Тест по истории Великие просветители Европы 7 класс
Тест по истории Великие просветители Европы для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. Для всех просветителей общей является идея о
1) всесилии Бога
2) вере в бесконечные возможности науки
3) доступности образования только для привилегированных слоев общества
4) необходимости развития только точных наук
2. К идеям просветителей относится требование
1) сохранения сословных привилегий
2) укрепления влияния церкви в обществе
3) свободы печати
4) абсолютной власти короля
3. Какое положение из перечисленных относится к идеям Джона Локка?
1) развитие частного предпринимательства
2) необходимость разделения государственной власти на законодательную и исполнительную
3) сохранение абсолютизма как гарантии для нормального развития общества
4) необходимость единой официальной обязательной религии в стране
4. Способом достижения идеального общества Вольтер считал
1) революцию, проведенную с помощью широких народных масс
2) реформы, проводимые по прихоти короля
3) реформы, проводимые просвещенным монархом
4) развитие образования привилегированных слоев населения
5. Главным врагом просвещения называл церковь и призывал «разрушить старое здание обмана!» философ-просветитель
1) Жан Жак Руссо
2) Вольтер
3) Дени Дидро
4) Шарль Монтескье
6. Человеку от рождения присущи нравственность и доброта, все бедствия ему приносит частная собственность. Так считал философ-просветитель
1) Жан Жак Руссо
2) Вольтер
3) Дени Дидро
4) Шарль Монтескье
7. Установите соответствие между именем философа-просветителя и его идеями.
А) А. Смит
Б) Дж. Локк
В) Ш. Монтескье
Г) Ж.Ж. Руссо
1) Каждый должен быть допущен к управлению государством, ибо источник верховной власти — народ
2) Свобода — есть обязанность следовать законам
3) Каждый человек имеет от рождения права на жизнь, свободу, собственность
4) Стремление людей улучшить свое материальное положение способно привести общество к благополучию
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Историческую эпоху в европейской культуре и идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании естественного порядка, соответствующего подлинной природе человека и общества, называют __________.
2 вариант
1. Мыслители эпохи Просвещения были уверены в
1) решающей роли религии в развитии общества
2) необходимости распространения христианства в Новом Свете
3) решающей роли образования в жизни общества
4) справедливости существующего общественного порядка
2. К идеям просветителей относится требование
1) равенства всех людей перед законом
2) усиления абсолютной власти
3) укрепления христианской морали
4) введения ограничений на развитие предпринимательства
3. Какое положение из перечисленных характерно для взглядов Шарля Монтескье?
1) понимание свободы как вседозволенности
2) представление о свободе как о возможности следовать предписаниям законов
3) признание необходимости сильной государственной власти наследственного монарха
4) уверенность в справедливости самодержавного монархического строя
4. Основоположником теории разделения властей считается
1) Вольтер
2) Дж. Локк
3) Ш. Монтескье
4) Д. Дидро
5. «Просвещенный монарх, проводя реформы, может построить царство разума» — так считал
1) Вольтер
2) Дж. Локк
3) Ш. Монтескье
4) Д. Дидро
6. Уравнение крайностей богатства и бедности как единственного способа спасения общества от потрясений — эта идея принадлежит
1) А. Смиту
2) Дж. Локку
3) Ш. Монтескье
4) Ж. Ж. Руссо
7. Установите соответствие между именем философа-просветителя и его идеями.
А) А. Смит
Б) Дж. Локк
В) Вольтер
Г) Ж.Ж. Руссо
1) Идеал государства — демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое
2) Добрый король есть лучший подарок, который небо может дать земле
3) Свободный обмен товарами и свободная конкуренция играют главную роль в развитии хозяйственной жизни страны
4) В идеальном государстве законодательная власть должна быть отделена от исполнительной
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Политико-правовая теория, предложенная Джоном Локком, согласно которой государственная власть должна быть разделена между независимыми друг от друга (но при необходимости контролирующими друг друга) ветвями: законодательной, исполнительной и судебной, это теория __________ ___________.
Ответы на тест по истории Великие просветители Европы
1 вариант
1-2
2-3
3-2
4-3
5-2
6-1
7-4123
8-Просвещением
2 вариант
1-3
2-1
3-2
4-2
5-1
6-4
7-3421
8-разделение властей
Источник
Тест по истории Нового времени Великие просветители Европы 7 класс
Тест по истории Нового времени Великие просветители Европы 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
Вариант 1
1. Для всех просветителей общей является идея о
1) всесилии Бога
2) вере в бесконечные возможности науки
3) доступности образования только для привилегированных слоев общества
4) необходимости развития только точных наук
2. К идеям просветителей относится требование
1) сохранения сословных привилегий
2) укрепления влияния церкви в обществе
3) свободы печати
4) абсолютной власти короля
3. Какое положение из перечисленных относится к идеям Джона Локка?
