Способы осуществления управленческой деятельности применяемые для постановки

Все основные методы разработки и принятия управленческих решений кратко

В процессе разработки и принятия управленческих решений лицо, принимающее решение, может использовать различные методы, которые прямо или косвенно способствуют принятию оптимальных решений.

Для удобства изучения и использования этих методов их совокупность разделена на группы по этапам процесса разработки и принятия управленческих решений. Некоторые методы универсальны и могут использоваться на нескольких или даже всех этапах процесса разработки и принятия решений. Поэтому методы включены в ту или иную группу по признаку их наиболее частого использования в рамках выполнения конкретного этапа процесса разработки и принятия решения.

Далее представлен анализ особенностей, условий и ограничений применения существующих методов.

Отметим, что большинство методов имеет универсальный характер, однако их группировка осуществлена на основании многолетних исследований автора и направлена на систематизацию совокупности методов, для упрощения процесса знакомства с ними, их изучения, а также для удобства их практического применения.

1. Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и формулировки ограничений и критериев

1.1. Методы ситуационного анализа

«Мозговая атака». Анализ ситуации путем генерации идей, их обсуждения, оценки и выработки коллективной точки зрения. Применяется для обсуждения возникшей проблемы и установления основных факторов, определяющих ее дальнейшее развитие. Высокие требования к уровню квалификации и компетенции руководителя, возглавляющего заседание экспертов.

Двухтуровое анкетирование. Установление влияющих факторов путем индивидуальной работы специалистов. Применяется не только для установления влияющих факторов, но и для решения других задач ситуационного анализа. Относится к числу универсальных методов ситуационного анализа.

Факторный анализ. Получение аналитической зависимости, отражающей степень влияния факторов и изменения их значений на плановые или фактические показатели, характеризующие ситуацию. Применяется для оценки ожидаемых изменений ситуации при тех или иных ожидаемых изменениях факторов вследствие наметившихся тенденций либо управленческих воздействий, целесообразность которых устанавливается в процессе использования технологий ситуационного анализа. Аналитическая зависимость получается на основании статистических данных.

Многомерное шкалирование. На основании математической обработки информации устанавливаются факторы, влияющие на развитие ситуации. Применяется для сокращения числа факторов, которые необходимо принимать во внимание при анализе и оценке ситуации, а также для содержательной интерпретации получаемого набора факторов. Способствует понижению размерности задачи принятия решения.

1.2. Методы моделирования

Модели теории массового обслуживания. Определение оптимального числа каналов обслуживания по отношению к потребности в них. Применяется в условиях, когда для принятия решения требуется оценить оптимальное число каналов обслуживания, которые необходимо иметь для сбалансирования издержек в случаях чрезмерно малого и чрезмерно большого их количества. Наиболее разработаны и удобны для использования методы, в которых входящий поток является пуассоновским.

Модели управления запасами. Определение времени размещения заказов на ресурсы и их количества, а также массы готовой продукции на складах. Применяется для сведения к минимуму отрицательных последствий накопления запасов, что выражается в определенных издержках. Существует несколько систем регулирования запасов.

Имитационное моделирование. Создание модели и ее экспериментальное применение для определения изменений реальной ситуации. Используется в ситуациях, связанных с чрезмерно большим числом переменных, трудностью математического анализа определенных зависимостей между переменными или высоким уровнем неопределенности. Все модели подразумевают применение имитации в широком смысле.

Экономический анализ. Оценка финансово-экономического состояния предприятия. Используется в условиях доступности и достоверности бухгалтерской отчетности. Типичная экономическая модель основана на определении точки безубыточности.

Оптимальное линейное программирование. Нахождение максимума или минимума целевой функции при заданных ограничениях. Необходимое условие использования оптимального подхода к планированию и управлению (принципа оптимальности) — гибкость, альтернативность производственно-хозяйственных ситуаций, в условиях которых приходится принимать планово-управленческие решения. Традиционные критерии оптимальности: «максимум прибыли», «минимум затрат», «максимум рентабельности» и др.

IDEF-моделирование. Анализ и разработка систем. Применяется для моделирования и анализа деятельности предприятий, так как предоставляет богатый набор возможностей для реинжиниринга бизнес-процессов. Метод основывается на технологии структурированного анализа и разработки (SADT).

2. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив

Морфологический анализ. Получение новых решений путем составления комбинаций элементов морфологической модели (матрицы). Применяется для генерации альтернатив решений в условиях определения класса средств для выполнения заданных функций, а также параметров объекта. Может использоваться для прогнозирования.

Методы ассоциаций и аналогий. Выявление новых идей. Применяются для генерации альтернатив решений в условиях поиска модификаций известных систем. Характеризуются простотой и эффективностью.

Методы контрольных вопросов и коллективного блокнота. Подведение к решению проблемы с помощью наводящих вопросов. Могут применяться как в индивидуальной работе, так и при коллективном обсуждении проблемы. В вопросах содержатся рекомендации по апробированию эвристических приемов для решения поставленной задачи.

Метод «матриц открытия». Выбор и изучение поля возможных решений с помощью матрицы. Применяется для систематизации имеющегося материала и определения отправных пунктов дальнейшего исследования. В отличие от метода морфологического анализа часть выбранных характеристик может относиться не к системе, а к условиям ее эксплуатации.

Синектика. Поиск нужного решения благодаря преодолению психологической инерции, состоящей в стремлении решить проблему традиционным путем. Применяется для активизации творчества, позволяет выйти за рамки какого-то конкретного образа мыслей и значительно расширяет диапазон поиска новых идей. Метод синектики широко использует личную аналогию (эмпатию).

3. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив

Методы экспертной оценки. Построение экспертом рациональной процедуры интуитивно-логического анализа в сочетании с количественной оценкой и обработкой результатов. Применяются для широкого круга неформализуемых проблем, которые не всегда могут быть оценены в количественном измерении, а также для решения проблем социально-экономического характера или в условиях отсутствия информации из внешних источников. Существуют высокие требования к компетентности экспертов.

Экспертные методы. Прогнозирование на основании обобщения мнений экспертов о развитии объекта в будущем. Применяются при прогнозировании объектов, которые не поддаются математической формализации. В состав экспертных методов входят как индивидуальные, так и коллективные методы.

Фактографические методы. Прогнозирование на основании фактической информации о прошлом и настоящем развитии объекта. Применяются в условиях, когда вероятность сохранения факторов, обусловивших процесс развития в прошлом, больше, чем вероятность их изменения. При появлении непредвиденных ограничений использование этих методов может привести к ошибкам в прогнозах. Надежность и точность фактографических методов может быть увеличена за счет сочетания их с экспертными методами прогнозирования.

Комбинированные методы. Прогнозирование на основе экспертной и фактографической информации. Применяются для решения проблем широкого профиля (от формализуемых до неформализуемых). Часто эти методы используются для принятия решений на высшем уровне управления.

4. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения и оценки результата

Метод цепных подстановок. Последовательная замена плановых величин одного из факторов для определения степени его влияния на функцию. Применяется в условиях, когда проблема имеет строго выраженный функциональный характер. Позволяет выявить, за счет каких факторов произошли отклонения фактических величин от плановых.

Причинно-следственный анализ. Определение иерархии причин и следствий до той точки, в которой можно предпринять действие, устраняющее проблему. Применяется в условиях, когда лицо, принимающее решение, располагает полной и достоверной информацией об исследуемом объекте. Сложно определить момент, когда следует остановиться в построении причинно-следственной цепи.

Источник

Способы осуществления управленческой деятельности применяемые для постановки

Шаймурунов С.Ж., Баранова Н.А.

О классификации методов управления

Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова, Казахстан

О КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ

Осуществление процесса управления невозможно без использования разнообразных способов, приемов и подходов для эффективного выполнения функций управления. По сути, способы осуществления управленческой деятельности, применяемые для постановки и достижения целей организации, и выступают как методы управления. Через методы управления реализуется основное содержание управленческой деятельности. Решая ту или иную задачу менеджмента, методы служат целям практического управления, предоставляя в его распоряжение систему правил, приемов и подходов, сокращающих затраты времени и других ресурсов на постановку и реализацию целей.

Множественность методов менеджмента и разные подходы к их классификации усложняют задачу выбора тех из них, которые будут более эффективны при решении конкретных управленческих задач. Тенденция к росту числа и разнообразия методов управления требует упорядочения всей их совокупности путем классификации по определенным критериям.

Применительно к классификации методов управления существуют следующие подходы [1].

Первый состоит в делении методов управления на отдельные группы с целью более глубокого познания их содержания, «инвентаризации» и в конечном итоге создания арсенала.

Второй подход называется аспектным. Его представители считают (и не без оснований), что любой метод имеет разные грани — организационную, административную, социальную, экономическую и психологическую. Важно сочетание этих граней, их соотношение для усиления или ослабления какой-то из них в соответствии с конкретными условиями, целями, задачами.

Но именно методы управления, отвечая на вопрос, как выполнять управленческую работу, позволяют сформировать систему правил, приемов, подходов и способов воздействия на управляемый объект для достижения целей, сокращая временные затраты на их реализацию. Особенности этого воздействия позволяют различать методы управления друг от друга. При выборе метода управления необходимо учитывать [2]: скорость достижения цели; вероятность достижения цели; отношения подчинения; личность управляемого; личность управляющего; экономическую самостоятельность; климат в коллективе.

Методы управления можно классифицировать следующим образом [3]:

1) по характеру воздействия на объект управления – экономические (материальные), организационно-распорядительные (административно-правовые), социально-психологические (похвала, благодарность, уважение);

2) по способу мотивации объекта управления – материальной, властной и социально-психологической мотивации;

3) по форме воздействия – прямого (непосредственного) и косвенного (опосредованного) воздействия;

При использовании методов прямого воздействия предполагается получить непосредственный результат, методами косвенного воздействия создаются условия для достижения высоких результатов [4].

5) по источнику управляющего воздействия – централизованные и децентрализованные;

6) по продолжительности воздействия – долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные;

7) по способу выработки управляющего воздействия – единоличные, коллегиальные, коллективные.

Все методы управления тесно взаимосвязаны и используются в менеджменте комплексно для оптимального достижения целей организации.

В практике управления, как правило, одновременно применяют различные методы и их сочетания. Так или иначе, но все методы управления органически дополняют друг друга и находятся в постоянном динамическом равновесии.

Современный менеджер должен использовать систему методов управления – совокупность приемов управления в таком соотношении, которое позволяет наиболее эффективно достигать поставленных целей. От применяемых менеджером методов зависит эффективность управления и конечный результат работы организации в целом.

В практическом менеджменте различные методы следует применять комплексно – во взаимосвязи и сочетании друг с другом. Комплексность предполагает возможность выделения оптимального состава методов и ситуационное определение той или иной группы методов в качестве приоритетной.

1 Менеджмент социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.И. Комарова и А.И. Войтенко. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 288 с.

2 Михалева, Е.П. Менеджмент. Конспект лекций. — М.: Юрайт-Издат, 2009. — 192 с.

Источник

Способы осуществления управленческой деятельности применяемые для постановки

рПОСФЙЕ НЕФПД ВХЛЧБМШОП ПЪОБЮБЕФ «РХФШ ЙУУМЕДПЧБОЙС», УРПУПВ ДПУФЙЦЕОЙС ЛБЛПК-МЙВП ГЕМЙ, ТЕЫЕОЙС ЪБДБЮЙ, УПЧПЛХРОПУФШ РТЙЕНПЧ ЙМЙ ПРЕТБГЙК ФЕПТЕФЙЮЕУЛПЗП ЙМЙ РТБЛФЙЮЕУЛПЗП РПЪОБОЙС Й ПУЧПЕОЙС ДЕКУФЧЙФЕМШОПУФЙ.

нЕФПДЩ НЕОЕДЦНЕОФБ — УРПУПВЩ ПУХЭЕУФЧМЕОЙС ХРТБЧМЕОЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, РТЙНЕОСЕНЩЕ ДМС РПУФБОПЧЛЙ Й ДПУФЙЦЕОЙС ЕЕ ГЕМЕК./21/.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС — ЬФП УРПУПВЩ ТЕБМЙЪБГЙЙ ЖХОЛГЙК НЕОЕДЦНЕОФБ. пДОПЧТЕНЕООП ПОЙ ХУФБОБЧМЙЧБАФ ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ, УБОЛГЙЙ ЪБ ОЕЧЩРПМОЕОЙЕ ЙМЙ ОЕДПУФБФПЮОП ТЕЪХМШФБФЙЧОПЕ, ОЕЬЖЖЕЛФЙЧОПЕ ЧЩРПМОЕОЙЕ ЖХОЛГЙК Й ПВСЪБООПУФЕК.

