Научно-исследовательская работа Конкурс «Свой мир мы строим сами» Политическая активность современной молодежи как способ организации диалога с властью
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия № 3 г. Белгорода»
Конкурс «Свой мир мы строим сами»
Политическая активность современной молодежи
как способ организации диалога с властью
Киях Анжелика Сергеевна, 10 «Б» класс
Учитель истории, права и обществознания
Яковлева Яна Юрьевна
Место работы – МОУ «Гимназия № 3 г. Белгорода»
§ 1. Молодежь как активный участник политической жизни…………….…..5
§ 2. Реализация молодежной политики в РФ на примере Белгородской области ………….…………………….………………………………………..…7
Список использованной литературы……………………………………. 12
В жизни любой страны, важную, а иногда, в острые и особенно переломные моменты истории, главную роль играет молодежь. Вместе с тем, молодежь входит в группу наиболее уязвимых социальных слоев общества. При постоянно меняющихся условиях жизни молодежь, как и все остальное население страны, претерпевает трудности переломного момента, что обуславливает особенности ее социализации, уровень и формы ее социальной активности. Поскольку молодежь является самым ценным достоянием общества и стратегическим ресурсом России, немаловажным является изучение процесса взаимодействия молодежи и политической власти.
В современных условиях демократизации российского общества, сущность которой заключается в предоставлении возможности максимальной самореализации личности, общественно значимой является ориентация молодежи на позитивную социальную активность, на успех во всех сферах жизнедеятельности. Подобная позиция обеспечит молодое поколение конкурентоспособностью в рамках не только его профессиональной деятельности, но и будет способствовать формированию у него гражданских качеств.
Именно поэтому данная проблема актуальна в настоящее время, когда обществу необходим диалог двух систем – молодежной социальной группы и властных структур – с целью решения наиболее важных социально-политических проблем.
Целью данной работы является выявление способов взаимодействии молодежи и власти.
Для реализации данной цели автор поставил перед собой ряд задач:
— рассмотреть молодежь в качестве активного носителя политических идей общества;
— выявить наиболее эффективные способы организации диалога с властью;
— изучить современную молодежную политику РФ.
В целом, работа направлена на выявление роли молодежи в современном политическом процессе, а также основных способов взаимодействия власти и молодежных организаций.
§ 1. Молодежь как активный участник политической жизни
Молодежь является носителем обновленных систем представлений о ценностях и нормах окружающей действительности. В формировании этих представлений большую роль играют установки старших представителей той социальной среды, в которой выросли молодые люди. Существует еще и внешний контекст социализации, благодаря которому молодые люди могут критически переосмысливать те идейные постулаты, носителями которых являются, например, их родители, и таким образом, формировать собственную гражданскую позицию.
Стоит отметить, что в российской политической культуре молодежь практически никогда не рассматривалась в качестве участника политической жизни страны. Власть видела в ней резерв для пополнения собственных структур, а не самостоятельного фактора.
Роль молодежи в сегодняшней политической жизни по данным опросов общественного мнения определить достаточно сложно: дело в том, что слишком малое число жителей России являются членами какой-либо политической партии, профессиональной ассоциации (примерно 4 %). Членов политических партий среди молодых людей меньше, чем среди старшего поколения:– среди 18 – 23-летних – 1,9 % , среди 24-30-летних – 4,3 %. Можно сделать вывод о том, что рост гражданского самосознания молодежи невысок, хотя и увеличился по сравнению с 90-ми гг. XX в.
Однако, несмотря на общую политическую пассивность населения, в социальном отношении молодежь более активна, чем представители старших возрастных групп. Молодые люди чаще становятся членами различных неформальных групп и объединений. Статистические данные позволяют говорить о том, что 20 % людей от 18 до 23 лет, 13 % от 24 до 30 лет состоят в молодежных, ветеранских, общеобразовательных, политических организациях с целью донесения до политических и социальных организаций своих предложений по изменению сложившейся социально-политической ситуации в стране.
Если говорить об общих социально-политических установках молодежи, можно говорить о том, что именно данная социальная группа населения практически всегда оценивает положение дел в стране достаточно позитивно. Это говорит о том, что молодежь – наиболее быстро приспосабливающаяся к изменениям группа общества.
Что касается политических предпочтений, то молодые люди отдают более всего голосов демократическим партиям (42 %). Таким образом, можно сделать вывод о том, что именно молодежь наиболее активно интегрируется в современное российское и мировое сообщество, неся в себе демократические ценности и идеалы, именно данная группа общества способна активно взаимодействовать с политическими структурами и сама становится участником политических событий в стране.
