Тест с ответами: “Педагогическая диагностика”
1. … знаний характеризует число осознанных существенных связей данного знания с другими:
а) глубина +
б) ширина
в) высота
2. Основная форма государственно-общественного контроля за качеством образования в образовательных учреждениях:
а) экзамен
б) аттестация +
в) проверка
3. Верны ли определения:
1) «Выход» управляемой системы – это продукт, который передается из системы во внешнюю среду и является итогом, результатом процессов ее жизнедеятельности
2) «Выход» управляемой системы – это процедура выявления состояния или качества продукта или процесса, состоящая из операций: выявления требуемого качества, измерения его величины и присвоения некоторой оценки
а) только 1 +
б) только 2
в) оба верны
г) нет верного ответа
4. Такой контроль по форме проведения является комплекснообобщающим:
а) фронтальный +
б) персональный
в) тематически-обобщающий
5. Достоинствами экзамена являются дополнительная нагрузка на психику, индивидуальный подход каждого преподавателя к экзамену, так ли это:
а) да
б) отчасти
в) нет +
6. В основу педагогического исследования закладывается принцип:
а) полноты
б) комплексности +
в) усвоения
7. Технологичным считается способ постановки целей через:
а) внутренние процессы развития ученика
б) изучаемое содержание
в) результаты обучения, выраженные в действиях учащихся +
8. Выражается в понимании связей между знаниями, путей получения знаний, умении их доказать – … знаний:
а) осознанность +
б) прочность
в) гибкость
9. Предметом педагогической деятельности является … личность:
а) неординарная
б) гениальная
в) формирующаяся +
10. Метод, который предназначен для получения всесторонней оценки деятельности учителя руководителем, коллегами, родителями и учениками, называют:
а) оценка равным по положению
б) 360-градусная оценка +
в) наблюдение в классе
11. В широком смысле слова – образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними других подобных объектов:
а) стандарт +
б) педагогические тесты
в) педагогическая технология
12. Метод, позволяющий обрабатывать одни и те же задания, выполненные одним и тем же испытуемым в разное время, получил название метода:
а) параллельного тестирования
б) повторного тестирования +
в) перпендикулярного тестирования
13. Первым этапом представления данных, полученных в ходе диагностики, является:
а) ранжирование +
б) выявление распределения частот
в) распределение сгруппированных частот
14. Оценка работника на основе недавних значительных фактов и событий, а не на основе результатов за весь оцениваемый период, называется эффектом:
а) явности
б) давности
в) недавности +
15. Выявление положительных и отрицательных влияний в микрорайоне, где находится школа, и на этой основе принятие мер по улучшению воспитательной работы – одна из … педагогической диагностики в школе:
а) задач +
б) черт
в) характеристик
16. Используется для сбора информации, которая не может быть получена в процессе наблюдения уроков и других занятий, но необходима для суммарной оценки деятельности учителя, – метод:
а) наблюдение в классе
б) «учительский портфель» +
в) оценка «равным по поведению»
17. … позволяет сопоставить свои результаты с результатами других, а также определить свое место уже в ходе диагностики:
а) экзамен
б) аттестация
в) тестирование +
18. Универсальным средством для снижения вероятности ошибок при оценке является:
а) ориентация на административные установки
б) выработка четких, всем известных, согласованных и принимаемых педагогическим коллективом критериев оценки +
в) учет внутришкольных условий
19. Верны ли определения:
1) Практика – это материальная основа диагноза
2) Практика – это критерий истинности диагноза
а) только 1
б) только 2
в) оба верны +
г) нет верного ответа
20. Нулевая точка номинальной шкалы произвольна и не указывает на отсутствие свойства, так ли это:
а) да
б) нет +
в) отчасти
21. Процентная ранговая шкала – это:
а) величина, с помощью которой результаты измерений делятся на четыре четверти
б) величина стандартного отклонения теста, которая объясняется его ненадежностью
в) шкала, наглядно демонстрирующая относительную позицию учащегося при ранжировании +
22. Тенденция выставлять оценку выше, чем заслуживает оцениваемый, – это … в оценке:
а) жесткость
б) мягкость +
в) основа
23. Четкое выведение основных объектов духовного мира, которые надо изучать, – это … диагностики:
а) комплексность
б) фундаментальность
в) целенаправленность +
24. Регулярная и систематическая объективная оценка деятельности учителей положительно сказывается на их:
а) статусе в учительском коллективе
б) мотивации +
в) взаимоотношениях с родителями
25. Автором идеи о воспитании “новой породы людей” является:
а) Макаренко
б) Лысенко
в) Екатерина II +
26. «Учреждение для бедных», где были собраны крестьянские дети из бедных семей и дети-сироты, было организовано в конце XV в.:
а) Гербартом
б) Песталоцци +
в) Дистервегом
27. Первый симптом, свидетельствующий о кризисе трех лет, – это:
а) негативизм ребенка +
б) своеволие
в) протест-бунт
28. Система «быстрого реагирования» на любые важные изменения внешней среды – это:
а) характер
б) темперамент
в) эмоции +
29. Процесс, в ходе которого вся полученная информация в зависимости от ее важности сводится в единое целое, – это:
а) интерпретация +
б) эмпиризм
в) единство
30. Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием программы:
а) социально-возрастная норма
б) предметная норма +
в) идеал
Источник
Технологичным считается способ постановки целей через
В 9:39 поступил вопрос в раздел Педагогическая диагностика, который вызвал затруднения у обучающегося.
Вопрос вызвавший трудности
Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «Педагогическая диагностика». Ваш вопрос звучал следующим образом: Технологичным считается способ постановки целей через
После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:
- Ответ: результаты обучения, выраженные в действиях учащихся
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:
Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
Исакова Малика Юрьевна — автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 50 660 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию
ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!
Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.
Деятельность компании в цифрах:
Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.
Ответы на вопросы — в этот раздел попадают вопросы, которые задают нам посетители нашего сайта. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.
Полезные статьи — раздел наполняется студенческой информацией, которая может помочь в сдаче экзаменов и сессий, а так же при написании различных учебных работ.
Красивые высказывания — цитаты, афоризмы, статусы для социальных сетей. Мы собрали полный сборник высказываний всех народов мира и отсортировали его по соответствующим рубрикам. Вы можете свободно поделиться любой цитатой с нашего сайта в социальных сетях без предварительного уведомления администрации.
Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.
Источник
Технологичным считается способ постановки целей через что
- Вы здесь:
- Главная
- Для ВУЗов
- Педагогика
- Педагогическая диагностика
Авторизация
Сайты партнеры:
Для быстрого поиска по странице используйте комбинацию клавиш Ctrl+F и в появившемся окне напечатайте слово запроса (или первые буквы)
Педагогическая диагностика
… знаний характеризует число осознанных существенных связей данного знания с другими:
глубина
ширина
высота
Основная форма государственно-общественного контроля за качеством образования в образовательных учреждениях:
экзамен
аттестация
проверка
Выход управляемой системы
это продукт, который передается из системы во внешнюю среду и является итогом, результатом процессов ее жизнедеятельности
это процедура выявления состояния или качества продукта или процесса, состоящая из операций: выявления требуемого качества, измерения его величины и присвоения некоторой оценки
Такой контроль по форме проведения является комплекснообобщающим:
фронтальный
персональный
тематически-обобщающий
Достоинствами экзамена являются дополнительная нагрузка на психику, индивидуальный подход каждого преподавателя к экзамену, так ли это:
да
отчасти
нет
В основу педагогического исследования закладывается принцип:
полноты
комплексности
усвоения
Технологичным считается способ постановки целей через:
внутренние процессы развития ученика
изучаемое содержание
результаты обучения, выраженные в действиях учащихся
Выражается в понимании связей между знаниями, путей получения знаний, умении их доказать – … знаний:
осознанность
прочность
гибкость
Предметом педагогической деятельности является … личность:
неординарная
гениальная
формирующаяся
Метод, который предназначен для получения всесторонней оценки деятельности учителя руководителем, коллегами, родителями и учениками, называют:
оценка равным по положению
360-градусная оценка
наблюдение в классе
В широком смысле слова – образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними других подобных объектов:
стандарт
педагогические тесты
педагогическая технология
Метод, позволяющий обрабатывать одни и те же задания, выполненные одним и тем же испытуемым в разное время, получил название метода:
параллельного тестирования
повторного тестирования
перпендикулярного тестирования
Первым этапом представления данных, полученных в ходе диагностики, является:
ранжирование
выявление распределения частот
распределение сгруппированных частот
Оценка работника на основе недавних значительных фактов и событий, а не на основе результатов за весь оцениваемый период, называется эффектом:
явности
давности
недавности
Выявление положительных и отрицательных влияний в микрорайоне, где находится школа, и на этой основе принятие мер по улучшению воспитательной работы – одна из … педагогической диагностики в школе:
задач
черт
характеристик
Используется для сбора информации, которая не может быть получена в процессе наблюдения уроков и других занятий, но необходима для суммарной оценки деятельности учителя, – метод:
наблюдение в классе
«учительский портфель»
оценка «равным по поведению»
… позволяет сопоставить свои результаты с результатами других, а также определить свое место уже в ходе диагностики:
тестирование
Универсальным средством для снижения вероятности ошибок при оценке является:
ориентация на административные установки
выработка четких, всем известных, согласованных и принимаемых педагогическим коллективом критериев оценки
учет внутришкольных условий
Практика
это материальная основа диагноза
это критерий истинности диагноза
Нулевая точка номинальной шкалы произвольна и не указывает на отсутствие свойства, так ли это:
Процентная ранговая шкала – это:
величина, с помощью которой результаты измерений делятся на четыре четверти
величина стандартного отклонения теста, которая объясняется его ненадежностью
шкала, наглядно демонстрирующая относительную позицию учащегося при ранжировании
Тенденция выставлять оценку выше, чем заслуживает оцениваемый, – это … в оценке:
Четкое выведение основных объектов духовного мира, которые надо изучать, – это … диагностики:
целенаправленность
Регулярная и систематическая объективная оценка деятельности учителей положительно сказывается на их:
статусе в учительском коллективе
взаимоотношениях с родителями
Автором идеи о воспитании “новой породы людей” является:
Екатерина II
«Учреждение для бедных», где были собраны крестьянские дети из бедных семей и дети-сироты, было организовано в конце XV в.:
Песталоцци
Первый симптом, свидетельствующий о кризисе трех лет, – это:
негативизм ребенка
Система «быстрого реагирования» на любые важные изменения внешней среды – это:
Процесс, в ходе которого вся полученная информация в зависимости от ее важности сводится в единое целое, – это:
интерпретация
Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием программы:
предметная норма
Источник
