приблизительный рост подростка.

Определить рост можно с помощью банкнот

Использовать для измерения можно абсолютно любые виды банкнот. Самое главное — найти информацию об их габаритах. Известно, что российские рубли, банкноты которых — пятьдесят, сто, двести, пятьсот, обладают одинаковыми габаритами. Их длина составляет пятнадцать сантиметров. А высота — шесть с половиной. Зная эти размеры, можно с легкостью выяснить рост подростка.

Замерять габариты необходимо следующим образом. Вам нужно разместить банкноту рядом с подростком на стене. Так, чтобы длинная ее часть была размещена сверху вниз. И двигать ее до тех пор, пока нижняя часть банкноты не дотронется до пола.

Поступать во время измерения роста деньгами нужно точно также, как и при использовании других изделий. Сначала нужно измерить первые пятнадцать сантиметров. Затем поставить отметку у нижней точки банкноты. После чего сдвинуть банкноту вниз. И продолжать подобным образом до тех пор, пока рост подростка не будет измерен окончательно.

Если у тинейджера будет оставаться совсем мало места для измерения, то длинная сторона банкноты ему может не подойти. В этом случае ему рекомендуется повернуть купюру широкой стороной. Так он сможет измерять рост с длиной 6.5 сантиметров.

Для замера роста подросток может применять даже размер обуви

Если вы помните, какой текущий размер обуви у подростка, вы можете эффективно воспользоваться этой информацией. Ваша задача — поискать в сети таблицу с габаритами обуви. После чего узнать, сколько сантиметров длина у каждого вида кроссовок. Затем вам необходимо будет разместить ногу на специальном листике. После чего очертить границы носка, а также пятки. Затем вы можете измерять указанные рамки с помощью линейки. Так вы получите определенное количество сантиметров. После чего сможете прикладывать ботинок к стенке, около которой стоит подросток. Для того, чтобы выяснить его рост. Принцип измерения, при этом, останется тот же, как и в других способах.

Померяйте рост подростка с помощью различных маленьких предметов

Если у вас нет возможности измерить рост ничем эффективным, воспользуйтесь подручными средствами. К примеру, монетами. Достаточно взять любой их эквивалент:

• Диаметр пяти рублей составляет двадцать пять миллиметров.
• Диаметр двух рублей — двадцать три миллиметра.
• Диаметр одного рубля — двадцать с половиной миллиметров.
• Диаметр пятидесяти копеек — девятнадцать с половиной.

Также, можно взять граненный стакан. Он составляет 6.5 сантиметров в диаметре. А его высота — 9 сантиметров. Паспорт гражданина России обладает габаритами 88 на 125 миллиметров.

А какие нестандартные способы измерения роста знаете вы? Поделитесь в комментариях!

Источник

Все способы измерения роста

СПОСОБЫ ИЗМЕРЕНИЯ РОСТА

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

На уроке внеклассного чтения мы познакомились с произведение Григория Остера «38 попугаев» Это очень смешная и поучительная история, где измеряли длину удава. В итоге — рост удава получился — 38 попугаев или 5 мартышек, или всего два слоненка. Эге! — вдруг задумался удав. — А в попугаях-то я гораздо длиннее. В отличие от персонажей Г. Остера мы на уроках математики в 1-2 классе, уже познакомились с мерами длины: миллиметрами, сантиметрами, дециметрами и метрами. Но мне стало очень интересно, а что если я, как и обитатели этого тропического леса, измерю свой рост в разных единицах измерения. Да ещё и подключу своих одноклассников для расширения кругозора.

На сегодняшний день известно множество различных систем измерения длины, которые характерны для определенной местности, страны и даже времени, но мне ближе и интереснее старинные русские меры длины. Я думаю, что знать древнерусские меры полезно всем. Во-первых, что бы уметь сопоставлять старинные меры с современными мерами, во вторых – это наша история.

Объект изучения: старинные русские меры длины.

Цель работы: изучить и исследовать старинные русские меры длины.

1.Изучить литературу по данной теме;

2. Установить длины старинных русских мер

3. Измерить рост учащихся 3 В класса и выразить рост одноклассников через старинные единицы длины;

4.Сделать сравнительный анализ изменения роста одноклассников за 4 месяца.

5. Познакомить учащихся с мерами длины и развить интерес к изучению метрологии.

Методы исследования: сбор данных, изучение литературы, сравнительный анализ.

Актуальность: данной работы обусловлена развитием математического мышления, основываясь на единицы измерения старинных русских мер.

Старинные русские меры длины

Я узнал, что в давние времена люди производили измерения длины с помощью своего собственного тела. Это удобно — руки и ноги всегда при себе.

Основные древнерусские меры длины носят названия частей тела.

Когда-то так называли верхнюю часть чего-либо. Говоря о вершке как о единице длины, имели в виду верх перста, т.е. верх пальца. Некоторые источники говорят, что эта мера равна основной фаланги указательного пальца, другие пишут, что шириной двух пальцев – указательному и среднему. Единственно, что точно удалось выяснить – размер вершка равен 4,5 см.

Одно из первых упоминаний вершка в русских текстах содержится в «Домострое». Автор советует при пошиве одежды для молодых людей ткань «згибати вершка по два и по три на подоле и по краем и по швом и по рукавом». Д ля того чтобы через несколько лет, когда молодой человек вырастет, загнутое отогнуть, и «опять платно хорошо станет лет на пять и на шесть» . Моя мама подшивает мне брюки для школы, так же как написано в «Домострое» . Оказывается, у нас дома есть эта книга.

Эта мера длины встречается в пословицах, поговорках и сказках:

«От горшка два вершка, а уже указчик» — молодой человек, не имеющий жизненного опыта, но самонадеянно поучающий всех.

«На вершок от гибели» — о грозящей гибели.

В произведении «Конек — Горбунок» Петра Ершова, я встретил слова «Да еще рожу конька ростом только в три вершка…» Это что же получается, Конек-Горбунок был приблизительно

(4,5 х 3 = 13,5 см)? Очень уж он маленький получается.

Есть выражение «семь пядей во лбу» его используют в разговоре об очень умном человеке. А сколько это в сантиметрах? У наших предков слово «пядь» означало кисть руки. Меньшая мера длины — малая пядь, является расстоянием между раздвинутым большим и указательным пальцами. Она соответствует 19 см; большая пядь – расстояние между большим пальцем и мизинцем – около 22 – 23 см

Наконец, добавив к малой пяди две длины сустава указательного (по некоторым источникам — среднего) пальца, можно было получить пядь с кувырком. Если оценить величину каждой меры в сантиметрах, то получится примерно 19 см, 23 см и 27 см.

Становиться понятным, что «семь пядей во лбу» — это преувеличение, даже если мерить моими мерками, ведь когда я измерил расстояние между раздвинутым большим и указательным пальцами, получилось13 см.

Мера локоть широко использовалась в 11-16 веках — строго определённой величины она не имела. Эта мера была от 38 до 46 см.

Величина локтя определялась расстоянием от локтевого сгиба до конца вытянутого среднего пальца или сжатой в кулак кисти руки. Поэтому и разница была целых 10 см.

В качестве мерила локоть широко использовался (наряду с пядью и саженью) в строительном деле. Особое значение он приобрел в торговле: при розничной продаже тканей считался основной единицей длины, а при оптовых закупках играл роль контрольной мерки. Считалось, что локоть равен двум пядям. (19+19=38 см)

С конца 16 века локоть начал вытесняться более крупной единицей длины — аршином, использование, которого началось с торговых отношений с Востоком. Длительное время локоть и аршин применялись одновременно друг с другом: первым измеряли ткани русского производства, вторым — иностранного. Однако со временем аршин стал доминировать, проник в различные отрасли производства и в 17 веке был признан официальной мерой длины в государстве.

Считается, что слово «аршин» произошло от персидского «арш» — локоть. Аршин равнялся длине руки — от основания плеча до кончика вытянутого среднего пальца.

В 16-17 столетиях его величина составляла около 71 см.

