Способы образования свойств социальной нормы

Понятие и свойства социальных норм

Норма – это образец, правило, мера. Норма показывают границы и пределы, в которых определенный объект сохраняет свои свойства и способность к дальнейшему функционированию, т.е. не теряет своей сущности.

Социальные нормы представляют собой правила, которые регламентируют поведение людей в обществе.

Социальные нормы отличаются наличием определенных свойств.

Во-первых, свойство социальности. Они регламентируют социальные сферы, включающие в себя: людей, общественные отношения, поведение людей. Следовательно, социальные нормы создают социальные структуры и подвергают регулированию социально значимое поведение человека.

Во-вторых, свойство объективности. Общество как сложноустроенная социальная система объективно испытывает потребность в регулировании. Социальные нормы складываются как результат нормативного обобщения и фиксации устойчивых повторяющихся общественных взаимосвязей и закономерностей во взаимодействии людей. Потребность в повторении необходимых обществу отношений и актов деятельности человека и создает феномен социального нормативного регулирования.

Однако следует принимать во внимание и роль субъективного фактора в создании социальных норм, т.е. необходимость в определенных социальных нормах должна осознаваться обществом.

В-третьих, свойство нормативности. Они обладают общим характером и функционируют как типовые регуляторы поведения людей. Их адресаты обособляются посредством перечисления их типовых признаков (например, возраст, пол и т.д.). Нормативность находит отражение и в многократности действия социальных норм. Их содержание определяет общую модель поведения.

В-четвертых, свойство ограниченности. Социальные нормы выступают мерой свободы человека, они устанавливают пределы для его социальной экспансии и поведенческой активности, обозначают способы удовлетворения потребностей.

В-пятых, свойство обязательности. Социальные нормы как нормативные предписания всегда в определенной мере обязательны для исполнения, они наделены предписывающим характером.

В-шестых, свойство процедурности. Их исполнению характерна процедурность, то есть наличие некоторых процедурных форм, детально отраженных порядков реализации и действия.

В-седьмых, свойство санкционированности. Каждый нормативный регулятор наделен механизмом обеспечения реализации собственных предписаний.

В-восьмых, свойство системности. Она свойственна как отдельным нормам, так и их совокупности. Общество должно продвигаться к созданию устойчивой системы норм, улучшению её системных качеств, а также повышению качества взаимодействия между отдельными видами социальных норм.

В современных обществах действуют правовые, политические, корпоративные, моральные и религиозные нормы, обычаи и другие регуляторы. Они взаимодействуют в нормативной системе общества. При этом каждый из них сохраняет качества особых социальных регуляторов. К основным социальным регуляторам принято относить право и мораль.

Источник

Социальные нормы — что такое, как они образуются

Подавляющее большинство людей придерживается определенных правил поведения, которые не прописаны ни в одном своде законов на государственном уровне, однако известны всем. Нарушение любого из них привлекает внимание общества, сопровождаемое осуждающими взглядами и негативными обсуждениями. Эти правила – социальные нормы.

Понятие «социальная норма»

Самые первые правила социального поведения появились еще у первобытных людей, объединяющихся в общины. Тогда у каждого мужчины были свои обязанности, и он должен был с ними справляться. Женщины придерживались других правил поведения, имея свой круг обязанностей. Отойти от дел и вести иной образ жизни, не принятый в том обществе, было недопустимо и грозило изгнанием, значит, верной гибелью. С тех самых времен подобные нормы совершенствовались и развивались вместе с образом жизни людей.

Интересно. Являясь частью природы, человек, как и животные, определял нормы поведения для разнополых союзов. В одних племенах допускалось иметь несколько партнеров, в других – нет. Позже большинство цивилизованных стран пришло к единому мнению, оговаривающему моногамию отношений.

Нормы зародились с первыми людьми

Отвечая на вопрос, что такое социальные нормы, можно однозначно сказать – это правила, сформированные социумом. То есть общепринятые рамки дозволенного для членов каждого конкретного общества.

Необходимость в социальных нормах

Любое объединение людей нуждается в управлении, с самого образования человеческих племен существовал вожак, регулирующий поведение всех членов большой семьи. С появлением религии общество обрело более подробный свод норм поведения, дающий ответы практически на все жизненно важные вопросы.

Главный результат следования этим правилам – научить людей поступать порядочно, сегодня это можно назвать «по совести». Некоторые мусульманские страны до сих пор не обрели более значимого свода «законов», чем Коран. Древнейшая религиозная книга остается важнейшим сводом правил.

Внимание! Чем развитее страна, тем шире социальные нормы в ней, некоторые из которых пытается даже брать под контроль государство, повышая уровень морали своих граждан.

Универсальный характер моральных устоев включает в себя следующие пункты:

• с детства через сказки учить детей добру;
• уважительно относиться к любому труду, не деля его на престижный и унизительный;
• протягивать руку помощи нуждающимся, даже если это не близкий человек;
• слабых не обижать;
• не брать чужого;
• не появляться в обществе нагим;
• справлять нужду не в отведенных для этого местах.

Об этих вещах мало кто задумывается каждый день по одной простой причине – эти правила крепко поселяются в сознании каждого современного члена общества и формируют корректное поведение, образуя определенный уровень морали в каждом.

Психологический подход к нормам

Психология отмечает, что существует парадоксальный способ образования свода подобных правил, опирающийся на негативный опыт оценки его членов. Такой подход основывается на том, что среди среднестатистических личностей всегда есть те, кто сильно выделяются из толпы не лучшим образом. Сегодня их называют социопатами или асоциальными личностями. Подавляющее большинство, не желая видеть аморальное поведение своих членов, однозначно определяет такие поступки как недопустимые.

Такой подход называется негативным, потому что формируется из негативного опыта. Этот способ является естественным и свойственен даже животным в дикой природе: любой член стаи, разительно отличающийся от большинства как внешне, так и своими поведенческими данными, становится изгоем.

С другой стороны, различные виды социальных норм образуются и на позитивном опыте. Все решает то же большинство схожих по некоторым поведенческим характеристикам людей. Большая половина успешных и позитивных привлекает к себе внимание остальных, провоцирует на подражание, задает уровень морали. Такой путь более труден в вопросе нормообразования, потому что вынуждает людей трудиться над своим поведением, ущемляя себя в неугодных, но простых принципах.

Нетрудно привести простой пример положительной мотивации нормообразования, обратившись к небольшой частной ситуации на базе школьного обучения. Когда в классе большинство учеников успешно справляется с поставленными задачами, вовремя и качественно усваивает материал, преподаватели считают такой высокий уровень прохождения материала нормой, хотя в других классах этот показатель может быть гораздо ниже. Так, другим ученикам преуспевающего класса приходится стараться, чтобы дотянуться до заданной неформальной планки. Высокая успеваемость, ставшая нормой, значительно усложняет задачу обычным ученикам, которые даже не являются способными.

Чужой успех – мотивация подражать

На любом производстве, где есть план выполненных работ, передовики дают руководителям повод думать об обычных, но не менее добросовестных сотрудниках, как о медлительных и не трудоспособных, хотя они выполняют заданную норму. Отсутствие превышения заданных показателей, в сравнении с самыми успевающими коллегами, ставит в сложное положение исполнительных, но не выдающихся сотрудников.

Интересно. Исходя из трудностей позитивного способа нормообразования, негативный становится очевидно простым, потому как требует лишь не уподобляться тем, кто является отрицательным героем в жизни общества. Не скатиться по социальной лестнице вниз куда проще, чем подниматься вверх, вслед за преуспевающими личностями.

Виды социальных норм

Существует многообразие норм, присущих объединениям разного уровня (от государственного до примитивного семейного). В глобальном смысле все их можно условно разделить на три основные группы:

1. Нормы права. Они регулируются на государственном уровне, имеют документальное закрепление в своде законов. Их нарушение влечет за собой привлечение к ответственности.
2. Нормы морали. Веками формирующиеся представления общества о добре и зле, справедливости, предательстве и чести.
3. Нормы ритуалов. Поведенческие особенности, в основном имеющие отношения к последовательности действий в определенных обстоятельствах.

По степени всеобщности

Всю систему норм и правил формально можно условно разделить на всеобщие и узконаправленные. Для всеобщих моральных норм характерны:

• Отсутствие нацеленности на конкретные группы людей или личности. Например, ответственность – всеобщая норма, призывающая уметь отвечать за свои поступки, не отклоняться от выполнения данных обещаний.
• Свойство универсальности норм – им следовать несложно в любой ситуации, независимо от специфики обстоятельств. Как пример – не брать чужого, воровство влечет за собой ответственность на государственном уровне. В любой ситуации, даже при острой нужде обладать какой-либо вещью или правом, просто так присвоить себе чужое нельзя. Гораздо полезнее самому научиться делиться.
• Долговременное существование разновидности. Представить сегодня голого человека, разгуливающего по улицам, непросто – это давно не принято всеобщими нормами, выполнение которых не вызывает ни у одного элемента общества сомнений.

По уровню формальности

Кратко все формы социальных норм можно разделить на формальные и неформальные. Первые – это те, что закреплены юридически законодательными актами и сводами законов. Такие своды, как правило, в обязательном порядке содержат меры наказаний, применяемых к тем, кто нарушит указанные в таких государственных документах правила.

Неформальные – прививаются обществом, семьей, окружением. Они не фиксируются юридически. Необходимый уровень познаний школьников о таких нормах обеспечивает школа на уроках обществознания. Ученикам помогают представлять самые неожиданные ситуации, возникающие в обществе, и учат тому, какие проявления личности будут иметь не только правовую, но и неформальную поведенческую подоплеку для разрешения каждой ситуации.

Функции социальных норм

Самая масштабная цель, преследуемая любым типом норм, – управление массами. Без установления границ дозволенного любое общество станет ориентировать себя в сторону деградации и значительного снижения уровня морали в целом. На бытовом уровне социальные нормы помогают интеграции нового члена в сформировавшуюся группу. Достаточно вспомнить себя при устройстве на работу или переводе в новый учебный класс. Независимо от типа группы, она, в соответствии с социальными нормами, должна проявить доброжелательность и гостеприимство к новичку вместо инстинктивной агрессии и отторжения неизвестного индивидуума.

Одним из первых заданий социальных норм является формирование модели поведения больших групп людей, на уровне народов и наций. Это становится средством регулирования формирования даже стереотипов, влияющих на облик общества с точки зрения эстетического представления о нем.

Сравнивая современное общество, тесно связанное с определением морали и социальной ответственности, с племенами, встречающимися туристам на побережьях Африки, можно подумать, что до сих пор на планете существуют группы людей, незнакомых с нормами морали. Однако это утверждение неверно. Это лишь означает, что несвойственный нам образ жизни племен имеет свои собственные нормы.

У каждого народа свои нормы

Важно! Навязывание норм одного народу другому недопустимо, потому как у каждого этноса сложилась своя история развития, на которую влияли самые разные факторы, вплоть до территориальных.

Отправляя в чужую страну путешественников, грамотные туристические операторы рекомендуют изучить простейшие особенности социальных норм места назначения, что позволит не раздражать местное население, не привлекать к себе излишнее внимание и не смущать своим поведением жителей.

Видео

Источник

Сравнительная характеристика понятий «отклоняющееся поведение» и «социальное отклонение»: сходство и различие.

Понятие «социальная норма», свойства и способы образования.

Социальная норма — совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью регуляции деятельности и отношений.

Социальная норма закрепляет исторически сложившийся в конкретном обществе интервал дозволенного или обязательного поведения людей, а также социальных групп и организаций. В отличие от естественно-научной социальная норма может соответствовать и не соответствовать объективным законам развития.

При всем многообразии проявлений социальные нормы имеют следующие основные свойства: объективность, историчность, универсальность, схематичность, безусловность. Данные свойства означают, что норма является исторически выработанным, обобщенным социальным предписанием, обязательным для выполнения со стороны всех людей и в любой ситуации.
Особую трудность представляет такое свойство социальной нормы, как ее относительность и динамичность.

Социальные нормы могут образовываться стихийно (например, в виде традиций) или целенаправленно (например, в форме законов, официальных предписаний или запретов). Существует еще один путь — научного определения нормы.

В психологии для научного определения понятия «норма» используются различные способы. Наиболее простой и распространенный — негативный подход. В соответствии с ним нормальный (или здоровый) человек тот, у кого отсутствуют аномалии.

Позитивный подход, напротив, нацелен на выявление образца с желательными качествами. Для получения эталона (условной группы людей без аномалий) чаще всего применяют методы математической статистики. Статистическая норма выглядит как средний показатель. Это то, что присуще большинству (не менее чем половине) людей в популяции. При этом «усреднение» людей порождает немало казусов и проблем. Обыгрывая эту проблему, Ч.Ломброзо (не без доли черного юмора) описывал «нормального человека» как индивида, «обладающего хорошим аппетитом, порядочного работника, эгоиста, рутинера, как терпеливое, уважающее всякую власть домашнее животное» [3, с. 8].
Другая, критериальная, норма основана на социально-нормативном критерии. Она существует преимущественно в форме требований (задач) различной степени трудности. Например, «хорошим» гражданином может считаться человек, соблюдающий нормы закона, а «нормальным» работником является тот, кто хорошо справляется с профессионально-квалификационными требованиями. Другой вариант критериально-ориентированных норм — это школьная программа. В соответствии с образовательными стандартами (требованиями к знаниям и умениям) все учащиеся условно делятся на «справляющихся» с ней и «несправляющихся», т.е. неуспевающих.
Наконец, норма может быть идеальной — в виде обобщения положительных качеств выдающихся представителей человечества, обеспечивающих его прогрессивное развитие. Вбирая в себя лучшие черты «замечательных» людей, идеальная норма выступает преимущественно в форме идеалов — вдохновляющих образцов для подражания. Идеалы, несмотря на кажущуюся отдаленность от реальности, играют чрезвычайно важную роль в регуляции поведения человека и жизни общества. Мнение, что позитивные идеалы в наибольшей степени, чем что-либо другое, обеспечивают духовное здоровье личности, уходит корнями в историю человечества.

Сравнительная характеристика понятий «отклоняющееся поведение» и «социальное отклонение»: сходство и различие.

Социальные отклонения — это нарушения социальных норм, которые характеризуются определенной массовостью, устойчивостью и распространенностью [17]. Имеются в виду такие негативные массовые социальные явления, как пьянство, преступность, бюрократизм, религиозный и идейный фанатизм, тоталитаризм и др.

Социальные отклонения имеют следующие признаки: историческая детерминировнность, негативные последствия для общества, относительно массовый и относительно устойчивый характер во времени. Социальные отклонения характеризуются направленностью и содержанием. Общество противопоставляет социальным отклонениям организованные способы борьбы с ними: правовые, экономические, моральные санкции.
В ряде случаев социальные отклонения носят преходящий характер. Примеры преходящих социальных отклонений: вещевая спекуляция, брак по расчету, диссидентство.

Несмотря на определенное сходство, социальные отклонения отличаются от отклоняющегося поведения личности. В первом случае имеет место социальный феномен, а во втором — психологический. Отметим, что некоторые социальные отклонения одновременно являются и отклоняющимся поведением личности: алкоголизм, самоубийство, преступное деяние и т.п. Другие социальные отклонения выступают в качестве только социального феномена — геноцид, коррупция, бюрократизм.
Таким образом, девиантное поведение выступает и как индивидуальный акт, и как элемент социального бытия.

Источник