Тест способ связи словосочетаний 8 класс

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Способы связи слов в словосочетании»

8 класс. Тест по теме «Способы связи слов в словосочетании»

№ 1. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) В соседней комнате, погружённый во тьму, в какую-то сторону. б) Под шёлковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения. в) Первый снег, из всего сказанного, под белыми берёзами. г) В новой шапке, всё общество, чувство ненависти.

№ 2. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Серебристый голос, собачьей шерсти, внезапно замолчавшего. б) Коричневый забор, всей улицей, улыбающегося лица. в) Через всю реку, по светлым коридорам, его ответ. г) Весёлую компанию, моей книги, скользнул по окнам.

№ 3. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Мерным шагом, какой-нибудь день, сделан из железа. б) Янтарные бусы, дежурной улыбкой, окружённый забор. в) Разбить стекло, песцовой шубы, упругие мышцы. г) Яркой краской, известные фермеры, подстричь волосы.

№ 4. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Сижу за столом, вижу их, этот номер. б) Вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент. в) Развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь. г) Напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

№ 5. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Ищет что-нибудь, никому не известное, хвалит покупки. б) Передаёт новость, вспоминал сон, в рыночном павильоне. в) Казалось нам, выражением лица, испанская шаль. г) Перельётся через край, фонтанами брызг, театральный занавес.

№ 6. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Хлынет потоками, постоял на крыльце, долго молчал. б) С зарослей бузины, капала из крана, прищурил глаза.

в) Поражён красотой, вглядывался в небо, в этот час. г) Вышедшие из леса, не замечал этого, новые методы.

№ 7. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Тотчас остановиться, тихо подошёл, стать к окну. б) Давно забытый, когда-то нашёл, на это место. в) Украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись. г) Стремиться туда, тихо летали, помнил их.

№ 8. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Гораздо меньше, искренне любил, этой новости. б) Глубоко несчастлив, однажды решил, моё сердце. в) Заметно увеличиваясь, постоянно недосыпал, увидев вдалеке. г) Его слова, шёл не спеша, очень важно.

№ 9. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Собрались вместе, шёпотом повторял, читавшего стихи. б) Проснулся утром, прежде помнили, опять замолчал.

в) Вернулся оттуда, весело прыгал, по старой привычке. г) Вновь повторил, была там, не глядя на него.

№ 10. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Пробыла недолго, медленно листать, ожидать утомительно. б) Желание вернуться, заново родившимся, всегда поражал. в) Сделан по-новому, уже коснулся, перебирая подарки. г) Цвета хаки, не переставая стучали, утаил на исповеди.

8 класс. Тест по теме «Способы связи слов в словосочетании»

№ 1. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) В соседней комнате, погружённый во тьму, в какую-то сторону. б) Под шёлковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения. в) Первый снег, из всего сказанного, под белыми берёзами. г) В новой шапке, всё общество, чувство ненависти.

№ 2. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Серебристый голос, собачьей шерсти, внезапно замолчавшего. б) Коричневый забор, всей улицей, улыбающегося лица. в) Через всю реку, по светлым коридорам, его ответ. г) Весёлую компанию, моей книги, скользнул по окнам.

№ 3. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Мерным шагом, какой-нибудь день, сделан из железа. б) Янтарные бусы, дежурной улыбкой, окружённый забор. в) Разбить стекло, песцовой шубы, упругие мышцы. г) Яркой краской, известные фермеры, подстричь волосы.

№ 4. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Сижу за столом, вижу их, этот номер. б) Вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент. в) Развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь. г) Напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

№ 5. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Ищет что-нибудь, никому не известное, хвалит покупки. б) Передаёт новость, вспоминал сон, в рыночном павильоне. в) Казалось нам, выражением лица, испанская шаль. г) Перельётся через край, фонтанами брызг, театральный занавес.

№ 6. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Хлынет потоками, постоял на крыльце, долго молчал. б) С зарослей бузины, капала из крана, прищурил глаза.

в) Поражён красотой, вглядывался в небо, в этот час. г) Вышедшие из леса, не замечал этого, новые методы.

№ 7. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Тотчас остановиться, тихо подошёл, стать к окну. б) Давно забытый, когда-то нашёл, на это место. в) Украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись. г) Стремиться туда, тихо летали, помнил их.