нЕФПДЩ НЕОЕДЦНЕОФБ УМХЦБФ ГЕМСН РТБЛФЙЮЕУЛПЗП ХРТБЧМЕОЙС, РТЕДПУФБЧМСС Ч ЕЗП ТБУРПТСЦЕОЙЕ УЙУФЕНХ РТБЧЙМ, РТЙЕНПЧ Й РПДИПДПЧ, УПЛТБЭБАЭЙИ ЪБФТБФЩ ЧТЕНЕОЙ Й ДТХЗЙИ ТЕУХТУПЧ ОБ ГЕМЕРПМБЗБОЙЕ Й ГЕМЕТЕБМЙЪБГЙА. у ДТХЗПК УФПТПОЩ РТЙНЕОЕОЙЕ УЙУФЕНЩ НЕФПДПЧ ДМС ЧЩСЧМЕОЙС Й ТЕЫЕОЙС ОПЧЩИ РТПВМЕН ХРТБЧМЕОЙС РПЪЧПМСЕФ ПФУМЕДЙФШ ФЕОДЕОГЙЙ ЙИ РТПФЕЛБОЙС Й ЧЩТБВПФБФШ ОБЙМХЮЫЙЕ РХФЙ ЙИ ТЕЫЕОЙС.

пУОПЧХ УЙУФЕНЩ НЕФПДПЧ, ЙУРПМШЪХЕНЩИ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ, УПУФБЧМСЕФ ПВЭЕОБХЮОБС НЕФПДПМПЗЙС, ЛПФПТБС РТЕДХУНБФТЙЧБЕФ УЙУФЕНОЩК Й ЛПНРМЕЛУОЩК РПДИПДЩ Л ТЕЫЕОЙА РТПВМЕН, Б ФБЛЦЕ РТЙНЕОЕОЙЕ ФБЛЙИ НЕФПДПЧ, ЛБЛ НПДЕМЙТПЧБОЙЕ, ЬЛУРЕТЙНЕОФЙТПЧБОЙЕ, ЛПОЛТЕФОП-ЙУФПТЙЮЕУЛЙК РПДИПД, ЬЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛЙЕ Й УПГЙПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ЙЪНЕТЕОЙС Й Ф.Д. уРЕГЙЖЙЛБ ХРТБЧМЕОЙС ОБЛМБДЩЧБЕФ УЧПК ПФРЕЮБФПЛ ОБ ЖПТНЩ, НБУЫФБВЩ Й ТЕЪХМШФБФЙЧОПУФШ РТЙНЕОЕОЙС ПВЭЕОБХЮОЩИ НЕФПДПЧ.

уЙУФЕНОЩК РПДИПД РТЙНЕОСЕФУС Ч НЕОЕДЦНЕОФЕ ЛБЛ УРПУПВ ХРПТСДПЮЕОЙС ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ РТПВМЕН РПУТЕДУФЧПН УФТХЛФХТЙТПЧБОЙС ЙОЖПТНБГЙПООЩИ ДБООЩИ, ПРТЕДЕМЕОЙС ГЕМЕК ТЕЫЕОЙС, ЧЩВПТБ ЧБТЙБОФПЧ, ХУФБОПЧМЕОЙС ЧЪБЙНПУЧСЪЕК Й ЪБЧЙУЙНПУФЕК ЬМЕНЕОФПЧ РТПВМЕН, ЖБЛФПТПЧ Й ХУМПЧЙК, ПРТЕДЕМСАЭЙИ ХУРЕИ ЙИ ТЕЫЕОЙС. йЪХЮЕОЙЕ РТПВМЕН У ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС УЙУФЕНОПЗП РПДИПДБ РПЪЧПМСЕФ ЧЩДЕМЙФШ Ч ОЙИ УЙУФЕНОЩЕ УЧПКУФЧБ ФБЛЙЕ ЛБЛ ЛПНРПОЕОФЩ, УЧСЪЙ, УФТХЛФХТБ, ЧЪБЙНПДЕКУФЧЙЕ, РТПГЕУУ, ИПМЙЪН Й ЬНЕТДЦЕОФОЩЕ УЧПКУФЧБ, ЙДЕОФЙЖЙЛБГЙС, ПЛТХЦЕОЙЕ, ЛПОГЕРФХБМЙЪН./21/.

лПНРМЕЛУОЩК РПДИПД РТЕДРПМБЗБЕФ ТБУУНПФТЕОЙЕ РТПВМЕН ХРТБЧМЕОЙС Ч ЙИ УЧСЪЙ Й ЧЪЙНПЪБЧЙУЙНПУФЙ У ЙУРПМШЪПЧБОЙЕН НЕФПДПЧ ЙУУМЕДПЧБОЙК НОПЗЙИ ОБХЛ, ЙЪХЮБАЭЙИ ФПФ ЦЕ ЛТХЗ РТПВМЕН. рП НОЕОЙА НОПЗЙИ УРЕГЙБМЙУФПЧ ЛПНРМЕЛУОЩК РПДИПД СЧМСЕФУС ЧБЦОЩН ХУМПЧЙЕН ЬЖЖЕЛФЙЧОПЗП ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН ХРТБЧМЕОЙС Ч НОПЗПГЕМЕЧПК ПФЛТЩФПК УЙУФЕНЕ, БЛФЙЧОП ЧЪБЙНПДЕКУФЧХАЭЕК У ЧОЕЫОЕК УТЕДПК (ПТЗБОЙЪБГЙЕК).

уЙУФЕНОЩК РПИПД Ч ТЕЫЕОЙЙ ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ РТПВМЕН — ЬФП УРПУПВ ЧЙДЕОЙС ПВЯЕЛФБ, ЕЗП УПУФПСОЙС, ЧЙДЕОЙС РТПВМЕНЩ. лПНРМЕЛУОЩК РПДИПД ПФТБЦБЕФ УРЕГЙЖЙЮЕУЛХА ЖПТНХ ЙОФЕЗТБГЙЙ Й ЛППРЕТБГЙЙ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, НОПЗПУФПТПООПУФЙ ЧЙДЕОЙС ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН ПТЗБОЙЪБГЙЙ.

нПДЕМЙТПЧБОЙЕН ТЕЫБАФУС УМПЦОЩЕ РТПВМЕНЩ, ФТЕВХАЭЙЕ УЙУФЕНОПЗП Й ЛПНРМЕЛУОПЗП РПДИПДПЧ. ч НПДЕМСИ ПФТБЦБЕФУС ЙИ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ УЧПКУФЧ, ЧЪБЙНПУЧСЪЕК, УФТХЛФХТОЩИ Й ЖХОЛГЙПОБМШОЩИ РБТБНЕФТПЧ УЙУФЕНЩ. нПДЕМЙТПЧБОЙЕ РТПЧПДЙФУС Ч ОЕУЛПМШЛП ЬФБРПЧ, ОБ ЛБЦДПН ЙЪ ЛПФПТЩИ ХФПЮОСЕФУС РПУФБОПЧЛБ ЪБДБЮЙ, ТБЪТБВБФЩЧБЕФУС НПДЕМШ, ПУХЭЕУФЧМСЕФУС ЕЕ ФЕПТЕФЙЮЕУЛЙК ЙМЙ ЬЛУРЕТЙНЕОФБМШОЩК БОБМЙЪ ОБ ДЕЕУРПУПВОПУФШ Й ДПУФПЧЕТОПУФШ, РТЙ ОЕПВИПДЙНПУФЙ РТПЧПДЙФУС ЛПТТЕЛФЙТПЧЛБ У ГЕМША ЧЧЕДЕОЙС ОПЧЩИ РБТБНЕФТПЧ, ДБООЩИ Й РТ.

оБЙВПМЕЕ ЫЙТПЛПЕ ТБУРТПУФТБОЕОЙЕ РПМХЮЙМЙ НПДЕМЙ ФЕПТЙЙ ЙЗТ, ФЕПТЙЙ ПЮЕТЕДЕК, ХРТБЧМЕОЙС ЪБРБУБНЙ, МЙОЕКОПЗП РТПЗТБННЙТПЧБОЙС, ЙНЙФБГЙПООЩЕ, ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП БОБМЙЪБ. рЕТЕЮЙУМЕООЩЕ НПДЕМЙ РПЪЧПМСАФ ТЕЫБФШ НОПЦЕУФЧП ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ РТПВМЕН У РТЙНЕОЕОЙЕН ЬЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ.

пУОПЧЩ ЬЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ ЛБЛ ОПЧПЗП ОБХЮОПЗП ОБРТБЧМЕОЙС ВЩМЙ ЪБМПЦЕОЩ ТПУУЙКУЛЙНЙ ХЮЕОЩНЙ ч.у.оЕНЮЙОПЧЩН, м.ч. лБОФПТПЧЙЮЕН, ч.ч.оПЧПЦЙМПЧЩН, ЛПФПТЩЕ ОЕ ФПМШЛП ТБЪТБВПФБМЙ НЕФПДПМПЗЙА ЬЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛПЗП НПДЕМЙТПЧБОЙС Й НЕФПДЩ ЛПМЙЮЕУФЧЕООЩИ РПДИПДПЧ Л УПГЙБМШОП-ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙН РТПГЕУУБН, ОП Й ТБУРТПУФТБОЕОЙА ЙИ РТБЛФЙЮЕУЛПЗП РТЙНЕОЕОЙС. ьЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ РТЙНЕОСАФ ДМС ТЕЫЕОЙС ЪБДБЮ ПРФЙНЙЪБГЙЙ РМБОПЧ, ЖПТНЙТПЧБОЙС ГЕО, ТБУРТЕДЕМЕОЙС ТЕУХТУПЧ, ЖПТНЙТПЧБОЙС НПДЕМЕК НЕЦПФТБУМЕЧПЗП ВБМБОУБ, РТПЗТБННОП-ГЕМЕЧПЗП РМБОЙТПЧБОЙС Й Ф.Д. рТБЛФЙЛПК ДПЛБЪБОП, ЮФП УПЧНЕУФОПЕ РТЙНЕОЕОЙЕ ЬЛПОПНЙЛП-НБФЕНБФЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ Й ЬЛУРЕТЙНЕОФЙТПЧБОЙС ДБЕФ ОБЙВПМЕЕ ФПЮОЩЕ ТЕЪХМШФБФЩ, Б, УМЕДПЧБФЕМШОП, Й ВПМЕЕ ЗЙВЛЙЕ ТЕЫЕОЙС.

ьЛУРЕТЙНЕОФЙТПЧБОЙЕ (ЬЛУРЕТЙНЕОФ) — ЬФП ОБХЮОП РПУФБЧМЕООЩК ПРЩФ, РТПЧПДЙНЩК ОБ ВБЪЕ ТБЪТБВПФБООПК УРЕГЙБМЙУФБНЙ НЕФПДЙЛЙ У ГЕМША РТПЧЕТЛЙ ФЕИ ЙМЙ ЙОЩИ ЗЙРПФЕЪ, ОПЧПЧЧЕДЕОЙК Й ЙЪНЕОЕОЙК Ч УЙУФЕНЕ ХРТБЧМЕОЙС РТЕДРТЙСФЙЕН. фБЛПК РПДИПД РПЪЧПМСЕФ ЧЩДЕМЙФШ ТСД РТЙОГЙРПЧ, УПВМАДЕОЙЕ ЛПФПТЩИ ПВЕУРЕЮЙЧБЕФ РПМХЮЕОЙЕ ЧЩУПЛЙИ ТЕЪХМШФБФПЧ ДЕСФЕМШОПУФЙ. ьФП ФБЛЙЕ, ОБРТЙНЕТ, РТЙОГЙРЩ ЛБЛ ГЕМЕОБРТБЧМЕООПУФШ ЬЛУРЕТЙНЕОФБ, «ЮЙУФПФБ» ЬЛУРЕТЙНЕОФБ ЙМЙ ЬМЙНЙОЙТПЧБОЙЕ ЧМЙСОЙС ХУМПЧЙК Й ЖБЛФПТПЧ, ЙУЛБЦБАЭЙИ ЕЗП ИПД Й ТЕЪХМШФБФЩ; НЕФПДЙЮЕУЛБС ТБЪТБВПФБООПУФШ ЧЩДЕМЕОЙС, ЖЙЛУЙТПЧБОЙС, ПГЕОЛЙ ТЕЪХМШФБФПЧ ЬЛУРЕТЙНЕОФБ. рЕТЕЮЙУМЕООЩЕ РТЙОГЙРЩ ОБЪЩЧБАФ ЧЙДБНЙ ПВЕУРЕЮЕОЙС ЬЛУРЕТЙНЕОФПЧ. пОЙ ЧЛМАЮБАФ:

• ОБХЮОПЕ Й НЕФПДПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — ЬФП ПВПУОПЧБОЙЕ ОЕПВИПДЙНПУФЙ РТПЧЕДЕОЙС ЬЛУРЕТЙНЕОФБ, ЖПТНХМЙТПЧБОЙЕ ГЕМЕК, ЪБДБЮ, ЗЙРПФЕЪ, ЙДЕК, ХУМПЧЙК РТПЧЕДЕОЙС Й РТ.);
• ПТЗБОЙЪБГЙПООПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — ЬФП ЧЩВПТ ПВЯЕЛФПЧ ЬЛУРЕТЙНЕОФБ, ЛПОФТПМШ, ТБЪТБВПФЛБ ЙОУФТХЛФЙЧОЩИ НБФЕТЙБМПЧ РП РПТСДЛХ РТПЧЕДЕОЙС ЬЛУРЕТЙНЕОФБ, ЕЗП УТПЛЙ, ХЮБУФОЙЛЙ, ТБУРТЕДЕМЕОЙЕ РПМОПНПЮЙК Й ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ Й Ф.Д.;
• НЕФПДЙЮЕУЛПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — ЬФП ТБЪТБВПФЛБ НЕФПДЙЮЕУЛЙИ НБФЕТЙБМПЧ РП ЧУЕН БУРЕЛФБН Й ЬФБРБН ЬЛУРЕТЙНЕОФБ (РПДЗПФПЧЛЙ, РТПЧЕДЕОЙС, БОБМЙЪБ, ПГЕОЛЙ, РТЙОСФЙЕ ТЕЫЕОЙК);
• ЛБДТПЧПЕ Й УПГЙБМШОПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — УРЕГЙБМШОБС РПДЗПФПЧЛБ ЛБДТПЧ, РТЙЧМЕЮЕОЙЕ УРЕГЙБМЙУФПЧ, РТПЧЕДЕОЙЕ УПЧЕЭБОЙК У ХЮБУФОЙЛБНЙ ЬЛУРЕТЙНЕОФБ;
• ЙОЖПТНБГЙПООПЕ Й ХРТБЧМЕОЮЕУЛПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — ЬФП РТЕДУФБЧМЕОЙЕ ПВ ПВЯЕНЕ, УПДЕТЦБОЙЙ ЙОЖПТНБГЙЙ, П ЧПЪНПЦОПУФСИ НЕИБОЙЪБГЙЙ Й БЧФПНБФЙЪБГЙЙ ЙОЖПТНБГЙПООЩИ РТПГЕДХТ, Б ФБЛЦЕ П РТПГЕУУЕ ХРТБЧМЕОЙС ЬЛУРЕТЙНЕОФПН;
• ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЕ ПВЕУРЕЮЕОЙЕ — ПРТЕДЕМЕОЙЕ ХУМПЧЙК ЖЙОБОУЙТПЧБОЙС Й ОЕПВИПДЙНЩИ ТЕУХТУПЧ, УФЙНХМЙТПЧБОЙЕ ХЮБУФОЙЛПЧ ЬЛУРЕТЙНЕОФПЧ.

чЩДЕМСАФ ФТЙ ЧПЪНПЦОЩИ ТЕЪХМШФБФБ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПЗП ЬЛУРЕТЙНЕОФБ:

Б) ХРТБЧМЕОЮЕУЛПЕ ТЕЫЕОЙЕ П РТЙОСФЙЙ ЙМЙ ПВ ПФТЙГБФЕМШОПК ПГЕОЛЕ РТПЧЕТСЕНПЗП ОПЧПЧЧЕДЕОЙС;

В) ЖПТНХМЙТПЧЛБ, ОБХЮОПЕ Й РТБЛФЙЮЕУЛПЕ ПВПУОПЧБОЙЕ ОПЧЩИ ФЕПТЕФЙЮЕУЛЙИ Й НЕФПДЙЮЕУЛЙИ РПМПЦЕОЙК ОБХЛЙ ХРТБЧМЕОЙС;

Ч) ТБЪЧЙФЙЕ УЙУФЕНЩ НЕФПДПЧ ОБХЮОПЗП НЕОЕДЦНЕОФБ, РПЧЩЫЕОЙЕ ЙИ ОБХЮОПК ПВПУОПЧБООПУФЙ.

лПОЛТЕФОП-ЙУФПТЙЮЕУЛЙК РПДИПД Ч ТЕЫЕОЙЙ ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ РТПВМЕН РТЕДРПМБЗБЕФ ТБУУНПФТЕОЙЕ СЧМЕОЙК Ч ДЙОБНЙЛЕ. ч ТБЪЧЙФЙЙ МАВПЗП ПВЯЕЛФБ НПЦОП ЧЩДЕМЙФШ ОЕУЛПМШЛП УФБДЙК ЕЗП ЦЙЪОЕООПЗП ГЙЛМБ: РТПЕЛФЙТПЧБОЙЕ, УПЪДБОЙЕ, РТПУФ, ЪТЕМПУФШ, ЪБФХИБОЙЕ ДЕСФЕМШОПУФЙ. чЕТПСФОП, ГЕМЙ. рТПВМЕНЩ ХРТБЧМЕОЙС ОБ УФБДЙСИ УХЭЕУФЧЕООП ТБЪМЙЮБАФУС. уМЕДПЧБФЕМШОП, ЧЩВПТ НЕФПДПЧ ДМС ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН Ч УФБДЙКОПН ТБЪТЕЪЕ, ФБЛЦЕ УРЕГЙЖЙЮЕО. рПЬФПНХ РТЙ БОБМЙЪЕ РТПВМЕН ХРТБЧМЕОЙС ПТЗБОЙЪБГЙЕК ЧБЦОЩ ФБЛЙЕ РБТБНЕФТЩ ЛБЛ ЧТЕНС ПВТБЪПЧБОЙС, ПУОПЧОЩЕ УПВЩФЙС ТБЪЧЙФЙС (ТПУФБ, ПВЯЕДЙОЕОЙС, ТБЪХЛТХРОЕОЙС, РТЙЧБФЙЪБГЙЙ Ф.Д.).

нЕФПДЩ УПГЙПМПЗЙЮЕУЛЙИ ЙУУМЕДПЧБОЙК ЙУРПМШЪХАФУС РТЙ ТЕЫЕОЙЙ РТПВМЕН, УЧСЪБООЩИ У ЛБДТБНЙ, ЖПТНЙТПЧБОЙЕН ЛБДТПЧПК РПМЙФЙЛЙ, ЧЩСЧМЕОЙС ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФЙ Й ХДПЧМЕФЧПТЕООПУФЙ ТБВПФОЙЛПЧ ПТЗБОЙЪБГЙЙ. уПГЙПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ЙУУМЕДПЧБОЙС РТПЧПДСФУС РХФЕН УВПТБ Й ПВТБВПФЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ П РПФТЕВОПУФСИ РЕТУПОБМБ, П ИБТБЛФЕТЕ ЧЪБЙНППФОПЫЕОЙК НЕЦДХ МАДШНЙ Й ЗТХРРБНЙ, П ФЙРЕ ЛХМШФХТЩ УМПЦЙЧЫЕНУС РПД ЧПЪДЕКУФЧЙЕН УФТХЛФХТОПЗП УПУФБЧБ ЛБДТПЧ Й ДТХЗЙИ ЖБЛФПТПЧ. рТЙНЕОСАФ ЙОФЕТЧША, БОЛЕФОЩЕ ПРТПУЩ, ОБВМАДЕОЙС Й УБНПОБВМАДЕОЙС, ЙЪХЮЕОЙС ДПЛХНЕОФПЧ Й ЖБЛФПТПЧ ЗТХРРПЧПЗП РПЧЕДЕОЙС Й Ф.Д.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ЧЩВЙТБАФУС Й ЙУРПМШЪХАФУС Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ УПЮЕФБОЙС (РТЙПТЙФЕФПЧ) ЖХОЛГЙК ХРТБЧМЕОЙС Й ПФ УПЮЕФБОЙС (ЧЩВПТБ) ЕЗП УТЕДУФЧ (ЙОУФТХНЕОФПЧ). нОПЗПЕ ЪБЧЙУЙФ ПФ НБУЫФБВБ ХРТБЧМЕОЙС, ЕЗП ГЕМЕК, ПЛТХЦБАЭЕК УПГЙБМШОП-ЬЛПОПНЙЮЕУЛПК УТЕДЩ, ЛБЮЕУФЧБ РЕТУПОБМБ Й ТЕБМШОПЗП ОБМЙЮЙС ФЕИ ЙМЙ ЙОЩИ УТЕДУФЧ (ЙОУФТХНЕОФПЧ) ХРТБЧМЕОЙС.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ЧИПДСФ УПУФБЧОПК ЮБУФША Ч НЕФПДПМПЗЙА, Б ВПМЕЕ ЛПОЛТЕФОП — Ч НЕИБОЙЪН ХРТБЧМЕОЙС.

нЕИБОЙЪН — ЬФП УПЧПЛХРОПУФШ УТЕДУФЧ Й НЕФПДПЧ ХРТБЧМЕОЙС, ЬФП УГЕРМЕОЙЕ, ПРТЕДЕМСАЭЕЕ ЧПЪНПЦОПУФШ ГЕМЕОБРТБЧМЕООПЗП ДЧЙЦЕОЙС УЙУФЕНЩ. еУМЙ УТЕДУФЧБ ХРТБЧМЕОЙС, ЕЗП ТЩЮБЗЙ, ЙОУФТХНЕОФЩ РТЕДУФБЧМСАФ УПВПК ЧУЕ ФП, У РПНПЭША ЮЕЗП НПЦОП ХРТБЧМСФШ (Ч ФПН ЮЙУМЕ ПТЙЕОФЙТЩ, РТЕДРПМБЗБЕНЩЕ РПУМЕДУФЧЙС, ЛТЙФЕТЙЙ ЧЩВПТБ Й ПГЕОЛЙ, ПЗТБОЙЮЕОЙС, ФТЕВПЧБОЙС), ФП НЕФПДЩ — ЬФП УРПУПВЩ РТЙЧЕДЕОЙС Ч ДЕКУФЧЙЕ, ЙУРПМШЪПЧБОЙС УТЕДУФЧ ХРТБЧМЕОЙС (Б У ОЙНЙ Й ЧУЕЗП НЕИБОЙЪНБ ХРТБЧМЕОЙС).

нЕФПДПМПЗЙС ХРТБЧМЕОЙС, НЕОЕДЦНЕОФБ — ЬФП МПЗЙЮЕУЛБС УИЕНБ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, РТЕДРПМБЗБАЭБС ЧЪБЙНПУЧСЪБООПЕ РПОЙНБОЙЕ ГЕМЕК, ПТЙЕОФЙТПЧ, Б ФБЛЦЕ УТЕДУФЧ Й УРПУПВПЧ ЙИ ДПУФЙЦЕОЙС. ьФП ЕЭЕ Й ХНЕОЙЕ ЧЙДЕФШ, ТБУРПЪОБЧБФШ, РПОЙНБФШ, ПГЕОЙЧБФШ Й ХЮЙФЩЧБФШ ЪБЧЙУЙНПУФЙ, ЛПФПТЩЕ Й ТБУЛТЩЧБАФ УПДЕТЦБОЙЕ РТПВМЕН, Й РПДУЛБЪЩЧБАФ РХФЙ ЙИ ТЕЫЕОЙС.

чЩДЕМСАФ УМЕДХАЭЙЕ ЛПНРПОЕОФЩ, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЙЕ УПДЕТЦБОЙЕ НЕФПДПМПЗЙЙ ХРТБЧМЕОЙС: РПДИПДЩ, РБТБДЙЗНЩ, РТПВМЕНЩ, РТЙПТЙФЕФЩ, ПТЙЕОФЙТЩ, ЛТЙФЕТЙЙ, БМШФЕТОБФЙЧЩ, РТПГЕДХТЩ ЧЩВПТБ, УТЕДУФЧБ Й НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС, Б ФБЛЦЕ ПЗТБОЙЮЕОЙС. рПУМЕДОЙЕ НПЗХФ ЧИПДЙФШ Ч БУУПТФЙНЕОФ УТЕДУФЧ ХРТБЧМЕОЙС, ТБЧОП ЛБЛ Й МАВПК ДТХЗПК ЛПНРПОЕОФ НЕФПДПМПЗЙЙ НПЦЕФ ЮБУФЙЮОП ЧИПДЙФШ Ч УПУФБЧ ДТХЗЙИ: УМЙЫЛПН ЦЕУФЛЙЕ ЗТБОЙГЩ ЪДЕУШ ОЕРТПДХЛФЙЧОЩ.

рПДИПД — ОБЙВПМЕЕ РТЙОГЙРЙБМШОЩК ЛПНРПОЕОФ НЕФПДПМПЗЙЙ, ПРТЕДЕМСАЭЙК ЧЩВПТ Й ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ ПУФБМШОЩИ ЕЕ ЛПНРПОЕОФПЧ. уТЕДЙ РПДИПДПЧ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ ПУПВП ЧЩДЕМСЕФУС УЙУФЕНОЩК РПДИПД. чЕУШНБ РПРХМСТОЩ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ РТПЗТБННОП-ГЕМЕЧПК Й РТПЕЛФОЩК РПДИПДЩ. ч УПЧТЕНЕООПН НЕОЕДЦНЕОФЕ НПЦОП ЗПЧПТЙФШ П НБТЛЕФЙОЗПЧПН РПДИПДЕ, ПТЙЕОФЙТПЧБООПН ОБ РПФТЕВЙФЕМС. нПЦОП ЗПЧПТЙФШ П ЛЙВЕТОЕФЙЮЕУЛПН, ЙОЖПТНБГЙПООПН, ЗХНБОЙУФЙЮЕУЛПН РПДИПДБИ — Ч ФБЛПН УМХЮБЕ ЪБНЕФЕО БЛГЕОФ ОБ РТЕЙНХЭЕУФЧЕООПН ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ ПФДЕМШОЩИ ОБХЛ, ФЙРПЧ ТЕУХТУПЧ Й УППФЧЕФУФЧХАЭЕК НЕФПДПМПЗЙЙ Ч ГЕМПН.

рБТБДЙЗНБ — ЙУИПДОБС ЛПОГЕРФХБМШОБС УИЕНБ, УЙУФЕНБ РПОСФЙК, ПФТБЦБАЭБС ПУНЩУМЕОЙЕ УХЭЕУФЧЕООЩИ ЮЕТФ ДЕКУФЧЙФЕМШОПУФЙ, НПДЕМШ РПУФБОПЧЛЙ РТПВМЕН Й ЙИ ТЕЫЕОЙС, ЧЩВПТБ УППФЧЕФУФЧХАЭЙИ НЕФПДПЧ, ЗПУРПДУФЧХАЭБС Ч ОБХЮОПН УППВЭЕУФЧЕ Ч ФЕЮЕОЙЕ ПРТЕДЕМЕООПЗП ЙУФПТЙЮЕУЛПЗП РЕТЙПДБ Й ЪОБНЕОХАЭБС УПВПК ПРТЕДЕМЕООЩК ЬФБР Ч ТБЪЧЙФЙЙ ФЕПТЙЙ. ч УПЧТЕНЕООПК РБТБДЙЗНЕ ХРТБЧМЕОЙС, ОЕУНПФТС ОБ ТБЪОППВТБЪЙЕ ЛПОЛТЕФОЩИ ЖПТНХМЙТПЧПЛ, РТЕДРПЮФЕОЙЕ ПФДБЕФУС ЮЕМПЧЕЮЕУЛПК МЙЮОПУФЙ У ХЮЕФПН РТПГЕУУПЧ ЗМПВБМЙЪБГЙЙ Й У БЛГЕОФПН ОБ ХРТБЧМЕОЙЕ ЪОБОЙСНЙ, ОБ УЕФЕЧЩЕ, РБТФОЕТУЛЙЕ ЧЪБЙНПДЕКУФЧЙС.

рТПВМЕНБ Ч ХРТБЧМЕОЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ — ЬФП ЗМБЧОПЕ РТПФЙЧПТЕЮЙЕ ГЕМЙ Й УЙФХБГЙЙ (ХУМПЧЙК УХЭЕУФЧПЧБОЙС Й ТБЪЧЙФЙС УЙУФЕНЩ), ТБЪТЕЫЕОЙЕ ЛПФПТПЗП ПРТЕДЕМЙФ ЙЪНЕОЕОЙЕ УЙФХБГЙЙ Ч ОБРТБЧМЕОЙЙ РТЙОСФПК ГЕМЙ.

рТЙПТЙФЕФЩ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ИБТБЛФЕТЙЪХАФ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ БЛГЕОФ ОБ ФЕ ЙМЙ ЙОЩЕ УЖЕТЩ, У ЛПФПТЩНЙ НПЗХФ ВЩФШ УППФОЕУЕОЩ ТЕЪХМШФБФЩ ХРТБЧМСЕНПК ДЕСФЕМШОПУФЙ — УЖЕТЩ ЬЛПОПНЙЛЙ, УПГЙБМШОПК ЦЙЪОЙ. рТЙПТЙФЕФЩ НПЗХФ ПЪОБЮБФШ РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФШ ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН ЧП ЧТЕНЕОЙ, УПУТЕДПФПЮЕОЙЕ ЧОЙНБОЙС Й ТЕУХТУПЧ ОБ ФЕИ ЙМЙ ЙОЩИ ПВЯЕЛФБИ ХРТБЧМЕОЙС, ВМБЗПРПМХЮЙЕ Й РТЕПВТБЪПЧБОЙЕ ЛПФПТЩИ НПЦЕФ ВЩФШ ОБЙВПМЕЕ УХЭЕУФЧЕООЩН ДМС ЖХОЛГЙПОЙТПЧБОЙС Й РЕТУРЕЛФЙЧОПЗП ТБЪЧЙФЙС ХРТБЧМСЕНПК УЙУФЕНЩ Ч ГЕМПН.

пТЙЕОФЙТЩ — Ч ХРТБЧМЕОЙЙ ПРТЕДЕМСАФУС Ч ФЕИ ЙМЙ ЙОЩИ УЖЕТБИ (РТЕЦДЕ ЧУЕЗП РТЙПТЙФЕФОЩИ) ЛБЛ ИПТПЫП ЧПУРТЙОЙНБЕНЩЕ (ЛБЮЕУФЧЕООП ПРТЕДЕМЕООЩЕ Й ЛПМЙЮЕУФЧЕООП ЙЪНЕТСЕНЩЕ) ПВЯЕЛФЩ, РПЪЧПМСАЭЙЕ ПРТЕДЕМЙФШУС ПФОПУЙФЕМШОП ГЕМЙ ДЕСФЕМШОПУФЙ, Й НПЗХФ ВЩФШ ЛЧБМЙЖЙГЙТПЧБОЩ РП УФЕРЕОЙ УППФОЕУЕОЙС У РЕТУРЕЛФЙЧПК, Ф.Е. РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЛБЛ УФТБФЕЗЙЮЕУЛЙЕ ЙМЙ ПРЕТБФЙЧОЩЕ.

лТЙФЕТЙЙ — Ч НЕФПДПМПЗЙЙ ХРТБЧМЕОЙС — ЬФП НЕТЙМБ ПГЕОЛЙ, ОБЙВПМЕЕ УХЭЕУФЧЕООЩЕ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ЛПНРМЕЛУОЩЕ РПЛБЪБФЕМЙ, РПЪЧПМСАЭЙЕ ПРТЕДЕМЙФШ, ЛМБУУЙЖЙГЙТПЧБФШ, ПГЕОЙФШ ФЕ ЙМЙ ЙОЩЕ БУРЕЛФЩ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ. лТЙФЕТЙЙ ИБТБЛФЕТЙЪХАФ РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ФП ЙМЙ ЙОПЕ ЛБЮЕУФЧП ХРТБЧМЕОЙС. лТЙФЕТЙЙ ПВЩЮОП ФЕУОП ЧЪБЙНПУЧСЪБОЩ У РПДИПДБНЙ.

бМШФЕТОБФЙЧЩ РТЕДУФБЧМСАФ УПВПК ЧПЪНПЦОЩЕ (ПВЩЮОП ЧЪБЙНПЙУЛМАЮБАЭЙЕ, РТПФЙЧПРПУФБЧМЕООЩЕ ДТХЗ ДТХЗХ) ЧБТЙБОФЩ ВХДХЭЙИ УЙФХБГЙК, ТПМЙ, ГЕМЕК Й ДЕКУФЧЙК ПТЗБОЙЪБГЙЙ, НЕИБОЙЪНПЧ Й РТПГЕДХТ ХРТБЧМЕОЙС. хРТБЧМЕОЙЕ НПЦЕФ ЙНЕФШ УФБФХУ БЧФПТЙФЕФОПК РТПЖЕУУЙПОБМШОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, ФПМШЛП ЕУМЙ РЕТЕД ХРТБЧМСАЭЙН УХЭЕУФЧХАФ БМШФЕТОБФЙЧЩ, ПО ЧЙДЙФ ЙИ Й РТПЖЕУУЙПОБМШОП ПУХЭЕУФЧМСЕФ ЙИ ЧЩВПТ. рТПФЙЧПРПМПЦОПУФШ ЬФПНХ — ХРТБЧМЕОЙЕ РП ЙОУФТХЛГЙСН, ЛБЛ УФТПЗПЕ ПДОПЪОБЮОПЕ ЧЩРПМОЕОЙЕ, ФТБОУМСГЙС «ЧОЙЪ» РТЙЛБЪПЧ ЧЩЫЕУФПСЭЕЗП ОБЮБМШУФЧБ Й Ф.Р.

рТПГЕДХТЩ ЧЩВПТБ — ЬФП НЕФПДЙЛЙ Й ФЕИОПМПЗЙЙ ПГЕОЛЙ БМШФЕТОБФЙЧ. нЕФПДПМПЗЙС РПДУЛБЪЩЧБЕФ (Ч ФПН ЮЙУМЕ ОБ ВБЪЕ РТЙНЕОСЕНЩИ РПДИПДПЧ, ЛТЙФЕТЙЕЧ Й Ф.Р.), ЛБЛЙЕ ЙНЕООП РТПГЕДХТЩ ГЕМЕУППВТБЪОП ЪБДЕКУФЧПЧБФШ. ъДЕУШ НПЗХФ ЙУРПМШЪПЧБФШУС ЛБЛ МПЗЙЮЕУЛЙЕ, НБФЕНБФЙЮЕУЛЙЕ, ФБЛ Й ЙОФХЙФЙЧОЩЕ РТПГЕДХТЩ, РТЙЧМЕЛБФШУС ЧОХФТЙПТЗБОЙЪБГЙПООЩЕ ЙМЙ ЧОЕЫОЙЕ, Ч ФПН ЮЙУМЕ ОЕЪБЧЙУЙНЩЕ ЬЛУРЕТФЩ. чЩДЕМСАФУС ВБММШОБС РТПГЕДХТБ, ТБОЦЙТПЧБОЙЕ Й ДТ.

уТЕДУФЧБ ХРТБЧМЕОЙС — ЬФП ЕЗП ЙОУФТХНЕОФЩ, ТЩЮБЗЙ. ч МАВПН УМХЮБЕ ЬФП ФБЛ ЙМЙ ЙОБЮЕ ПЖПТНМЕООЩЕ, ЛПОЛТЕФЙЪЙТПЧБООЩЕ (ХУМПЧОП ЗПЧПТС, НБФЕТЙБМЙЪПЧБООЩЕ) БУРЕЛФЩ, ЛПНРПОЕОФЩ ЖХОЛГЙК ХРТБЧМЕОЙС, РТЕДРПМБЗБАЭЙЕ ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ ЛПОЛТЕФОЩИ НЕФПДПЧ ХРТБЧМЕОЙС.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ТБЪОППВТБЪОЩ Й ЛМБУУЙЖЙГЙТХАФУС РП ФТЕН ПУОПЧОЩН ОБРТБЧМЕОЙСН:

• НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ЖХОЛГЙПОБМШОЩНЙ РПДУЙУФЕНБНЙ;
• НЕФПДЩ ЧЩРПМОЕОЙС ЖХОЛГЙК НЕОЕДЦНЕОФБ;
• НЕФПДЩ РТЙОСФЙС ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ ТЕЫЕОЙК.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ЖХОЛГЙПОБМШОЩНЙ РПДУЙУФЕНБНЙ УЧСЪБОЩ УП УФТХЛФХТПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ, Ч ЛПФПТПК ЙНЕЕФУС ЖХОЛГЙПОБМШОПЕ ТБЪДЕМЕОЙЕ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПЗП ФТХДБ РП ФБЛЙН ЧЙДБН ТБВПФ, ЛБЛ НБТЛЕФЙОЗ, РТПЙЪЧПДУФЧП. ЖЙОБОУЩ, ЙООПЧБГЙЙ, РЕТУПОБМ Й Ф.Д.

ч РПДУЙУФЕНЕ «НБТЛЕФЙОЗ» ЬФП НЕФПДЩ:

• ДЙБЗОПУФЙЛЙ РПМПЦЕОЙС ПТЗБОЙЪБГЙЙ ОБ ТЩОЛЕ ФПЧБТПЧ Й ХУМХЗ;
• БОБМЙЪБ ЧПЪНПЦОПУФЕК ПТЗБОЙЪБГЙЙ ОБ РПФЕОГЙБМШОЩИ ТЩОЛБИ;
• ПРТЕДЕМЕОЙС ДЙОБНЙЛЙ ЧЩРХУЛБ РТПДХЛГЙЙ У ХЮЕФПН УФБДЙЙ ЕЕ ЦЙЪОЕООПЗП ГЙЛМБ;
• ЧЩСЧМЕОЙС РПФТЕВОПУФЕК Ч ОПЧЩИ ЧЙДБИ РТПДХЛГЙЙ Й ОПЧЩИ ТЩОЛБИ УВЩФБ;
• ТБЪТБВПФЛЙ НБТЛЕФЙОЗПЧПК ЛПОГЕРГЙЙ Й Ф.Д.

ч РПДУЙУФЕНЕ «РЕТУПОБМ» — НЕФПДЩ:

• БОБМЙЪ Й ЖПТНЙТПЧБОЙЕ УЙУФЕНЩ ХРТБЧМЕОЙС РЕТУПОБМПН;
• РМБОЙТПЧБОЙЕ ТБВПЮЕК УЙМЩ;
• ПТЗБОЙЪБГЙС ФТХДБ РЕТУПОБМБ, ЕЗП ПРМБФЩ;
• ХРТБЧМЕОЙЕ ДЕМПЧПК ЛБТШЕТПК Й Ф.Д.

хРТБЧМЕОЙЕ РПДУЙУФЕНПК «рТПЙЪЧПДУФЧП» ФТЕВХЕФ РТЙНЕОЕОЙС НОПЦЕУФЧБ НЕФПДПЧ:

• БОБМЙЪ ОБДЕЦОПУФЙ;
• ЛПОФТПМШ ЛБЮЕУФЧБ;
• ЖБЛФПТОЩК БОБМЙЪ;
• ЖХОЛГЙПОБМШОЩК БОБМЙЪ;
• ЛПОФТПМШ ЙУРПМШЪПЧБОЙС ФТХДБ, НБФЕТЙБМПЧ, ПВПТХДПЧБОЙС;
• ЙЪХЮЕОЙС ПРЕТБГЙК;
• РТПЗТБННЙТПЧБОЙС, РМБОЙТПЧБОЙС Й ЛПОФТПМС РТПЙЪЧПДУФЧБ;
• ХЮЕФБ ТБУИПДПЧ Й Ф.Д.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС, РТЙНЕОСЕНЩЕ Ч ТБЪМЙЮОЩИ ЖХОЛГЙПОБМШОЩИ РПДУЙУФЕНБИ ПТЗБОЙЪБГЙЙ, УЧСЪБОЩ У ЧЩРПМОЕОЙЕН ЖХОЛГЙК НЕОЕДЦНЕОФБ, ЛПФПТЩЕ УПУФБЧМСАФ УПДЕТЦБОЙЕ РТПГЕУУБ ХРТБЧМЕОЙС. оЕУНПФТС ОБ УРЕГЙЖЙЮОПУФШ ЛБЦДПК РПДУЙУФЕНЩ, Ч ОЕК ПВСЪБФЕМШОП ПУХЭЕУФЧМСАФУС ФБЛЙЕ ЧЙДЩ ДЕСФЕМШОПУФЙ ЛБЛ ОПТНЙТПЧБОЙЕ, РТПЗОПЪЙТПЧБОЙЕ, РМБОЙТПЧБОЙЕ, ПТЗБОЙЪПЧЩЧБОЙЕ, ЛППТДЙОБГЙС, ЛПОФТПМШ, НПФЙЧБГЙС, ХЮЕФ, БОБМЙЪ. ьФПФ РПДИПД МЕЦЙФ Ч ПУОПЧЕ ДТХЗПЗП ОБРТБЧМЕОЙС ЛМБУУЙЖЙЛБГЙЙ НЕФПДПЧ ХРТБЧМЕОЙС. у ЬФПК РПЪЙГЙЙ ДЕМЕОЙЕ НЕФПДПЧ ХРТБЧМЕОЙС, ТБЪМЙЮБАЭЙИУС УРПУПВБНЙ ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ МАДЕК, РТПЧПДСФ РП УМЕДХАЭЙН ПУОПЧОЩН ЗТХРРБН:

• ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ;
• БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩЕ (ПТЗБОЙЪБГЙПООП-ТБУРПТСДЙФЕМШОЩЕ);
• УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ;
• РТБЧПЧЩЕ НЕФПДЩ.

бДНЙОЙУФТБФЙЧОЩЕ НЕФПДЩ ВБЪЙТХАФУС ОБ ЧМБУФЙ, ДЙУГЙРМЙОЕ, ЧЪЩУЛБОЙСИ Й ЙЪЧЕУФЕО ЛБЛ НЕФПД «ЛОХФБ».

ьЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ПУОПЧЩЧБАФУС ОБ РТБЧЙМШОПН ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ ЪБЛПОПЧ РТПЙЪЧПДУФЧБ Й РП УРПУПВБН ЧПЪДЕКУФЧЙС ЙЪЧЕУФОЩ ЛБЛ НЕФПД «РТСОЙЛБ».

уПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ВБЪЙТХАФУС ОБ УРПУПВБИ НПФЙЧБГЙЙ Й НПТБМШОПЗП ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ МАДЕК Й ЙЪЧЕУФОЩ ЛБЛ НЕФПДЩ ХВЕЦДЕОЙС.

рТБЧПЧЩЕ НЕФПДЩ УПЪДБАФ ПУОПЧХ ДМС ТЕБМЙЪБГЙЙ ЧЩЫЕРЕТЕЮЙУМЕООЩИ, У РТБЧПЧПК ФПЮЛПК ЪТЕОЙС.

нЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС СЧМСАФУС ЧБЦОЩН ЬМЕНЕОФПН ФЕПТЙЙ, ЛПФПТЩЕ ПВЕУРЕЮЙЧБАФ ТЕБМЙЪБГЙА ЬФЙИ ЧЙДПЧ ДЕСФЕМШОПУФЙ, РПЬФПНХ ЙУЛХУУФЧП ТХЛПЧПДЙФЕМС УПУФПЙФ Ч РТБЧЙМШОПН ЧЩВПТЕ НЕФПДПЧ ДМС ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН У РПЪЙГЙЙ ЧОЕЫОЕК Й ЧОХФТЕООЕК УТЕДЩ.

й, ОБЛПОЕГ, ФТЕФШС ЗТХРРБ — НЕФПДЩ РТЙОСФЙС ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ ТЕЫЕОЙК. ьФП ОБРТБЧМЕОЙЕ ВБЪЙТХЕФУС ОБ РТЕДУФБЧМЕОЙЙ РТПГЕУУБ ХРТБЧМЕОЙС ЛБЛ УПЧПЛХРОПУФЙ РТПГЕУУПЧ ТБЪТЕЫЕОЙС РТПВМЕН. ч ЬФПК ЗТХРРЕ ЧЩДЕМСАФ УМЕДХАЭЙЕ НЕФПДЩ:

• НЕФПДЩ РПУФБОПЧЛЙ РТПВМЕН;
• НЕФПДЩ ТЕЫЕОЙС РТПВМЕН;
• НЕФПДЩ ПТЗБОЙЪБГЙЙ ЧЩРПМОЕОЙС РТЙОСФЩИ ТЕЫЕОЙК.

ч ЛБЮЕУФЧЕ РТЙНЕТБ РЕТЧПК РПДЗТХРРЩ НЕФПДПЧ НПЦОП РТЙЧЕУФЙ ФБЛЙЕ РТЙЕНЩ, ЛБЛ УТБЧОЕОЙЕ, ЧЩДЕМЕОЙЕ «ХЪЛЙИ» НЕУФ Й ЧЕДХЭЙИ ЪЧЕОШЕЧ, ДЕЛПНРПЪЙГЙС ГЕМПЗП ОБ УПУФБЧОЩЕ ЮБУФЙ, ЗТХРРЙТПЧЛЙ. рТЙНЕТБНЙ НЕФПДПЧ ЧФПТПК ЗТХРРЩ СЧМСАФУС НБФЕНБФЙЮЕУЛПЕ ПРЙУБОЙЕ ЙЪХЮБЕНЩИ РТПВМЕН, РТЕДХУНБФТЙЧБАЭЕЕ ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ НПДЕМЙТПЧБОЙС, ЛПТТЕМСГЙПООПЗП Й ДЙУРЕТУЙПООПЗП БОБМЙЪПЧ, ФЕПТЙЙ НБУУПЧПЗП ПВУМХЦЙЧБОЙС Й ДЙУРЕТУЙПООПЗП БОБМЙЪПЧ, МЙОЕКОПЗП Й ДЙОБНЙЮЕУЛПЗП РТПЗТБННЙТПЧБОЙС Й Ф.Д. л ФТЕФШЕК ЗТХРРЕ ПФОПУСФ ЬЧТЙУФЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ — ФЧПТЮЕУЛПЕ НЩЫМЕОЙЕ, РТЙЕНЩ БОБМПЗЙЙ, НПЪЗПЧПК БФБЛЙ, ЛПММЕЛФЙЧОПЗП ВМПЛОПФБ Й Ф.Д.

1.7.2 бДНЙОЙУФТБФЙЧОЩЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС

тБЪМЙЮБАФ 5 УРПУПВПЧ БДНЙОЙУФТБФЙЧОПЗП ЧПЪДЕКУФЧЙС: ПТЗБОЙЪБГЙПООЩЕ ЧПЪДЕКУФЧЙС, ТБУРПТСДЙФЕМШОЩЕ ЧПЪДЕКУФЧЙС; ДЙУГЙРМЙОБТОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ; НБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й ЧЪЩУЛБОЙС; БДНЙОЙУФТБФЙЧОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ.

1. пТЗБОЙЪБГЙПООЩЕ ЧПЪДЕКУФЧЙС, ПУОПЧБОЩ ОБ РПДЗПФПЧЛЕ Й ХФЧЕТЦДЕОЙЙ ЧОХФТЕООЙИ ОПТНБФЙЧОЩИ ДПЛХНЕОФПЧ, ТЕЗМБНЕОФЙТХАЭЙИ ДЕСФЕМШОПУФШ РЕТУПОБМБ ЛПОЛТЕФОПЗП РТЕДРТЙСФЙС.

л ЮЙУМХ ФБЛЙИ ОПТНБФЙЧОЩИ ДПЛХНЕОФПЧ ПФОПУСФ:

• ХУФБЧ РТЕДРТЙСФЙС (ПТЗБОЙЪБГЙЙ);
• ЛПММЕЛФЙЧОЩК ДПЗПЧПТ НЕЦДХ ПТЗБОЙЪБГЙЕК Й ЛПММЕЛФЙЧПН;
• РТБЧЙМБ ЧОХФТЕООЕЗП ФТХДПЧПЗП ТБУРПТСДЛБ;
• ПТЗБОЙЪБГЙПООБС УФТХЛФХТБ ХРТБЧМЕОЙС;
• ЫФБФОПЕ ТБУРЙУБОЙЕ;
• РПМПЦЕОЙЕ П УФТХЛФХТОЩИ РПДТБЪДЕМЕОЙСИ;
• ДПМЦОПУФОЩЕ ЙОУФТХЛГЙЙ УПФТХДОЙЛПЧ;
• ПТЗБОЙЪБГЙС ТБВПЮЙИ НЕУФ.

ьФЙ ДПЛХНЕОФЩ, ЛТПНЕ ХУФБЧПЧ, НПЗХФ ПЖПТНМСФШУС Ч ЧЙДЕ УФБОДБТФПЧ РТЕДРТЙСФЙС Й ЧЧПДЙФШУС Ч ДЕКУФЧЙЕ РТЙЛБЪПН ТХЛПЧПДЙФЕМС РТЕДРТЙСФЙС.

оЕУПВМАДЕОЙЕ УПФТХДОЙЛБНЙ РТБЧЙМ Й ПФОПЫЕОЙК, ПЗПЧПТЕООЩИ Ч ЬФЙИ ДПЛХНЕОФБИ, ЧМЕЮЕФ ЪБ УПВПК ДЙУГЙРМЙОБТОЩЕ ЧЪЩУЛБОЙС.

2. тБУРПТСДЙФЕМШОЩЕ ЧПЪДЕКУФЧЙС, ОБРТБЧМЕОЩ ОБ ДПУФЙЦЕОЙЕ РПУФБЧМЕООЩИ ГЕМЕК ХРТБЧМЕОЙС, УПВМАДЕОЙЕ ЧОХФТЕООЙИ ОПТНБФЙЧОЩИ ДПЛХНЕОФПЧ ЙМЙ РПДДЕТЦБОЙЕ УПУФПСОЙС УЙУФЕНЩ Ч ПРТЕДЕМЕООЩИ РБТБНЕФТБИ ЙМЙ РЕТЕЧЕДЕОЙЕ УЙУФЕНЩ Ч ОПЧПЕ ВПМЕЕ ЦЙЪОЕООПЕ УПУФПСОЙЕ. л ЬФПК ЛБФЕЗПТЙЙ ДПЛХНЕОФПЧ ПФОПУСФ: РТЙЛБЪЩ, ТБУРПТСЦЕОЙС, ХЛБЪБОЙС, ЙОУФТХЛГЙЙ, ОПТНЙТПЧБОЙЕ ФТХДБ, ЛПОФТПМШ ЙУРПМОЕОЙС, ГЕМЕЧПЕ РМБОЙТПЧБОЙЕ, ЛППТДЙОБГЙС ТБВПФ.

оБЙВПМЕЕ ЛБФЕЗПТЙЮОПК ЖПТНПК СЧМСЕФУС РТЙЛБЪ, ЛПФПТЩК ПВЩЮОП УПУФПЙФ ЙЪ 5 ЮБУФЕК:

• ЛПОУФБФБГЙЙ УЙФХБГЙЙ (УПВЩФЙС);
• НЕТЩ РП ХУФТБОЕОЙА ОЕДПУФБФЛПЧ;
• ЧЩДЕМЕОЙЕ ТЕУХТУПЧ ДМС ТЕЫЕОЙС;
• УТПЛЙ ЙУРПМОЕОЙС ТЕЫЕОЙС;
• ЛПОФТПМШ ЙУРПМОЕОЙС.

пФМЙЮЙЕ РТЙЛБЪБ ПФ ТБУРПТСЦЕОЙС ЪБЛМАЮБЕФУС Ч ФПН, ЮФП ПОП ОЕ ПИЧБФЩЧБЕФ ЧУЕ ЖХОЛГЙЙ РТЕДРТЙСФЙС, ПВЩЮОП РПДРЙУЩЧБЕФУС ЪБНЕУФЙФЕМСНЙ.

хЛБЪБОЙС Й ЙОУФТХЛГЙЙ — ЬФП МПЛБМШОЩЕ ТБУРПТСЦЕОЙС, ОБРТБЧМЕООЩЕ ОБ ПРЕТБФЙЧОПЕ ТЕЗХМЙТПЧБОЙЕ ХРТБЧМЕОЮЕУЛПЗП РТПГЕУУБ Ч ЛПТПФЛЙЕ УТПЛЙ Й ДМС ПЗТБОЙЮЕООПЗП ЮЙУМБ УПФТХДОЙЛПЧ.

3. дЙУГЙРМЙОБТОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й ЧЪЩУЛБОЙС.

рТЙНЕОСЕФУС Ч УМХЮБЕ ОБТХЫЕОЙС ФТХДПЧПЗП ЪБЛПОПДБФЕМШУФЧБ, ЛПЗДБ ЙНЕЕФ НЕУФП ДЙУГЙРМЙОБТОЩК РТПУФХРПЛ.

дМС РТЙЧМЕЮЕОЙС Л ДЙУГЙРМЙОБТОПК ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ ОЕПВИПДЙНП ОБМЙЮЙЕ 3-И ХУМПЧЙК:

• ОЕЙУРПМОЕОЙЕ ЙМЙ ОЕОБДМЕЦБЭЕЕ ЙУРПМОЕОЙЕ ФТХДПЧЩИ (УМХЦЕВОЩИ) ПВСЪБООПУФЕК;
• РТПФЙЧПРТБЧОЩЕ ДЕКУФЧЙС ЙМЙ ВЕЪДЕКУФЧЙС ТБВПФОЙЛПЧ;
• ОБТХЫЕОЙЕ РТБЧПЧЩИ ОПТН РП ЧЙОЕ ТБВПФОЙЛБ.

чЪЩУЛБОЙС ОБМБЗБАФУС МЙВП ТХЛПЧПДЙФЕМЕН, МЙВП МЙГБНЙ, ЛПФПТЩН ДЕМЕЗЙТПЧБОЩ Ч ХУФБОПЧМЕООПН ЪБЛПОПН РПТСДЛЕ УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ РТБЧБ.

хЧПМШОЕОЙЕ НПЦЕФ ПУХЭЕУФЧМСФШУС ФПМШЛП ТХЛПЧПДЙФЕМЕН РТЕДРТЙСФЙС. тБВПФОЙЛ НПЦЕФ ПВЦБМПЧБФШ ЧЪЩУЛБОЙЕ Ч ЛПНЙУУЙЙ РП ФТХДПЧЩН УРПТБН Ч ФЕЮЕОЙЕ 3-И НЕУСГЕЧ УП ДОС ОБМПЦЕОЙС ЧЪЩУЛБОЙС, Б ФБЛЦЕ Ч НЕУСЮОЩК УТПЛ У НПНЕОФБ, ЛПЗДБ ХЪОБМ ПВ ХЧПМШОЕОЙЙ Й РПМХЮЙМ ФТХДПЧХА ЛОЙЦЛХ НПЦЕФ ПВЦБМПЧБФШ ЖБЛФ УЧПЕЗП ХЧПМШОЕОЙС Ч УХДЕ. йОПЗДБ ОБЛМБДЩЧБЕФУС ПДОПЧТЕНЕООП Й БДНЙОЙУФТБФЙЧОПЕ, Й ДЙУГЙРМЙОБТОПЕ ЧЪЩУЛБОЙЕ.

дЙУГЙРМЙОБТОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ — ЪБНЕЮБОЙС, ЧЩЗПЧПТ, РПОЙЦЕОЙЕ Ч ДПМЦОПУФЙ, ХЧПМШОЕОЙЕ.

4. нБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й ЧЪЩУЛБОЙС.

нБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ЧЩТБЦБЕФУС Ч ПВСЪБООПУФЙ ЧПЪНЕУФЙФШ ХЭЕТВ, РТЙЮЙОЕООЩК РТЕДРТЙСФЙА.

нБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ НПЦЕФ ВЩФШ:

• РПМОПК;
• ПЗТБОЙЮЕООПК;
• ЙОДЙЧЙДХБМШОПК;
• ЛПММЕЛФЙЧОПК.

пЗТБОЙЮЕООБС НБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ПРТЕДЕМСЕФУС Ч ТБЪНЕТЕ РТСНПЗП ХЭЕТВБ, ОП ОЕ ВПМЕЕ УТЕДОЕНЕУСЮОПЗП ЪБТБВПФЛБ РПМХЮБЕНПЗП ТБВПФОЙЛПН ОБ ДБООЩК НПНЕОФ.

рПМОБС НБФЕТЙБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ЙНЕЕФ НЕУФП, ЛПЗДБ ТБВПФОЙЛ ЪБЛМАЮЙМ У БДНЙОЙУФТБГЙЕК РТЕДРТЙСФЙС РЙУШНЕООЩК ДПЗПЧПТ, РП ЛПФПТПНХ РТЙОСМ РПМОХА НБФЕТЙБМШОХА ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й РПМХЮЙМ УПЗМБУОП ЬФПНХ ДПЗПЧПТХ НБФЕТЙБМШОЩЕ ГЕООПУФЙ, ЕУМЙ ТБВПФОЙЛ ОЕ ПВЕУРЕЮЙМ ЙИ УПИТБООПУФШ, ФП ТБВПФОЙЛ ДПМЦЕО ЧЩРМБЮЙЧБФШ ЙИ РПМОХА УФПЙНПУФШ.

дПЗПЧПТ П ЛПММЕЛФЙЧОПК РПМОПК НБФЕТЙБМШОПК ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ ЪБЛМАЮБЕФУС, ЛПЗДБ РТЙ ЧЩРПМОЕОЙЙ ТБВПФОЙЛБНЙ ПФДЕМШОЩИ ЧЙДПЧ ТБВПФ ОЕЧПЪНПЦОП ТБЪЗТБОЙЮЙФШ НБФЕТЙБМШОХА ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ЛБЦДПЗП ТБВПФОЙЛБ. чБЦОЩК РТЙОГЙР РТЙ ЬФПН — ДПВТПЧПМШОПУФШ. хЭЕТВ ТБУРТЕДЕМСЕФУС НЕЦДХ ЮМЕОБНЙ ФТХДПЧПЗП ЛПММЕЛФЙЧБ РТПРПТГЙПОБМШОП НЕУСЮОПК ФБТЙЖОПК УФБЧЛЕ Й ЖБЛФЙЮЕУЛЙ РТПТБВПФБООПНХ ЧТЕНЕОЙ ЪБ РЕТЙПД ПФ РПУМЕДОЕК ЙОЧЕОФБТЙЪБГЙЙ ДП ДОС ПВОБТХЦЕОЙС ХЭЕТВБ.

5. бДНЙОЙУФТБФЙЧОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й ЧЪЩУЛБОЙС РТЙНЕОСАФУС Ч УМХЮБСИ БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩИ ОБТХЫЕОЙК, ТЕЗХМЙТХЕНЩИ ЛПДЕЛУПН ПВ БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩИ РТБЧПОБТХЫЕОЙСИ (РТЕДХРТЕЦДЕОЙЕ, ЫФТБЖ, БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩК БТЕУФ, ЙУРТБЧЙФЕМШОЩЕ ТБВПФЩ, ЧПЪНЕЪДОПЕ ЙЪЯСФЙЕ РТЕДНЕФПЧ, Ф.Е. ЛПОЖЙУЛБГЙС). оБМБЗБАФУС ПТЗБОБНЙ ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП ЙМЙ НХОЙГЙРБМШОПЗП ХРТБЧМЕОЙС ДПМЦОПУФОЩИ МЙГ РТЕДРТЙСФЙК, ДПРХУФЙЧЫЙИ РТБЧПОБТХЫЕОЙС. жБЛФ РТЙЧМЕЮЕОЙС Л БДНЙОЙУФТБФЙЧОПК ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ ОЕ ЧМЕЮЕФ ЪБ УПВПК УХДЙНПУФЙ Й ХЧПМШОЕОЙС У ТБВПФЩ.

лМБУУЙЖЙЛБГЙС БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩИ НЕФПДПЧ РТЙЧЕДЕОБ ОБ ТЙУХОЛЕ 9.

тЙУХОПЛ 9 — лМБУУЙЖЙЛБГЙС БДНЙОЙУФТБФЙЧОЩИ НЕФПДПЧ

1.7.3 ьЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС

уХЭОПУФШ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ УПУФПЙФ Ч ФПН, ЮФПВЩ РХФЕН ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ ЙОФЕТЕУЩ ТБВПФОЙЛПЧ Й ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ ЛПОФТБЗЕОФПЧ У РПНПЭША ГЕО, ПРМБФЩ ФТХДБ, ЛТЕДЙФБ, РТЙВЩМЙ, ОБМПЗПЧ Й ДТХЗЙИ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ ТЩЮБЗПЧ УПЪДБЧБФШ ЬЖЖЕЛФЙЧОЩК НЕИБОЙЪН ТБВПФЩ. дБООЩЕ НЕФПДЩ ПУОПЧЩЧБАФУС ОБ ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ УФЙНХМПЧ, РТЕДХУНБФТЙЧБАЭЙИ ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФШ Й ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ХРТБЧМЕОЮЕУЛЙИ ТБВПФОЙЛПЧ ЪБ РПУМЕДУФЧЙС РТЙОЙНБЕНЩИ ТЕЫЕОЙК Й РПВХЦДБАЭЙИ ТБВПФОЙЛПЧ ДПВЙЧБФШУС ЙОЙГЙБФЙЧОПЗП ПУХЭЕУФЧМЕОЙС РПУФБЧМЕООЩИ ЪБДБЮ ВЕЪ УРЕГЙБМШОЩИ ОБ ФП ТБУРПТСЦЕОЙК.

рТЙ ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ ОБЮЙОБАФ ТЕЪХМШФБФЙЧОП ЖХОЛГЙПОЙТПЧБФШ ПВТБФОЩЕ УЧСЪЙ, РПСЧМСЕФУС ЧПЪНПЦОПУФШ ВПМЕЕ ЬЖЖЕЛФЙЧОПЗП ЛПОФТПМС. нЕОЕДЦНЕОФ ЙЪВБЧМСЕФУС ПФ ОЕПВИПДЙНПУФЙ РТЕПДПМЕЧБФШ ЙОЕТФОПУФШ РЕТУПОБМБ Ч ТЕБМЙЪБГЙЙ ОПЧЩИ ЪБДБЮ, ХРТБЧМСЕНЩЕ РТПГЕУУЩ УФБОПЧСФУС ВПМЕЕ ЗЙВЛЙНЙ Й БДБРФЙЧОЩНЙ. рТПРБДБЕФ ОХЦДБ Ч БДНЙОЙУФТБФЙЧОПН ЛПОФТПМЕ. тБУРТПУФТБОЕОЙЕ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ ПВЩЮОП УПЮЕФБЕФУС У ПФОПУЙФЕМШОЩН ПВПУПВМЕОЙЕН ПФДЕМШОЩИ РПДТБЪДЕМЕОЙК Й РПЧЩЫЕОЙЕН ХТПЧОС УБНПТЕЗХМЙТПЧБОЙС.

ч ЬЛПОПНЙЮЕУЛПК МЙФЕТБФХТЕ ЧЩДЕМСАФ УМЕДХАЭЙЕ ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ ТЩЮБЗЙ, РТЕДУФБЧМЕООЩЕ ОБ ТЙУХОЛЕ 10.

тЙУХОПЛ 10 — ьЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС

иПЪСКУФЧЕООЩК ТБУЮЕФ — СЧМСЕФУС НЕФПДПН ЧЕДЕОЙС ИПЪСКУФЧБ, ПУОПЧБООЩН ОБ УПЙЪНЕТЕОЙЙ ЪБФТБФ Й ТЕЪХМШФБФПЧ (ПВЯЕНЩ РТПДБЦ, ЧЩТХЮЛБ), ПВЕУРЕЮЕОЙЙ ТЕОФБВЕМШОПУФЙ РТПЙЪЧПДУФЧБ, ЬЛПОПНОПН ТБУИПДПЧБОЙЙ ТЕУХТУПЧ Й НБФЕТЙБМШОПК ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФЙ ТБВПФОЙЛПЧ Ч ТЕЪХМШФБФБИ ФТХДБ. иПЪСКУФЧЕООЩК ТБУЮЕФ ПУОПЧБО ОБ УБНПУФПСФЕМШОПУФЙ АТЙДЙЮЕУЛПЗП МЙГБ; УБНППЛХРБЕНПУФЙ — ПФУХФУФЧЙЕ ВАДЦЕФОПЗП ЖЙОБОУЙТПЧБОЙС Й ДПФБГЙПООПУФЙ РПЛТЩФЙС ХВЩФЛПЧ; УБНПЖЙОБОУЙТПЧБОЙЙ — ЗМБЧОЩК РТЙОГЙР ТБУЫЙТЕООПЗП ЧПУРТПЙЪЧПДУФЧБ Й ТБЪЧЙФЙС РТЕДРТЙСФЙС ЪБ УЮЕФ УПВУФЧЕООПК РТЙВЩМЙ.

пРМБФБ ФТХДБ СЧМСЕФУС ЗМБЧОЩН НПФЙЧПН ФТХДПЧПК ДЕСФЕМШОПУФЙ Й ПВЕУРЕЮЙЧБЕФ УЧСЪШ НЕЦДХ ТЕЪХМШФБФБНЙ ФТХДБ Й ЕЗП РТПГЕУУПН. дПРПМОЙФЕМШОБС ЪБТБВПФОБС РМБФБ РПЪЧПМСЕФ ХЮЕУФШ УМПЦОПУФШ ФТХДБ, УПЧНЕЭЕОЙЕ РТПЖЕУУЙК, УПГЙБМШОЩЕ ЗБТБОФЙЙ (Ч УМХЮБЕ ПВХЮЕОЙС, ВЕТЕНЕООПУФЙ Ф.Д.).

рТЕНЙС ОБРТСНХА УЧСЪЩЧБЕФ ТЕЪХМШФБФЩ ФТХДБ ЛБЦДПЗП РПДТБЪДЕМЕОЙС У ЗМБЧОЩН ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙН ЛТЙФЕТЙЕН — РТЙВЩМША. тХЛПЧПДЙФЕМШ НПЦЕФ У РПНПЭША РЕТЕЮЙУМЕООЩИ ЛПНРПОЕОФПЧ ПРМБФЩ ФТХДБ ТЕЗХМЙТПЧБФШ НБФЕТЙБМШОХА ЪБЙОФЕТЕУПЧБООПУФШ ТБВПФОЙЛПЧ.

тЩОПЮОПЕ ГЕОППВТБЪПЧБОЙЕ СЧМСЕФУС ТЕЗХМСФПТПН ФПЧБТОП-ДЕОЕЦОЩИ ПФОПЫЕОЙК Й ЧБЦОЩН ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙН ЙОУФТХНЕОФПН Ч УПЙЪНЕТЕОЙЙ РТПДХЛГЙЙ.

гЕОБ СЧМСЕФУС ДЕОЕЦОЩН ЬЛЧЙЧБМЕОФПН УФПЙНПУФЙ Й ЖПТНЙТХЕФУС ДЧБЦДЩ. уОБЮБМБ РХФЕН ЛБМШЛХМЙТПЧБОЙС ЪБФТБФ (ТБУЮЕФОБС УФПЙНПУФШ). ъБФЕН Ч ТЕЪХМШФБФЕ ТЩОПЮОЩИ ПФОПЫЕОЙК ЛХРМЙ-РТПДБЦЙ ФПЧБТБ (РТПДБЦОБС УФПЙНПУФШ).

ЗДЕ у — УЕВЕУФПЙНПУФШ РТПДХЛГЙЙ;

у = н + б + ъ + п + о,

ЗДЕ н — УФПЙНПУФШ НБФЕТЙБМПЧ;

б — БНПТФЙЪБГЙС ПУОПЧОЩИ УТЕДУФЧБ;

п — ПВСЪБФЕМШОЩЕ ПФЮЙУМЕОЙС (ОБМПЗЙ ОБ Ъ/РМБФХ);

о — ОБЛМБДОЩЕ ТБУИПДЩ.

гЕООЩЕ ВХНБЗЙ СЧМСАФУС ЗМБЧОЩН ЙОУФТХНЕОФПН ЖПОДПЧПЗП ТЩОЛБ.

бЛГЙС — ЬФП ГЕООБС ВХНБЗБ, УЧЙДЕФЕМШУФЧХАЭБС П ЧОЕУЕОЙЙ РБС Ч БЛГЙПОЕТОЩК ЛБРЙФБМ РТЕДРТЙСФЙС Й ДБАЭБС РТБЧП ОБ РПМХЮЕОЙЕ ЮБУФЙ РТЙВЩМЙ Ч ЖПТНЕ ДЙЧЙДЕОДБ.

чЕЛУЕМШ — ЬФП ГЕООБС ВХНБЗБ, ДПМЗПЧПК ДПЛХНЕОФ, ПФТБЦБАЭЙК ДЕОЕЦОПЕ ПВСЪБФЕМШУФЧП ПДОПЗП МЙГБ Л ДТХЗПНХ.

пВМЙЗБГЙС — ЬФП ГЕООБС ВХНБЗБ ОБ РТЕДЯСЧЙФЕМС, ДБАЭБС РТБЧП ОБ РПМХЮЕОЙЕ ЗПДПЧПЗП ДПИПДБ Ч ЧЙДЕ ЖЙЛУЙТПЧБООПЗП РТПГЕОФБ, Б Ч УМХЮБЕ РТПДБЦЙ — РПМХЮЕОЙЕ ДЕОЕЦОПК ЛПНРЕОУБГЙЙ.

дЙЧЙДЕОДЩ ПРТЕДЕМСАФ ДПМА РТЙВЩМЙ ОБ БЛГЙЙ, ЛПФПТЩЕ ЧЩРПМОСАФ ОЕУЛПМШЛП ЖХОЛГЙК:

• УЧСЪЩЧБАФ ТБВПФОЙЛБ У ТЕЪХМШФБФБНЙ ВХДХЭЕЗП ФТХДБ
• ЪБЛТЕРМСАФ РТБЧП УПВУФЧЕООПУФЙ, Й ХЮБУФЙЕ Ч РТЙВЩМЙ
• СЧМСАФУС ЖПТНПК ДПРПМОЙФЕМШОПК ПРМБФЩ ФТХДБ ОБ БЛГЙПОЕТОЩИ РТЕДРТЙСФЙСИ.

оБМПЗПЧБС УЙУФЕНБ. ч ОБУФПСЭЕЕ ЧТЕНС УБНЩК ВПМШЫПК ОБМПЗ Ч ЧЙДЕ ПВСЪБФЕМШОЩИ ПФЮЙУМЕОЙК Ч РЕОУЙПООЩК, УПГЙБМШОЩК Й НЕДЙГЙОУЛЙК ЖПОДЩ УПУФБЧМСЕФ 26 % ПФ ЖПОДБ ПРМБФЩ ФТХДБ, ИПФС Ч ОБЮБМЕ 80-И ПО УПУФБЧМСМ ЧУЕЗП 7%. ьФЙ ПФЮЙУМЕОЙС ПВЕУРЕЮЙЧБАФ УПГЙБМШОЩЕ ЗБТБОФЙЙ (РЕОУЙЙ, УФЙРЕОДЙЙ, ВПМШОЙЮОЩЕ МЙУФЩ Й ДТ).

рПДПИПДОЩК ОБМПЗ ОБЮЙУМСЕФУС Ч ТБЪНЕТЕ 13 % ПФ Ъ/РМБФЩ. ч тж ОЕЧЩУПЛЙЕ УФБЧЛЙ РПДПИПДОПЗП ОБМПЗБ. ч ТБЪЧЙФЩИ УФТБОБИ ЕЗП ЧЕТИОСС ЗТБОЙГБ ДПУФЙЗБЕФ 50%.

оду УПУФБЧМСЕФ 18 %:

Б) РТЙ УПЧЕТЫЕОЙЙ БЛФБ ЛХРМЙ-РТПДБЦЙ;

В) РП ЙФПЗБН НЕУСГБ — Ч ВАДЦЕФ.

оБМПЗ ОБ РТЙВЩМШ ЧБЦЕО, Ф.Л. ПВЕУРЕЮЙЧБЕФ ОЕ РПЛТЩФЙЕ ФЕЛХЭЙИ ОХЦД, ЖЙОБОУЙТПЧБОЙЕ ЙОЧЕУФЙГЙК ОЕ РПЛТЩФЙЕ ФЕЛХЭЙИ ОХЦД, Б ЖЙОБОУЙТПЧБОЙЕ ЙОЧЕУФЙГЙК Ч ЬЛПОПНЙЛХ (ОПЧПЕ ЛБРЙФБМШОПЕ УФТПЙФЕМШУФЧП, ЧМПЦЕОЙС Ч ОБХЛХ Й ФЕИОЙЛХ, ТБЪЧЙФЙЕ ЙОЖТБУФТХЛФХТЩ ЗПТПДПЧ Й Ф.Д.).