§ 2. Реализация молодежной политики в РФ
на примере Белгородской области
Целостная и последовательная молодежная политика является важным фактором устойчивого развития страны и общества, улучшения общественных отношений.
Государственная молодежная политика представляет собой систему государственных мер и приоритетов, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и самореализации молодежи, развития ее потенциала, повышения политической грамотности.
В рамках диалога власти и молодежи необходимо проведение ряда мер по налаживанию активного взаимодействия данных социальных групп.
Во-первых, в рамках открытого диалога возможна организация форумов, посвященных наиболее актуальным проблемам, касающимся современной политической ситуации в России . В рамках данных проектов молодежь как наиболее активный участник социальных отношений должна предложить новые возможные пути преодоления политических проблем.
Во-вторых, необходимо расширение состава уже существующих в нашей стране молодежных организаций, что возможно путем снабжения молодого населения информацией о целях, задачах и видах деятельности политических и общественных организаций молодежи.
В-третьих, для того, чтобы наиболее полно осуществить связь молодежи и политической власти, необходимо молодым людям в возрасте от 18 до 35 лет становиться непосредственными участниками политических партий, государственных структур.
Молодежная политика в стране должна быть направлена на решение вопроса активизации молодежной деятельности, на создание наиболее оптимальных условий для реализации политических идей молодежи.
В условиях глобализации и вынужденного притока мигрантов молодежь призвана выступить проводником идеологии толерантности, развития российской культуры и укрепления межнациональных отношений. Это тем более актуально для нашего государства, являющегося многонациональной федерацией. Целью государственной молодежной политики должно стать развитие и реализация потенциала молодежи в интересах нашего государства.
Учитывая новые тенденции социально-экономического и политического развития России, молодежная политика должна реализовать три приоритетных направления, а именно:
— вовлекать молодежь в социальную практику и информировать ее о политическом состоянии страны и возможностях ее развития;
— развивать активность молодежи;
— интегрировать молодых людей, оказавшихся в трудной ситуации, в общественную жизнь.
В качестве активизации молодежной деятельности возможно создание интеллектуальных молодежных клубов, а в современном обществе, где, как известно, главным фактором выбора деятельности является престиж, сделать информационно доступным тезис о престижности именно политической активности.
На примере молодежной политики Белгородской области мы можем проследить активный диалог власти и молодежи. Активная деятельность белгородской молодежи реализуется в различных направлениях. Одним из таких направлений можно назвать издание газет и журналов, в которых отражены важные вопросы политики, экономики, социальной структуры области. В Белгороде действует молодежная газета «Студень», созданная силами студентов из различных учебных заведений, а также молодежные студенческие газеты «Искра» и «Находка», «Технолог» (БГТУ), «Будни» (БелГУ), «Пульс» и другие.
В Белгородской области действуют различные молодежные общественные и политические организации – местная молодежная общественная организация «Белгородский городской Союз студентов», местная организация «Союз молодых юристов», «Доброволец», общественная организация «Поиск», белгородское отделение РОСТО, белгородская региональная организация общероссийской общественной организация «Российский союз молодежи». Все они активно взаимодействуют с управлением молодежной политики Белгородской области.
Также в нашей области на практике реализуется диалог молодежи и власти посредством проведения различных мероприятий, конкурсных программ и проектов. Можно перечислить ряд подобных мероприятий, направленных на повышение социально-политической активности молодых людей – «Твоя инициатива – твое будущее» (направлено на развитие профессиональных навыков общения, развития творческого потенциала молодежи); «Творить во благо Белогорья», «Молодость Белгородчины» и другие. В Белгородской области действует система молодежного самоуправления в школах, лицеях, гимназиях, вузах, которая направлена на активизацию политической активности молодежи.
Среди молодых людей также был проведен конкурс «Парламентские игры», целью которого было непосредственное включение молодежи в активную политическую деятельность, что способствует формированию социально-политических навыков участников данной игры.
В Белгороде были проведены акции «Я — белгородец», «Я — гражданин России», которые способствуют привитию чувства патриотизма, гражданской ответственности перед своей страной и малой Родиной – Белгородчиной.
В качестве приоритетных в нашей области были осуществлены следующие проекты: «Наш город», «За здоровый образ жизни», «Думай, решай, действуй», «Свой мир мы строим сами». Данные мероприятия стимулируют социальную активность молодежи, формируют у молодых людей осознание того, что участие в политической жизни является социально значимой деятельностью каждого гражданина.
