Способы выражения подлежащего имени существительного примеры

РУСТЬЮТОРС

Подлежащее. Виды подлежащего, способы выражения

Содержание:

↑ Подлежащее как член предложения.

• Подлежащее отвечает на вопросы: о ком? (о чем?) говорится в предложении.
• Подлежащее может быть выражено одним словом или словосочетанием. Составное подлежащее может разбиваться другими членами предложения. (Студентов собралось много. Продавцов на базаре сидело двадцать)
• Подлежащее может быть выражено любой частью речи
• Подлежащее должно стоять в И.п.

↑ Способы выражения подлежащего (чем бывает выражено подлежащее: части речи)

Полный перечень возможных способов выражения подлежащего может оказаться достаточно внушительным:
— имя существительное;
— личное местоимение;
— неличные местоимения;
— субстантивированное прилагательное или причастие;
— прилагательное или причастие, не перешедшее в существительное;
— количественное числительное;
— собирательное числительное;
— инфинитив;
— им. п. числит. + предлог из + родит. п. (двое из пяти, один из нас, один из претендентов);
— им. п. + предлог с + творит. п. (мы с другом);
— синтаксически неделимое (цельное) количественное словосочетание
(множество вопросов, два дня, несколько книг, тьма народу, уйма дел, часть европейских стран);
— синтаксически неделимое (цельное) атрибутивное словосочетание (с прилагательным)
(социальные проблемы, собственный дом, пятый этаж);
— фразеологизм (точка зрения, молодой человек);
— любая часть речи в роли существительного в именительном падеже.

Эталоном выражения подлежащего является существительное в именительном падеже. Можно привести бесчисленное количество такого рода примеров:
И валежник лежит,
И Джульбарс сторожит,
Вертолёт всё кружит да кружит.

↑ Виды подлежащих.

↑ Подлежащее выражено одним словом-примеры

2) Местоимением-существительным в именительном падеже

а) личным, относительным, вопросительным, отрицательным, неопределенным.
Примеры:
Многие видят в происходящем только негативные стороны, распад, разрушение, иные охвачены эйфорией всеобщего обновления.
И все же я хочу спросить — кто написал четыре миллиона доносов? (Довл.).
Ты — птица иного полета
У нас в доме было принято, что, когда кто-нибудь уезжал, мать не подметала полы до тех пор, пока от уехавшего не приходила телеграмма о благополучном прибытии на место

б) Указательными, определительными, притяжательными и некоторыми неопределёнными местоимениями.
Примеры:
То правда, что петух уж больше не поет.
Это было в семидесятых годах.

3) Числительными:
а) количественными числительными

б) порядковыми числительными в роли местоимений.
Примеры:
Накануне праздника гости начали съезжаться, иные останавливались в господском доме и во флигелях, другие у приказчика, третьи у священника, четвертые у зажиточных крестьян

в) собирательными числительными.
Обозначая одушевленные предметы, они выступают наименованиями действующих лиц.
Примеры:
Про революцию долго ничего не знали, а когда узнали, трое ушли, потом еще двое ушли. (А.Т.)
А сколько сортов всякого жулья! Взять хоть «играющих»: во всяком удобном уголку садятся прямо на мостовую трое-четверо и открывают игру в три карты — две черные, одна красная. Надо угадать красную (Гил.).

4) Субстантивированными прилагательными, причастиями
Прилагательные, в том числе субстантивированные, — довольно обычный способ выражения подлежащего:
Примеры:
Сначала взрослые нагибаются откуда-то сверху и подносят к тебе растянутое в улыбке лицо (Пел.).
Без юмора живут только глупые (Пришв.).

5) Любыми словами и формами слов (в том числе глаголов), если они имеют значение предметности и о них выносится какое-либо суждение, а также неизменяемыми частями речи (союзами, предлогами, частицами)
Примеры:
Но – это союз.
Иди — форма повелительного наклонения глагола;
Не — отрицательная частица.
Наши невиннейшие «здравствуйте» и «прощайте» не имели бы никакого смысла, если бы время не было пронизано единством жизненных событий (Паст.);
Цветаевское «знаю» поэтически более компетентно, чем «вижу» (С. Вайман)

5) Инфинитивом
Примеры:
Гневаться — дело человеческое
Украсть — в беду попасть (посл.).
Ученого учить — только портить.
Если в форме инфинитива стоит неполнозначный (несамостоятельный) глагол (быть, стать, жить), тогда в состав подлежащего может включаться зависимое от него слово в творительном падеже.
Примеры:
Быть шахматистом – его мечта. Жить отшельником мне довольно скоро понравилось. Быть современником – значит творить свое время, а не отражать его. Быть грамотным престижно. Хотеть стать грамотным естественно.
Инфинитив не может иметь при себе определение.
Обычно инфинитив является подлежащим, если находится в начале предложения.
Отпускать – это счастье сильных, взаперти держать – мука слабых).
Бывают случаи, когда инфинитив выполняет функцию подлежащего, но стоит ближе к концу предложения.
Большое счастье – жить на земле честным человеком.
Поскольку словосочетание «большое счастье» имеет ярко выраженное оценочное значение.
Какая радость – видеть в вас внимательного и хорошего друга.)
Инфинитив может переходить в безличное предложение (в постопозиции к подлежащему).

↑ Подлежащее, выраженное словосочетанием — примеры

Подлежащее, состоящее из нескольких слов, может быть выражено:

1) Рядом однородных членов
Примеры:
Мать и отец уехали. Весна, лето, осень пролетели незаметно.

2) Сложными наименованиями
географические названия, названия исторических эпох, событий, названия знаменательных дат и праздников.
Примеры:
Южно-Каспийская низменность, Северный Ледовитый океан, Западно-Австралийское течение, Восточно-Европейская равнина;
названия учреждений: Министерство иностранных дел, Организация Северо-атлантического договора, Организация стран – экспортеров нефти;

3) Фразеологизмами, устойчивыми словосочетаниями терминологического характера и крылатыми выражениями.
Примеры:
Фразеологизмы:Впадать в истерику на ровном месте было его любимым занятием. У него золотые руки.
Устойчивые сочетания терминологического характера: Черная смородина, железная дорога, сельское хозяйство.
Крылатые выражения: Авгиевы конюшни, Ахиллесова пята.

4) Сложными словосочетаниями с количественным значением в форме Р.п. (родительного падежа) (большинство избирателей, пять человек, двое механиков). В качестве опорного слова могут выступать

• количественные числительные, собирательные числительные, местоименные (сколько, столько, несколько, мало, много)

Пример:
В задней части залы, на передних лавках, сидели четыре женщины, вроде фабричных или горничных, и двое мужчин, тоже из рабочих (Л. Т.)
Когда слишком много сил тратится на обещания — слишком мало остается на исполнение (Сим.).

• числительные, существительные, образованные от количественных числительных (десяток, сотня)

После десяти часов вечера ко входу в зал вереницей стекались сотни молодых людей высокого роста с яркой внешностью (газ.).

• существительные множество, большинство, ряд, меньшинство, существительные, имеющие значение количества, объема, меры, совокупности (куча, толпа, ватага, стая, вереница и т.п.).
• Подлежащее может быть выражено формой косвенного падежа при обозначении приблизительного количества:

Собралось около ста человек до ста человек/ за сотню человек/ с десяток человек/ свыше ста человек. Каждому досталось по конфете. Прошло с минуту).

5) Словосочетаниями со значением избирательности с предлогом ИЗ. Существительное (местоимение) + предлог ИЗ+ существительное (местоимение)
Никто из ребят не пришел.
Пятеро из них уцелели.

6) Словосочетаниями со значением совместности с предлогом С. сущ.(мест)+предлог С+ сущ.(мест) В таких предложениях сказуемое должно быть в форме множественного числа. (Сравните: Мать с отцом гулялИ по городу/ Мать с отцом гулялА по городу)
Примеры:
Куда ж мы с тобой полетим?

7) Сочетанием существительного в значении фазы с существительным в родительном падеже.
Стоял конец ноября.

8) Словосочетаниями со значением неопределенности. Неопределенное местоимение + прилагательное/причастие/местоимение-прилагательное (что-то новое, что-то тяжелое, что-то мягкое, нечто необъяснимое)
Ничто иное не даст вам лучшего понятия о состоянии нашей литературы (

9) Метафорами с опорным словом-существительным.
Примеры:
лента реки, серп луны, зеркало льда, свечи сосен, ежик волос, волны негодования, луч надежды, сноп света, шапка снега.
С верхней ветки сползла шапка снега.

10) Предикативными конструкциями. Такую конструкцию можно заменить одним словом в именительном падеже.
Примеры:
Над всем этим гвалтом звучит зловещее «Не потерплю!»
Ее «Поздравляю. Хочу тебя видеть» не вызвало в нем никакой радости.
Такие конструкции в роли подлежащего характерны для внутренних монологов.

Источник

Таблица «Способы выражения подлежащего»
учебно-методический материал по русскому языку (8 класс)

Таблица служит средством наглядности, пригодится при повторении

Скачать:

Вложение	Размер
dlya_det_sposoby_vyrazheniya_podlezhashchego_2.doc	66 КБ

Предварительный просмотр:

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

Словосочетание – сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически.

Словосочетанием не являются: 1) грамм основа Зима прошла

2) слово с предлогом Благодаря случаю, насчет письма, несмотря на ветер и т.п.

3) однородные члены предложения Красные и синие; не то ветер, не то дождь

Виды связи в словосочетании

Завис слово употреблено в том же роде, числе, падеже, что и гл слово

К опытному педагогу

Завис слово ставится в том падеже, которого требует главное

Зависимое слово связано с главн только по смыслу

Работал не отвлекаясь

прич, алеющий закат

прил, крашеный пол

мест, любой человек, моя книга

числит первая парта

сущ в кос пад, рубить топором

мест в косв пад, заходи ко мне

нареч , быстро плавит

деепр, глядя шёл

инфинитив хочу учиться

его шляпа, её ручка,

Виды связи в предложении

Слова не зависят друг от друга (однородные)

Одно слово подчиняется другому (отвечает на вопрос)

Птицы и звери. То справа, то слева

Как вчера, так и сегодня

Мал, да дорог. Умен, да пригож

Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными. Расчетные таблицы – таблицы для расчета. Материнские слезы – слезы матери.

Ударить сильно – ударить с силой. Слушать внимательно- слушать со вниманием.

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект урока по теме «Подлежащее. способы выражения подлежащего.»

Цель:· отработать умение находить грамматическую основу предложения;· знать способы выражения подлежащего разными частями речи и.

урок русского языка в 8 классе «Подлежащее. Способы выражения подлежащего».

Урок объяснения нового материала по русскому языку в 8 классе по УМК Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В. Актуальность проявляется в разнообразии форм обучения, учёте индивидуальных способностей об.

Презентация «Подлежащее.Способы выражения подлежащего.»

Данная презентация — хорошее подспорье для изучения темы «Подлежащее». Представлен материал для изучения новой темы,для закрепления и рефлексии.

Урок «Подлежащее. Способы выражения подлежащего»

Урок открытия новых знаний. Создание условий для формирования ключевых компетенций.

Подлежащее. Способы выражения подлежащего

Урок русского языка в 8 классе. Тема: «Подлежащее. Способы выражения подлежащего»

Урок русского языка с примененем технологии РКМЧП.

Конспект урока русского языка в 8 классе. Тема: «Подлежащее. Способы выражения подлежащего» (с использованием технологии развития критического мышления)

Тема: Подлежащее. Способы выражения подлежащего.Цели и задачи: рассмотреть основные способы выражения подлежащего;научить находить в разных типах предложений подлежащие и определять, .

Источник