Условия способствующие увеличению теплоотдачи способом излучения

1. Понятие о микроклимате:

2. Факторы, определяющие микроклимат:

б) температура воздуха;

в) влажность воздуха;

г) скорость движения воздуха.

3. Функция организма, которая в наибольшей степени зависит от микроклиматических

4. Понятие о терморегуляции:

в) поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических механизмов

теплопродукции и теплоотдачи.

5. Виды терморегуляции:

6. Понятие о химической терморегуляции:

а) регуляция интенсивности обмена веществ в тканях организма, сопровождающаяся

7. Понятие о физической терморегуляции:

б) изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внешней средой.

8. Механизмы теплоотдачи с поверхности кожи:

а) проведение тепла;

б) излучение тепла;

в) испарение влаги.

9. Доля отдачи тепла способом испарения в комфортных микроклиматических условиях:

10.Процент отдачи тепла способом проведения в комфортных микроклиматических

11.Процент отдачи тепла способом излучения (в комфортных микроклиматических

12.Условия, способствующие увеличению отдачи тепла способом испарения:

б) понижение относительной влажности воздуха;

в) повышение скорости движения воздуха;

д) повышение температуры воздуха.

13.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом излучения:

б) понижение температуры окружающих предметов;

14.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом проведения:

в) большая скорость движения воздуха;

д) низкая температура воздуха.

15.Условия, способствующие переохлаждению организма:

б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с низкой температурой;

г) повышение скорости движения воздуха;

16.Условия, способствующие перегреванию организма:

б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с высокой температурой;

17.Изменения, возникающие в организме при общем переохлаждении:

а) спазм периферических сосудов;

в) ослабление фагоцитарной активности лейкоцитов;

18.Изменения, возникающие в организме при общем перегревании:

а) повышение температуры тела;

б) учащение пульса;

в) расширение периферических сосудов;

г) учащение дыхания;

19.Симптомы теплового удара:

б) общая слабость;

в) повышенная температура тела;

г) головная боль;

20. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в

условиях холодного климата:

21. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях

22. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях

23.Приборы для измерения температуры воздуха:

а) ртутные термометры;

б) спиртовые термометры;

24.Приборы для длительной регистрации температуры воздуха:

25.Абсолютная влажность воздуха — это:

б) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент;

26. Максимальная влажность воздуха — это:

а) упругость водяных паров при полном насыщении воздуха при данной температуре;

27. Относительная влажность воздуха — это:

а) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;

29.Приборы для определения влажности воздуха:

30.Приборы для длительной регистрации влажности воздуха:

31.Приборы для определения скорости движения воздуха:

32.Оптимальная скорость движения воздуха в жилых и учебных помещениях:

в) определение скорости движения воздуха;

б) определение влажности воздуха;

в) определение скорости движения воздуха;

36.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию пониженного

г) восхождение в горы;

д) полеты на воздухоплавательных аппаратах.

37.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного

а) водолазные работы;

б) кессонные работы;

в) строительство подводных тоннелей;

38.Заболевания, возникающие у человека, находящегося в условиях пониженного

а) горная болезнь;

в) высотная болезнь;

39. Заболевание, возникающее у человека при резкой декомпрессии:

б) кессонная болезнь;

40.Причины возникновения кессонной болезни:

г) резкий переход в атмосферу с более низким давлением;

41.Причины возникновения горной и высотной болезней:

а) пребывание в атмосфере с пониженным атмосферным давлением;

в) снижение парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе;

42. Изменения в крови и в тканях, возникающие в условиях пониженного давления

43.Симптомы высотной болезни:

в) усталость и сонливость;

г) нарушение координации движений;

44.Симптомы кессонной болезни:

а)боли в суставах и мышцах;

б) мраморность кожи;

45.Механизм развития кессонной болезни:

в) выделение газообразного азота в тканях и в крови.

46.Приборы для измерения атмосферного давления:

47.Приборы для длительной регистрации атмосферного давления:

48.Санитарный показатель загрязнения воздуха жилых и общественных помещений:

49.Физиологическое действие углекислоты на организм:

в) возбуждает дыхательный центр;

50.Обычное содержание углекислоты в атмосферном воздухе:

51.Предельно допустимая концентрация углекислоты в воздухе жилых и общественных

52.Концентрации углекислоты в воздухе, опасные для жизни:

53.Симптомы отравления углекислым газом:

а) учащение и углубление дыхания;

в) головная боль;

54. Основное биологическое значение видимого света.

а) оказывает общее стимулирующее действие на организм;

б) повышает обменные процессы;

г) обеспечивает осуществление зрительной функции глаза;

д) обеспечивает процессы фотосинтеза.

55. Основные физиологические функции зрительного анализатора.

а) острота зрения;

в) устойчивость ясного видения;

г) способность к аккомодации;

56. Какие функции зрения улучшаются при увеличении освещённости?

а) острота зрения;

б) устойчивость ясного видения;

в) минимальная контрастная чувствительность глаза.

57. Длина волны видимой части спектра.;

б) 760 нм – 400 нм;

58. Как проявляется синдром ≪сезонного расстройства≫?

а) эмоциональной депрессией;

г) упадком физических сил;

д) желанием замкнуться в себе в осенне-зимний период.

59. В каких единицах измеряется освещённость?

60. Какой прибор используется для измерения уровня освещённости?

61. На чем основан принцип действия прибора для определения уровня

а) на явлении фотоэффекта;

62. Факторы, определяющие уровень естественного освещения помещений.

а) географическая широта местности;

б) окраска помещений и мебели;

в) ориентация помещений;

г) количество окон;

63. Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий в средних широтах.

в) по гелиотермической оси;

64. Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий на юге.

65. Оптимальная ориентация больничных палат.

66. Оптимальная ориентация операционных в средних широтах.

а) север, северо-восток;

67. Оптимальная ориентация перевязочных, манипуляционных в средних широтах.

а) север, северо-восток, северо-запад;

68. Оптимальная ориентация учебных помещений в средних широтах.

69. От чего зависит степень задержки света оконными стёклами?

а) от толщины стёкол;

б) от цвета стёкол;

в) от чистоты стёкол;

70. Показатели для оценки естественной освещённости помещений.

а) коэффициент заглубления;

б) световой коэффициент;

г) коэффициент естественной освещённости;

71. Что такое световой коэффициент?

в) отношение застеклённой поверхности окон к площади пола.

72. Рекомендуемая величина светового коэффициента для жилых помещений.

73. Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений.

74. Что такое коэффициент заглубления?

а) отношение застеклённой площади окон к площади пола.

б) отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине комнаты;

75. Рекомендуемая величина коэффициента заглубления для учебных помещений.

76. Что такое коэффициент естественной освещённости?

б) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной

горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;

77. Рекомендуемая величина КЕО для операционных.

78. Рекомендуемая величина КЕО для кабинетов черчения и рисования.

79. Рекомендуемая величина КЕО для классов.

80. На каком рабочем месте следует измерять естественную освещённость при

определении КЕО в классе?

г) на парте, наиболее удалённой от окон.

81. Что такое угол падения?

82. Что такое угол отверстия?

б) угол, под которым виден открытый участок небосвода с рабочего места;

83. Показатели для оценки естественной освещённости рабочего места.

б) угол отверстия;

в) коэффициент естественной освещённости;

д) коэффициент заглубления.

84. Какое искусственное освещение называют рациональным?

б) не ослепляющее глаза;

в) обеспечивающее выполнение работы определённой точности;

85. Основные гигиенические требования к искусственному освещению.

а) искусственное освещение должно быть достаточным (не ниже установленных норм);

б) искусственное освещение должно быть равномерным.

86. Как обеспечивается равномерность искусственного освещения?

б) за счет равномерного распределения светильников;

г) за счет применения рассеивающей арматуры.

87. Способы определения достаточности искусственного освещения.

б) расчёт удельной мощности ламп в ваттах/м2;

в) определение уровня освещённости в люксах.

88. Основные гигиенические требования к источникам искусственного освещения.

б) должно быть равномерным;

в) создавать ощущение тепла;

?г) спектр должен приближаться к естественному;

?д) не должно давать резких теней.

89. Преимущества люминесцентного освещения.

б) рассеянный свет;

90. Недостатки люминесцентного освещения.

б) стробоскопический эффект;

д) ощущение сумеречности при низких уровнях освещённости.

91. Что такое стробоскопический эффект?

а) нарушение восприятия скорости движения;

б) нарушение восприятия направления движения;

92. Причины возникновения стробоскопического эффекта при освещении

б) неравномерность свечения ламп;

93. Типы люминесцентных ламп-источников искусственного освещения.

а) дневного света;

б) холодно-белого света;

в) тепло-белого света;

д) лампа с улучшенной цветопередачей.

94. Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении лампами

95. Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении люминесцентными

96. От чего зависит величина удельной мощности, используемая для расчёта

б) от площади помещения;

в) от уровня освещённости, который необходимо создать в данном помещении;

97. Какое освещение называется комбинированным?

а) сочетание общего и местного освещения;

98. Какое освещение называется совмещённым?

б) использование одновременно естественного и дополняющего его искусственного

99. В зависимости от перераспределения светового потока различают светильники:

а) прямого света;

б) отраженного света;

в) рассеянного света.

100. Какие основные области выделяют в интегральном потоке солнечного

б) видимое излучение;

в) инфракрасное излучение;

101. Биологическое действие области≪А≫ (преимущественное):

102. Какие искусственные источники излучения применяются для

профилактического облучения людей?

103. С учётом каких факторов рассчитывается мощность светооблучательных

а) по площади помещения;

б) по времени нахождения в нём людей;

104. Что такое фотоофтальмия?

б) асептическое воспаление конъюнктивы глаза под влиянием УФ излучения;

105. Какие изменения возникают в химическом составе воздуха помещений при

длительном горении искусственных источников УФ излучения?

в) образуется озон;

г) происходит ионизация воздуха.

106. Какие источники УФ излучения применяются в фотариях кабинного типа?

107. Факторы, влияющие на интенсивность естественного УФ излучения?

Источник

Вам также может понравиться

Ясень семена способ распространения

Ясень обыкновенный Fraxinus excelsior – так в ботанической

Ярлыки способы создания ярлыков ос windows

Создаем ярлыки на рабочем столе Windows Создаем ярлыки

Японское удобрение фуджима способ применения

Удобрения Фуджима Знаете потрясающее удобрение, палочка

Японский чай способ заварки

Технология заваривания японского чая Известно, что