При этом администрация г. Белгорода имеет постоянную практику проведения встреч с молодежным активом, в рамках данных встреч проводятся беседы по наиболее актуальным проблема Белгородчины, а также происходит награждение молодых людей, внесших наибольший вклад в реализацию молодежной политики нашей области.
Таким образом, молодежная политика Белгородской области имеет достаточно широкий спектр проявлений, при этом наиболее приоритетными направлениями являются духовно-нравственное и политическое воспитание именно молодежи как носителя новых идей общества.
В данной работе было выявлено, что молодежь как определенная социально-демографическая группа населения является активным носителем новых идей уже модернизированного российского общества.
Для реализации потенциала молодежи важна молодежная политика, которая сводится к деятельности государства, политических партий, общественных организаций, направленных на социализацию и социальное развитие молодежи
В конечном итоге, в государстве должна существовать управляемость молодежной политикой, которая не должна рассматриваться как тотальный контроль над социализацией молодежи, а как свойство организаций, которые проводят определенный курс на создание благоприятных условий к политической активности молодых людей.
В работе был также сделан вывод о том, что реализация активности молодежи возможна лишь при таких условиях, как:
— достаточная политическая и социальная информированность молодого поколения;
— создание условий для организации молодежных политических организаций;
— предоставление молодежи возможности активно участвовать в политической жизни через проведение конференций, форумов, открытых диалогов с властью через различные политические дебаты.
Таким образом, именно в условиях перехода к рыночной экономике значимым для молодежной политики становится поддержка самореализации молодого поколения. Реальными субъектами молодежной политики должны быть не только органы государственной власти, но и собственно молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет через созданные ими молодежные общественные объединения. Также необходимо сформировать системы координации отношений власти и молодежи, данные системы должны выявить способности молодежных организаций к построению гражданского общества.
В условиях модернизации общества и растущих требований к человеческой жизни молодежная политика, а затем и активность самих молодых людей, должны стать важным инструментом преобразования страны.
Должны быть реализованы такие идеи, как самоорганизация молодежи (создание политических объединений), координация их деятельности с властью (создание открытых форумов, конференций). Наконец, необходимо донести до молодежи, что именно она как носитель инновационных идей должна способствовать реорганизации политической системы современного демократического российского общества.
Список использованной литературы
1. Арефьева Г.С. Социальная активность. — М. Политиздат, 1974. – 230с.
2. Бестужев — Лада И.В. Какая ты, молодежь? — М., 1988 — 111с.
3. Блажнов Е.А. Зрелость сознания: о формировании политической культуры молодежи. — М., 1987 — 159с.
5. Волков С.Н. Мистицизм в современной молодежной среде: социально-философский анализ. – М., 1996 — 20с.
6. Воронков С.Г., Иваненков С.П. Молодежь и перспективы развития молодежной политики. — Оренбург, 1993.
7. Грязнова О. Российская молодежь в структуре современного социально-политического процесса// http://www.strana-oz.ru/?numid=32&article=1357.
8. Рожнов О.А. Молодежное общественное движение в России и СНГ//http://www.unece.org/operact/meetings/documents/s5.PDF/
9. Студенческое самоуправление: нужно ли тебе это? Вып. 2.//Рожнов О.А., Возжаева Е.И. – М., 2006.
Источник
Общественный диалог: как снять напряженность между властью и обществом?
Я довольно хорошо знаком с теми кризисными волнениями, которые сейчас переживают жители России. Сочетание политических и экономических проблем с чувством, что весь мир обернулся против твоей страны, приводит к тому, что справляться с внутренними вызовами становится все сложнее, а напряженность между властью и государством, а также между различными политическими объединениями, возрастает. Мы довольно часто наблюдаем такую картину в Израиле.
Летом 2011 года, вслед за Арабской весной, по Израилю прокатилась мощная волна беспорядков и протестов. Эта ситуация наглядно продемонстрировала, на чем строится взаимодействие власти и общества друг с другом. То лето не принесло политических перемен, и премьер-министр Нетаньяху остался у власти. Однако оно изменило реакцию министра на протестное движение, более того — способствовало изменению некоторых фундаментальных взаимосвязей в политической и экономической системе Израиля. Все это произошло без кровопролития и человеческих жертв – потому что мы научились вести так называемый общественный диалог.
Общественный диалог
Я сформулировал определение общественного диалога, когда работал со студентами летом 2011 года. Общественный диалог – это динамически структурированный общественный дискурс с целью разработать новые модели поведения и новые подходы, которые сделают возможной постепенную эволюцию, переход от существующей парадигмы к новой. Пять-шесть лет назад в Израиле доминировала парадигма, в рамках которой правительственный ресурс, ресурс власти удерживался в руках узкой прослойки людей, контролирующих экономику. Новая парадигма позволила гражданам гораздо активнее принимать участие в формировании общественных практик, а также экономической и политической жизни страны.
В то время я консультировал национальный студенческий союз – направлял студентов и участников протеста, которые вышли на улицы Тель-Авива в 2011 году. Тогда мы не вели переговоров с властью. Мы просто призвали правительство наладить то, что мы определили как общественный диалог.
В чем разница между общественным диалогом и переговорами?
Главное отличие состоит в том, что общественный диалог ведется между группами, а не их представителями. Так, у студентов и демонстрантов, занявших Уолл-стрит в Нью-Йорке, а также улицы Тель-Авива или Каира, не было конкретных лидеров или представителей. Поэтому в этом случае сесть за стол переговоров просто невозможно.
Второе важное отличие – в том, что общественный диалог не подразумевает конкретных требований к правительству, людям у власти, политикам. Это очень общий призыв к изменению существующего порядка и введению нового набора правил. В прошлом общественный диалог шел на открытых форумах – на площадях и улицах, в ратушах. Когда представители власти, промышленности, профсоюзов, политических и социальных организаций, финансовых структур, юриспруденции и искусства собираются вместе не для демонстрации протеста, а чтобы вступить в диалог и обменяться мнениями, мы называем это «обсуждением за круглым столом». Эта форма открытого диалога помогает и власти, и народу почувствовать, что есть более удачный способ изменить существующий порядок вещей, чем бунты и кровопролитие.
Хочу еще раз подчеркнуть — общественный диалог предназначен не для того, чтобы немедленно достичь радикальных результатов. Его цель – не революция.
Критический процесс
Второе понятие и вторая форма взаимодействия – критический процесс. Он находится посередине между общественным диалогом, широким и абстрактным, и конкретными переговорами. Критический процесс – это целенаправленное взаимодействие общественных групп между собой, не обязательно с целью изменить общую парадигму или политическую систему в целом. Его цель – добиться перемен в конкретной ограниченной области, например, в вопросах экологии.
В Израиле возникали критические процессы, целью которых было изменить политические решения, способные привести к ужасным последствиям для окружающей среды, – о строительстве электростанции, о переходе с нефти на газ. Участниками критического процесса являются представители разнообразных негосударственных и некоммерческих организаций, а также политические активисты. Их задача – добиться определенных изменений по конкретным вопросам. Обычно граждане собираются вместе и выбирают или привлекают сильного представителя из своей среды. Этот человек действует не как избранный политик, но как выразитель мнения по конкретному вопросу.
Этот процесс не вписывается в концепцию классических переговоров, так как здесь нет официальных представителей правительства или какой-либо политической силы.
Переговоры
Для переговоров необходимы два легитимных и официальных представителя обеих сторон, которые садятся за один стол с очень конкретным списком вопросов для обсуждения. По сути, в ходе переговоров участники обычно обмениваемся уступками. Они начинают с определенного расхождения между позициями и через процесс обмена информацией и обсуждения интересов, стоящих за этими позициями, приходят к соглашению, которое обязаны соблюдать обе стороны. Чтобы переговоры были эффективными, представители должны быть официальными и полномочными.
Итак, мы рассмотрели три разных процесса:
У этих процессов разные правила, они основаны на разных типах взаимодействия и предназначены для достижения разных целей. Их не стоит смешивать – не стоит призывать к переговорам между властью и общественностью, демонстрантами, потому что это невозможно – нет ни представителей, ни четких целей и задач. Кроме того, правительство или демонстрантов нельзя призвать быть конкретными в их требованиях.
Массовые выступления не раз приводили к крушению политических режимов. Как мы увидели на примере Арабской весны, сегодня революции не обязательно приводят к стабильности — это можно наблюдать по всему миру. Что действительно способно привести к стабильности, изменить или скорректировать существующий порядок, так это общественный диалог и критический процесс. В Израиле летом 2011 года мы поступили умно – сумели запустить общественный диалог и сохранили политическую систему, оставив премьер-министра у власти.
Источник