После того, как я узнал, что такое аршин и как производились замеры роста с помощью аршина, я смог понять, какого роста был Конек-Горбунок и какого размера были у него уши (да с аршинными ушами…). Оказывается, писателем использован обычный для 19 века способ описания роста взрослого человека и крупных животных, когда упоминается только количество вершков свыше двух аршин. Аршины подразумевались сами собой, но не назывались. Рост обозначался в вершках после двух аршин. Следовательно, считать рост нужно по формуле: «Столько-то вершков сверх двух аршин» (Словарь современного русского литературного языка) и тогда получается, что рост Конька-Горбунка должен равняться 2 аршинам (71 см+71 см=1м 42 см) + 3 вершка (4,5 см+4,5 см + 4,5 см=13,5 см), итого получается 1 м 55см. А уши у него были 71 см.

Слово «САЖЕНЬ» происходит от глагола сягать, досягать – насколько можно было дотянуться рукой. Сажени использовались в основном для измерения средних величин. Сажень лишь немного превышает 2 метра.

По данным историков и архитекторов, саженей было более 10. Они имели свои названия и значения:

городовая 248,8 см

греческая 230,4 см

царская 197,4 см

народная 176 см

простая 150,8 см

казенная 217.6 см

церковная 186,4 см

кладочная 159,7 см

Наибольшее распространение и применение на Руси получили маховая и косая сажень. Маховая сажень — расстояние между концами средних пальцев раскинутых в стороны рук – 176 см.

Косая сажень — расстояние от большого пальца левой стопы до среднего пальца поднятой вверх правой руки – 248 см.

Существовали саженные мерные веревки и деревянные «складени», применявшиеся в строительстве и при измерении расстояний.

Все изученные мной меры длины, имеют один существенный недостаток: единицы являются различными для разных людей. На первых порах развития человеческого общества, когда измерения производились приблизительно, этот недостаток ещё не ощущался, но в дальнейшем возникла необходимость в более точных измерениях. Для измерения различных величин (очень маленьких и очень больших) необходима целая система мер. Тогда были созданы определённые единицы измерения, для чего были изготовлены образцы единиц измерения – эталоны.

Меры, входящие в систему мер, связаны между собой.

На сегодняшний день известно множество различных систем измерения длины, которые характерны для какой-то одной местности, страны. И все эти измерения можно выразить через международную метрическую систему.

1.2. Метрическая система мер

Метрическая система мер была введена впервые во Франции в 1795 году. В 1792 году Парижская академия наук решила измерить длину земного меридиана, проходящего через Париж. Отдельные части этого меридиана были измерены. Длины других частей были вычислены на основе этих измерений. В результате большой работы была найдена длина парижского меридиана в существовавших тогда французских мерах длины – туазах (1м 95 см).

Основная единица системы мер должна быть определена посредством материального эталона, который наиболее точно воспроизводит длину архивного метра. Комиссия утвердила эталон метра, изготовленный из сплава платины ( 90%) и иридия ( 10%).

К 1875 году метрическую конвенцию подписали уже 17 государств, включая Россию, где применение новой системы было разрешено, но не стало законом.

В 1889 году международные прототипы метра и килограмма были сданы в Бретейльский павильон (здание во Франции). С этого момента метр и килограмм стали определяться, как длина и вес международных эталонов.

В России учёные с начала 19 века приняли значение метрической системы и пытались её широко внедрить в практику. Большие заслуги во введении и распространении метрической системы мер в нашей стране принадлежит Дмитрию Ивановичу Менделееву, великому русскому химику.

Окончательное решение вопрос о метрической системе в России получил уже после Великой Октябрьской социалистической революции. Для популяризации новых мер поэт В. Маяковский в 1923 г. написал стихотворные тексты, посвященные новым мерам. Эти строки печатались на конфетных обёртках. Серия называлась «Новые меры». С 1 января 1927 года, метрическая система стала единственно допускаемой в СССР системой мер и весов. Творцы этой универсальной системы мер написали на эталоне метра:

«На все времена всем народам!».

2.1 Установление длины старинных русских мер:

При изучении старинных русских мер я каждый раз мерил и себя. Значения отличались от написанных в книжках. Поэтому было принято решение измерить ещё несколько человек. В эксперименте приняли участие мои родители, классный руководитель и я. Мы измеряли вершок, пядь, локоть, аршин. Все результаты измерения собраны в таблицу:

Источник