Способы задания зависимостей между величинами презентация

Презентация к уроку «Три способа задания зависимости между физическими величинами

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема урока Графическое представление прямолинейного равномерного движения

Устный счёт у k x ? 2 12 18 3 ? 15 ? 5

Устный счёт S ʋ t ? 20 45 90 15 ? 150 ? 30

Зашифрованные слова 1. ункцияф 2. кигфра 3. арментгу 4. виджение 5. сростько 6. мярев

Построить график зависимости S от t ( график движения ) S = 2 t

Определить скорость движущегося тела

Внимание! Прикладная задача — Рулетка; Часы; Автомобиль ; Какую физическую величину можно вычислить , используя данные предметы?

Домашннее задание §6 – читать, определения – учить, Упр. на стр.19 задачи: №3 — рассчётная, №4 – графическая, №6 – « для очень умных»

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 360 человек из 67 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-403341

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предлагают сделать бесплатным проезд на общественном транспорте для детей до 16 лет

Время чтения: 2 минуты

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ «Формулы. Примеры зависимостей между величинами» 6 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Доберись до вершины с помощью сложения! 3,2 7,5 5,4 3,3 10,7 12,9 8,7 23,6 21,6 45,2

Доберись до вершины с помощью вычитания! 16,5 7,5 4,7 2,9 9 2,8 1,8 6,2 1 5,2

Найдите недостающее число! 12,2 + = 14,1 + 23,6 = 5,8 9,5 + 1,72 = 1,9 5,2 11,22 15,1 – = 11,6 – 3,9 18,2 – 15,5 = 3,5 2,7 9,7 = 28,8

6 · 0,8 + 1,2 0,7 · 6 – 2,7 3 · 0,9 + 0,37 9 · 0, 7 – 3,8 0,8 · 9 + 4,8 0,6 · 0,6 – 0,19 6,7 + 0,4 · 9 Сосчитайте! 1,5 3,07 2,5 12 0,17 10,3 6 Л Ф Ы У Р М О

Формулы. Примеры зависимостей между величинами Прочитать в учебнике: с.170 — 171 03.02

Заполните таблицу P = a + b + c периметр треугольника P = 3a периметр равностороннего треугольника P = 2a + 2b периметр прямоугольника S = ab площадь прямоугольника V = abc объём параллелепипеда S = vt путь (расстояние) P = 2(a + b) периметр прямоугольника Формулы Что по ним находят

Рефлексия Подчеркните тему урока соответствующим высказыванию цветом Я понимаю как работать с формулами Я не очень понимаю как работать с формулами Я совсем не понимаю как работать с формулами

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 283 человека из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 605 человек из 75 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-406295

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предлагают сделать бесплатным проезд на общественном транспорте для детей до 16 лет

Время чтения: 2 минуты

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по математике на тему «Графики зависимости величин»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Пусть математика сложна, Ее до края не познать, Откроет двери нам она, В них только надо постучать.

Имеет ли корни уравнение? Если «ДА», то назовите их: а) m = m + 4; б) k = 2k ; в) 8x = 4x + 16; г) │х+5│ — 3 = — 16 Нет корней К = 0 Х = 4 Нет корней

Решите уравнение │х+7│ — 2 = 16 │х+7│ = 16 + 2; │х+7│ = 18; х + 7 = 18; х + 7 = — 18; х = 11; х = — 25. Ответ: -25; 11.

Точка А имеет абсциссу — 27. В каких координатных четвертях она может располагаться? y II I х III IV А1 ( ; ) А2 ( ; ) А3 ( ; )

Построить точки А(7;4), В(-2;5), С(-7;-4), Е(2;-5), F(7;-4), G(-7;4) 0 у х А В С Е F G

Построить точки А(7;4), В(-2;5), С(-7;-4), Е(2;-5), F(7;-4), G(-7;4) 0 у х А В С Е F G

Пользуясь таблицей, постройте график и формулу зависимости переменной у от х х -2,5 -1,5 0 1,5 2,5 у 10 6 0 -6 -10

Пользуясь таблицей, постройте график и формулу зависимости переменной у от х х -2,5 -1,5 0 1,5 2,5 у 10 6 0 -6 -10

у = -4 х х 0 1 1 -10 10 х -2,5 -1,5 0 1,5 2,5 у 10 6 0 -6 -10

Сколько значений у может существовать для одного значения х? у х у х 3

Зависимость, в которой каждому значению х соответствует одно значение у, называют функциональной зависимостью или функцией. у х

№ 210 (г) у х 0 х у -3 9 -2 4 -1 1 0 0 1 1 2 4 3 9

1 1 С В F № 210 (г) х у -2 4 -1 1 0 0 1 1 2 4

Дополнительное задание №213 (а)

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону у = — 2х 0 у х 1 1 -4 2

Дополнительное задание №213 (а) у = — 2х; у = 2х у х 0

Построить график функции у = — х 2

Вычислите рациональным способом: 3,8 + 12,25 — 6,2 — 6,25 = — 4 = =

– Какая была цель нашего урока? – Те, кто допускал ошибки при выполнении задания, какая перед вами стояла цель? – Кто из вас достиг цели?

Наш урок подошел к концу, и я хочу спросить… За что ты можешь себя похвалить? За что ты можешь похвалить одноклассников? За что можешь похвалить учителя?

П.3.4.2, №224 (один на выбор), № 225

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 283 человека из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 605 человек из 75 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДA-022524

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник