Способы двигательной физкультурной деятельности баскетбол 8 класс

Обучение двигательным действиям через спортивную игру баскетбол

Конспект урока по физической культуре

«Спортивные игры» в 8 классе

Составитель: Юнык Д.И

Конспект урока по баскетболу

Тема: Спортивные игры. Баскетбол.

Цель урока: Обучение двигательным действиям через спортивную игру баскетбол

закрепить ведение и передачу мяча в движении, обучить игре с быстрым прорывом.

развивать физические качества: ловкость и точность движений при работе с баскетбольным мячом.

способствовать формированию морально-волевых качеств учащихся, воспитывать чувства коллективизма, умение работать в команде.

развивать скоростные и координационные способности.

Место проведения: спортзал Гимназия 14

Инвентарь: баскетбольные мячи, фишки, манишки.

П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь

1. Построение. Сообщение цели, задач урока, измерение пульса.

-руки вверх на носках, пятках, на внешней, внутренней стороне стопы, в полуприсяде, присяде

-бег в стойке баскетболиста

-бег приставными шагами

-бег спиной вперед

-переход на ходьбу с восстановлением дыхания

-перестроение в колонну по два

1. И.П.-основная стойка, руки на пояс, вращение головы 1-2 в правую сторону, 3-4 в левую сторону.

2.И.П. –основная стойка руки перед грудью

1-2 Рывки руками перед грудью

3-4 поворот туловища рывки и отведение рук в сторону

3. И.П.- основная стойка, правая рука вверху, левая в низу

1-2 Рывки руками

3-4 Рывки руками со сменой положения рук

4. И.П. – основная стойка руки на пояс

1-2 Наклон туловища вправо

3-4 Наклон туловища влево

5. И.П.-основная стойка ноги врозь, руки в стороны

1-2 Наклон вперед левой рукой коснуться правой ноги

3-4 Наклон вперед правой рукой коснуться

6. И.П.-основная стойка.

1-прогиб назад руки вверх

2-наклон в низ руки вперед

3-присест руки вперед

7.И.П.- основная стойка

1. Прыжок вверх ноги врозь с хлопком над головой

3. Прыжок вверх ноги врозь с хлопком над головой

Обратить внимание на внешний вид, спортформу учащихся

Руки верх, за голову, на пояс

Во время бега разминаем кисти рук

Пытаться коснуться баскетбольной сетки

Смотрим через левое плечо

Движения выполнять медленно

Поочередно повороты вправо, влево

Руки прямые не сгибать

Ноги не сгибать

О С Н О В Н А Я Ч А С Т Ь

1.Совершенствование ведение мяча правой, левой рукой

-ведение мяча правой рукой

-ведение мяча левой рукой

-ведение мяча правой левой рукой по очереди

-ведение мяча с обводкой фишек

2.Совершенствование приема передачи мяча

-прием передача мяча в парах (на месте)

-прием передача мяча в движении

-прием передача мяча со сменой мест

3. Обучение игры с быстрым прорывом

-объяснение тактики игры

-защитник начинает атаку длинной

передачей партнеру в среднюю зону

-партнер получает мяч и делает ускорение с броском по кольцу

4. Переход в атаку за счет быстрых передач

5. Двусторонняя игра с отработкой приемов игры в баскетбол

Стараться смотреть перед собой

Туловище слегка наклонено вперед

Следить за правильным положением рук

Упражнение заканчивается броском в кольцо, бросок одной рукой в прыжке

Передача от груди, одной рукой от плеча

Передачу делать на ходу партнеру

Забегание за спину партнеру

Передача делается одной рукой от плеча

После броска защитникам перемещается в среднюю зону

Использовать тактику игры с быстрым прорывом

Уделить внимание элементам игры с быстрым прорывом

З А К Л Ю Ч И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь

-легкий восстановительный бег

-подведение итогов, домашнее задание.

Выставление оценок. Выход из зала.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 729 человек из 77 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Рабочая программа по физической культуре 5-10 класс

Рабочая программа по физической культуре 7 класс

Рабочая программа по физической культуре 6 класс

Рабочая программа по физической культуре 5 класс

Конспект урока в 5 классе «Лыжный спорт»

Технологическая карта урока по физической культуре в 5 классе «Бросок мяча в кольцо после ведения»

Технологическая карта урока по физической культуре в 5 классе «Передача мяча двумя руками сверху и снизу». Нижняя прямая подача.

Разработка урока физической культуры в 3 классе «Подвижные игры»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5310707 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Физическая культура -Баскетбол ,8 класс

Открытый урок
по физической культуре
8 класс
тема: Баскетбол

Учитель физической культуры:

Зюзя Наталья Анатольевна
МОУ «Ульяновская школа»

Амвросиевского района Д Н Р

План-конспект урока по физической культуре

для учащихся 8 класса

Ведение мяча без зрительного контроля. Обводка препятствий. Ведения мяча с изменением направления движения, попеременно правой и левой рукой.

Тип урока: Урок с образовательно- обучающей направленностью

Цель урока: Обучение двигательным действиям через спортивную игру баскетбол

1. Совершенствование ведение мяча на месте, в движении, с изменением направления.

2. Совершенствование ловля и передачи мяча на месте, в движении.

1.Развиваем согласованность движений рук и ног, координацию, ловкость

1.Воспитываем самостоятельность, трудолюбие, чувства товарищества.

1.П овышение умственной работоспособности;

2.Освоение навыков формирования здорового образа жизни.

1.Обучение умениям и навыкам сотрудничества со сверстниками в процессе физкультурной и спортивной деятельности;

2.Освоение знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности во время самостоятельных игр и физкультурных занятий.

Место проведения: спортивный зал.
Время: 45 минут.
Инвентарь : свисток , секундомер , баскетбольные мячи , цветные кубики.

— Примерная основная образовательная программа по учебному предмету «Физическая культура. 5-9 кл.» / сост. Михайлюк С.И., Макущенко И.В., Негода Е.А. и др. – 4-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 241 с.

Планируемые результаты темы :

-обучение технике выполнения приемов передвижения, остановок, поворотов и стоек;
– формирование умения выполнения нормативов физической подготовки по баскетболу.

-формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей,

-достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.

Регулятивные:
– умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
– владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

Познавательные:
– владения знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовки в соответствии с возрастным нормативом;

-осуществлять анализ выполненных игровых действий;

-активно включаться в процесс выполнения заданий по спортиграм;

Коммуникативные:
– владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения,

-находить адекватные способы поведения и взаимодействия с учителем и партнерами во время учебной и игровой деятельности.

1. Построение в одну шеренгу:

а) рапорт физорга класса;

в) проверка учащихся;

г) сообщение задач урока;
д)правила безопасности занятий на уроке ;

е) измерение ЧСС.

Обратить внимание на наличие спортивной одежды , Измерение ЧСС за 10 сек.

2. Строевые приёмы на месте: повороты и перестроение в шеренге и колонне:

Голову держать ровно, спина прямая, руки вдоль туловища, грудь вперёд, животы втянуть в себя, ноги вместе, носочки врозь, колени прямо.

3. Бег и его разновидности:

б) с высоким подниманием бедра вперед, руки за спину;

в) с захлёстыванием голени назад, руки перед грудью;

г) галоп (приставные шаги )правым боком вперед , руки на поясе;

д) галоп (приставные шаги )левым боком, , руки на поясе;

е) галоп (приставные шаги ) 2 левым боком,2 правым боком вперед , руки на поясе;

ж) бег скрестными шагами, руки в стороны;

з) подскоки вверх;

и) бег спиной вперёд, смотреть через левое (правое) плечо;

к)легкий бег со сменой направления (по свистку);

л) ускорение с переходом на шаг.

Спина прямая, угол бедро-голень — 90º, носок оттянут, вперёд не наклоняться.

Передвигаться на передней части стопы.

Выдерживать дистанцию во время выполнения бега.

4. Ходьба и её разновидности:

б) на носках, руки вверх;

в) на пятках, руки на поясе;

г)на внешней стороне стопы, руки на поясе;

Выше на носки, спина прямая, руки направлены точно вверх, пальцы сомкнуты, ладони вовнутрь, голову не наклонять.

5. Комплекс общеразвивающих упражнений в движении ( двигаясь по залу), средний темп шага:
а) Круговые вращения прямыми руками

И.п. — руки в стороны;

1,2,3,4- круговые движения в правую сторону;

1,2,3,4- круговые движения в левую сторону.

И.п. — правая рука вверх, левая вниз:

1,2- отведение рук назад (рывки);

3,4- смена положения рук.

в) Круговые вращения кистями:

И.п. — руки прямо перед собой сжатые в кулак:

1,2,3,4- круговые движения кистями вперёд ;

1,2,3,4- круговые движения кистями обратно;

И.п. — руки развести в стороны сжатые в кулак:

И.п. — руки поднять в верх сжатые в кулак:

г)Поворот корпусом вправо-влево на каждый шаг

И.п. — руки за головой.

д) Наклоны корпуса вперед :

И.п. — руки опушены вниз

1- шаг правой ногой вперед ,одновременно выполнить наклон корпуса вперед, кончиками пальцев обеих рук коснуться стопы;

2- шаг левой ногой вперед ,одновременно выполнить наклон корпуса вперед, кончиками пальцев обеих рук коснуться стопы.

е) Поднимание бедра вперед:

И.п.- о.с., руки в стороны:

1- шаг левой ногой вперед ,поднять бедро правой ноги и руками прижать его к груди;

2- шаг правой ногой вперед, поднять бедро левой ноги и руками прижать его к груди.

И.п. — руки за спину ,взяться за локти::

1- шаг правой ногой вперед, сесть в глубокий выпад;

2-подтягивая левую ногу выполнить шаг левой ногой вперед, сесть в глубокий выпад.

з) Прыжки с продвижением вперед

И.п.- руки свободные.:

1,2,3,4- прыжки на правой ноге;

1,2,3,4- прыжки на левой ноге;

1,2,3,4- прыжки на двух ногах.

1,2,3- короткие прыжки на двух ногах;

4- прыжок с оборотом вокруг себя на 360º.

Упражнения выполнять чётко, равномерно.

Руки прямые, кисти сжаты в кулак.

Руки прямые, кисти сжаты в кулак.

Спину держать прямо.

Руки на уровне плеч.

Больше амплитуда движений. Поворот точно в стороны.

Движения пружинистые, с наибольшей амплитудой.

Удержать равновесие туловища.

Спину держать ровно, не наклоняться вперед. Колени выпрямлять.

Удержать равновесие туловища.

Прыгать высоко, приземляться на носочки.

6. Организация школьников к основной части урока.

Совершенствование ведения мяча на месте, в движении, с изменением направления правой, левой рукой
Совершенствование ловли и передачи мяча на месте, в движении.

-Ведение мяча правой рукой на месте;
-Ведение мяча левой рукой на месте;

-Ведение на месте без зрительного контроля,;
-Ведение с переводом с руки на руку на месте

-Ведение двух мячей одновременно на месте;

-упражнение на месте :
передал- садись.

( передача от груди, с отскоком от пола.)

-Ведение мяча в движении спиной вперёд;
-Ведение приставными шагами;
-Ведение мяча змейкой;
-Ведение с изменением направления;
-Ведение с остановкой по сигналу;
-Ведение с броском по щиту;
-Ведение с броском в кольцо с двух шагов;
— упражнение в движении:
передача от груди-
передача с отскоком от пола.

Подвижная игра: «Мяч капитану»
Задачи. Учить применять в игре разнообразные движения с мячом, согласовывать свои действия с действиями партнёра.
Ученики делятся на две команды. В каждой команде выбирается капитан, который становится в круг, нарисованный в конце чужой площадке. Игроки команды бросают мяч своему капитану, а противники стараются перехватить мяч и передать его своему капитану.

Класс построен в колонну по
центру зала.

Интервал между учащимися

Передавать мяч двумя руками .

Класс перестроен по кругу по залу. Вести мяч чувствуя рукой.
Контролировать работу рук и ног.При смене рук не брать мяч двумя руками.Ведение начинать одновременно.
После сигнала остановиться прыжком или шагом.

Контролировать силу передачи.

Мяч можно, передавать товарищу по команде, но нельзя бегать с ним.

2.Упражнение на восстановление дыхания:

«Выдох со счётом»
Сделайте глубокий вдох, произнося скороговорку:
Как на горке на пригорке Стоят 33 Егорки:

на выдохе считайте до тех пор, пока не кончится воздух: Раз Егорка, два Егорка, три Егорка…

3 Измерение ЧСС

4. Подведение итогов урока. Ошибки, замечания и выставление оценок.

5 Домашнее задание( ведение мяча ).

6 Организованный уход с урока.

Измерение ЧСС за 10 сек.

Краткий анализ урока.

Объявить лучших
в выполнении упражнений.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 729 человек из 77 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

План-конспект урока по физической культуре

для учащихся8класса

Тема:Баскетбол.

Ведение мяча без зрительного контроля. Обводка препятствий. Ведения мяча с изменением направления движения, попеременно правой и левой рукой.

Дата проведения: 22.01.2020

Тип урока:Урок с образовательно- обучающейнаправленностью

Цель урока: Обучение двигательным действиям через спортивную игру баскетбол

Задачи:

1. Совершенствование ведение мяча на месте, в движении, с изменением направления.

2. Совершенствование ловля и передачи мяча на месте, в движении.

1.Развиваемсогласованностьдвижений рук и ног, координацию, ловкость

1.Воспитываем самостоятельность, трудолюбие, чувства товарищества.

1.Повышение умственной работоспособности;

2.Освоение навыков формирования здорового образа жизни.

1.Обучение умениями навыкамсотрудничества сосверстниками в процессе физкультурной и спортивной деятельности;

2.Освоение знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности вовремя самостоятельных игр и физкультурных занятий.

Методы: наглядно-практический

Место проведения: спортивный зал.
Время: 45 минут.
Инвентарь: свисток , секундомер ,баскетбольные мячи, цветные кубики.

Использованные источники:

— Примерная основная образовательная программа по учебному предмету «Физическая культура.5-9кл.»/сост.Михайлюк С.И., Макущенко И.В., Негода Е.А. и др. – 4-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 241 с.

Номер материала: ДБ-1398219

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник