Укажите словосочетание со способом связи согласование осеннее ненастье держаться вблизи роняя листья

Задания по теме «Типы связи слов в словосочетании»(8 класс).
1. Укажите словосочетания со способом

связи согласование:
1) осеннее ненастье; 2) держаться вблизи; 3) роняя листья;
4) семеро друзей; 5) озорной парнишка; 6) похожий на мать;
7) наши соседи; 8) уйти прочь; 9) талантливый человек; 10) обман зрения.
2. Укажите словосочетания со способом связи управление:
1) открыты настежь; 2) довольно скучно; 3) четыре океана;
4) оригинальный орнамент; 5) путешествие в прошлое; 6) моя сумка;
7) механизм часов; 8) спортивные рекорды; 9) запасы впрок; 10) знание языка.
3. Укажите словосочетания со способом связи примыкание:
1) картонная коробка; 2) учиться плавать; 3) желание победить;
4) соломенная шляпка; 5) кто-то из знакомых; 6) успешные испытания;
7) закрыть наглухо; 8) шёлковые наряды; 9) весьма кстати; 10) сарафан из ситца.
4. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью управление:
археологические раскопки, армейские учения, летний сезон, глиняный кувшин, морские просторы, гречневая каша, камышовые заросли, научное открытие, тополиный пух, карандашные зарисовки, яблочное повидло.
5. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью согласование:
здание школы, слёзы радости, наследство отца, советы друга, наставление матери, ваза из хрусталя, забавы детей, школа спортсменов, вокзал железной дороги, материалы для строительства, дорожка для пешеходов.
6. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью примыкание:
замирал от радости, слушать со вниманием, с гордостью смотреть, декламировать с восторгом, откровенное признание, совершить с умыслом, турецкий кофе, гостеприимная встреча, настоящее веселье, честный поступок, посоветовать с любовью, учиться стрельбе.

Раскопки археологов ,учения армии, сезон лета ,кувшин из глины,просторы моря,каша из гречки,заросли камыша,открытия в науке,пух тополя,зарисовки карандашом,повидло из яблока

Школьное здание, радостные слёзы, отцовское наследство, дружеские советы, материнские наставления, хрустальная ваза, детские забавы, спортивная школа, железнодорожный вокзал, строительные материалы, пешеходная дорожка

Радостно замирал, внимательно слушать, гордо смотреть, восторженно декламировать, откровенно признаться, умышленно совершить, кофе из Турции, встречать гостеприимно, веселиться по-настоящему, поступать честно, любовно посоветовать, учиться стрелять.

Источник

Задания по теме «Типы связи слов в словосочетании»(8 класс).
1. Укажите словосочетания со способом связи согласование:
1) осеннее ненастье; 2) держаться вблизи; 3) роняя листья;
4) семеро друзей; 5) озорной парнишка; 6) похожий на мать;
7) наши соседи; 8) уйти прочь; 9) талантливый человек; 10) обман зрения.
2. Укажите словосочетания со способом связи управление:
1) открыты настежь; 2) довольно скучно; 3) четыре океана;
4) оригинальный орнамент; 5) путешествие в прошлое; 6) моя сумка;
7) механизм часов; 8) спортивные рекорды; 9) запасы впрок; 10) знание языка.
3. Укажите словосочетания со способом связи примыкание:
1) картонная коробка; 2) учиться плавать; 3) желание победить;
4) соломенная шляпка; 5) кто-то из знакомых; 6) успешные испытания;
7) закрыть наглухо; 8) шёлковые наряды; 9) весьма кстати; 10) сарафан из ситца.
4. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью управление:
археологические раскопки, армейские учения, летний сезон, глиняный кувшин, морские просторы, гречневая каша, камышовые заросли, научное открытие, тополиный пух, карандашные зарисовки, яблочное повидло.
5. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью согласование:
здание школы, слёзы радости, наследство отца, советы друга, наставление матери, ваза из хрусталя, забавы детей, школа спортсменов, вокзал железной дороги, материалы для строительства, дорожка для пешеходов.
6. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью примыкание:
замирал от радости, слушать со вниманием, с гордостью смотреть, декламировать с восторгом, откровенное признание, совершить с умыслом, турецкий кофе, гостеприимная встреча, настоящее веселье, честный поступок, посоветовать с любовью, учиться стрельбе.

Раскопки археологов ,учения армии, сезон лета ,кувшин из глины,просторы моря,каша из гречки,заросли камыша,открытия в науке,пух тополя,зарисовки карандашом,повидло из яблока

Школьное здание, радостные слёзы, отцовское наследство, дружеские советы, материнские наставления, хрустальная ваза, детские забавы, спортивная школа, железнодорожный вокзал, строительные материалы, пешеходная дорожка

Радостно замирал, внимательно слушать, гордо смотреть, восторженно декламировать, откровенно признаться, умышленно совершить, кофе из Турции, встречать гостеприимно, веселиться по-настоящему, поступать честно, любовно посоветовать, учиться стрелять.

Источник

Задания по теме «Типы связи слов в словосочетании»(8 класс).
1. Укажите словосочетания со способом связи согласование:
1) осеннее ненастье; 2) держаться вблизи; 3) роняя листья;
4) семеро друзей; 5) озорной парнишка; 6) похожий на мать;
7) наши соседи; 8) уйти прочь; 9) талантливый человек; 10) обман зрения.
2. Укажите словосочетания со способом связи управление:
1) открыты настежь; 2) довольно скучно; 3) четыре океана;
4) оригинальный орнамент; 5) путешествие в прошлое; 6) моя сумка;
7) механизм часов; 8) спортивные рекорды; 9) запасы впрок; 10) знание языка.
3. Укажите словосочетания со способом связи примыкание:
1) картонная коробка; 2) учиться плавать; 3) желание победить;
4) соломенная шляпка; 5) кто-то из знакомых; 6) успешные испытания;
7) закрыть наглухо; 8) шёлковые наряды; 9) весьма кстати; 10) сарафан из ситца.
4. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью управление:
археологические раскопки, армейские учения, летний сезон, глиняный кувшин, морские просторы, гречневая каша, камышовые заросли, научное открытие, тополиный пух, карандашные зарисовки, яблочное повидло.
5. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью согласование:
здание школы, слёзы радости, наследство отца, советы друга, наставление матери, ваза из хрусталя, забавы детей, школа спортсменов, вокзал железной дороги, материалы для строительства, дорожка для пешеходов.
6. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью примыкание:
замирал от радости, слушать со вниманием, с гордостью смотреть, декламировать с восторгом, откровенное признание, совершить с умыслом, турецкий кофе, гостеприимная встреча, настоящее веселье, честный поступок, посоветовать с любовью, учиться стрельбе.

Раскопки археологов ,учения армии, сезон лета ,кувшин из глины,просторы моря,каша из гречки,заросли камыша,открытия в науке,пух тополя,зарисовки карандашом,повидло из яблока

Школьное здание, радостные слёзы, отцовское наследство, дружеские советы, материнские наставления, хрустальная ваза, детские забавы, спортивная школа, железнодорожный вокзал, строительные материалы, пешеходная дорожка

Радостно замирал, внимательно слушать, гордо смотреть, восторженно декламировать, откровенно признаться, умышленно совершить, кофе из Турции, встречать гостеприимно, веселиться по-настоящему, поступать честно, любовно посоветовать, учиться стрелять.

Источник

Задания по теме «Типы связи слов в словосочетании»(8 класс).
1. Укажите словосочетания со способом связи согласование:
1) осеннее ненастье; 2) держаться вблизи; 3) роняя листья;
4) семеро друзей; 5) озорной парнишка; 6) похожий на мать;
7) наши соседи; 8) уйти прочь; 9) талантливый человек; 10) обман зрения.
2. Укажите словосочетания со способом связи управление:
1) открыты настежь; 2) довольно скучно; 3) четыре океана;
4) оригинальный орнамент; 5) путешествие в прошлое; 6) моя сумка;
7) механизм часов; 8) спортивные рекорды; 9) запасы впрок; 10) знание языка.
3. Укажите словосочетания со способом связи примыкание:
1) картонная коробка; 2) учиться плавать; 3) желание победить;
4) соломенная шляпка; 5) кто-то из знакомых; 6) успешные испытания;
7) закрыть наглухо; 8) шёлковые наряды; 9) весьма кстати; 10) сарафан из ситца.
4. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью управление:
археологические раскопки, армейские учения, летний сезон, глиняный кувшин, морские просторы, гречневая каша, камышовые заросли, научное открытие, тополиный пух, карандашные зарисовки, яблочное повидло.
5. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью согласование:
здание школы, слёзы радости, наследство отца, советы друга, наставление матери, ваза из хрусталя, забавы детей, школа спортсменов, вокзал железной дороги, материалы для строительства, дорожка для пешеходов.
6. Замените данные словосочетания на синонимичные со связью примыкание:
замирал от радости, слушать со вниманием, с гордостью смотреть, декламировать с восторгом, откровенное признание, совершить с умыслом, турецкий кофе, гостеприимная встреча, настоящее веселье, честный поступок, посоветовать с любовью, учиться стрельбе.

Раскопки археологов ,учения армии, сезон лета ,кувшин из глины,просторы моря,каша из гречки,заросли камыша,открытия в науке,пух тополя,зарисовки карандашом,повидло из яблока

Школьное здание, радостные слёзы, отцовское наследство, дружеские советы, материнские наставления, хрустальная ваза, детские забавы, спортивная школа, железнодорожный вокзал, строительные материалы, пешеходная дорожка

Радостно замирал, внимательно слушать, гордо смотреть, восторженно декламировать, откровенно признаться, умышленно совершить, кофе из Турции, встречать гостеприимно, веселиться по-настоящему, поступать честно, любовно посоветовать, учиться стрелять.

Источник

Тест с ответами: “Способ связи в словосочетании”

1. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ЧЕРЕЗ ПОСТОРОННЕГО:
а) не является словосочетанием +
б) согласование
в) управление

2. Укажите подчинительное словосочетание:
а) талантливый и трудолюбивый
б) желание повторить +
в) вследствие засухи

3. Укажите подчинительное словосочетание:
а) через болото
б) талантливый и трудолюбивый
в) рисовать в альбоме +

4. Выберите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:
а) трёх пальм +
б) роскошно одеты
в) почки зеленеют

5. Укажите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ в предложении:
Необорудованные бараки, в которых мы жили, запомнились тем, что, выходя из дверей, мы сразу оказывались на солнце, на воздухе, на земле…
а) необорудованные бараки
б) выходя из дверей
в) оказывались на солнце

6. Укажите подчинительные словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:
В два ясных дня согнало с берегов весь снег, и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском.
а) Угрюм-река
б) ясных дня +
в) холодным солнцем

7. Укажите подчинительные словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:
В два ясных дня согнало с берегов весь снег, и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском.
а) река синела
б) Угрюм-река
в) весь снег +

8. Найдите подчинительные словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:
В два ясных дня согнало с берегов весь снег, и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском.
а) холодным блеском +
б) река синела
в) холодным солнцем

9. Укажите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ в предложении:
Каждое поколение торопит школьные годы.
а) школьные годы
б) каждое поколение
в) торопит годы +

10. Определите способ связи в словосочетании МЕЧТА УЕХАТЬ:
а) описание
б) примыкание +
в) управление

11. Выпишите из предложений 1-2 подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. Слова запишите без пробела.
(1) Большие зеленеют почки на липе перед моим окном, и на каждой почке светлая капля, такая же большая, как и почка. (2) От почки к почке вниз по тонкому сучку скатывается капля, сливается с каплей возле другой почки и падает на землю.
а) скатывается вниз
б) моим окном
в) каждой почке

12. Выпишите из предложений 1-2 подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. Слова запишите без пробела.
(1) Большие зеленеют почки на липе перед моим окном, и на каждой почке светлая капля, такая же большая, как и почка. (2) От почки к почке вниз по тонкому сучку скатывается капля, сливается с каплей возле другой почки и падает на землю.
а) другой почки
б) вниз скатывается +
в) каждой почке

13. Выпишите из предложения подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ. Слова запишите без пробела:
(1) В ветвях изредка цокали пули. (2) Но это не беспокоило ни капитана, ни разведчика.
а) цокали в ветвях +
б) не беспокоило
в) ни разведчика

14. Выпишите из предложения подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ. Слова запишите без пробела:
(1) В ветвях изредка цокали пули. (2) Но это не беспокоило ни капитана, ни разведчика.
а) не беспокоило
б) ни капитана
в) в ветвях цокали +

15. Выпишите из предложений подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Слова запишите без пробела:
«3елёной» наша школа называлась по традиции.
а) наша школа
б) по традиции
в) «3елёной» наша

16. Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово согласуется с гласным в роде, числе и падеже:
а) примыкание
б) согласование +
в) управление

17. При управлении зависимое слово ставится в том падеже, которого требует:
а) второстепенное
б) дополнительное
в) главное +

18. При управлении зависимое неизменяемое слово связано с главным по … и интонационно:
а) виду
б) смыслу +
в) роду

19. “Любящим взглядом”:
а) управление
б) примыкание
в) согласование +

20. “С любовь во взгляде”:
а) примыкание
б) управление +
в) согласование

21. “С любовью вглядываясь”:
а) управление +
б) согласование
в) примыкание

22. “Очень любить”:
а) согласование
б) примыкание +
в) управление

23. “Очень хороший “:
а) управление
б) согласование
в) примыкание +

24. Одна из разновидностей подчинительной синтаксической связи:
а) привыкание
б) примыкание +
в) замыкание

25. В качестве зависимых при примыкании выступают слова таких частей речи и формы слов:
а) изменительных
б) изменяемых
в) неизменяемых +

26. Согласно одной из точек зрения, в русском языке наряду с собственно примыканием возможно примыкание:
а) зависимое
б) падежное +
в) дополнительное

27. Вид синтаксической связи в словосочетании, при котором главное слово требует постановки зависимого в определённой словоизменительной форме:
а) управление +
б) согласование
в) примыкание

28. При изменении главного слова форма зависимого:
а) меняется
б) не склоняется
в) не меняется +

29. Согласование является такой связью:
а) слабой +
б) сильной
в) дополнительное

30. Согласование может быть полным и:
а) дополнительным
б) неполным +
в) первым

Источник