Способы выражения начала действия

Способы глагольного действия: таблица, правила написания

Содержание:

Глагол в русском языке отличается многообразием выражаемых значений. Категория способов глагольного действия (СГД) характеризует значения, связанные с процессом действия, например: начало, продолжительность, законченность, интенсивность и т. д. Эти значения выражаются с помощью присоединения к основному глаголу словообразовательных морфем, приставок и суффиксов.

Глаголы действия и состояния в русском языке: сколько всего существует способов глагольного действия — таблица глаголов действия с примерами

Глаголы действия в русском языке связаны с проявлением категории вида, совершенного и несовершенного. Проиллюстрирует способы глагольного действия таблица:

Начинательный	Сов. вида с приставками вз/вс -,воз/вос-, за-. Взыграть, возгореться, записать
Ограничительный (во времени)	Сов. вида с приставкой по-. Помечтать, поразмыслить, побороться
Результативный	Сов. вида с приставками про-, от-, у-, из/ис-. Пробежать, отварить, узнать, избежать, исправить
Распределительный	Сов. вида с приставками пере-, по-. Перемыть, пооткрывать
Интенсивности начала	Сов. вида с суффиксом -ну. Толкнуть, рвануть, прыгнуть
Прерывистый	Несов. вида с приставкой по- и суффиксом—ыва/ива Побаливать, подрыгивать, почитывать
Сопроводительный	Несов. вида с приставкой под-, при- и суффиксами ыва/ива Подмигивать, подслушивать, приговаривать
Смягчительный	Несов. вида с приставкой по-, при-, под-. Поизноситься, прилечь, подзабывать
Повторительный	Несов. вида с суффиксом — ива/ыва. Хаживать, сиживать. Могут иметь приставки: Захаживать, почитывать. поговаривать

Характеристики действия, не выраженные грамматически

Глаголы, обозначающие начало действия и другие способы его совершения, имеют определенные словообразовательные модели, как видно из таблицы. Однако это не единственный способ выражения подобных значений.

В русском языке существуют глаголы, способ действия в которых не выражен грамматически. Деление на группы в этом случае происходит исходя только из семантики. В лингвистике такие способы называют нехарактеризованными и выделяют несколько групп:

1. Статальные. Это глаголы, обозначающие перманентное состояние: думать, грустить
2. Реляционные. Глаголы отношения, не связанные с протяженностью во времени и развитием: относиться, знать, принадлежать
3. Эволютивные. Имеют значение развития процесса, не имеющего определенного результата, но предполагающего изменения в состоянии субъекта или объекта: жить, воевать, дружить

Глаголы действия и состояния в русском языке имеют различия не только семантические. Статальные глаголы можно заменить словосочетанием «быть в состоянии + однокоренное существительное», например: спать — быть в состоянии сна, болеть — быть в состоянии болезни. Кроме того, эти глаголы не могут сочетаться с наречиями, обозначающими развитие действия: быстро, медленно, постепенно.

Источник

Способы глагольного действия

С грамматической категорией вида взаимодействует лексико-грамматическая категория глагола, выражающая способы глагольного действия , т. е. те значения, которые связаны с процессом действия (какой-либо момент его осуществления, интенсивность проявления, внутренняя расчлененность и др.). Основные значения, связанные с выражением способа глагольного действия:

значение начинательности у глаголов совершенного вида, образованных при помощи приставок воз-, вз-, за-, по- , например: возгореться, воспылать, взмахнуть, вскрикнуть, зашагать, загреметь, побежать, подуть ;

значение ограничения действия во времени, в полноте проявления у глаголов совершенного вида, образованных с приставкой по- или несколькими приставками, например: полежать, помечтать, посидеть, попридержать, пораздумать ;

значение результативности (законченности действия, завершенности процесса) у глаголов совершенного вида, образованных с приставками про-, от-, у-, из- , например: проспать, отлежать (руку), отгрузить, умаяться, измокнуть, исписать ;

значение распределительное (дистрибутивное) у глаголов совершенного вида с приставками пере-, по- и несколькими приставками, например: перебелить, перемыть, покусать, позакрывать ;

значение интенсивности начала действия у глаголов совершенного вида, образованных при помощи суффикса -ну- , например: грянуть, хлынуть ;

значение прерывистости действия у глаголов несовершенного вида с приставкой по- и суффиксом -ив(а)- , например: побаливать, покашливать, постукивать ;

значение сопроводительное у глаголов несовершенного вида, образованных при помощи приставок при-, под- и суффиксов -ив(а)-, -ыв(а)- , например: приговаривать, притаптывать, подмигивать, подпрыгивать .

Глаголы переходные и непереходные

Глаголы переходные и непереходные различаются по значению. Основой такого различения является отношение к объекту действия, выраженного глаголом.

К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на предмет, изменяющего или производящего этот предмет — объект действия: читать книгу, расширить рукав, сшить костюм .
К непереходным относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь, болеть, стоять, страдать .

С лексическим значением переходных и непереходных глаголов связано их синтаксическое различие : переходные глаголы сочетаются с обозначением объекта в винительном падеже без предлога, а непереходные глаголы требуют дополнения только в косвенных падежах без предлога или с предлогами; ср.: любить (кого? что?) — переходный глагол, помогать (кому? чему?) — непереходный глагол.
При переходных глаголах объект действия может быть выражен родительным падежом в двух случаях:

для обозначения части объекта: выпить воды, купить хлеба ;

при наличии отрицания при глаголе: не читал газет, не получал зарплаты, не имеет права.

Обычно переходные и непереходные глаголы не имеют своих особых морфологических признаков. Однако некоторые типы словообразования глаголов являются показателями переходности и непереходности глагола. Так, к непереходным относятся все глаголы с аффиксом -ся (ср.: убедить — убедиться ), а также отыменные глаголы с суффиксом -е- и -нича-(-ича-) : обессилеть, плешиветь, кустарничать, жадничать, привередничать и т. п. К переходным принадлежат глаголы, образованные от прилагательных суффиксом -и- : чернить, озеленить и т. п.
В отдельных случаях присоединение приставок к непереходным бесприставочным глаголам обращает их в переходные; ср.: вредить (кому? чему?), обезвредить (кого? что?).
В зависимости от лексического значения один и тот же глагол может выступать как переходный и непереходный: Редактор правит рукопись. — Миром правит сам человек (М.). При непереходных глаголах возможен винительный падеж без предлога, но исключительно со значением пространства или времени: Войска идут день и ночь (П.).

По материалам: Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Валгиной. — М.: Логос, 2002.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. — М.: Рольф, 2002.

Источник

Глагольное действие

Способы глагольного действия, тесно связанные с категорией вида, — это лексико-грамматические разряды глаголов, обозначающих различные временные, количественные и результативные характеристики действия. Эти характеристики всегда выражены посредством приставок, суффиксов или приставок и суффиксов и постфиксов одновременно. Так, значение начала действия выражается с помощью приставок вз-, воз-, за-, по-, раз- (взвыть, вскричать, вознегодовать, запрыгать, заулыбаться, рассмеяться); значение однократности действия — обычно суффиксом -ну- (прыгнуть, спекульнуть); значение сопроводительного способа действия — с помощью приставок при- и под- и суффиксов -ива, -ва- (присвистывать, подвывать).

Способы глагольного действия подразделяются на три основные группы, обозначающие: 1) временную характеристику протекания действия: заходить, походить, проходить (весь день), отходить; 2) количественно-временную характеристику действия: тряхнуть, крикнуть, прихворнуть, поговорить, подтаять, хаживать, распевать, поглядывать, пересмеиваться; 3) характер достигаемого действием результата: додумать, докупить, доболтаться, искрошить, прижиться, порубить, переделать, пооткрывать.

Основные способы действия представлены в табл.

Основные способы действия

Способ глагольного действия

Примеры

заговорить, взволноваться, раскричаться

Источник

Глагольное действие

Способы глагольного действия, тесно связанные с категорией вида, — это лексико-грамматические разряды глаголов, обозначающих различные временные, количественные и результативные характеристики действия. Эти характеристики всегда выражены посредством приставок, суффиксов или приставок и суффиксов и постфиксов одновременно. Так, значение начала действия выражается с помощью приставок вз-, воз-, за-, по-, раз- (взвыть, вскричать, вознегодовать, запрыгать, заулыбаться, рассмеяться); значение однократности действия — обычно суффиксом -ну- (прыгнуть, спекульнуть); значение сопроводительного способа действия — с помощью приставок при- и под- и суффиксов -ива, -ва- (присвистывать, подвывать).

Способы глагольного действия подразделяются на три основные группы, обозначающие: 1) временную характеристику протекания действия: заходить, походить, проходить (весь день), отходить; 2) количественно-временную характеристику действия: тряхнуть, крикнуть, прихворнуть, поговорить, подтаять, хаживать, распевать, поглядывать, пересмеиваться; 3) характер достигаемого действием результата: додумать, докупить, доболтаться, искрошить, прижиться, порубить, переделать, пооткрывать.

Основные способы действия представлены в табл.

Основные способы действия

Способ глагольного действия

Примеры

заговорить, взволноваться, раскричаться

Источник

Временные способы действия

§ 1415. Глаголы начинательного способа действия выражают значение начала действия. Это значение имеет две разновидности: приступа к действию, начального фазиса действия (заходить) и начала и продолжения действия в едином целом, которое не членится на фазисы (достижения результата в процессе возникновения действия): пойти, вскричать.

В первой разновидности начало представлено как приступ к дальнейшему действию, обладающему длительностью. Такие глаголы всегда могут быть истолкованы сочетанием «начать делать что­либо»: заходить (начать ходить), заговорить (начать говорить). Формант этого типа — префикс за­. Такие глаголы обычно образуются от непереходных глаголов несов. вида с непредельным значением основ.

Примечание. Случаи образования глаголов с преф. за­ от переходных глаголов единичны; например: Ветер закувыркал дубовые листья (Леон.); Я особенно зауважал Рязанова (О. Ефремов).

Глаголы данной разновидности образуются от глаголов с самыми различными лексическими значениями. Например, от глаголов неоднонаправленного движения: заходить, забегать, залетать, задвигаться; от глаголов со знач. звучания, речи: зашуметь, застучать, запеть, заговорить, зазвонить, закричать; от многоактных глаголов: запрыгать, замигать, заикать, задергать, закивать; от глаголов состояния: заболеть, заскучать, затосковать, загрустить; от глаголов с другими значениями: задождить, зацвести, запылать, задымить, засветить; заработать, задействовать (нов.) (Задействовала плавильная лаборатория; журн.); заплакать, зарыдать, зашалить, заулыбаться, засмеяться. От глаголов однонаправленного движения глаголы данной разновидности не образуются.

§ 1416. Вторая разновидность представлена глаголами с префиксами по­, вз­, воз­, а также с префиксами раз­, вз­ и постфиксом ­ся, присоединяемыми к непереходным и переходным глаголам с непредельным и предельным значением основ, с различной лексической семантикой.

Наиболее очевидно начинательность этой разновидности выражается глаголами с преф. по­: пойти, побежать, поплыть, поехать, полететь; помчаться, подуть, потечь; полюбить; почувствовать. Преф. по­ в таком значении не присоединяется к глаголам неоднонаправленного движения, звучания и речи.

Глаголы с префиксом вз­ имеют дополнительный оттенок значения интенсивности и экспрессивности. Преф. вз­ прибавляется к глаголам звучания и речи: вскричать, взреветь, взвыть; мысли: вздумать; чувства: взволновать, встревожить; такие глаголы часты во фразеологизмах: вскружить голову, не взвидеть свету (разг.); с преф. вз­ и постфиксом ­ся: взахаться (разг.), всплакаться (разг.), вздуриться (прост.), взмолиться, встрепетаться (разг.): Она так вся и встрепещется (Тург.).

Глаголы с префиксом воз­ имеют окраску архаичности и торжественности. Они образуются от глаголов со знач. эмоций, чувств: вознегодовать (книжн.), возненавидеть, возлюбить (устар.); внешнего проявления чувств: возрыдать (устар.); мысли: возмечтать (устар.); от модальных глаголов: возжелать (устар.), восхотеть (устар.); звучания и речи: возгреметь (устар.), возговорить (устар.); от глаголов конкретного целенаправленного действия: возжечь (устар.).

Глаголы с префиксом раз­ и постфиксом ­ся имеют дополнительное к начинательности значение интенсивности, усилительности. Они образуются от глаголов со значением внешних проявлений чувств: рассмеяться, разрыдаться, расплакаться; состояния: рассердиться.

Глаголы второй разновидности всегда выражают слияние начала действия с последующим действием, цельность начала и последующего протекания действия; такие глаголы не могут быть преобразованы в сочетание с глаголом начать (начать делать что­либо).

Примечание. В некоторых контекстах начинательность данного типа могут выражать глаголы с преф. за­, например: Петух вдруг закричал и хлопотливо захлопал крыльями (Тург.).

§ 1417. Глаголы начинательного способа действия — в основном несоотносительные глаголы сов. вида. Некоторые из них способны к образованию вторичного имперфектива, однако такие образования нерегулярны и непродуктивны.

§ 1418. Глаголы ограничительного способа действия выражают ограничение действия временными пределами, определенным временным отрезком. Такие глаголы образуются при помощи префикса по­ от непереходных и переходных глаголов сов. вида.

Глаголы с префиксом по­ обычно указывают на ограниченность действия незначительным отрезком времени; они образуются от глаголов неоднонаправленного движения: походить, побегать, полетать, поплавать, поносить; от глаголов перемещения, по значению близких к глаголам неоднонаправленного движения: погулять, пошляться (прост.), пофланировать; от глаголов со знач. (быть занятым каким­либо делом): почитать, пошить; Филипп дает мне поправить [лошадьми] (Л. Толст.); от глаголов звучания и речи: пошуметь, почирикать, поговорить; существования: побыть, погостить; положения в пространстве: постоять, посидеть, полежать.

Значение ограниченного во времени действия может выступать как уменьшительная ограничительность: Дождь покапал и прошел (Маяк.).

Примечание. В образованиях от переходных глаголов с предельным значением основ ограничительное значение выявляется употреблением глагола в непредельном значении: Ребенок порисовал немного, но быстро устал; Мальчик почитал и пошел гулять.

§ 1419. Глаголы длительно­ограни- чительного способа действия выражают оконченность длившегося какое­то время действия. Эти глаголы образуются с помощью префикса про­ и обычно означают, что окончившееся действие охватывает значительный по длительности период времени: как правило, в предложении это подчеркивается лексически (долго, весь день и т. п.). Такие глаголы образуются от глаголов с непредельным значением основ: со знач. неоднонаправленного движения: проходить (весь день), пробегать (два часа), проплавать (долго); существования: прожить (весь век), пробыть (два дня); звучания и речи: прочирикать (весь день); положения в пространстве: просидеть (два часа), пролежать (до вечера); со знач. (быть занятым каким­н. делом): проработать (три дня), прочитать (до трех часов ночи); состояния: проспать (до обеда), проболеть (до весны).

К длительно­ограничительному способу действия относится несколько глаголов с префиксом пере­ со знач. (провести в действии какой­либо отрезок времени) (лексическое указание на этот отрезок содержится в мотивирующем глаголе): перезимовать, переночевать, передневать (разг.). Длительно­ограничительное значение присутствует также в некоторых глаголах со значением физического и нравственного состояния — тогда, когда при глаголе есть лексический показатель отрезка времени: перебедовать зиму (разг.), пересидеть день (разг.), переспать ночь (разг.). Глаголы с префиксами про­ и пере­ могут образовать видовую пару, однако такие образования редки: Под землей просиживали ночи до утра (А. Н. Толст.); Проговаривали целые часы (Писем.); Очень часто растительные организмы перезимовывают и размножаются (журн.).

§ 1420. Финитивный, или окончательный, способ действия объединяет глаголы, выражающие прекращение длительного действия. Действие остановлено, пресечено в своем протекании, но не исчерпано (см. § 1386). Глаголы финитивного способа действия — всегда непереходные. Они образуются от непереходных глаголов: 1) с префиксом от­ от глаголов со знач. неоднонаправленного движения: отъездить, отходить, отбегать, отплавать; звучания и речи: отшуметь, отговорить; состояния: отболеть, отгрустить; Отревновав, отмучившись, отплакав, Они угомонятся и простят (Винокур.); со знач. (быть занятым чем­н.): отработать, отвоевать, отпить (чай) (разг.), отпеть; Мы к обедне — ан, отпели, мы к обеду — ан, отъели (старая посл.); 2) с префиксом от­ и постфиксом ­ся: отвоеваться, отработаться, откричаться.

Некоторые глаголы финитивного способа действия могут образовать видовую пару: отцвести — отцветать (Жарко. пионы отцветают. Чех.); отгореть — отгорать (Пожары отгорали. Разрывов больше не было слышно. А. Н. Толст.).

Источник