ьЛПОПНЙЮЕУЛЙК ЛТЙЪЙУ ЙНЕЕФ НОПЗП ИБТБЛФЕТОЩИ ЮЕТФ, ОБРТЙНЕТ, ВБТФЕТОЩЕ УДЕМЛЙ (ВПМЕЕ 80%). лТПНЕ ФПЗП, ДБЧМЕОЙЕ ЖЙУЛБМШОПК УЙУФЕНЩ ЧЩОХДЙМЙ РТЕДРТЙОЙНБФЕМЕК ПЧМБДЕФШ ЙУЛХУУФЧПН РТСФБФШ РТЙВЩМШ. ч ПУОПЧОПН РХФЕН ЪБЧЩЫЕОЙС ЖБЛФЙЮЕУЛЙИ ЪБФТБФ ОБ РТПЙЪЧПДУФЧП; РЕТЕЧПДПН ЧЩРХЭЕООПК РТПДХЛГЙЙ Ч ОЕЪБЧЕТЫЕООПЕ РТПЙЪЧПДУФЧП Й ЪБРБУЩ ОБ УЛМБДБИ.

1.7.4 уПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС

уХЭОПУФШ УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ УПУФПЙФ Ч ФПН, ЮФПВЩ РХФЕН ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ ОЕЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ ЙОФЕТЕУЩ ТБВПФОЙЛПЧ Й ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙИ ЛПОФТБЗЕОФПЧ ЪБДЕКУФЧПЧБФШ ЬЖЖЕЛФЙЧОЩК НЕИБОЙЪН ТБВПФЩ.

уПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ЧПЪДЕКУФЧХАФ ОБ РПФТЕВОПУФЙ Й ЙОФЕТЕУЩ ЮЕМПЧЕЛБ Й ЗТХРРЩ, ЙИ ЙЕТБТИЙА, БЛФЙЧЙЪЙТХАФ ФЧПТЮЕУЛХА ЙМЙ ЙУРПМОЙФЕМШОХА ДЕСФЕМШОПУФШ, ПВЭЕОЙЕ.

дБООЩЕ НЕФПДЩ РТЕДРПМБЗБАФ ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ НПТБМШОЩИ УФЙНХМПЧ, ПУПВЩИ УРПУПВПЧ Й ХУМПЧЙК ЛПННХОЙЛБГЙЙ, ПВТБЪПЧ, НЕФБЖПТ Й ДТХЗЙИ РТЙЕНПЧ ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ХУФБОПЧЛЙ Й ЬНПГЙПОБМШОХА УЖЕТХ РУЙИЙЛЙ МАДЕК. уТЕДЙ ЬФЙИ НЕФПДПЧ — ХВЕЦДЕОЙЕ, ЧОХЫЕОЙЕ, «ЪБТБЦЕОЙЕ», ДЕНПОУФТБГЙС РТЙНЕТПЧ РПЧЕДЕОЙС.

уПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС ПУОПЧБОЩ ОБ РУЙИПМПЗЙЙ Й УПГЙПМПЗЙЙ.

уПГЙПМПЗЙС — ЬФП ХЮЕОЙЕ ПВ ПВЭЕУФЧЕ

рУЙИПМПЗЙС — ЙЪХЮБЕФ РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ МЙЮОПУФЙ.

рУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙЕ РТПГЕУУЩ — ЬФП ПЭХЭЕОЙЕ, ЧПУРТЙСФЙЕ, ЧОЙНБОЙЕ, НЩЫМЕОЙЕ.

иБТБЛФЕТ РТПФЕЛБОЙС РТПГЕУУПЧ ПРТЕДЕМСЕФ МЙЮОПУФШ.

ч ЗТХРРХ УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ ЧЛМАЮБАФУС:

1. рМБОЙТПЧБОЙЕ УПГЙБМШОПЗП ТБЪЧЙФЙС ЛПММЕЛФЙЧБ, РПЧЩЫЕОЙЕ РТПЙЪЧПДЙФЕМШОПК Й ФЧПТЮЕУЛПК БЛФЙЧОПУФЙ Й ЙОЙГЙБФЙЧЩ ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ.
2. хУФБОПЧМЕОЙЕ Ч ЛПММЕЛФЙЧЕ ВМБЗПРТЙСФОПЗП РУЙИПМПЗЙЮЕУЛПЗП ЛМЙНБФБ.
3. йУРПМШЪПЧБОЙЕ НПТБМШОПЗП Й ЛПММЕЛФЙЧОПЗП РППЭТЕОЙС
4. чПУРЙФБОЙЕ ЗТХРРПЧПЗП УБНПУПЪОБОЙС ЛПММЕЛФЙЧБ
5. уПИТБОЕОЙЕ Й ТБЪЧЙФЙЕ ФТБДЙГЙК Й ПВЩЮБЕЧ РТЕДРТЙСФЙС
6. хЮЕФ ЙОДЙЧЙДХБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙИ ПВМБУФЕК ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ ЙЪХЮЕОЙЙ Й ОБРТБЧМЕООПЕ ЖПТНЙТПЧБОЙЕ НПФЙЧПЧ ФТХДПЧПК ДЕСФЕМШОПУФЙ ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ Й ХЮЕФ ЙИ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ.

зМБЧОБС ГЕМШ РТЙНЕОЕОЙС ЬФЙИ НЕФПДПЧ — ЖПТНЙТПЧБОЙЕ Ч ЛПММЕЛФЙЧЕ РПМПЦЙФЕМШОПЗП УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛПЗП ЛМЙНБФБ, ВМБЗПДБТС ЮЕНХ Ч ЪОБЮЙФЕМШОПК НЕТЕ ВХДХФ ТЕЫБФШУС ЧПУРЙФБФЕМШОЩЕ, ПТЗБОЙЪБГЙПООЩЕ Й ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ ЪБДБЮЙ.

пВЯЕЛФПН УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛПЗП ТХЛПЧПДУФЧБ Ч ЛПММЕЛФЙЧЕ СЧМСЕФУС ЧЪБЙНППФОПЫЕОЙС ТБВПФОЙЛПЧ, ЙИ ПФОПЫЕОЙЕ Л УТЕДУФЧБН ФТХДБ Й ПЛТХЦБАЭЕК УТЕДЕ.

ч ЛБЮЕУФЧЕ ЬЖЖЕЛФЙЧОЩИ ЖПТН ЧПЪДЕКУФЧЙС РТЙНЕОСЕФУС:

1. РМБОЙТПЧБОЙЕ УПГЙБМШОПЗП ТБЪЧЙФЙС ФТХДПЧЩИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ;
2. ХВЕЦДЕОЙЕ ЛБЛ НЕФПД ЧПУРЙФБОЙС Й ЖПТНЙТПЧБОЙС МЙЮОПУФЙ;
3. ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙЕ УПТЕЧОПЧБОЙС;
4. ЛТЙФЙЛБ Й УБНПЛТЙФЙЛБ;
5. РПУФПСООП ДЕКУФЧХАЭЙЕ УПЧЕЭБОЙС, ЛПФПТЩЕ ЧЩУФХРБАФ Й ЛБЛ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС, Й ЛБЛ ЖПТНБ ХЮБУФЙС ФТХДСЭЙИУС Ч ХРТБЧМЕОЙЙ;
6. ТБЪМЙЮОПЗП ТПДБ ТЙФХБМЩ Й ПВТСДЩ.

уПУФБЧМСАЭЙЕ ЬМЕНЕОФЩ УПГЙБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙИ НЕФПДПЧ:

• РМБОЙТПЧБОЙЕ УПГЙБМШОПЗП ТБЪЧЙФЙС ЛПММЕЛФЙЧБ, РПЧЩЫЕОЙС РТПЙЪЧПДЙФЕМШОПУФЙ ФТХДБ, ФЧПТЮЕУЛПК БЛФЙЧОПУФЙ Й ЙОЙГЙБФЙЧЩ ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ;
• ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ ТБЪМЙЮОЩИ ЖПТН ЛПММЕЛФЙЧОПЗП Й ЙОДЙЧЙДХБМШОПЗП НПТБМШОПЗП РППЭТЕОЙС;
• УПИТБОЕОЙЕ Й ТБЪЧЙФЙЕ ФТБДЙГЙК Й ПВЩЮБЕЧ ОБ РТЕДРТЙСФЙЙ;
• ХУФБОПЧМЕОЙЕ Ч ЛПММЕЛФЙЧЕ ВМБЗПРТЙСФОПЗП РУЙИПМПЗЙЮЕУЛПЗП ЛМЙНБФБ;
• ЧПУРЙФБОЙЕ ЗТХРРПЧПЗП УПЪОБОЙС ЛПММЕЛФЙЧБ;
• ХЮЕФ ЙОДЙЧЙДХБМШОП-РУЙИПМПЗЙЮЕУЛЙИ ПУПВЕООПУФЕК ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ, ЙЪХЮЕОЙЕ Й ОБРТБЧМЕООПЕ ЖПТНЙТПЧБОЙЕ НПФЙЧПЧ ФТХДПЧПК ДЕСФЕМШОПУФЙ ЮМЕОПЧ ЛПММЕЛФЙЧБ Й ХЮЕФ ЙИ Ч ХРТБЧМЕОЙЙ.

1.7.5 рТБЧПЧЩЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС

рТБЧПЧЩЕ НЕФПДЩ ХРТБЧМЕОЙС — ЬФП РТБЧЙМБ ДЕСФЕМШОПУФЙ, ЛПФПТЩЕ ЗБТБОФЙТХАФУС РТЙОХДЙФЕМШОПК УЙМПК ЗПУХДБТУФЧБ.

тЕБМЙЪБГЙС РТБЧПЧЩИ НЕФПДПЧ ХРТБЧМЕОЙС ОБЪЩЧБАФУС РТБЧПЧЩН ТЕЗХМЙТПЧБОЙЕН.

нЕИБОЙЪН РТБЧПЧПЗП ТЕЗХМЙТПЧБОЙС НПЦОП РТЕДУФБЧЙФШ Ч ЧЙДЕ УМЕДХАЭЕЗП РПМПЦЕОЙС: ПФОПЫЕОЙЕ НЕЦДХ ХЮБУФОЙЛБНЙ РТПГЕУУБ ХРТБЧМЕОЙС ЖПТНЙТХАФУС Ч ОПТНБИ РТБЧБ, ЛПФПТЩЕ ЪБЛТЕРМСАФУС РТБЧПЧЩНЙ БЛФБНЙ.

ч УПДЕТЦБОЙЕ НЕИБОЙЪНБ РТБЧПЧПЗП ТЕЗХМЙТПЧБОЙС ЧИПДСФ:

• ХУФБОПЧМЕОЙЕ РТБЧЙМ, ТЕЗХМЙТХАЭЙИ РПЧЕДЕОЙЕ РПДЮЙОЕООЩИ
• ЧЩТБВПФЛБ УФБОДБТФОЩИ РТПГЕДХТ ЧПЪДЕКУФЧЙС ОБ РТПГЕУУЩ Й ЙУРПМОЙФЕМЕК
• ТБЪТБВПФЛБ ХОЙЖЙГЙТПЧБООЩИ ЖПТН ЧПЪДЕКУФЧЙС.

зМБЧОБС ГЕМШ — ОПТНБФЙЧОЩК ИБТБЛФЕТ ХРТБЧМСАЭЕЗП ЧПЪДЕКУФЧЙС. ьФП ПЪОБЮБЕФ, ЮФП, Ч ПФМЙЮЙЕ ПФ РТБЧПЧЩИ БЛФПЧ ЙОДЙЧЙДХБМШОПК ОБРТБЧМЕООПУФЙ, РТБЧПЧЩЕ ОПТНЩ БДТЕУХАФУС ПРТЕДЕМЕООПНХ ЛТХЗХ МЙГ Й ДЕКУФЧХАФ ПРТЕДЕМЕООПЕ ЧТЕНС, ЮФП ПВЕУРЕЮЙЧБЕФ УФБВЙМШОПУФШ УВБМБОУЙТПЧБООПЗП Й ХУФПКЮЙЧПЗП ХРТБЧМЕОЙС.

уБНЩНЙ ТБУРТПУФТБОЕООЩНЙ РТБЧПЧЩНЙ БЛФБНЙ, ЛПФПТЩЕ НПЦОП ОБЪЧБФШ «ЧЩТБЦЕОЙЕН РТБЧПЧЩИ НЕФПДПЧ», СЧМСАФУС РПМПЦЕОЙС Й ЙОУФТХЛГЙЙ.

Источник