Способы определения падежа имени существительного

Падежи в русском языке

О чем эта статья:

3 класс, 4 класс

Что такое падежи в русском языке

Падеж — это форма образования и функция слова. Падеж дает слову определенную синтаксическую роль в предложении.

Еще говорят, что падеж — это склонение слов, частей речи, которое характеризуется изменением их окончаний. Сейчас узнаем, какие бывают падежи в русском языке.

6 падежей русского языка:

Именительный падеж определяет начальную форму слова. Остальные пять падежей называются косвенными.

У каждого падежа есть вспомогательное слово — оно помогает определить, на какие вопросы отвечает конкретный падеж.

Повторим еще раз. У каждого падежа есть свои вопросы — они зависят от части речи и грамматических признаков.

Таблица падежей русского языка с вопросами

Прилагательные, причастия, порядковые числительные

какой? какая? какое? какие?

какого? какой? какого? каких?

какому? какой? какому? каким?

какого? (одуш) какой? (неодуш) какую? какое? каких? (одуш) какие? (неодуш)

скольких? (одуш) сколько? (неодуш)

каким? какой? каким? какими?

о каком? о какой? о каком? о каких?

Как правильно определить падеж:

гости пришли — (кто?) гости (Им. п.);

бояться темноты — бояться (чего?) темноты (Р. п.);

сказал сестре — сказал (кому?) сестре (Д. п.);

обнял маму — обнял (кого?) маму (В. п.);

наслаждаюсь закатом — наслаждаюсь (чем?) закатом (Тв. п.);

рассказываю о школе — рассказываю (о чем?) о школе (Пр. п.).

Теперь мы знаем названия падежей в русском языке и на какие вопросы они отвечают. Дальше нас ждут окончания!

От чего зависят падежные окончания:

от категории числа: окончания единственного числа отличаются от окончаний множественного числа;

от категории склонения: окончания прилагательных и причастий зависят от категории рода.

Падежные окончания имен существительных отличаются от падежных окончаний прилагательных и причастий. Чтобы не запутаться, сделали еще одну табличку.

Падежные окончания существительных, прилагательных и наречий

Падеж

Падежные окончания

Имена прилагательные, причастия

ой, ий, ый, ая, яя, ое, ее

нулевое, ов, ев, ей

о, е, а, я, нулевое

нулевое, ы, и, а, я, ей

ой, ий, ый, ую, юю, ое, ее, ого, его, ой, ей

Чтобы лучше усвоить материал, рассмотрим каждый падеж отдельно.

Именительный падеж

Именительный падеж в русском языке — это единственный прямой падеж существительных, который противопоставляется другим падежам по значению и синтаксическим функциям.

Именительный падеж выражает самостоятельное, независимое положение существительного в словосочетании или предложении. Форма именительного падежа единственного числа существительных является начальной формой существительных в русском языке.

Существительные в именительном падеже отвечают на вопросы: Кто? Что?

Примеры существительных в именительном падеже:

укусил (кто?) щенок;

закончился (что?) шампунь.

Чтобы определить именительный падеж, нужно поставить к существительному падежные вопросы и выделить в слове падежное окончание.

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в именительном падеже для разных склонений.

В русском языке именительный падеж в речи может быть зависимым или независимым.

Независимый именительный падеж может может быть:

Вода остыла. Пирог упал.

Главным членом односоставного номинативного предложения.

Вечер. Улица. Фонарь.

Маша, напиши стих. Дети, закройте дверь.

Зависимый именительный падеж может быть в роли:

Именной части составного именного сказуемого.

Приложения в значении добавочного сообщения.

Ученый Виктор Меркурьев прочел доклад.

Родительный падеж

Родительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает значение предмета, а также субъектные или объектные отношения.

Существительные в родительном падеже сочетаются с предлогами «без», «от», «до», «около», «из», «с», «у», «возле», «подле» и отвечают на вопросы: Кого? Чего?

Примеры существительных в родительном падеже:

книга (кого?) друга;

чтение (чего?) романа.

В следующей таблице собрали возможные окончания существительных в родительном падеже для разных склонений.

торта;

шарфа;

возраста;

хлебца;

договора.

Значение родительного падежа в русском языке зависит от контекста конкретного слова в словосочетании и предложении:

Субъектное значение: приезд гостей, нет идей.

Объектное значение: просить помощи, презентация фильма.

Определительное значение — может обозначать принадлежность, определение либо количество, меру предмета (совет учителя, пакет молока).

Какую роль в предложении может занимать существительное в родительном падеже:

Дополнение (Он устал от работы).

Несогласованное определение (Ей подарили букет цветов).

Обстоятельство (Сестра вернулась из путешествия).

Дательный падеж

Дательный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает в речи определительное, субъектное, объектное и объектно-обстоятельственное значения.

Дательный падеж может быть:

поименным (употребляться при существительных);

приглагольным (употребляться при глаголах).

Слова в дательном падеже сочетаются с предлогами «к», «по» и отвечают на вопросы: Кому? Чему?

Примеры существительных в дательном падеже:

позвонить (кому?) маме;

приблизиться (к чему?) к цели.

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных разных склонений в дательном падеже.

Существительные в дательном падеже могут выражать такие значения:

Субъектное — употребляется в безличных оборотах: студенту не думается, девочке грустно.

Объектное — употребляется в значении адресата или косвенного объекта: отдать другу, поручить курьеру.

Объектно-обстоятельственное: шагать по дороге, подойти к развилке.

Определительное: памятник Пушкину, цена словам.

Винительный падеж

Винительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает объектное, субъектное или обстоятельственное значения.

Винительный падеж сочетается с предлогами «в», «за», «на», «про», «через» и отвечает на вопросы: Кого? Что?

Примеры существительных в винительном падеже:

переписать (что?) диплом;

слушать (что?) музыку;

ждать (кого?) друга.

Слова в винительном падеже имеют особые падежные формы, которые отличаются у одушевленных и неодушевленных существительных, как видно в этой таблице:

Существительные в винительном падеже могут выражать разные значения:

Субъектное: машину трясет, мужчину укачивает.

Объектное: приготовить пирожки, посоветовать книгу.

Обстоятельственное: ждать целый месяц, встречаться каждый день.

В предложениях существительные в винительном падеже могут быть дополнением и обстоятельством.

Творительный падеж

Творительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает субъектное, объектное, определительное и обстоятельственное значения.

Творительный падеж можно использовать в приглагольной или приименной позиции, отвечает на вопросы: Кем? Чем?

Примеры существительных в творительном падеже:

горжусь (чем?) победой;

наслаждаться (чем?) спектаклем;

быть (кем?) режиссером.

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в творительном падеже.

В словосочетаниях и предложениях существительные в творительном падеже могут иметь различные значения:

Субъектное: гвоздь забили молотком, доклад выполнен учеником.

Объектное: восхищаться танцем, обладать навыками.

Определительное: чистка щеткой, она была неумехой.

Обстоятельственное: чертить карандашом, работать ночами, создавать командой.

Существительные в творительном падеже можно употреблять в качестве прямого дополнения или с предлогами. К существительным в творительном падеже подходят предлоги: за, перед, под (подо), с (со), над, меж, между.

Примеры существительных в творительном падеже с предлогами:

гулять под (под чем?) зонтом;

конфликт между (между кем?) братьями;

говорить с (с кем?) другом.

Предложный падеж

Предложный падеж в русском языке — косвенный падеж, который употребляется в речи с предлогами «на», «в», «о», «об», «обо», «при».

Существительные в предложном падеже отвечают на вопросы: О ком? О чем? и имеют объектное, определительное и обстоятельственное значения.

Примеры имен существительных в предложном падеже:

говорить о (о чем?) планетах;

сидеть на (на чем?) стуле;

ехать в (в чем?) трамвае.

У существительных в предложном падеже множественного числа одинаковые окончания, независимо от их склонения.

Особенности изменения существительных всех склонений в предложном падеже показали в таблице.

Какие значения может выражать предложный падеж в словосочетаниях:

Объектное: объявить о новостях, книга о приключениях.

Определительное: небо в облаках, поле в цветах.

Обстоятельственное: отдыхать в санатории, ужинать при свечах.

Источник

§ 30. СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПАДЕЖЕЙ

1. Чаще всего для определения падежей пользуются падежными вопросами. Однако не всегда правильно можно определить падеж по вопросам, так как вопросы одинаковы, например, для И. и В.

2. Падеж можно определить по форме слова, т. е. по падежным окончаниям. Однако это возможно в тех случаях, когда падеж имеет только ему присущую флексию. Например: книга — эту флексию в ед. числе имеет только И. падеж данного типа склонения; окончание -ой также имеют существительные этого типа склонения в Т. падеже.’По формам Д., Т. и П. падежей во мн. числе (-ам, -ами, -ах — книгам, домами, мышах и т. д.) можно безошибочно определить падеж, так как они у существительных всех склонений одинаковы.

Во всех остальных случаях определить падеж только по форме окончания нельзя, так как этому препятствует омонимия флексий, например: мыш-w (форма Р.; Д., П.* падежей ед. числа и И.

падежа мн. числа существительных 3-го склонения); пролетарии (то же окончание имеют формы П/падежа ед.’числа и И. падежа мн.* числа существительные 2-го склонения) и т.’д.

3/ В выражении падежных значений могут принимать участие предлоги. По способности соединяться с падежными формами предлоги можно разделить на три группы:

Предлоги, употребляемые
только с одним падежом	с двумя падежа ми	с тремя падежами
к, возле, у, ОКОЛО, без, благодаря и др.	в, на, о(об), под и др.	с, по

Если предлог употребляется всегда с формой только одного падежа, можно легко определить падеж существительного.

4. Падеж можно определить по сочетанию предлога и окончания. Например: положить в столе (нулевая флексия может быть в И. и В. падежах, но с формами И. падежа предлоги не употребляются, следовательно, падеж винительный).

5. Падеж можно определить по синтаксической функции падежной формы. Например, в предложении Карандаш лежит на столе выделенное существительное является подлежащим; следовательно, это И.’падеж, а в предложении Я взял карандаш со стола это существительное зависит от глагола, является прямым дополнением; следовательно, это В.’падеж.’

6. Падеж можно определить по форме зависимого от существительного слова. Например: входная дверь (такое окончание прилагательные жен. рода имеют только в форме И. падежа ед.*числа). Ср.; открыть входную дверь (такое окончание имеют прилагательные жен.’рода только в В.’падеже ед.’числа).’

7: Падеж определяется общим смыслом предложения или речевой ситуации. Например: Солнце закрыло облако. Выделенное существительное стоит в И. падеже, так как солнце закрыть облако не может.’ В таком случае иногда играет роль порядок слов.’Например: Ответ Австрии Франции1 — первое выделенное слово стоит в Р.’падеже, второе — в Д.’падеже.’

8. Падеж можно определить способом подстановки. Этот способ заключается в том, что если формы каких-либо падежей совпадают в одном типе склонения, то следует подставить в данном предложении существительное или другого типа склонения, или же это существительное в форме другого числа, где [41]

данные формы различаются.’Например: ехал по дороге (форма Д. и П. падежей) — вместо слова дорога можно подставить существительное 2-го типа склонения (по городу) или же это существительное в форме мн. числа (по дорогам; окончание -ам бывает только в Д.’падеже мн. числа).

Имя существительное обладает системой взаимосвязанных и соотносительных друг с другом падежных форм. ‘С о в о к у п- ность падежных форм словоизменения называется падежной парадигмой, которая включает формы шести падежей ед. и мн. числа, например: народе, -а, -у, -ѳ, -ом, -е; народы, -ов, -ам, -ы, -ами, -ах. Парадигма может быть представлена одной формой (у несклоняемых существительных): кофе, кино, метро.

Изменение существительных по падежам и числам называется склонением. Такое изменение не меняет лексического значения слова.

Источник

Как легко определить падеж имен существительных

Я разработала видеоуроки на тему «Имя существительное». Их вы можете использовать в своей работе, зайдя на мой Ютуб канал по ссылке https://www.youtube.com/channel/UCKfvVHP3NCdhoOOWAJc1W5A/

Тема сегодняшнего урока « Как определить падеж имен существительных».

мы познакомились с названиями падежей и их вопросами. Я посоветовала ребятам сделать распечатку таблицы падежей и падежных вопросов.

Положите перед собой эту таблицу, она нужна будет для понимания сегодняшней темы «Как определить падеж имени существительного».

Тем, у кого ее пока нет, поможет вот эта таблица.

Существует несколько приёмов, которые помогут безошибочно определить падеж слова.

1. Постановка вопроса.

Обращаю ваше внимание, что вопрос должен быть падежным, а не смысловым. По вопросам где? куда? когда? почему? определить падеж не получится.

После концерта зрители остались (в чём?, хотя хочется задать вопрос где? – П. п.) в зале .

2. Существуют вспомогательные слова , которые могут помочь при определении падежа

Вспомогательные слова или слова-подсказки помогут просклонять имена существительные или подставить падежный вопрос. Но эти способом не советую пользоваться при определении падежа существительного в словосочетании или предложении.

3. Волшебное слово мама.

Особые сложности у ребят возникают при разграничении форм винительного и родительного, винительного и именительного падежей. На помощь, как всегда, придёт «мама» . Именно это слово можно подставить в предложение. Если вы сомневаетесь в выборе, какой из этих падежей, подставьте вместо существительного слово мама. Подставили, смотрим на окончание: мам А – именительный, мам Ы – родительный падеж; мам У – винительный падеж.

Сам погибай, а товарища (окончание -а и в Р. п., и в В. п.) выручай.

Сам погибай, а мамУ (В. п.) выручай .

4. Определить падеж помогает и знание характерных предлогов.

без, у, от, до, с, из, возле

на, за, под, через, в, про,

над, за, под, с, перед, между

Как видим, существуют предлоги, характерные только для одного падежа: без – для родительного падежа (без задоринки) ; по, к – для дательного падежа (по лесу, к дому) , о, об, при – для предложного падежа (о трех головах, при тебе).

5. Если есть предлог, задаем вопрос, используя предлог. Например, «из дома — из (чего?) дома, Р.п.». Если есть главное слово и предлог, можно задать вопрос так: «вышел из дома» — «вышел из (чего?) из дома». Если нет предлога, вопрос только от главного слова «вижу дом — вижу (что?) дом, В.п.».

6. Чтобы не путать именительный и винительный падеж у неодушевленных существительных (вопрос «что?»), напишите большими буквами на памятке с падежными вопросами: «Именительный падеж — главный герой (подлежащее) без предлогов!

Для закрепления нового знания выполните упражнение в тетради.

Поднимите руку, кто из вас любит бывать на реке? Вот вам река!

Прочитай текст о реке. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме. Не забудь делать на паузу.

Почти каждая ………… начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в ………………. . Начало ……………… называется истоком. То место, где ……………. впадает в море, озеро или другую ……………., называется устьем.

Слова для справок : река, реки, реку, реке, рекой.

Определи падеж вставленных существительных любым способом.

Давай проверим, все ли ты выполнил верно.

Почти каждая река, (И.п.) начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в реку (В.п.). Начало реки (Р.п.)называется истоком. То место, где река (И.п.) впадает в море, озеро или другую реку (В.п.), называется устьем.

Ты молодец, если у тебя нет ни одной ошибки. Еще ты молодец, если у тебя была одна ошибка, но ты понял, как надо было сделать правильно.

Если ошибок несколько, посмотри видео еще раз с начала более внимательно.

Какие способы определения падежа существительных тебе понравились больше? Ответь, нажав на паузу.

Для еще лучшего понимания темы предлагаю поиграть. Я буду медленно читать стихотворение “Приключения зелёного листа”, а ты будешь определять любым способом падеж слова лист. Не забывай ставить на паузу.

Как-то раз с большого клёна
Оторвался лист зелёный

И пустился вместе с ветром
Путешествовать по свету.
Закружилась голова
У зелёного листа
Ветер нёс и нёс,
Бросил только на мосту.
В тот же миг весёлый пёс
Шмыг – к зелёному листу.

Лапой хвать зелёный лист

Дескать поиграем.
“Не хочу,”- парашютист
Головой качает …
Ветер вмиг с листом зелёным

Над землёй взметнулся снова,
Но шалун листок упал.
Я пишу в саду под клёном
Стих о том листе зелёном.

Рада за вас, если вы научились определять падеж имени существительного.

Присоединяйтесь к моим подписчикам, чтобы не пропустить новые видео на канале «Понятно о школе и не только»

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник