Способы выражения именной части сказуемого презентация

«Составное именное сказуемое » в 8 классе
презентация к уроку по русскому языку (8 класс) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
cstavnoe_imennoe_skazuemoe.ppt	201 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Урок русского языка в 8 классе по теме: «Составное именное сказуемое» Беседина Т.П. Учитель русского языка и литературы. МКОУ «СОШ №26» Ставропольский край. Предгорный район. пос.Ясная Поляна

Продолжи предложение… Простое глагольное сказуемое состоит из … Составное глагольное сказуемое состоит из… Лексическое и грамматическое значение в простом глагольном сказуемом заключено в … Грамматическое значение в составном глагольном сказуемом заключено в … Грамматическое значение в составном глагольном сказуемом заключено в …

Подумай! Выбери правильный способ действия при определении типа сказуемого Сестра будет работать в другом городе. 1 способ. Находим слово, выражающее предикативность — будет , содержание действия нам неясно. Находим слово, выражающее содержание действия — работать , это глагол в инфинитиве. Сказуемое в этом предложении состоит из инфинитива и вспомогательного глагола, что соответствует модели СГС. Значит, это СГС. 2 способ. Находим слово (слова), выражающие предикативность и содержание действия, в нашем предложении это разные слова — будет работать. Чтобы не ошибиться в определении типа сказуемого, изменяем предикативность: работает, работала, работала бы . Здесь и предикативность, и содержание действия выражаются одним словом — это ПГС, значит и будет работать — ПГС.

Поймай ошибку В каких предложениях правильно выделено сказуемое и его тип? ?

Давайте поспорим! Могут ли эти пары слов быть в предложении грамматической основой? Вечер стоял День показался

Могут. Вечер, день – это подлежащие. Стоял, показался – это сказуемые.

Ошибаешься. Разве вечер может стоять? А день показаться? Непонятно?

А что тут непонятного? Вечер стоял тёплый, безветренный. День показался солнечным.

Ну тогда сказуемыми будут уже другие пары слов. Вечер (что делал?) стоял тёплый, безветренный. День (что сделал?) показался солнечным.

Да, вообще-то чепуха получается.

И вовсе не чепуха. В сказуемом всегда должно быть заключено лексическое и грамматическое значение.

Значит, эти пары слов не могут быть грамматической основой в предложении?

Выходит, что так. Только ведь это уже новый вид сказуемого, о котором мы еще ничего не знаем?

« Может быть, ты и права…»

А как вы думаете?

Задачи урока знакомство со структурой составного именного сказуемого, его признаками, способами выражения; формирование умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала и нового; (простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое); развитие исследовательских и творческих навыков, способности к самоанализу, рефлексии.

Наблюдай и рассуждай Найди подлежащее и сказуемое. Докажи, что лексическое и грамматическое значение в сказуемых выражается разными словами В дни сентября природа молчалива, задумчива. Он чувствовал себя виноватым. Отец мой был слесарем на одно м из заводов. Сергей пришёл из школы уставшим. Книга – источник знаний

Составляем опорную схему Глагол-связка Именная часть Составное именное сказуемое Грамматическое значение Лексическое значение

Составляем опорную схему Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться Являться Оставаться Стать Становиться Называться Представляться Делаться Считаться Ходить Бродить Стоять Лежать Проснуться Приехать Бежать

Составляем опорную схему Именная часть Существительное Прилагательное Причастие Наречие Числительное Местоимение Фразеологизм

Радость труда несравнима ни с какими другими радостями. Почти каждая моя книга – поездка . Николай Никитич был старый садовод. Я с трёх лет остался сиротой . Основным материалом литературы является слово . ? Подумай и реши

Погода была солнечная и теплая . Диктор закончил читать объявление. ? Проверь Что должен знать ученик, чтобы не допускать ошибок в определении типов сказуемого?

Рефлексия Сегодня на уроке я узнал новое … На уроке мне было непонятно … Мне захотелось подробнее узнать о … Самым интересным для меня было задание …

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект и презентация к уроку русского языка «Виды сказуемых. Составное именное сказуемое»

Разработка представляет собой конспект урока русского языка в 8 классе «Виды сказуемых. Составное именное сказуемое». Цель урока повторить и обобщить сведения о различных видах сказуемых; закрепить зн.

Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме «Составное именное сказуемое»

Презентация содержит теоретический и практический материал по теме.

Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме «Составное именное сказуемое»

Урок русского языка в 7 классе» Употребление деепричастий в речи» и в 8 классе «Составное именное сказуемое».

Конспект урока русского языка в 7 и 8 классах с использованием ЭОР.

Технологическая карта урока русского языка в 8 классе. Тема урока «Составное именное сказуемое»

Первый урок по теме «Составное именное сказуемое».

Виды сказуемых.Составное именное сказуемое.

Материал, который позволяет с интересом знакомиться со сложной темой.

Составное глагольное и составное именное сказуемое

Составное глагольное и составное именное сказуемое.

Источник

Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме «Составное именное сказуемое»
презентация к уроку по русскому языку (8 класс) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
sostavnoe_imennoe_skazuemoe.pptx	503.73 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Двадцать второе октября. Классная работа .

Типы сказуемых Простое глагольное сказуемое Составное глагольное сказуемое ?

Укажи грамматическую основу Мы оба стали вспоминать погибших на фронте друзей . Иван Ефимович, что вы будете делать после войны ? Туман начинает понемногу рассеиваться . И у меня есть своя заветная мечта . Она красива.

Проверяем! Мы оба стали вспоминать погибших на фронте друзей. СГ Иван Ефимович, что вы будете делать после войны ?( буд.врем ) Туман начинает понемногу рассеиваться . ( вспом .+ н.ф ) СГ С И у меня есть своя заветная мечта. (прост. гл. н.ф ) ПГС

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Наблюдаем! Она красива. Она красива . Что это за сказуемое? Если составное, то почему одно слово?

Тема урока: Составное именное сказуемое

Словообразовательная минутка Именное

Словообразовательная минутка Именное Имена ( суф .)

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Типы сказуемых Простое глагольное сказуемое Составное глагольное сказуемое Составное именное сказуемое

Составное именное сказуемое язка Глагол-связка грам.знач . Именная часть лексич . знач. Быть Делаться Стать Становиться Являться Считаться Представляться Казаться Называться Существительное Прилагательное Причастие Числительное Местоимение Наречие Словосочетание

Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться Являться Стать Становиться Называться Представляться Делаться Считаться Оставаться Ходить Бродить Лежать Стоять Проснуться Приехать Бежать

Найди сказуемые, укажи их вид Читать книги – интереснейшее занятие. Я был восхищён увиденным. Сестра вернулась из театра взволнованная. Эта картина теперь моя. Появление друзей было некстати.

Проверяем! Читать книги – интереснейшее занятие. Я был восхищён увиденным. Сестра вернулась из театра взволнованная. Эта картина теперь моя. Появление друзей было некстати.

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Закрепляем знания! Упр.140 Упр.142

Проверяем! Метель была страшная. Костюм совсем новый. Иллюминация будет красивой. Лодка показалась ненадёжной. Приезд явился сюрпризо

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Выполни тест 1а)Анна стояла у стены. б)Анна стояла бледная. 2а)Я был рад прийти. б) Я был рад. 3а)Работа сделана. б) Работу сделали.

Проверяем! 1б) 2б) 3а)

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Подведём итоги! Из каких частей состоит именное сказуемое? В какой части заключено грамматическое значение сказуемого? Что значит нулевая связка?

Составное именное сказуемое язка Глагол-связка грам.знач . Именная часть лексич . знач. Быть Делаться Стать Становиться Являться Считаться Представляться Казаться Называться Существительное Прилагательное Причастие Числительное Местоимение Наречие Словосочетание

Оцени себя 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов 15 баллов – оценка «5» 10 баллов – оценка «4» 5 баллов – оценка «3»

Домашнее задание На выбор: 1) упр. 143 2) Составить 10 предложений с разными типами составных именных сказуемых. 3) Составить текст на школьную тему с использованием составных именных сказуемых.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку русского языка (6 класс) по теме «Имя существительное как часть речи»

Презентация разработана в полном соответствии с конспектом урока по данной теме, опубликованным чуть ранее.

Презентация к уроку русского языка 7 класс «Выборочное изложение» по упр.130

Урок проводится в системе изучения описания внешности человека по программе Ладыженской. Это работа с отрывком из рассказа Шолохова «Судьба человека». В презентации подобраны фотографии кадров из филь.

Презентация к уроку русского языка (5 класс)

Тема «Буквы о-ё после шипящих в корне».

Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме «Орфограммы в разных частях слова»

Презентация к уроку русского языка пр теме «Орфограммы в разных частях слова» 5 класс.Урок проводила после повторения за курс начальной школы в 5 клаасе.

Презентация к уроку русского языка (5 класс) по теме «Текст»

Презентация для вводного урока по теме «Текст». http://prezi.com/0_nkgewag13n/edit/?auth_key=2o7akoh&follow=jlwont8p2de.

Презентация к уроку русского языка (1 класс). Тема: «Большая буква в начале предложения»

Презентация составленна по программе «Перспективная начальная школа».

Презентация к уроку русского языка. 5 класс. «Тире между подлежащим и сказуемым».

Целью данного урока является формирование умения и навыка правильной постановки тире между главными членами предложения; отработка навыка. Так же учащимся предлагается повторить знанаия по синтак.

Источник

Презентация по русскому языку на тему «Составное именное сказуемое. Способы его выражения».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Семнадцатое ноября. Классная работа. Составное именное сказуемое. Способы его выражения.

Я хочу покорить целый мир. Я был готов любить весь мир. Я рад помочь. Вы должны трудиться. Она умела водить машину. Он был рад их видеть. Повторяем. Определите, чем выражено сказуемое.

Повторяем Выписать из текста предложения в таком порядке: сначала с простым глагольным сказуемым, затем — с составным. 1.Силу и бодрость дает природа. С нею умеем мы дружить. Пусть пролетает год за годом, Молодость в сердце будет жить. 2.Путь каменист. И скалы стали строже. Ты турист. Ты все осилить можешь, Ты можешь справиться с бурей любой.

Проверь себя ПГС Силу и бодрость дает природа. Пусть пролетает год за годом, Молодость в сердце будет жить. СГС Ты все осилить можешь, Ты можешь справиться с бурей любой.

Составное именное сказуемое Цели: познакомиться с составным именным сказуемым; знать, какими частями речи может быть выражена именная часть сказуемого.

Наблюдай и рассуждай Найди подлежащее и сказуемое. Докажи, что лексическое и грамматическое значение в сказуемых выражается разными словами 1. Отец мой был слесарем на одном из заводов. 2. Книга – источник знаний

Работа с учебником § 21, стр. 53 -54 Из каких частей состоит СИС ? Составьте опорный конспект, приведите примеры

Составное именное сказуемое Вид Способ выражения Примеры Составное именное сказуемое Состоит из глагола-связки(выражает грамматическое значение) и именной части (выражает основное лексическое значение) Онабыла не тороплива,не холодна, не говорлива. Слово –серебро, молчание –золото.

Составляем опорную схему Глагол-связка Именная часть Составное именное сказуемое Грамматическое значение Лексическое значение

Составляем опорную схему Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться Являться Оставаться Стать Становиться Называться Представляться Делаться Считаться

Составляем опорную схему Именная часть Существительное Прилагательное Причастие Наречие Числительное Местоимение Фразеологизм

Ребята, берегите зрение!

Спишите текст, подчеркните в предложениях составное именное сказуемое. На севере Лес бе…конечный, могучий, грозный. Лесные великаны сходят к самой воде и купают в ней свои ветви. Тиха и прозрачна водная поверхн…сть. (Не)ласков северный климат. Арктический воздух суровый, холодный. Изменчива …десь погода. Изменчиво и …дешнее небо. Вот оно засв…тилось, и заиграли над головой ж…лтые, пурпурные, фиолетовые сполохи полярного сияния.

Порешаем?! Отметьте предложение с составным именным сказуемым. 1 вариант А). А потом все пошло по-старому. Б). Я решился предоставить все выгоды Грушницкому. В). Четыре делится на два без остатка. Г). Она вернулась с курорта окрепшей и спокойной. 2 вариант А). Был я в то время студентом в провинциальном университете. Б). Возьмите научите ее танцевать. В). Малышка перестала плакать. Г). Я буду делать по совести.

Проверь себя! Ответы: 1 вариант – Г, 2 вариант – А.

Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание: § 21, стр. 53-54 (учить), упр. 108

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 809 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 323 человека из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 326 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-371928

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник