Способы презентации проекта 8 класс презентация

Презентация «Введение в проектную деятельность» 8 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Введение в проектную деятельность УРОК ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 8-Х КЛАССАХ

План урока: Зачем нужно учиться проектированию Понятие проекта Виды проектов и их особенности Составляющие проекта Этапы разработки и реализации проекта

Зачем нужно учиться проектированию? Овладение способами проектной деятельности – жизненная необходимость для каждого современного человека.

Зачем нужно учиться проектированию? Интеллектуальные задачи ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ Цель: получить знания о мире, о себе ПРАКТИЧЕСКИЕ Цель: изменить мир путём создания чего-то

Зачем нужно учиться проектированию? ПРАКТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Зачем нужно учиться проектированию? СМЫСЛ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ умение эффективно работать в группе умение анализировать проблемные ситуации умение проектировать цели умение планировать достижение целей умение оценивать решения и делать обоснованный выбор умения ставить и решать познавательные задачи

2. Понятие проекта Проект – совокупность документов (расчетов, чертежей и др.) для создания какого-либо сооружения или изделия. Проект – это совокупность проблемы, замысла ее решения, средств его реализации и получаемых в процессе реализации результатов. Проект – это комплексное, не повторяющееся мероприятие, предполагающее внедрение нового, ограниченное по времени, бюджету, ресурсам, а также четкими указаниями по выполнению. Проект – это работа, выполняемая единовременно (т.е. имеющая определенные начало и конец) в целях получения уникального результата.

2. Понятие проекта Проект (от латинского projectus – брошенный вперед) понимался как образ будущего результата, представленный в форме рисунка, чертежа или уменьшенной копии (макета).

2. Понятие проекта Пирамида Хеопса

2. Понятие проекта

Проект в широком понимании – это способ деятельности, в ходе которой создается и вводится в использование что-то, чего ранее не существовало (знание, изделие, услуга, зрелище, метод, и т.п.) или усовершенствуется что-то уже существующее. 2. Понятие проекта

3. Виды проектов и их особенности Вид проекта Характеристика 1. ГУМАНИТАРНЫЕ А)ориентированные на изменения в технической сфере путем создания и производства новых видов техники 2. СОЦИАЛЬНЫЕ Б)ориентированные на изменения в природной среде, например, обводнение засушливых районов земли, восстановление болот, сохранение каких-то видов животных, растений, очистку вод загрязненных озер, рек, морей 3.ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ В)имеют целями изменения в социальной сфере путем создания новых политический партий, новых общественных движений, модернизации деятельности существующих организаций и т.п. 4. ТЕХНИЧЕСКИЕ Г)разрабатываемые отдельными людьми или группами людей с целью саморазвития, устранения каких-то собственных слабостей, ограничений 5. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ Д)ориентированные на получение новых научных знаний, например, изучение генома человека, изучение космического пространства, изучение Арктики и Антарктики, изучение морских течений 6. ДЕЛОВЫЕ Е)Ихцель – получение прибыли от вложения средств

Конечно, обдумывай «что», но еще больше обдумывай «как»! В. Гёте

Источник

Презентация к уроку по технологии (8 класс) на тему: Правила оформления презентации для представления проекта по технологии — презентация

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемГерман Проводин

Данная работа представляет собой подробное описание, свод правил для оформления итоговой презентации по курсу технологии в восьмом классе (девочки, обслуживающий труд) .Представлять проектную работу ученице, опираясь на электронную презентацию, выполненную по стандартному формату и по всем правилам, будет легко и просто. Имея возможность наглядно увидеть образец слайда с заданными параметрами и шрифтами, девочки смогут сократить время работы над письменной частью проекта. Чёткие указания помогут достойно и быстро преодолеть все препятствия, не изобретая, при этом, велосипед.

Похожие презентации

Презентация 8 класса по предмету «Технология» на тему: «Презентация к уроку по технологии (8 класс) на тему: Правила оформления презентации для представления проекта по технологии». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1 МО «Ахтубинский район» ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по ТЕХНОЛОГИИ «……………………………………………» выполнила: Ф И ученица 8 У класса руководитель: Семёнова Ольга Ивановна Ахтубинск 2013 г.

2 Введение Историческая справка (чужой авторский текст о данном виде рукоделия) 2

3 Выбор темы проектного задания — почему именно эта тема меня заинтересовала? — что я умею? — что смогу сделать? — что я буду делать? — зачем? — для чего? — для кого? — возможно, работой двигает экономическая выгода (продам); — хочу подарить, а денег нет, чтобы купить что-то готовое; 3

4 Выбор темы проектного задания — возможно, это очень модная деталь современного гардероба или интерьера; — давно куплены и лежат материалы, мешаются в шкафу; — давно хотелось сделать что-то своими руками, но не было повода или толчка; — есть идея оформления работы, которую давно хотелось использовать на практике и т.д. (повествовать от первого лица, допустим: я могла бы сшить, сплести, но я буду вязать шапку, т.к. ) 4

5 Основные параметры и ограничения — формулировка конкретного названия проекта; — конкретные размеры работы (см и кол-во связанных рядов или, например, вышитых крестиков); — расчет дневного и недельного объема работы; — зависимость от обстоятельств; 5

6 Основные параметры и ограничения — мои физические возможности; — ограничение во времени, занятость; — скорость работы (я работаю быстро или медленно); — это сюрприз или нет, нужно ли скрывать от кого-то процесс работы. 6

7 Выбор технологии технология: вспомнить краткий учебный курс выполнения данной техники, предоставить схемы материалы: — планируете для работы б/у или новые материалы; — подбираете их сами или куплен готовый набор; — выкройки и схемы взяты из журналов целиком или подверглись Вашей коррекции, или целиком составлены лично Вами? 7

8 Выбор технологии инструменты: что? какое? для чего? например, вязать шапку я буду крючком, затем указание способа вязания со схемой, крючка и описание ниток (фото) критерии, требования к качеству (описать, перечислить) 8

9 Алгоритм изготовления изделия Последовательность выполнения работы, полное, но компактное описание всех своих действий от самого начала практической работы до ее завершения (подтверждение — фото) 9

10 Научная организация труда НОТ, организация рабочего места: — описание правильной рабочей позы, удобство; — освещение (естественное или искусственное); — техника безопасности и условия хранения материалов и оборудования 10

11 Экономическое обоснование 1) приблизительные, предполагаемые расчеты до начала работы 2) действительные денежные затраты на приобретение материалов 11

12 Экономическое обоснование 3) итоговая себестоимость изделия (к стоимости материалов прибавляется затраченная электроэнергия, износ оборудования, оплата труда и т.д., например, 10 см моего вязаного полотна стоит Х рублей, всё изделие стоит. ) 12

13 Экономическое обоснование 4) вывод, целесообразность, возможная экономия (сравнение суммы затраченных средств и итоговой себестоимости готового изделия со стоимостью аналогичного изделия в магазине (на рынке) 13

14 Заключение Итог работы, выводы: — в чём прелесть эксклюзивности изделия? — каковы его положительные стороны и недостатки? — есть ли отрицательные последствия изготовления изделия? — чему научилась за время работы? — экологическая оценка изделия: какого характера отходы образуются при изготовлении изделия и как можно их использовать? — соответствие критериям — анализ и самооценка — достигнута ли цель? 14

15 Обзор использованной литературы Алфавитный список по порядку фамилий авторов или заглавий (, название, автор, город, год издания, страница или ссылка на адрес сайта) 15

16 Приложения — изображение внешнего вида изделия, фотографии; — схемы, чертежи, таблицы, технические рисунки; — рекламный проспект, слоган; 16

17 Содержание Все страницы (слайды) нумеруются и указываются в содержании работы, начиная с титульного листа, но на самом титульном листе (слайде) номер не ставится! 17

Источник

Презентация по технологии Творческий проект (8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Творческий проект: Изделия из соленого теста «Подарок на День Рождения» Выполнила ученица 8 класса Мезенцева Дарья Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Защитенская средняя общеобразовательная школа» Крутовский филиал Руководитель: Свищенкова Е.Г.

Выбор и обоснование проблемы: Уютный дом – это, хорошее настроение, душевный комфорт и уют для нашей семьи. А скоро у моей сестренки день рождения! Поэтому я поставила перед собой цель: сделать подкову на счастье в технике «солёное тесто». Изготовление я думаю, займёт немало времени, но я буду очень стараться, и результат приятно удивит мою сестренку. 2. Цель: изготовить сувенир «Подкова на счастье» 3. Задачи: — собрать информацию о технике «солёное тесто». — подобрать материал. — изучить методику изготовления . — оформить готовое изделие.

История возникновения соленого теста: Лепка из соленого теста является одним из древних видов декоративно-прикладного искусства. Когда-то давным-давно, в седую старину, люди начали лепить хлебные лепешки из муки и воды и обжигать их на раскаленных камнях. Потом в Вавилоне, появились печи для хлеба, и на смену хлебным лепешкам пришли первые караваи. Древние египтяне приблизительно 5 тысяч лет назад знали много рецептов теста и выпекали уже 30 различных сортов хлеба. Древние инки лепили из теста фигурки людей и животных и затем приносили их в жертву. Так из теста стали выпекать не только хлеб, но и декоративные изделия, которыми стали украшать различные религиозные фигурки из народных сказаний. Древние египтяне, греки и римляне использовали фигурки из соленого теста для религиозных ритуалов. В Германии и Скандинавии было принято изготавливать пасхальные и рождественские сувениры из соленого теста. Различные медальоны, венки, кольца и подковы вывешивались в проеме окон или крепились к дверям. Считалось, что эти украшения приносят хозяевам дома, который они украшают, удачу и благополучие.

История возникновения соленого теста: В Греции и Испании во время праздника в честь Богоматери на алтарь клали великолепные хлебные венки, украшенные пышными орнаментами. Даже в далеком Эквадоре мастера художественных промыслов делали изделия, раскрашенные яркими красками. У индейцев такие фигурки из теста раньше имели символический или мистический смысл. В Китае 17 века делали марионетки из теста. В странах Восточной Европы были популярны большие картины из теста. У славянских народов такие картины не раскрашивались и имели обычный для выпечки цвет, что считалось очень привлекательным. В России на Рождество в Вологодской, Архангельской губерниях пекли из пшеничного теста «коровок», «бычков», «петушков», «свинок» в знак того, чтобы на дворе было побольше животинки. Эти печенья дарили родным, соседям, украшали окна. Чтобы сохранить их от насекомых и поедания их мышами, в тесто добавляли большое количество соли – так возникло соленое тесто. Игрушки из соленого теста в старину служили оберегами. В рождественский сочельник их лепили всей семьей, сушили в печи, после чего выставляли к окну на всеобщее обозрения и, главное, для того, чтобы увидела Богородица и одарила всех домочадцев удачей и здоровьем. Затем игрушки раздаривали родным и знакомым с добрыми пожеланиями. Приговаривали: «Пусть в вашем доме всегда хлеб-соль водится, никогда не переводится». Эту традицию на русском севере сохраняют по сей день. Под Новый год нужно испечь фигурки для подарков и обязательно одну мукосольку – хлебосольку оставить себе.

История возникновения соленого теста Во время Первой и Второй мировых войн секрет изготовления соленого теста был утерян, поскольку не хватало материала. В наше время эта древняя традиция возрождается. В последние годы лепка из соленого теста вызывает большой интерес. Сейчас ценятся экологически чистые изделия, особенно, сделанные своими руками. Соленое тесто очень эластично, его легко обрабатывать, изделия из него долговечны, а работа с ним доставляет удовольствие!

Материалы и оборудование: соленое тесто с добавлением красок, картон, стеки или пластмассовые ножи, баночки с водой, кисточки, миска, клей ПВА, блестки, пайетки, бусины, бисер, деревянные зубочистки, салфетки влажные и сухие, валики для раскатывания теста, мука, вода, соль, крем детский.

Технологический процесс Тесто – доступный всем, дешевый и легкий в освоении материал. Его можно заготовить впрок и хранить в холодильнике. Его можно окрашивать после того, как изделие высохло, а можно добавлять краски при замешивании. Или же в уже замешанное тесто добавить несколько капель гуаши или масляной краски, вымешивать его до тех пор, пока не исчезнут «мраморные» разводы и тесто станет однородным. Для большей эластичности в тесто можно добавить 1-2 капли подсолнечного масла или любого крема.

Процесс продолжается Существует множество рецептов соленого теста для лепки… Итак, классический вариант, на мой взгляд самый удобный: 1 стакан соли «Экстра» 1 стакан муки 1/3 стакана воды 2 -3 ст. ложки растительного масла Вымешивать тесто нужно до тех пор, пока оно не станет эластичным и податливым. Готовое тесто положите на 2 часа в холодильник, оно станет более пластичным и однородным. Скажу вам честно: мастерство приходит с опытом.

Наносить рисунок на изделие из соленого теста можно с помощью различных подручных средств. Их необходимо всегда иметь под рукой. Это могут быть такие предметы : расческа, зубочистка, колпачок от шариковой ручки, старый стержень от шариковой ручки, чесноковыжималка, формочки для выпечки печенья, насадки для кулинарного шприца, красивые пуговицы, бисер, цепочки, нитки, камешки и Крупные изделия необходимо делать, прибегая к помощи каркаса. Им могут служить различные проволоки, фольга, а также различные коробочки, баночки, стаканчики. Чтобы изделия из теста стали прочными, их нужно высушить на свежем воздухе или обжечь в духовке. Обжиг надо проводить при не очень высокой температуре, иначе изделия могут обгореть, выпучиться или изменить цвет. Время обжига в зависимости от толщины изделия – 30-60 минут. РАСКРАШИВАНИЕ ИЗДЕЛИЯ

Сушка изделия На батарее или на солнце изделия высохнут примерно через неделю. Но для этого надо, чтобы изделия не были очень крупными, иначе время их сушки будет значительно дольше. После сушки изделия из соленого теста можно раскрашивать и лакировать. Для раскраски можно взять акриловые краски, но лучше всего использовать художественную гуашь, в которую добавлено немного клея ПВА. После высыхания эта смесь слегка блестит и не пачкает руки. Для лакировки можно взять акриловый лак. Он водорастворим, нетоксичен и сохнет 6-8 часов.

Источник