Проверочная работа по тем «Экономика»
Критерии оценки знаний
Контрольные измерительные материалы составлены с учетом обязательного минимума знаний из частей А и В, С.
В контрольной работе предоставлено 6 заданий с выбором ответа (каждое правильное задание данной части оценивается 1 баллом)
Включает 6 заданий, на которые нужно дать ответ в виде слова, словосочетания, последовательности букв или цифр. ( Правильно выполненное задание оценивается 2 баллами
Часть А
Экмика изучает проблему использования ограниченных ресурсов в целях
Создания условий для роста спроса на них
Удовлетворения общественных потребностей
Достижения стабильного развития экономики
Снижения загрязнения окружающей среды
Конкуренция производителей в рыночной экономике
Приводит к снижению производительности труда
Усиливает вмешательство государства в экономику
Уравновешивает спрос и предложение
Стимулирует увеличение затрат производства
Что из перечисленного служит примером экономической самостоятельности производителя?
Соблюдение технологической дисциплины
Принятие решения о том, что и как производить
Улучшение качества выпускаемой продукции
Совершенствование профессиональных навыков
На поведение потребителя в условиях рынка непосредственно влияют
Способы экономического сотрудничества людей
Численность частных предприятий
Размеры налоговых льгот предпринимателям
5 .Как рыночная цена товара влияет на поведение производителя?
Заставляет постоянно увеличивать предложение
Служит ориентиром в выборе вида и объема продукции
Стимулирует увеличение затрат производителя
Поддерживает конкурентноспособность производителя
6 .Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.
Б . Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.
Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов.
В русском языке термин «_______________»( 1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых для их потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие
« —————————— » (2). Во-вторых, этим термином обозначают ———————-( 3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ————————( 4) для удовлетворения своих неограниченных —————- (5). В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и ————————-( 6). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества — ————————— -(7). Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране.
Слова даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово может использовано только один раз. В списке слов больше, потребуется.
А) государство Б) возможность В) экономика Г) человек Д) ресурсы
Е) сфера Ж) потребность З) хозяйство И) производители К) наука
Выбранные буквы записать под соответствующим номером в таблицу:
Что изучает экономическая наука?
Действие признаков, определяющих социальную структуру страны
Действие объективных законов истории
Принципы и нормы осуществления государственной власти
Способы производства и распределения материальных благ
Основу экономики образуют
Деньги и финансовые институты
Достижения науки и техники
Основная цель экономической деятельности
Снижение затрат производства
Удовлетворение потребностей людей
Достижение социального равенства
Увеличение индивидуальных доходов
4 .Решение главных вопросов экономики направлены на
Эффективное распределение и использование ресурсов
Борьбу с монополизацией экономики
Повышение стоимости основных факторов производства
Снижение уровня конкуренции в отдельных областях
В России ежегодно наблюдается рост доли продукции предприятий различных форм собственности. Какие изменения в экономической жизни отражают эти данные?
Усиливается негативное воздействие производства на окружающую среду
Растет влияние частного предпринимательства на социальную политику государства
Снижаются доходы государства от передачи предприятий в частные руки
Расширяется поиск эффективных собственников предприятий в условиях конкуренции
6 .Верны ли следующие суждения о конкуренции и монополии?
А) Государство в условиях рынка заинтересовано в развитии и поддержке конкурентного рынка.
Б) Усиление монополизации экономики способствует эффективному распределению ресурсов и благ.
Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов ( словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
« Важное значение в экономических процессах играет так называемый закон спроса. Действие этого закона полнее всего проявляется в рыночной экономике свободной ——————————( 1). —————-(2) определяется экономистами как общее количество товара, которое ——— —(3 ) в каждый конкретный момент времени желают, готовы и имеют денежную возможность приобрести по определенным ценам. Этот закон означает, что при равных прочих условиях объем спроса уменьшается по мере увеличения ————- -(4). Надо, однако, отметить, что изменение цены и изменение спроса на ————- (5) не находятся в прямой пропорциональной зависимости. В рыночной экономике существует еще много факторов, влияющих на ————— (6) цены и спроса».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. В списке слов больше, чем потребуется.
Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
А) цена Б) потребитель В) производитель Г) спрос Д) производство Е) конкуренция
Источник
Тест «Экономика»
тест по обществознанию (8 класс) на тему
Тест для 8 класса по теме «Экономика»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| test_ekonomika.doc | 137 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Что относится к факторам производства
2. Открывающийся салон молодежной одежды объявляет условия конкурса на вакантное место продавца-консультанта. Это пример функционирования рынка
3) товаров и услуг
3. Верны ли следующие суждения?
А. Потребности — это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, группы людей и общества в целом.
Б . Цель потребностей — создание условий для жизни и деятельности людей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
А. Ограниченность ресурсов — недостаточность имеющихся в распоряжении людей ресурсов для производства благ, способных удовлетворять возрастающие потребности человека и общества.
Б. Это одна из главных экономических проблем, определяющая во многом жизнь общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Что является обязательным расходом потребителя
1) транспортные расходы
2) приобретение ценных бумаг
3) оплата услуг дизайнера интерьера квартиры
4) страхование имущества
6. Что отличает товарное хозяйство от натурального?
1) используются орудия труда
2) увеличиваются расходы материалов на единицу продукции
3) продукция производится на продажу
4) существует разделение труда
7. К причинам неравенства доходов потребителей в рыночной экономике относится
1) тип избирательной системы
2) уровень образования
3) установление минимального размера оплаты труда
4) квалификация работников
5) ограничение ресурсов в экономике
8. Верны ли следующие суждения?
А. Благо- это то, что является полезным для человека, служит удовлетворению его потребностей.
Б. Благо- это продукт труда, произведенный для продажи.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Государство в условиях командно-административной экономики
1) законодательство закрепляет господство одной формы собственности
2) разрабатывает законы, ограничивающие деятельность монополий
3) вводит льготное налогообложение малого бизнеса
4) предоставляет экономическую самостоятельность производителям
5) принимает основные экономические решения
6) выступает организатором хозяйственной деятельности общества
10. Основу традиционной экономической системы составляет
1) свободное распределение ресурсов
2)широкое использование ручного труда
3) директивное ценообразование
4)общинном ведении хозяйства
5) распределение ресурсов государством
6) использование ресурсов в соответствии с обычаями
11. Владелец фирмы решил подарить уходящему на пенсию сотруднику автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право собственника
1) распоряжаться имуществом
2) пользоваться имуществом
3) владеть имуществом
4) наследовать имущество
12. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между ними в процессе производства и обмена товаров.
Б. В командной экономике все природные и экономические ресурсы находятся в собственности государства
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
13. Верны ли следующие суждении о налогах?
А. Налоги – единственный источник финансирования государственных программ.
Б. Налоги – обязательные платежи граждан и хозяйственных организаций, взимаемых в пользу государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. Верны ли следующие суждения?
А Плата за пользование государственным имуществом.
Б Установленный государством для предприятий и граждан обязательный платеж.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
15. Найдите в приведенном списке характерные признаки рыночной экономики:
1) контроль со стороны государства над производством
2) свободное ценообразование
3) экономическая свобода производителей
4) преобладание государственной собственности
5) централизованное планирование экономики
16. Верны ли следующие суждения?
А) Товар обладает двумя основными свойствами: потребительской стоимостью и меновой стоимостью.
Б)Все товары в зависимости от назначения делятся на две группы: средства производства и предметы потребления
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
17. Восполните пробел в приведенной ниже схеме
18. Восполните пробел в приведенной ниже схеме
19. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Многообразие форм собственности
Государство выступает организатором хозяйственной деятельности общества
Действие закона спроса и предложения
Экономическая независимость товаропроизводителей
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Термин «__(1) __» имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленный на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «__(2)__» . Во-вторых, этим термином обозначают __(3)_ , которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные __(4)__ для удовлетворения своих неограниченных __(5)__. В экономической жизни есть три главных участника : семьи, фирмы и __(6)__. Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества __(7)__. Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) государство Е) сфера
Б) возможность Ж) потребность
В) экономика З) хозяйство
Г) человек И) производители
Д) ресурсы К) наука
В данной ниже таблице указаны номера пропусков . Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
1. Что относится к факторам производства
2. Открывающийся салон молодежной одежды объявляет условия конкурса на вакантное место продавца-консультанта. Это пример функционирования рынка
3) товаров и услуг
3. Верны ли следующие суждения?
А. Потребности — это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, группы людей и общества в целом.
Б . Цель потребностей — создание условий для жизни и деятельности людей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
А. Ограниченность ресурсов — недостаточность имеющихся в распоряжении людей ресурсов для производства благ, способных удовлетворять возрастающие потребности человека и общества.
Б. Это одна из главных экономических проблем, определяющая во многом жизнь общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Что является обязательным расходом потребителя
1) транспортные расходы
2) приобретение ценных бумаг
3) оплата услуг дизайнера интерьера квартиры
4) страхование имущества
6. Что отличает товарное хозяйство от натурального?
1) используются орудия труда
2) увеличиваются расходы материалов на единицу продукции
3) продукция производится на продажу
4) существует разделение труда
7. К причинам неравенства доходов потребителей в рыночной экономике относится
1) тип избирательной системы
2) уровень образования
3) установление минимального размера оплаты труда
4) квалификация работников
5) ограничение ресурсов в экономике
8. Верны ли следующие суждения?
А. Благо- это то, что является полезным для человека, служит удовлетворению его потребностей.
Б. Благо- это продукт труда, произведенный для продажи.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Государство в условиях командно-административной экономики
1) законодательство закрепляет господство одной формы собственности
2) разрабатывает законы, ограничивающие деятельность монополий
3) вводит льготное налогообложение малого бизнеса
4) предоставляет экономическую самостоятельность производителям
5) принимает основные экономические решения
6) выступает организатором хозяйственной деятельности общества
10. Основу традиционной экономической системы составляет
1) свободное распределение ресурсов
2)широкое использование ручного труда
3) директивное ценообразование
4)общинном ведении хозяйства
5) распределение ресурсов государством
6) использование ресурсов в соответствии с обычаями
11. Владелец фирмы решил подарить уходящему на пенсию сотруднику автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право собственника
1) распоряжаться имуществом
2) пользоваться имуществом
3) владеть имуществом
4) наследовать имущество
12. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между ними в процессе производства и обмена товаров.
Б. В командной экономике все природные и экономические ресурсы находятся в собственности государства
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
13. Верны ли следующие суждении о налогах?
А. Налоги – единственный источник финансирования государственных программ.
Б. Налоги – обязательные платежи граждан и хозяйственных организаций, взимаемых в пользу государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. Верны ли следующие суждения?
А Плата за пользование государственным имуществом.
Б Установленный государством для предприятий и граждан обязательный платеж.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
В 15 . Найдите в приведенном списке характерные признаки рыночной экономики и укажите цифры, под которыми они указаны.
1) контроль со стороны государства над производством
2) свободное ценообразование
3) экономическая свобода производителей
4) преобладание государственной собственности
5) централизованное планирование экономики
16. Верны ли следующие суждения?
А) Товар обладает двумя основными свойствами: потребительской стоимостью и меновой стоимостью.
Б)Все товары в зависимости от назначения делятся на две группы: средства производства и предметы потребления
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
17. Восполните пробел в приведенной ниже схеме
18. Восполните пробел в приведенной ниже схеме
19. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Многообразие форм собственности
Государство выступает организатором хозяйственной деятельности общества
Действие закона спроса и предложения
Экономическая независимость товаропроизводителей
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Термин «_ЭКОНОМИКА__» (1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленный на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «_ХОЗЯЙСТВО__» (2). Во-вторых, этим термином обозначают _НАУКУ_ (3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные __РЕСУРСЫ__(4) для удовлетворения своих неограниченных __ПОТРЕБНОСТЕЙ__(5). В экономической жизни есть три главных участника : семьи, фирмы и _ГОСУДАРТВО_(6). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества __ЧЕЛОВЕК__(7). Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) государство Е) сфера
Б) возможность Ж) потребность
В) экономика З) хозяйство
Г) человек И) производители
Д) ресурсы К) наука
В данной ниже таблице указаны номера пропусков . Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Источник