1) развитие частного предпринимательства
2) необходимость разделения государственной власти на законодательную и исполнительную
3) сохранение абсолютизма как гарантии для нормального развития общества
4) необходимость единой официальной обязательной религии в стране
4. Способом достижения идеального общества Вольтер считал
1) революцию, проведенную с помощью широких народных масс
2) реформы, проводимые по прихоти короля
3) реформы, проводимые просвещенным монархом
4) развитие образования привилегированных слоев населения
5. Главным врагом просвещения называл церковь и призывал «разрушить старое здание обмана!» философ-просветитель
1) Жан Жак Руссо
2) Вольтер
3) Дени Дидро
4) Шарль Монтескье
6. Человеку от рождения присущи нравственность и доброта, все бедствия ему приносит частная собственность. Так считал философ-просветитель
1) Жан Жак Руссо
2) Вольтер
3) Дени Дидро
4) Шарль Монтескье
7. Установите соответствие между именем философа-просветителя и его идеями.
ФИЛОСОФЫ
А) А. Смит
Б) Дж. Локк
В) Ш. Монтескье
Г) Ж.Ж. Руссо
ИДЕИ
1) Каждый должен быть допущен к управлению государством, ибо источник верховной власти — народ
2) Свобода — есть обязанность следовать законам
3) Каждый человек имеет от рождения права на жизнь, свободу, собственность
4) Стремление людей улучшить свое материальное положение способно привести общество к благополучию
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Историческую эпоху в европейской культуре и идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании естественного порядка, соответствующего подлинной природе человека и общества, называют __________.
Вариант 2
1. Мыслители эпохи Просвещения были уверены в
1) решающей роли религии в развитии общества
2) необходимости распространения христианства в Новом Свете
3) решающей роли образования в жизни общества
4) справедливости существующего общественного порядка
2. К идеям просветителей относится требование
1) равенства всех людей перед законом
2) усиления абсолютной власти
3) укрепления христианской морали
4) введения ограничений на развитие предпринимательства
3. Какое положение из перечисленных характерно для взглядов Шарля Монтескье?
1) понимание свободы как вседозволенности
2) представление о свободе как о возможности следовать предписаниям законов
3) признание необходимости сильной государственной власти наследственного монарха
4) уверенность в справедливости самодержавного монархического строя
4. Основоположником теории разделения властей считается
1) Вольтер
2) Дж. Локк
3) Ш. Монтескье
4) Д. Дидро
5. «Просвещенный монарх, проводя реформы, может построить царство разума» — так считал
1) Вольтер
2) Дж. Локк
3) Ш. Монтескье
4) Д. Дидро
6. Уравнение крайностей богатства и бедности как единственного способа спасения общества от потрясений — эта идея принадлежит
1) А. Смиту
2) Дж. Локку
3) Ш. Монтескье
4) Ж. Ж. Руссо
7. Установите соответствие между именем философа-просветителя и его идеями.
ФИЛОСОФЫ
А) А. Смит
Б) Дж. Локк
В) Вольтер
Г) Ж.Ж. Руссо
ИДЕИ
1) «Идеал государства — демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое»
2) «Добрый король есть лучший подарок, который небо может дать земле»
3) «Свободный обмен товарами и свободная конкуренция играют главную роль в развитии хозяйственной жизни страны»
4) «В идеальном государстве законодательная власть должна быть отделена от исполнительной»
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Политико-правовая теория, предложенная Джоном Локком, согласно которой государственная власть должна быть разделена между независимыми друг от друга (но при необходимости контролирующими друг друга) ветвями: законодательной, исполнительной и судебной, это теория __________.
Ответы на тест по истории Нового времени Великие просветители Европы 7 класс
Вариант 1
1-2
2-3
3-2
4-3
5-2
6-1
7. А4 Б1 В2 Г3
8. Просвещением
Вариант 2
1-3
2-1
3-2
4-2
5-1
6-4
7. А3 Б4 В2 Г1
8. Разделение властей
Источник
Тест с ответами по теме: “Эпоха Просвещения”
1. Просветители считали важнейшей для развития человека и общества данную категорию:
а) веру
б) разум+
в) гармонию
г) красоту
2. Ключевые идеи просветителей:
а) положение о божественном предопределении судьбы человека
б) положение о естественных правах человека на жизнь, свободу, собственность+
в) положение о спасении человека верой
г) положение о необходимости следовать идеалам Античности
3. Выберите идею, объективно означавшую ограничение абсолютной монархии, которая была впервые обоснована просветителями:
а) об учреждении сословного представительства
б) о создании единого для всего государства законодательства
в) о выборности правителей
г) о разделении законодательной, исполнительной и судебной властей+
4. Фамилия французского просветителя, который не отрицая значение веры в Бога, подвергал особенно резкой критике современную ему католическую церковь:
а) Ш.Л. Монтескьё
б) Д. Дидро
в) Вольтер+
г) Ж.Ж. Руссо
5. Как называют историческую эпоху в европейской культуре и идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании естественного порядка, соответствующего подлинной природе человека и общества?
а) Обновлением
б) Отделением
в) Просвещением +
6. Определите, в чем были уверены мыслители эпохи Просвещения:
а) справедливости существующего общественного порядка
б) решающей роли образования в жизни общества +
в) решающей роли религии в развитии общества
7. Определите требование, которое относится к идеям просветителей:
а) усиления абсолютной власти
б) укрепления христианской морали
в) равенства всех людей перед законом +
8. Отметьте, что явилось одной из заслуг французских просветителей XVIII в.:
а) издание «Энциклопедии»+
б) создание свода законов — Гражданского кодекса
в) перевод Библии на французский язык
г) основание первого театра в Париже
9. Какой путь изменения общества видели просветители:
а) они не стремились изменить общество
б) просвещения всех его членов +
в) революционный
10. Фамилии основных английских мыслителей эпохи Просвещения:
а) Руссо и Вольтер
б) Гете, Шиллер
в) Кавендиш, Филдинг +
11. Немецкий мыслитель эпохи Просвещения:
а) Вольтер
б) Кант +
в) Уатт
12. Отметьте основных немецких мыслителей эпохи Просвещения:
а) Гете, Шиллер +
б) Руссо и Вольтер
в) Кавендиш, Уатт
13. Определите, какое требование относится к идеям просветителей:
а) абсолютной власти короля
б) укрепления влияния церкви в обществе
в) свободы печати +
14. Выберите положение, которое относится к идеям Джона Локка:
а) необходимость единой официальной обязательной религии в стране
б) необходимость разделения государственной власти на законодательную и исполнительную +
в) развитие частного предпринимательства
15. Выберите книгу, которая стала практическим воплощением идеи всеобщего просвещения:
а) Кандид Вольтера
б) Энциклопедия Дидро +
в) Новая Элоиза Руссо
16. Просветительское движение зародилось в:
а) Англии +
б) Германии
в) Франции
17. Сердце просветительского движения:
а) Германия
б) Англия
в) Франция +
18. Что за теория – политико-правовая теория, предложенная Джоном Локком, согласно которой государственная власть должна быть разделена между независимыми друг от друга (но при необходимости контролирующими друг друга) ветвями: законодательной, исполнительной и судебной:
а) разделение властей +
б) разделение церквей
в) объединения вокруг властей
19. Кто автор этой идеи: идеал государства – демократическая республика мелких собственников, где каждая семья производит для себя все необходимое:
а) Вольтер
б) Руссо +
в) Смит
20. Автор «Путешествия Гулливера»:
а) П.Бомарше
б) Д.Дефо
в) И.Гёте
г) Д.Свифт+
21. Промышленный переворот представляет собой:
а) процесс создания мануфактур
б) процесс перехода от ручного труда к машинному+
в) процесс роста численности городского населения
22. Класс, который появился в Англии в ходе аграрной революции:
а) фермеров – арендаторов+
б) буржуазии
в) крестьян
23. Отметьте самые значительные последствия эпохи Просвещения:
а) произошли Американская революция и Великая французская революция +
б) женщины получили избирательное право
в) произошла революция в России
24. Понятие, которое появилось во второй половине XVIII века:
а) просвещенный абсолютизм+
б) парламент
в) городское самоуправление
г) сословно-представительная монархия
25. Расставьте исторические явления в хронологическом порядке.
1) Просвещение
2) Возрождение
3) Контрреформация
а) 213
б) 231+
в) 312
26. Века, на которые приходится эпоха Просвещения:
а) 17-18 +
б) 16-17
в) 15-16
27. Какая идея является общей для всех просветителей?
а) о доступности образования только для привилегированных слоев общества
б) о вере в бесконечные возможности науки +
в) о необходимости развития только точных наук
28. Вольтер считал, что способом достижения идеального общества, может быть:
а) реформы, проводимые по прихоти короля
б) революцию, проведенную с помощью широких народных масс
в) реформы, проводимые просвещенным монархом +
29. Человеку от рождения присущи нравственность и доброта, все бедствия ему приносит частная собственность. Кто так считал?
а) Жан Жак Руссо +
б) Шарль Монтескье
в) Дени Дидро
30. Стремление людей улучшить свое материальное положение способно привести общество к благополучию. Кто сказал эти слова?
а) Дж. Локк
б) а) Смит +
в) Ш. Монтескье
Источник
