Уже сейчас по факту все продвинутые школы теневым способом финансируются больше чем обычные

Путин в задумчивости: 15 тысяч к пенсии «под елочку» — это много для страны или нет?

Стоит ли пенсионерам рассчитывать на повторение сентябрьских выплат в декабре

Российские пенсионеры под Новый год могут рассчитывать на еще одну единовременную выплату от государства, аналогичную той, что они получили в сентябре. Информация об этом уже почти месяц мелькает в интернет-ресурсах, но официально ее пока никто не подтвердил.

Есть лишь мнение некоторых экономических экспертов о том, что таким образом пожилым людям власти собираются компенсировать рост цен на товары и услуги. Причем на этот раз они получат не десять тысяч, а 15 тысяч рублей.

В своих прогнозах специалисты, предположительно, отталкиваются от поручения, которое президента Владимир Путин дал правительству РФ на первой после выборов в Госдуму встрече с депутатами в Кремле 12 октября.

Тогда, напомним, глава государства отметил, что основной угрозой для стабильного развития страны остаются низкие доходы людей. И дал указание правительству разработать дополнительные меры поддержки граждан, в том числе пенсионеров, в условиях повышенной инфляции.

Станут ли новые разовые пособия частью этих мер, или старикам снова скажут: «Денег нет, но вы держитесь», в скором времени должно проясниться. В любом случае, этой категории граждан государство явно задолжало. Ведь, поднимая пенсионный возраст, оно обещало в ускоренном темпе индексировать пенсии, что должно было обеспечить российским пенсионерам более высокий уровень жизни. Не получилось. Потому что в реальном выражении пенсии падают.

По данным Росстата, из-за высокой инфляции в стране пенсии россиян снижаются уже восемь месяцев подряд. Особенно заметно это было в июне и августе, когда они обесценивались, соответственно, каждый месяц на 1,0%, а также в сентябре — на 1,8%.

И, вроде, в номинальном выражении средний размер пенсионных выплат вырос в сентябре на 5,5% — до 15 тыс. 847 руб. Но общая инфляция уже сейчас превысила 8%, а до конца года может разогнаться еще. При этом в бюджете на 2022 год индексация страховых пенсий по старости заложена на уровне 5,9%, что никак покрывает инфляционные издержки.

Понятно, что разовые выплаты проблему повышения уровня жизни пенсионеров не решат. Но для государства это все-таки реальный способ порадовать пожилых россиян в преддверии Нового года, когда всем так хочется верить в чудо.

Экономист Андрей Лобода, во всяком случае, допускает, что президент объявит о такой выплате в декабре. По его мнению, «это будет очень хорошим сигналом обществу, что есть поводы радоваться и после выборов в Госдуму».

Заместитель руководителя ИАЦ «Альпари» Наталья Мильчакова также считает, что выплаты будут произведены ближе к Новому году. И они снова охватят всех пенсионеров — как работающих, так и неработающих.

Прокомментировать ситуацию «СП» попросила ведущего эксперта Центра политических технологий, доктора экономических наук, профессора Никиту Масленникова:

— Вопрос пока находится в стадии крайней неопределенности, как я понимаю. Показатели — за. Все-таки в сентябре у нас пенсии в реальном выражении сократились на 1,8% (по октябрю Росстат их просто еще не посчитал). Сентябрьские выплаты чуть сгладили ситуацию, но коренным образом ее не переломили.

Поэтому, естественно, есть соблазн перед Новым годом, перед новогодними каникулами вопрос как-то решить. По крайней мере, для этой категории граждан. Тем более что, в принципе, любой среднестатистический российский гражданин вправе надеяться и рассчитывать, видя рапорты Минфина по поводу того, что за десять месяцев профицит федерального бюджета составил 2 трлн. 140 млрд. рублей.

Источник есть. До конца года есть еще определенные средства, которые можно задействовать. К тому же, по статье «Социальная политика» были достаточно существенные сокращения в этом году — это та статья, по которой финансируется трансферт бюджета ПФР.

Поэтому по этим показателям можно было бы надеяться, что выплаты будут.

«СП»: — Только есть какое-то «но», как всегда?

— Скорее, есть аргументы, скажем так, требующие осторожности.

Во-первых, надо дождаться все-таки, как пройдет инфляционный цикл по ноябрю. Давайте изучим данные Росстата с 8 по 15 ноября. Это покажет нам, на каком тренде мы находимся — вышли мы на плато, и есть ли признаки разворота.

По 8-му ноября годовая инфляция все-таки снизилась — с 8,14 до 8,07%. Немного, но, в принципе, это может указывать на разворот инфляции в сторону снижения.

В этих условиях, конечно, было бы логично дождаться хотя бы конца ноября, чтобы понять более-менее достоверно, как инфляция по этому году складывается. Пока рабочий прогноз где-то в окрестностях 8%, а может оказаться выше или ниже.

Собственно говоря, весь ноябрь, это достаточно критический месяц для такого рода расчетов и прогнозирования.

«СП»: — Почему это важно?

— Потому что от этого зависит размер индексации. Либо мы индексируем на фактическую инфляцию пенсии — тогда следует понимать, как она сложится.

С другой стороны, 23 ноября надо принимать соответствующие решения с поправками к бюджету.

Правда, есть еще один вариант, который как бы всегда можно скорректировать. Президент ранее поручил правительству к 4 февраля (это предельный срок) провести оценку изменения основных параметров федерального бюджета. И, соответственно, макроэкономического прогноза на 2022 год, с учетом того, как будет складываться ситуация, в том числе инфляционная.

Поэтому здесь надо смотреть, какая она будет, и принимать чисто политическое решение.

Если индексируем инфляцию по факту, грубо говоря, то тогда с выплатами можно и потерпеть. Потому что мы не знаем, какая будет ситуация в следующем году. И держать этот резерв на единовременные выплаты, допустим, по итогам первого квартала.

То есть, как пойдет дело.

Этот фактор очень важный. Но он как бы немножко сдерживает решение вопроса — здесь и сейчас.

Опять же, если выплачивать по 15 тысяч, значит, единовременно это где-то порядка 600−700 млрд. рублей — пенсионеров у нас 42 миллиона.

И сразу возникает вопрос: вот мы сегодня дали, а как на это наложится традиционная гонка бюджетных расходов по этому году, и все это на экономику свалится. Какая инфляция будет в первом квартале, и что мы потом будем делать?

Не придется ли нам в этом случае дважды платить пенсионерам — и сейчас, и потом из-за резкого взлета инфляции по итогам первого квартала.

Мне кажется, сейчас ситуация такая, когда равновероятны оба варианта. И выплаты, условно говоря, в декабре. И индексация по фактической инфляции по итогам этого года.

«СП»: — Вы больше склоняетесь, к какому варианту?

— В «Литературной газете» много лет назад была такая рубрика «Если бы я был директором». Так вот, если бы я был «директором», то несколько повременил бы, дождавшись более очевидного инфляционного тренда, скажем, по итогам ноября. И потом уже принимал решение, что делать — либо по одному варианту, либо по другому. Пока, откровенно говоря, однозначно убедительных аргументов в пользу той или другой версии у меня нет.

Тем не менее, две недели потерпеть можно с тем, чтобы потом уже принимать решения, понимая его очевидные последствия.

«СП»: — А какие последствия имело решение о сентябрьских выплатах?

— Предполагалось, что эти выплаты не разгонят инфляцию, тем не менее, мы получили достаточно быстро инфляцию, превышающую 8%.

Поэтому здесь нужно быть аккуратными.

Если мы, сохранив инфляциюв окрестностях 8%, накануне Нового года бросим туда 600−700 млрд. рублей, плюс еще бюджетная эмиссия, то в итоге можем совершенно точно подойти к 9−10% в годовом выражении к концу января. Тогда придется врубать на полную тормоза денежно-кредитной политики.

Давайте по фактической инфляции все делать. Тем более что материнский капитал проиндексируют именно на фактическую инфляцию.

Чем хуже остальные все люди, получающие социальную поддержку от государства, я не очень понимаю. Даже с точки зрения гражданских прав, наверное, было бы логично все социальные выплаты государства индексировать на фактическую инфляцию.

Решение должно быть достаточно логичное и единое для всех. Тогда оно понятно, и макроэкономические последствия легче моделировать. Чем вот так: будем рубить кошке хвост по частям.

Второй раз на грабли с единовременными выплатами наступать не хотелось бы.

Безусловно, я согласен с точкой зрения, что у нас пенсионеры оказываются наиболее проигравшими в этой ситуации. Что им нужны поддержка и помощь. Но вопрос механизма, он пока для меня, с точки зрения повторения социальных выплат, повторю, достаточно спорный. Я все-таки склоняюсь к индексации по фактической инфляции. И, естественно, к формированию резерва под возможные единовременные выплаты, но несколько позже.

Источник

УПОТРЕБЛЕНИЕ КАНЦЕЛЯРИЗМОВ

Канцеляризм — это слово или выражение, которое, являясь стандартом официально-делового стиля, встречается в тексте дру­гого функционального стиля, например разговорно-бытового или стиля массовой коммуникации, в несвойственной ему функиии.

к смешению стилей. Слово «канцеляризм» обозначает негативное речевое явление и относится к стилистическим ошибкам.

Иногда канцеляризмы используют в тексте как стилистический прием, например лля речевой характеристики героя в художе­ственном произведении, а также для создания иронического или сатирического контекста в юмористических произведениях.

115. Найдите слова и выражения, оінпеяшиеея к офи и нал ьно-л ело­вому егплю, но употребленные за его пределами і канцеляризмы). От­метьте случаи смешения стилей. Сделайте ст і и пол песку ю правку.

I, Уже сейчас по факту все «продвинутые» шкоды теневым спо­собом финансируются больше, чем обычные. 2. Однако, как уверя­ют разработчики, полностью платить за обучение будут порядка трети студентов — низшие по рейтингх н успеваемости. 3. Бауман­ский университет озаботился отой проблемой, ведь наукоемкие области обеспечивают жизнь страны. 4, Чуждый всякому коллекти­ву, «соборности», писатель тем не менее в ходе своих наездов в литературную столицу США остро ошутает разреженность духов­ной атмосферы, в которой существовали соотечественники, недо­статок обших высоких идеалов. 5. Торжественная программа вклю­чает чествование матерей, достигших отличных результатов в вос­питании детей, праздничный концерт, выступление Г0СТЄІІ. б. По прошлому году прирост объема продукции составил S процентов, а по первому кварталу нынешнего — 26. 7. Экранизация литератур­ного произведения, ориентированного на массового читателя, по суди, является неоспоримым свидетельством признания его пуб­ликой, 8. Затем в ото овошное разнообразие добавить уксус, расти­тельное масло, острого периа — и после можно смело погружать в данную вкуснятину ложку! 9.

116, Найдите канцеляризмы. Сделайте стилистическую правку.

І.Наша больница проводит комплекс медицинских услуг по лечению и диагностике различных заболеваний для жителей на­шего города. 2. В связи с участившимися случаями наезда подвиж­ного состава на посторонних граждан при переходе пути на участ­ке Москва пассажирская — Ярославская — Пушкино московская дистанция пути Московско-Курского отделения Московской же­лезной дороги убедительно просит жителей района соблюдать правила личной безопасности при пользовании средствами же­лезнодорожного транспорта. 3.

предъявлении паспорта или заменяющего его документа члена] избирательной участковой комиссии с правом решающего голос избирательные бюллетени выдаются избирателям, включенным список избирателей.

117. Найлите стилистические недочеты, связанные с использованг ем канцеляризмов. Сделайте стилистическую правку.

1. В марте прошлого года при аналогичных обстоятельствах пс страдал работник метлы на улице Академика Королева. 2. Деньги к госказны ушли на наши затраты по поводу поиска денег. 3. У нег был гараж для не имеющегося в наличии автомобиля. 4. Особенн любили старые «новые русские» в русле модного строительног бума влиять на архитектуру. 5. Они заявили о якобы имеющем мес то быть намерении. 6. Со стороны руководства это осталось, вилг мо. одной из самых больших ошибок. 1. Приношение и распивани спиртных напитков в кафе строго запрещается. К Не собираетесьл вы принимать какие-либо меры в связи с упомянутием этого факте 9, Взяткодатие наказывается так же сильно, как и взяткобратие. 10. От нако после доставления его в ОВД выяснилось, что он болен. 11. Пре водится обязательная обработка квартиры на предмет очистки ее с грызунов. 12. Ряд вопросов удалось снять и помочь людям, другг взяты на контроль, и по ним будут приняты меры, 13, Мы решил высказать свое мнение по вопросу о гимне. 14. Кандидат ознакоми собравшихся со своей предвыборной программой, ему было задан много вопросов и сформулированы наказы избирателей. 15. Опирг ясь на изложенные выше принципы, мы в состоянии совместным усилиями улучшить жизнь горожан и сделать наш город уютне 1

16. Кстати, понимание последствий незапоминания каких-либо фаг тов или сведений также может быть хорошим стимулом заставні нашу память произвольно зафиксировать полученную информации

17. Жена нашего сотрудника сказала, что он получил простудне заболевание вследствие пребывания в холодной воде в результаї опрокидывания лодки. 18. Восемь школ, которые дислоцируются нашем районе, переполнены, и нашему сыну приходится ездить школу за тридевять земель. 19. Все решения в нашей фракции прг нимались в рамках механизма принятия решений.

Источник

«Никогда образование так сильно не пахло деньгами»: как 2020 год изменил рынок обучения

В 2020-й EdTech [рынок образовательных технологий] заходил на высочайшем градусе энтузиазма. Громкие коммерческие успехи лидеров отрасли, крупные инвестиционные раунды, покупки EdTech-компаний корпорациями — все это чрезвычайно раззадорило стартап-менеджеров и инвесторов. Исследование «Барометр онлайн-образования» показало, что в 2019 году на российском рынке появилось почти столько же новых онлайн-школ, сколько за предыдущие 10 лет. Никогда прежде на моей памяти образование так сильно не пахло деньгами.

Все ждали чего-то подобного и в 2020-м. Отчасти так и произошло. Но пандемия, как и везде, внесла свои коррективы.

Как в этом потоке инвестиций, сделок, форс-мажоров и эмоций подсветить логику? Я вывел пять трендов, которые как предприниматель и продуктолог считаю главными в уходящем году, проиллюстрировав их ключевыми событиями отрасли. Эти же тренды, по моему глубокому убеждению, будут определять развитие в наступающем 2021-м.

Инвестиционный бум

Когда рынок растет, на него намывает деньги. Это правило снова доказало свою безотказность. Бизнес-ангелы, венчурные фонды и корпорации по всему миру все активнее вливают средства в EdTech в расчете стать бенефициарами его бурного роста.

В июне Crunchbase назвал онлайн-образование одной из ведущих отраслей для «единорогов». В 2020 году миллиардными компаниями стали американские Quizlet, Udemy и Course Hero, канадская ApplyBoard, индийская Unacademy. Всего на сегодня, по данным исследовательского агентства Holon IQ, в мире насчитывается 20 EdTech-«единорогов». Образовательный стартап из Индии Byju’s стал первым EdTech «десятирогом» (Decacorn) — его оценка достигла $10 млрд. В проект вкачаны миллиарды от фондов Tiger Global, DST Global , деньги Марка Цукерберга и других именитых инвесторов. Однако звание самого дорогого образовательного стартапа Byju’s удерживал недолго.

В октябре ведущая китайская образовательная онлайн-платформа Yuanfudao объявила о раунде на сумму $2,2 млрд при оценке $15,5 млрд, что сделало уже ее самым дорогим EdTech «единорогом» в мире. К слову, организационный комитет зимних Олимпийских игр в Пекине недавно объявил Yuanfudao официальным спонсором Олимпиады-2022. Впервые EdTech-компания будет спонсировать такое масштабное событие общемирового значения. В ноябре HolonIQ сообщило, что инвестиции в EdTech в мире побили все предыдущие рекорды. За первые три квартала 2020 года венчурные капиталисты вложили в отрасль более $8,3 млрд. Основные рынки, где эти деньги приземлились, — Китай, США и Индия.

А что в России?

Российский рынок тоже был весьма активен. Прошли несколько раундов на миллионы долларов и несчетное количество на меньшие суммы. Масштаб вложений, конечно, не так впечатляет, но динамика зримая. Многие российские миллиардеры уже обратили свое внимание на EdTech. Так, Алексей Мордашов уже три года владеет значительной долей в нашей «Нетологии-групп», через Mail.ru Group выступает акционером сразу нескольких крупных EdTech-компаний. В ноябре стало известно, что фонд Winter Capital Partners инвестировал в один из лидирующих образовательных стартапов России Skyeng. В раунде также поучаствовал текущий акционер компании — фонд Baring Vostok. В 2020 году Forbes включил Skyeng в список самых дорогих 20 компаний Рунета — онлайн-школа заняла 13-е место с оценкой в $130 млн.

Из сделок поменьше можно отметить раунд, который провела российско-британская образовательная компания MEL Science — она привлекла инвестиции на сумму $14 млн от Mubadala Investment Company, Channel 4 Ventures и Российско-китайского венчурного фонда. Американо-российская онлайн-школа английского языка Novakid в декабре закрыла сделку на $4,25 млн (среди основных инвесторов — PortfoLion, LearnStart и TMT Investments). Российский стартап IntellectoKids (создает образовательные приложения для детей от 3 до 7 лет) привлек $3 млн в раунде A от Allrise Capital, Genesis Investments и других инвесторов. Онлайн-платформа Lectera получила около $2,1 млн от пула инвесторов из Европы. В образовательную платформу Smart School Pro вложила $1,5 млн группа компаний «Русские инвестиции». Виртуальный репетитор английского языка MyBuddy.ai получил $1 млн от российского венчурного фонда Leta Capital, столько же «подняла» на раунде онлайн-платформа «Умназия» (в нее вложилась группа частных инвесторов).

Эволюция инструментов

Объем денег — хороший индикатор внимания расчетливых инвесторов. Но есть нюансы. Те, кто не берет труд разобраться в сути происходящего, заливают деньги в поверхностные, хайповые проекты типа курсов очередного Instagram-селебрити. Профессионалы же ищут компании с возможностями для прорыва, с прототипами революционных продуктовых концепций в образовании. Именно такие технологические и методические решения могут сильно повлиять на качество образовательного продукта и создать новых лидеров EdTech. Самые большие инвестиции получали в этом году те стартапы, которые предлагали свои способы использования искусственного интеллекта, машинного обучения, больших данных, игровых механик в образовании.

На наших глазах (и руками наших коллег по EdTech) происходит переизобретение методик и инструментов образования. Форс-мажорные обстоятельства начали рассеивать пелену консервативных убеждений — и за этой пеленой обнаружилось удивительное пространство возможностей для образования нового времени.

EdTech-стартапы уже успешно пробуют персонализировать процесс обучения на основе ИИ, как это делает, например, канадский Knowledgehook. В этом же направлении двигаются американские Quizlet, Querium, Kidaptive. Есть впечатляющие примеры использования в образовании обучающих роботов (ROYBI) и блокчейна (ODEM, Blockcerts). Отдельного упоминания заслуживает явно усилившийся в 2020 году тренд на геймификацию образования (игровые механики используют Age of Learning, «Учи.ру», Kahoot!).С началом пандемии многие учителя стали использовать Minecraft для удаленного обучения. Осенью министр цифрового развития и связи Максут Шадаев заявил, что в образовании будут применять отечественные платформы для видеосвязи. Аналоги Zoom последние месяцы разрабатывают сразу три компании — «Яндекс», Mail.ru Group и «Ростелеком». Очевидно, что в ближайшие годы все светлые головы отрасли будут искать формулу онлайн-образования 2.0. Где не просто сделана оцифровка офлайн-образования (с чем, по сути, мы имеем дело сегодня), а изобретены новые методические решения.

Экспансия за рубеж

Попытки выйти за пределы русскоговорящего пространства российские EdTech-компании делали и ранее. Один из пионеров рынка, Lingualeo, активно прощупывал страны Южной Америки еще лет 5-6 назад. Лидер языкового обучения, Skyeng, с 2017 года проводил эксперименты с выходами на рынки Латинской Америки, Китая, Испании. Но до недавнего времени заметных успехов не было.

Последние год-полтора возникает впечатление, что экспорт российского онлайн-образования становится все более значимым. Качество многих отечественных EdTech-решений так же соотносится с качеством зарубежных, как российские банковские приложения соотносятся с европейскими и американскими. То есть, возможно, отечественный EdTech повторит успехи финтеха. Но не только создав качественные диджитал-продукты, но и осуществив международную экспансию.

Тренд не новый: в последние годы иностранные рынки освоили проекты «ЯКласс», «Учи.ру», «Алгоритмика», «Яндекс.Практикум», iSpring. В 2020 году стало известно о намерениях еще нескольких российских EdTech-компаний выйти за рубеж: «Умназия» планирует экспансию в Индию и Южную Америку; StudyFree выходит на рынки Бразилии, Индии и стран Африки, где, по данным самой компании, она уже имеет первых клиентов и первую выручку; преимущественно на международные рынки ориентируется российская онлайн-платформа Lectera; Buddy.ai в этом году уже запустил приложение в испаноязычных странах Латинской Америки и теперь активно присматривается к Турции; российская школа программирования для детей CODDY открыла представительство в Нью-Йорке; буквально на днях онлайн-школа программирования для детей Kodland (которая, кстати, выпускник Акселератора стартапов «Нетологии-групп») привлекла $1,5 млн инвестиций. По их заверениям, деньги пойдут на развитие в англоязычных странах, Испании и Индии.

Это только те примеры, которые у всех на слуху. Я убежден, что усиление экспорта российского EdTech даст новый толчок для роста всей отрасли в России и может быть источником внешних денег и даже предметом национальной гордости. Будь я на месте министра просвещения, я бы поставил на государственном уровне какую-нибудь вдохновляющую цель типа «Сделаем российское онлайн-образование вторым балетом» — отраслью, в которой страна имеет безусловную доминанту в мире.

Игра на поле государства

Пандемия окончательно обнажила тот факт, что между ожиданиями потребителей (родители школьников, студенты, специалисты повышающие квалификацию) и тем, что способно предложить государственное образование, возник значимый разрыв. Что еще хуже — он постоянно растет. В XXI веке люди хотят учиться быстрее, компактнее, более практико-ориентированно. Поэтому программы большинства школ и вузов с каждым годом все сильнее отстают от реальных образовательных потребностей.

В сегменте обучения взрослых осознание потребителями этого факта привело к всплеску популярности проектов, предлагающих ускоренное обучение новым профессиям ( «Нетология» , Skillbox, «Яндекс Практикум» и т. п.). В школьном образовании мы видим стремительно растущий интерес родителей к переводу их детей в виртуальную школу. Так, в этом учебном году в нашем проекте «Фоксфорд»-направление «Домашняя школа» выросло почти в 4 раза к предыдущему году. Когда вы читаете этот текст, более 7000 детей учатся у нас в полном отрыве от обычной офлайн-школы. Сопоставимый прирост интереса к основному школьному обучению в онлайне фиксируют и наши конкуренты. Причина тому — преимущества виртуальной школы в ряде важных для современного родителя моментов. Во-первых, программа лидирующих домашних онлайн-школ полностью соответствует федеральным образовательным стандартам, но в полтора-два раза компактнее по времени. Методисты попросту отжимают стандартную школьную программу от воды, делая обучение более компактным по форме и вовлекающим по содержанию. Во-вторых, возможность учиться из любой географической точки в любое время, в своем темпе. В-третьих, прозрачность и контролируемость образовательного процесса для родителей. В-четвертых, персональное сопровождение ребенка на всех этапах учебного процесса силами наставников, тьюторов, кураторов курсов, психологов. И, наконец, использование инструментов смешанного (гибридного) обучения.

Уверен, что тенденция перевода продвинутыми родителями своих детей в домашние онлайн-школы в следующие несколько лет будет активно нарастать.

Картинка, подобная школьной, намечается и в высшем образовании. Еще в 2018 году наша «Нетология» совместно с Высшей школой экономики запустила образовательный проект по подготовке специалистов в области создания и управления цифровыми продуктами. А сейчас мы готовим магистерские программы на следующий учебный год по диджитал-профессиям с ВШЭ и РАНХиГС.

Некоторые EdTech-проекты уже интегрированы в академический учебный процесс формального российского образования. Так, образовательная платформа «Дневник.ру» работает в каждой второй российской школе; тесно связанное с государством издательство «Просвещение» с марта активно внедряет интерактивную рабочую тетрадь, созданную на его контенте компанией Skyeng; а онлайн-олимпиады «Фоксфорд» на сотни тысяч школьников несколько раз в год проводятся в сотрудничестве с вузами и региональными департаментами образования.

Тренд на экосистемы

Главный тренд уходящего года, который будет продолжен в наступающем, — это консолидация рынка. Сразу несколько крупных игроков демонстрируют амбиции построить цифровые образовательные экосистемы. Бизнес-идея проста — превратить пресловутый lifelong learning [учебу длиной в жизнь] из манифеста в реальный путь пользователя. В идеальной экосистеме такого рода пользователя подхватывают в первые годы жизни предложениями в области дошкольного образования и дальше, десятилетие за десятилетием, ему предлагают все новые релевантные для него образовательные продукты. То есть «срок жизни» пользователя, по сути, равен его физической жизни. Подробно об этой концепции я рассказывал недавно на своем YouTube-канале.

В высшей лиге этих пока еще строящихся экосистем борются «Яндекс» и Mail.ru Group. Интересно то, что их подходы к построению линеек продуктов радикально отличаются.

В то время как «Яндекс» строит внутри ( «Яндекс.Учебник» , «Яндекс.Практикум» и т. п.), Mail.ru Group крайне энергично покупает самостоятельных лидеров. Интернет-холдинг уже приобрел значимые доли в Skillbox, GeekBrains, SkillFactory (профпереподготовка, обучение диджитал-профессиям), «Алгоритмике» (школа детского программирования), «Тетрике» (онлайн-подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и занятия по школьным предметам). Под занавес года за 3,75 млрд рублей они купили 25% проекта «Учи.ру». На сегодня это рекордный чек для российского EdTech. По условиям сделки Mail.ru Group может увеличить свою долю в «Учи.ру» до контрольной через опцион в следующем году. Я уверен, что так и произойдет.

До недавнего времени третьим в этом противостоянии гигантов был «Сбер» . У него и сейчас есть ряд образовательных активов («Деловая среда», «Школа 21», «Корпоративный университет Сбера» и т. п.). Но очень похоже, что в этом году компания приняла стратегическое решение выйти из гонки игроков коммерческого образования. Правда, есть ненулевая вероятность того, что в ближайшие год-два «Сбер» купит Mail.ru Group. И тогда он снова окажется участником этой гонки.

Во второй лиге строителей экосистем находятся стартапы, выросшие в образовательные холдинги. Это наша «Нетология-групп» и Skyeng. А также телекоммуникационные корпорации — прежде всего, МТС и «Ростелеком» . И непрофильные игроки, которые делают осторожные попытки выхода в отрасль: так, свой образовательный проект в этом году презентовал Озон.ру.

И напоследок снова немного аналитики. В августе исследовательское агентство HolonIQ обновило свой прогноз мирового рынка EdTech с учетом пандемии коронавируса и ее последствий. По данным компании, объем рынка достигнет $404 млрд к 2025 году (среднегодовой темп роста составит 16,3%).

Коммерческие и продуктовые результаты этого ускоряющегося роста мы будем с вами наблюдать в наступающем году.

20 главных событий 2020 года по версии Forbes

20 главных событий 2020 года по версии Forbes

Источник