№ 8. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Гораздо меньше, искренне любил, этой новости. б) Глубоко несчастлив, однажды решил, моё сердце. в) Заметно увеличиваясь, постоянно недосыпал, увидев вдалеке. г) Его слова, шёл не спеша, очень важно.

№ 9. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Собрались вместе, шёпотом повторял, читавшего стихи. б) Проснулся утром, прежде помнили, опять замолчал.

в) Вернулся оттуда, весело прыгал, по старой привычке. г) Вновь повторил, была там, не глядя на него.

№ 10. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Пробыла недолго, медленно листать, ожидать утомительно. б) Желание вернуться, заново родившимся, всегда поражал. в) Сделан по-новому, уже коснулся, перебирая подарки. г) Цвета хаки, не переставая стучали, утаил на исповеди.

8 класс. Тест по теме «Способы связи слов в словосочетании»

№ 1. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) В соседней комнате, погружённый во тьму, в какую-то сторону. б) Под шёлковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения. в) Первый снег, из всего сказанного, под белыми берёзами. г) В новой шапке, всё общество, чувство ненависти.

№ 2. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Серебристый голос, собачьей шерсти, внезапно замолчавшего. б) Коричневый забор, всей улицей, улыбающегося лица. в) Через всю реку, по светлым коридорам, его ответ. г) Весёлую компанию, моей книги, скользнул по окнам.

№ 3. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

а) Мерным шагом, какой-нибудь день, сделан из железа. б) Янтарные бусы, дежурной улыбкой, окружённый забор. в) Разбить стекло, песцовой шубы, упругие мышцы. г) Яркой краской, известные фермеры, подстричь волосы.

№ 4. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Сижу за столом, вижу их, этот номер. б) Вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент. в) Развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь. г) Напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

№ 5. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Ищет что-нибудь, никому не известное, хвалит покупки. б) Передаёт новость, вспоминал сон, в рыночном павильоне. в) Казалось нам, выражением лица, испанская шаль. г) Перельётся через край, фонтанами брызг, театральный занавес.

№ 6. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

а) Хлынет потоками, постоял на крыльце, долго молчал. б) С зарослей бузины, капала из крана, прищурил глаза.

в) Поражён красотой, вглядывался в небо, в этот час. г) Вышедшие из леса, не замечал этого, новые методы.

№ 7. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Тотчас остановиться, тихо подошёл, стать к окну. б) Давно забытый, когда-то нашёл, на это место. в) Украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись. г) Стремиться туда, тихо летали, помнил их.

№ 8. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Гораздо меньше, искренне любил, этой новости. б) Глубоко несчастлив, однажды решил, моё сердце. в) Заметно увеличиваясь, постоянно недосыпал, увидев вдалеке. г) Его слова, шёл не спеша, очень важно.

№ 9. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Собрались вместе, шёпотом повторял, читавшего стихи. б) Проснулся утром, прежде помнили, опять замолчал.

в) Вернулся оттуда, весело прыгал, по старой привычке. г) Вновь повторил, была там, не глядя на него.

№ 10. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

а) Пробыла недолго, медленно листать, ожидать утомительно. б) Желание вернуться, заново родившимся, всегда поражал. в) Сделан по-новому, уже коснулся, перебирая подарки. г) Цвета хаки, не переставая стучали, утаил на исповеди.

Источник

Тест по русскому языку «Словосочетание» (8 класс)

Выполните задания 1 – 6. Выберите один правильный ответ.

1. Какое сочетание слов не является словосочетанием ?

а) в хвойном лесу в) лететь над лесом

б) через весь лес г) лес да поле

2. В каком словосочетании способ связи – согласование ?

а) низко лететь в) вдали от берега

б) на белом снегу г) читать про себя

3. В каком словосочетании способ связи – управление ?

а) осевший снег в) бежать не оглядываясь

б) ничего не знаю г) прибить крепко

4. В каком словосочетании способ связи – примыкание ?

а) ярко-голубой фон в) легко на душе

б) пахнет грибами г) живая сказка

5. В каком словосочетании нарушена грамматическая связь?

а) под мягким одеялом в) звонко петь

б) поддержать друга г) оплатить за проезд

6. Какое словосочетание является лишним в данном ряду?

а) стоять на мосту в) директор школы

б) начало весны г) сидеть не шевелясь

Выполните задания 7 – 10. Ответ запишите словами.

7. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «бре­вен­ча­тый домик», по­стро­ен­ное на

ос­но­ве со­гла­со­ва­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью

управ­ле­ние . На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

8. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «гудок па­ро­хо­да», по­стро­ен­ное на ос­но­ве

управ­ле­ния, си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью со­гла­со­ва­ние .

На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

9. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «увлечённо читал», по­стро­ен­ное на ос­но­ве

при­мы­ка­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью управ­ле­ние .

На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

10. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «гля­дел с ува­же­ни­ем», по­стро­ен­ное на

ос­но­ве управ­ле­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью

при­мы­ка­ние . На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

Прочитайте текст. Выполните задания 11 – 15. Ответ запишите словами или цифрами.

(1) Лес уже сбросил листву. (2) Дни наступили пасмурные, но тихие. (3) Настоящие осенние дни. (4) Изредка пробежит легкий ветерок по разноцветным листьям. (5) Спускаемся по лесной тропинке вниз вдоль молодых кустов орешника. (6) Вокруг тишь. (7) Не слышно пения птиц. (8) На багряных листьях повисли капельки росы.

11. Из предложений 2 – 4 выпишите словосочетание со связью

12. Из предложений 6 – 8 выпишите словосочетание со связью

13. Среди предложений 1 – 3 найдите предложение, в котором есть

словосочетание со связью управление . Запишите номер

14. Сколько словосочетаний со связью примыкание есть

в предложениях 3 – 5? Ответ запишите цифрой.

15. Сколько словосочетаний в предложении 8? Ответ запишите

Выполните задания 1 – 6. Выберите один правильный ответ.

1. Какое сочетание слов не является словосочетанием ?

а) восьмой класс в) выглянуло солнце

б) очень настойчивый г) поворот налево

2. В каком словосочетании способ связи – согласование ?

а) у нашего дома в) знать наизусть

б) достойный внимания г) отчет о работе

3. В каком словосочетании способ связи – управление ?

а) приехать сегодня в) наши ровесники

б) думать о будущем г) третий слева

4. В каком словосочетании способ связи – примыкание ?

а) банка из-под краски в) раннее утро

б) подъехать к озеру г) говорить не торопясь

5. В каком словосочетании нарушена грамматическая связь?

а) обсуждение статьи в) сердито ворчать

б) стелющий туман г) крепкий кофе

6. Какое словосочетание является лишним в данном ряду?

а) по-осеннему сыро в) заслужить приз

б) чрезвычайно опасно г) хорошо плавать

Выполните задания 7 – 10. Ответ запишите словами.

7. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «ве­чер­ней про­хла­дой», по­стро­ен­ное на

ос­но­ве со­гла­со­ва­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью

управ­ле­ние . На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

8. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «из­ве­стия с фрон­та», по­стро­ен­ное на

ос­но­ве управ­ле­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью

со­гла­со­ва­ние . На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

9. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «нежно гла­дит», по­стро­ен­ное на ос­но­ве

при­мы­ка­ния , си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью управ­ле­ние .

На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

10. За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «от­не­стись с осторожностью»,

по­стро­ен­ное на ос­но­ве при­мы­ка­ния , си­но­ни­мич­ным

сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью управ­ле­ние . На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся

Прочитайте текст. Выполните задания 11 – 15. Ответ запишите словами или цифрами.

(1) Солнце скрылось за снеговыми хребтами. (2) Оно бросало последние розовые лучи. (3) Снеговые горы начинали скрываться. (4) Только верхняя линия их обозначалась с ясностью на багровом свете заката.

(5) Давно взошедший прозрачный месяц начинал белеть на темной лазури. (6) Наступила торжественная тишина.

11. Из предложений 1 – 3 выпишите словосочетание со связью

12. Из предложений 2 – 3 выпишите словосочетание со связью

13. Среди предложений 4 – 6 найдите предложение, в котором есть

словосочетания со связью примыкание . Запишите номер

14. Сколько словосочетаний со связью согласование есть

в предложениях 2 – 3? Ответ запишите цифрой.

15. Сколько словосочетаний в предложении 2? Ответ запишите

домик из брёвен

читал с увлечением

гладит с нежностью

на багряных листьях

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 809 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 323 человека из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 326 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-254110

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник