Способы рационального использования почвенных ресурсов

Почвенные ресурсы России. Рациональное использование и охрана почв

Урок 24. География 8 класс (ФГОС)

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Почвенные ресурсы России. Рациональное использование и охрана почв»

Почва — это компонент географической оболочки, который является результатом взаимодействия и взаимопроникновения всех её сфер.

Это ценный природный ресурс, главный источник получения продуктов питания и некоторых видов промышленного сырья. В сельском хозяйстве почвы являются основным средством производства. Однако для этой сферы хозяйственной деятельности очень важно качество почв, их плодородие. Поэтому в сельском хозяйстве используются далеко не все земли.

Распространение земледелия зависит от природных условий. В тундровой зоне оно практически невозможно, в зоне хвойных лесов – лишь очаговое. С продвижением на юг роль земледелия в хозяйственной деятельности возрастает и увеличивается распаханность почв. Однако в сухих степях и полупустынях его значение вновь сильно уменьшается.

В России на долю сельскохозяйственных земель приходится всего 13% территории, в том числе из них на пашню – 8%. 45% земельного фонда составляют леса. Они, во-первых, удовлетворяют потребности страны в древесине, а во-вторых, выполняют и другие важные функции: поставляют кислород в атмосферу, очищают воздух, защищают почвы от эрозии и сельскохозяйственные поля от засухи и суховеев. Кроме того, лес — прекрасное место для отдыха и туризма. В лесу производится заготовка грибов, ягод, лекарственных растений. 6% земельного фонда занимают болота; 4% — поверхностные воды; 19% — оленьи пастбища; 13% —прочие земли. Туда входят земли под жилой (городской и сельской) застройкой, под промышленными сооружениями и инфраструктурными (дороги, каналы, аэропорты), горными выработками (карьеры, шахты, отвалы горных пород) и прочее.

Земельный фонд России

Ценность почвы для человека определяется не только её значением для производства продуктов питания и сырья для промышленности, но и экологической ролью, которую играет почва в жизни биосферы. Через почвенный покров суши идут сложнейшие процессы обмена веществом и энергией между земной корой, атмосферой, гидросферой и всеми живущими в почве организмами.

О значении лесов как водоохранного и почвозащитного факторов Фридрих Энгельс писал: «Людям, которые в Месопотамии, Греции, Малой Азии и в других местах выкорчёвывали леса, чтобы получить таким путём пахотную землю, и не снилось, что они этим положили начало нынешнему запустению этих стран, лишив их вместе с лесами центров скопления и сохранения влаги.»

Почва является средой обитания многих живых организмов. Люди оценивают плодородие почвы со времён появления земледелия. Почва является основой для развития сельского хозяйства, без неё человечество не могло бы нормально жить и развиваться. Ведь 88 % пищи человечество получает в виде урожаев с обработанной земли. Если же учесть и продукты животноводства, за счёт выращивания скота на лугах и пастбищах, то эта цифра возрастёт до 98%.

Для улучшения свойств почвы её обрабатывают и удобряют. Почву переворачивают, разрыхляют, чтобы образовались проходы для воды и воздуха. А также, чтобы запахать сорняки. Там, где почвы переувлажнены, проводят осушение земель. В местах, где в почве не хватает влаги, земли, наоборот, орошают.

С течением времени растения могут забрать из почвы все минеральные соли. Человек повышает плодородие почвы, внося органические и минеральные удобрения на поля.

Воздействие человека на почвенный покров не всегда вызывает благоприятное для самой почвы изменение. Самые серьёзные проблемы связаны с разрушением почвенного покрова.

Вода и ветер постепенно сносят верхний, плодородный слой почвы. Это называется эрозия почвы. Водная эрозия – это разрушение и смыв почвы водными потоками. Текучая вода образует промоины и овраги, вымывает из почвы органические и минеральные вещества. Ветровая эрозия – это выдувание и перенос мельчайших почвенных частиц ветром. Сильные и продолжительные ветры перерастают в пыльные бури, которые за несколько дней могут полностью снести верхний плодородный слой почвы мощностью до 30 см. Почти все пахотные земли подвергаются различному виду эрозий. Поэтому почву необходимо защищать.

Переувлажняемые искусственным орошением в зонах с засушливым климатом почвы засоляются. При строительстве водохранилищ происходит активное заболачивание почв. Серьёзной проблемой является переосушение заболоченных почв: они очень быстро теряют торфяной горизонт и превращаются в развеваемые.

Внесение минеральных удобрений должно способствовать повышению плодородия. Однако избыточное количество минеральных солей не поглощается почвенным комплексом, а уходит с почвенным раствором в грунтовые воды, а затем в реки и озёра. Отравление вод становится причиной гибели рыб, птиц, животных. Часть минеральных удобрений просачивается вниз и попадает в подземные воды, которые использует для питья человек. При изменении водного режима почв происходят изменения в микроклимате, и по цепочке — во всём ландшафте.

Наиболее значительные разрушения почвенного покрова происходят в зонах активного земледелия, приуроченных к сезонно-увлажняемым территориям, — степям, лесостепям, долинам рек. При разрушении задернованной поверхности подстилающие её породы высыхают и развеваются — происходит опустынивание. Главная его причина — уничтожение людьми растительности на нашей планете. Растения — лучшие защитники почвы. Своими корнями они скрепляют её. Кроме того, без растений почва не может образоваться. А без почвы не могут существовать растения.

Необходимо помнить, что все процессы, приведшие к образованию именно этой почвенной разности, обусловлены взаимодействием многих факторов, которые в природном комплексе уравновешены. Изменяя какое-либо одно свойство почвы, мы не только нарушаем это равновесие, но и перестраиваем в значительной мере схему взаимодействия почвенных процессов с компонентами природного комплекса. Под рациональным использованием почвенного покрова подразумевается такое использование почв, которое не только бы не нарушало бы самой почвы, но не вызывало нарушения природных комплексов.

Комплекс мер, направленных на сохранение плодородия почв, называется мелиорацией. Основными видами сельскохозяйственной мелиорации являются: орошение, осушение, борьба с эрозией, химическая мелиорация. Поговорим о борьбе с эрозией. Предотвратить разрушение почв можно с помощью правильной вспашки почвы. Склоны холмов распахивают не вдоль, а поперёк. Вода со склонов не стекает вдоль борозд, а просачивается вниз. Так не допускают смыва почвы с наклонных участков. Борьбе с ветровой эрозией служит фитомелиорация. Для этого на полях высаживают «лесные полосы». Они задерживают ветер и текущие воды. В зимнее время такие посадки задерживают снег. Это сохраняет необходимую влагу. Большую роль играет и водная мелиорация, цель которой — борьба с недостатком или избытком влаги. Видами водной мелиорации являются искусственное орошение полей, осушение болот. Излишнее осушение земель может привести к обмелению рек и озёр, питаемых заболоченными землями, а также и иссушению лесов. Особым видом водной мелиорации является снежная мелиорация, цель которой — создать на полях большой запас снега, который, во-первых, предохранял бы почву от промерзания, а во-вторых, увеличивал бы количество талых вод, создающих запас влаги в почве.

Существует много видов химической мелиорации, которые служат улучшению химических свойств почвы. Они включают рассоление почвы, т.е. удаление из неё солей, мешающих развитию растений и, наоборот, известкование кислой почвы. При химической мелиорации необходимо точно соблюдать нормы и режим внесения удобрений.

Восстановительные — рекультивационные — работы проводятся на территориях, где почвенный покров был нарушен в результате строительства, добычи полезных ископаемых, прокладки трубопроводов и дорог. Эти работы являются очень сложными, так как предусматривают не только восстановление поверхности, но и создание нового плодородного горизонта и формирование растительного покрова.

Все проблемы, связанные с нарушением почвенного покрова, вызываются неграмотной эксплуатацией почв: нарушением правил агротехники, землепользования, интенсивным освоением.

В решении проблемы охраны и повышения плодородия почв важную роль играют разные науки: география, биология, химия и др. Задача географии — изучить и выявить районы, требующие мелиоративных работ, предсказать возможные влияния мелиорации на почвы и другие компоненты природы.

Помимо эксплуатации почв, значительный вред наносят выбросы заводов, фабрик, теплоэлектростанций, выхлопные газы автомобилей постепенно оседают на поверхность почвы. Это намного снижает урожай и загрязняет продукты питания.

Бытовые свалки — ещё один опасный источник загрязнения почв. В загрязнённой нечистотами почве содержаться опасные концентрации вредных веществ и обитают болезнетворные бактерии. Так, возбудитель дизентерии живёт в почве около 45 дней.

Очень важно не допустить загрязнения почвы. Ведь сохранение почв — проблема, волнующая все человечество. Ежегодно в мире 5-7 млн га сельскохозяйственных земель теряется в результате отвода земли под строительство и размыва почвы.

Источник

Презентация по географии на тему «Рациональное использование почв» (8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Рациональное использование и охрана почв Бабенко О.Е Учитель географии МОУ СОШ № 31

Цели урока: рассмотреть основные проблемы, связанные с использованием почв человеком; — наметить меры по охране почвенных ресурсов, повышению плодородия почв; -познакомиться с понятиями земельные ресурсы, мелиорация, рекультувация

Задание: Установите соответствие между почвенными горизонтами и буквами, которыми они обозначены на схеме почвенные горизонты Почвенный горизонт Материнская порода Горизонт вымывания Гумусовый горизонт Горизонт вмывания А Б В Г А — 3 Б — 2 В — 4 Г — 1 А1 А2 В С

Завершите схему «Условия почвообразования». Дополните недостающие элементы ПОЧВЫ Время Рельеф Материнская порода Животные Микроорганизмы Деятельность человека Климат Растения

По соотношению песка и глины на схеме показан механический состав: 1. глинистых почв 2. суглинистых почв 3. супесчаных почв 4. песчаных почв о 25 0 50 75 100 % песок глина

Какой тип почв сформировался в условиях наибольшего увлажнения? 1. Бурые лесные 2. Подзолистые тайги 3. Черноземы 4. Серые лесные 5. Тундрово-глеевые

Какой из типов почв распространен в природной зоне широколиственных лесов? Бурые лесные Серые лесные Каштановые Желтоземы

В каких из перечисленных районов России преобладают таежные почвы? Полуостров Таймыр Тиманский кряж Остров Сахалин Северные Увалы

Укажите верное утверждение А. Черноземы встречаются только в европейской части России Б. Под тайгой формируются подзолистые и мерзлотно-таежные почвы. А – верно, Б – не верно А и Б – не верно А – не верно, Б – верно А и Б — верно

Укажите верное утверждение А. Почвы тайги менее плодородны, чем почвы степей, так как климат тайги не способствует образованию и накоплению перегноя. Б. Почвы тайги менее плодородны, чем почвы степей, так как в условиях тайги перегной почти полностью поглощается микроорганизмами. А – верно, Б – не верно А и Б – не верно А – не верно, Б – верно 4. А и Б — верно

Укажите верное утверждение А. Под широколиственными лесами в России сформировались серые и бурые лесные почвы. Б. В России ярко выражена широтная зональность почв. А – верно, Б – не верно А и Б – не верно А – не верно, Б – верно 4. А и Б — верно

Часто мы называет то, что находится у нас под ногами, «землей», подразумевая под этим понятием почвы. Однако «почва» и «земля» – не совсем одно и то же.

Земельные ресурсы – вся территория суши, пригодная для разнообразного хозяйственного использования.

Однако качество земель, их плодородие, важно не для всех отраслей хозяйства. Значит, часть земельных ресурсов можно выделить в отдельную группу почвенных ресурсов.

Земельный фонд России составляет 1707,5 млн. га. Огромные размеры России определяют ее богатство именно земельными ресурсами.

почвенные ресурсы – все земли, обладающие плодородием и пригодные для использования в сельском хозяйстве.

Почвенные ресурсы являются естественной основой для производства сельскохозяйственной продукции, поэтому значение их для человека трудно переоценить

Пашня – черноземы, серые лесные и темно- каштановые Подзолистые – массивы сенокосов На светло– каштановых, бурых и светло- бурых почвах, а также на горно-луговых почвах – пастбища.

Всего 13 % территории России занято сельскохозяйственными угодьями, а пашней – всего 7%, причем более половины пашни сосредоточено на черноземах.

Важность рационального использования и охраны почвы В настоящее время в стране практически не осталось неосвоенных земель, пригодных для земледелия. Обрабатываемые почвы заметно снизили своё плодородие, и его нужно поддерживать, чтобы получать необходимые результаты. Потребность в получении сельскохозяйственной продукции с каждым годом возрастает. В настоящее время остро стоит вопрос рационального (разумного) использования уже имеющихся почвенных ресурсов и повышения плодородия почв.

Как можно поддерживать плодородие почв? Текст учебника стр. 127 Агротехнические мероприятия – распашка, боронование, внесение удобрений, внедрение севооборотов.

Способы обработки почвы Пахота Боронование почв

От чего нужно охранять почву? Почва относится к легкоразрушаемым видам природных ресурсов. Естественные враги почвы – водная и ветровая эрозия. Резко усиливает эрозию хозяйственная деятельность человека

ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ ЭРОЗИИ ПОЧВ УНИЧТОЖЕНИЕ ДРЕВЕСНОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ РАСПАШКА ПЛОЩАДЕЙ Нерегули- руемый выпас скота Отсутствие противо- эрозионной агротехники Ошибки в размещении культур

Лесозащитные полосы в Подмосковье

Для повышения плодородия почв применяются самые разные методы. Их объединяет понятие «мелиорация»

мелиорация (от лат. melioratio — улучшение) – система мер, принимаемых для улучшения плодородия почв.

Основные виды сельскохозяйственной мелиораций

Огромные территории нашей станы нуждаются в мелиорации

Механизированное снегозадержание с помощью специальных валков, с помощью кулисных растений, с помощью заграждений

Избыток влаги, не имеющей стока, превращает поверхность земли в болото. В таких случаях почва должна быть освобождена от избытка влаги осушением.

В районах, где почвы испытывают недостаток влаги для произрастания растений, применяется орошение.

Однако орошение должно проводиться разумно. В противном случае может произойти засоление почв из-за подъема уровня минерализованных грунтовых вод.

Химическая мелиорация необходима там, где химические свойства почв нуждаются в улучшении. Производится внесение удобрений и известкование почв.

Внесение удобрений и прочие виды химического вмешательства требуют чёткого соблюдения технологий, созданием которых занимается специальная наука – ветвь почвоведения – агрохимия.

Почва подвержена не только истощению, но и обычной эрозии. Ежегодно до 25-30 тыс. га черноземов теряются только в результате роста оврагов

В результате непродуманного использования огромные массивы почв выпадают из сельскохозяйственного оборота и требуют рекультивационных мер. рекультивация почв — восстановление почв, нарушенных предшествующей хозяйственной деятельностью

Выводы: Почва – важнейший природный ресурс, который при длительном рациональном использовании не убавляется, а сохраняется и даже улучшается. Почву необходимо беречь от разрушения и охранять от загрязнения. Почвы нуждаются во внесении удобрений, использовании оптимальной агротехники. Чрезвычайно актуальна защита почв от эрозии (ветровой и водной). Только при соблюдении этих правил человек может рационально использовать все заложенные в почву ресурсы плодородия.

Закрепление изученного материала 3. Почему орошение почв может привести к их засолению? 4. Какие виды мелиорации проводятся в вашей местности? Почему? 1. Определите, какие виды мелиорации проводятся на юге Русской равнины, на севере Русской равнины. 2. Выберите ошибочное утверждение А. Большой избыток влаги, не имеющей стока, превращает поверхность земли в болото. Б. Эрозия выводит из сельскохозяйственного оборота огромные территории. В. Снегозадержание является одним из методов химической мелиорации Г. Орошение может привести к засолению почв.

Домашнее задание: § 20,21

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 812 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 614 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 200 человек из 61 региона

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-282845

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник