Способы описания движения 10 класс физика презентация

Презентация по физике 10 класс на тему «Графическое изображение движения»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Графическое изображение прямолинейного равноускоренного движения МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Что значит «прямолинейное»? Какое движение называется равноускоренным? МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Формулы проекции перемещения координаты тела МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Что означает х0? (начальная координата тела) Что означает V0x? (проекция начальной скорости) Что означает ах? (проекция ускорения) МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

x = 15 – 4t – 2t2 x = 7,5 – 8t +16t2 х0 = 15 V0x = -4 V0x = -8 аx = -4 Определите значения начальной координаты, проекции начальной скорости, проекции ускорения и назовите вид движения. Задание №1. х0 = 7,5 аx = 32 равнозамедленное равноускоренное МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

x = -11 + 3t+9t2 х0 = -11 V0x = 3 x = -20 + 5t -7t2 V0x = 5 х0 = -20 аx = 18 аx = -14 равноускоренное равнозамедленное I вариант II вариант МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

x ax 2 Назовите независимую переменную t = x0 + V0x t + t (аргумент) ) 2 0 х t Назовите зависимую переменную (функция) ( МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Назовите независимую переменную (аргумент) у ( х ) = а х + b х + с Назовите зависимую переменную (функция) 0 х у 2 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Что является графиком этой функции? Как влияет знак перед старшим коэффициентом на направление ветвей? Этапы построения параболы: Найти вершину (х0; у0). х0 = -b/2a, y0 = y(x0). 2. Провести ось симметрии. 3. Определить направление ветвей. 4. Построить несколько симметричных точек. у(х) = ах2 + bx + c МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

с x0 b V0x a ax/2 2 у(х) = ах2 + bx + c МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Задача №1. Построить график координаты от времени свободного падения тела от начального уровня. x0=0 V0x = 0 gx= 9,8 м/с2 Какой вид примет уравнение функции? МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

x = 5t2 a = 5, b = 0, c = 0, ветви вверх вершина: (0;0) МБОУ СОШ №3 с. Огоньки t 0 1 2 -1 -2 x 0 5 20 5 20 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Задача №2. Построить график функции свободного падения шарика, брошенного вверх от нулевого уровня, со скоростью 20 м/с. Каким будет движение? (равнозамедленным). МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

x(t) = -5t2+20t V0x =20, gx ≈ 10 м/с2 вершина: (2;20) a = -5, b = 20, c = 0, ветви вниз t0 = -b/2a, x0 = x(t0) МБОУ СОШ №3 с. Огоньки t 0 1 3 4 2 x 0 15 15 0 20 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Задача №3. Движения 2-х тел заданы уравнениями х1 = 0,5t2 + 2t +3, x2 = -t2 – 4t +5 . Определите графически время и место встречи. 1. Построить график первого движения. 2. Построить график второго движения. 3. Найти точки пересечения этих графиков. Парабола х = 0,5t2, ветви вверх. Парабола х = -t2, ветви вниз. 4. Определить координаты этих точек (t, x). t — время встречи, х – место встречи. МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

х1 = 0,5t2 + 2t +3 вершина: t0 = -2/20,5 = -2 x0 = 0,54 — 22 + 3 = 1 (-2; 1) x2 = -t2 – 4t +5 вершина: t0 = 4/2(-1) = -2 x0 = -4 — 4(-2) + 5 = 9 (-2; 9) ось симметрии: х = -2 ось симметрии: х = -2 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки t 0 1 -3 -2 -1 x 3 5,5 1,5 1 1,5 t 0 -1 -3 -4 1 x 5 8 8 5 0 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

t, c x, м 4 3 2 -4 -3 -2 -1 0 1 8 5 3 9 1 -5 МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Точки пересечения: (0,3; 3,71) (-4,3; 3,71) Ответ: (0,3; 3,71). МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Задача №4. Движения 2-х мотоциклистов заданы уравнениями: х1 = 9 + t2, х2 = 6t. 1.Охарактеризуйте движения. 2. Найдите графически время и место встречи. МБОУ СОШ №3 с. Огоньки МБОУ СОШ №3 с. Огоньки

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 358 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1185492

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по физике на тему «Способы описания движения. Система отсчета. Перемещение.»

Описание презентации по отдельным слайдам:

а в с х aх> 0 вх 3 слайд

Способы описания движения. Система отсчета. Перемещение.

x=x(t) ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ

x=x(t), y=y(t) Двумерное движение

x=x(t), y=y(t), z=z(t) (1) Трехмерное движение

Положение тела на плоскости определяется двумя координатами Положение тела в пространстве определяется тремя координатами Вывод: необходимо выбрать систему координат При движении тела его положение изменяется со временем Вывод: необходим прибор для отсчета времени тела отсчета системы координат прибора для отсчета времени X Z Y 0 СИСТЕМА ОТСЧЕТА х0 у0 X z0 Y Z У Х 0 х0. у0.

Задача: Человек , первоначально находившийся в точке с координатами (0; 0) начал двигаться и за 1 час прошел 5 км. Определите положение человека через 1 час. 5 км 5 км 5 км 2,5 км Вывод: Для нахождения положения тела в любой момент времени необходимо знать направление отрезка прямой, соединяющей начальное и конечное положение тела Тело Перемещением тела ( материальной точки) называют направленный отрезок прямой, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением. S S — путь S — перемещение S т.е. его ПЕРЕМЕЩЕНИЕ У Х 0

Порадуемся все вместе тому, что теперь мы знаем Что такое механическое движение В каком случае тело можно считать материальной точкой Сколькими координатами определяется положение тела на прямой на плоскости в пространстве Что такое система отсчета А к следующему уроку назубок выучим формулы . У n m c k ЗАДАНИЕ: Определите знаки проекций векторов, изображенных на рисунке, на оси координат Х

Домашнее задание §§ 7,8 устно ответить на вопросы к §§

Спасибо за урок! Н о в ы х о т к р ы т и й В а м!!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 358 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1463210

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по физике «Способы описания движения тела. Траектория. Путь. Перемещение»

Содержимое разработки

КИНЕМАТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ

Для описания его движения нужно научиться рассчитывать положение точки в любой момент времени относительно выбранного тела отсчёта .

(задание положения точки с помощью координат)

Если точка движется, то её координаты изменяются с течением времени.

положение точки относительно выбранного тела отсчёта

Эти уравнения называют кинематическими уравнениями движения точки, записанными в координатной форме

Основной задачей кинематики является определение уравнении движения тел.

Количество выбираемых для описания движения координат зависит от условий задачи .

Если движение точки происходит вдоль прямой, то достаточно одной координаты и, следовательно, одного уравнения, например, x(t). Если движение происходит на плоскости, то его можно описать двумя уравнениями — x(t) и y(t).

(задание положения точки с помощью радиус-вектора)

Радиус-вектор — это направленный отрезок, проведенный из начала координат в данную точку.

Положение в момент времени t 1

Эта ф ормула есть уравнение движения точки, записанное в векторной форме

Положение в момент времени t 2

Задание трёх скалярных уравнений координатным способом равносильно заданию одного векторного уравнения.

Положение точки в пространстве определяется её координатами или её радиус-вектором. Модуль и направление любого вектора находят по его проекциям на оси координат.

Линия, по которой движется точка в пространстве, называется траекторией .

В зависимости от формы траектории все движения точки делятся на прямолинейные и криволинейные .

Если траекторией является прямая линия, движение точки называется прямолинейным , а если кривая — криволинейным .

Вектор, проведённый из начального положения точки в её конечное положение, называется вектором перемещения или просто перемещением точки .

Перемещение можно рассматривать как изменение радиус-вектора движущейся точки.

Путь s — длина траектории при перемещении точки из положения М 1 в положение М 2 .

• 0,5; 0,87

• 0,5; 0

• 0,87; 0,5

• 0,87; 0

• 1,41; 1,41 м

• 0,71; 0 м

• -1,41; -0,71 м

• -1,41; 1,41 м

• 7 м

• 5 м

• 4 м

• 1 м

• х = 4 м
• у = y ( t )
• z = 3 м

• х = 4 м
• у = 0
• z = z ( t )

• x = 4 м
• у = 0
• Z = 3 м

• x = 4 м
• y = 0
• z = 5 м

• 0°

• 45°

• 13 5°

• 90 °

• Вертолёт поднимается вертикально вверх. Какую форму имеет траектория движения точки на конце лопасти винта вертолёта в системе отсчёта, связанной с землёй?

• точка

• окружность

• прямая

• винтовая линия

• Два тела, брошенные с поверхности Земли вертикально вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на Землю. Пути, пройденные этими телами, отличаются на

• 5 м

• 20 м

• 10 м

• 30 м

• Человек обошёл круглое озеро диаметром 1 км. О пути, пройденном человеком, и модуле его перемещения можно утверждать, что

• путь равен 3,14 км, модуль перемещения равен 1 км

• путь равен 3,14 км, модуль перемещения равен нулю

• путь равен нулю, модуль перемещения равен нулю

• путь равен нулю, модуль перемещения равен 3,14 км

• Точка начинает движение по окружности радиусом 2 м, и когда её перемещение равно по модулю диаметру, путь, пройденный ею, равен

• 2 м

• 4 м

• 6,28 м

• 12,56 м

Источник