Способы борьбы с коррозией химия 9 класс презентация

Коррозия металлов
презентация к уроку по химии (9 класс) на тему

Презентация содержит наглядную информацию для объяснения механизма коррозии, способов защиты от нее, в конце работы есть задания для закрепления.

Скачать:

Вложение	Размер
korroziya.ppt	2.3 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Коррозия металлов 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Коррозия Корро́зия (от лат. corrosio — разъедание) — это самопроизвольное разрушение металлов в результате химического или физико-химического взаимодействия с окружающей средой 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Классификация 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

«Ржа ест железо» — гласит русская народная поговорка. Ржавчина, которая появляется на поверхности стальных и чугунных изделий, — это яркий пример коррозии. Ржавлением называют только коррозию железа и его сплавов. Другие металлы коррозируют, но не ржавеют. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

По характеру разрушения металла различают коррозию сплошную и местную. Сплошная коррозия распределяется равномерно по всей поверхности металла или сплава (например,процесс ржавления сплавов железа на воздухе или их взаимодействие с сильными кислотами). При местной коррозии ее очаги распределяются неравномерно — в виде коррозионных пятен или точек, что особенно опасно для промышленной химической аппаратуры. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Химическая коррозия металлов — это разрушение металлов в результате их химического взаимодействия с веществами окружающей среды. Наиболее распространенным видом химической коррозии является газовая коррозия,проистекающая в сухих газах при полном отсутствии влаги. Газообразное вещество окружающей среды реагирует с металлом на поверхности металлического изделия и образует с ним соединения. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Электрохимическая коррозия — это разрушение металлов, которое сопровождается возникновением электрического тока. Это такая коррозия, в результате которой наряду с химическими процессами (отдача электронов атомами коррозируемого металла — процесс окисления)протекают электрические (перенос электронов от одного участка изделия к другому). 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

22.08.20 Душак Ольга Михайловна

22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Способы защиты от коррозии 1. легирование металлов 2. нанесение на поверхность металлов защитных пленок 3. введение ингибиторов (замедлителей коррозии) 4. протекторный метод защиты от коррозии 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

1. легирование металлов 1. легирование металлов , т.е. получение сплавов. Например, в настоящее время создано большое число нержавеющих сталей путем присадок к железу никеля, хрома, кобальта и др. Такие стали, действительно, не покрываются ржавчиной 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

2. нанесение на поверхность металлов защитных пленок : 2. нанесение на поверхность металлов защитных пленок : лака, краски, эмали, других металлов. Листовое железо, покрытое цинком, называют оцинкованным железом, а покрытое оловом – белой жестью. Первое в больших количествах идет на кровли домов, а из второго изготавливают консервные банки. И то и другое получают главным образом протягиванием листа железа через расплав соответствующего металла. Покрытия из цинка и олова (так же, как и других металлов) защищают железо от коррозии при сохранении сплошности. При нарушении покрывающего слоя (трещины, царапины) коррозия изделия протекает даже более интенсивно, чем без покрытия. Это объясняется «работой» гальванического элемента железо – цинк и железо – олово. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

22.08.20 Душак Ольга Михайловна

3. введение ингибиторов (замедлителей коррозии) 3. введение ингибиторов (замедлителей коррозии) Проведение эксперимента. В пробирку на 1/5 объема налили разбавленную серную кислоту, затем поместили в нее железные стружки. Довели до кипения. Наблюдали выделение пузырьков газа водорода. Затем в эту же пробирку добавили ингибитор уротропин (1 измельченную таблетку). Уротропин можно заменить тиомочевиной или сухим горючим. Реакция с кислотой прекратилась. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

4. протекторный метод защиты от коррозии 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

4. протекторный метод защиты от коррозии Если это не учитывать! Один из американских миллионеров, не жалея денег,решил построить самую шикарную яхту. Ее днище было обшито дорогим металлом (сплав 70% никеля и 30%меди), а киль, форштевень и раму руля изготовили из стали. В морской воде в подводной части яхты образовался гальванический элемент с катодом из металла, а анодом из стали. Он настолько энергично работал, что яхта еще до завершения отделочных работ вышла из строя, ни разу не побывав в море. 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

Закрепление Требуется скрепить железные детали. Какими заклепками следует пользоваться медными или цинковыми, чтобы замедлить коррозию железа? Ответ обоснуйте. Как называются вещества, замедляющие коррозию? Введение каких элементов в сталь повышает ее коррозионную стойкость? К стальному днищу машины была предложена протекторная защита. Какой металл для этого лучше применить: Zn, Cu или Ni? Почему многие детали быстрее корродируют вблизи предприятий? Лист железа, покрытый цинком, и лист железа, покрытый оловом, процарапали до железа. Будет ли подвергаться коррозии железо в обоих случаях? 22.08.20 Душак Ольга Михайловна

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по химии в 9 классе. Общие понятия о коррозии металлов, способы защиты.

Трехглавый дракон проник в царство Металлов. Он захватил символ Парижа — Эйфелеву башню и только постоянная химиотерапия помогает сопротивляться разрушительному действию сил Дракона. По.

Презентация химия 9 класс: «Коррозия металлов»

Презентация химия 9 класс: Коррозия металлов».

Урок в 9 классе по теме » Коррозия металлов и способы защиты металлических изделий»

Данный урок проводился в 9 классе по программе Габриеляна О.С. Урок рассчитан на 2 часа. Много заданий для организации групповой групповой формы работы. Первая часть урока разработана в системе .

Методическая разработка урока по химии «Коррозия металлов».

На этом уроке-путешествии ребята выяснят, что такое коррозия, а также познакомятся с сущностью химической и электрохимической коррозии, со способами защиты металлов от коррозии.

Методическая разработка урока по химии «Коррозия металлов»

Методическая разработка урока по химии «Коррозия металлов».

урок для 10 класса по теме «Коррозия металлов. Способы защиты от коррозии»

Это урок изучения нового материала. Целью является формирование понятия коррозии как окислительно-восстановительного процесса, изучение причин ее возникновения; расскрытие вреда коррозии, способов защ.

Источник

Презентация урока по химии в 9 классе «Коррозия металлов»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Me0 –ne = Me+n — окисление восстановитель Li — Al (без t) М + O2 Zn – Hg (t) = оксид Ag – Au (не окисляются) Е + неметалл = соль Li — Al = Me(OH)n Т + H2O + H2 Zn – H2, t = M2On А + кислота Li –H2 (Mg – H2 р-р) = соль(p) + H2 Л + соль (Mg – H2 р-р) = соль (р) + Ме Л + Mе2On = Mе + M2Om

Коррозия – самопроизвольное разрушение (окисление) металлов под действием факторов окружающей среды Хвастается новенький металл: «Как силен я, смел и как удал! Неподвластен никакой угрозе я. Кроме рыжей крысы с именем коррозия».

ЗНАЧЕНИЕ КОРРОЗИИ Приводит к разрушению приборов и конструкций, машин, крыш памятников, мостов. Вызывает серьезные экологические последствия: утечка нефти, газа, других химических продуктов. Отрицательно влияет на жизнь и здоровье людей. Чтобы защитить металл от коррозии необходимо знать ХИМИЧЕСКУЮ СУЩНОСТЬ происходящих при этом процессов.

Общее представление о коррозии (исторический этап) Химическая сущность коррозии(информационно-экспериментальный этап) Способы защиты металлов от коррозии (практический этап) ПЛАН УРОКА

ЭТАПЫ УРОКА практический информационно-экспериментальный исторический

I.Общее представление о коррозии (исторический этап).

Коррозионная стойкость металла зависит от: Самого металла Влияния среды 1586г. 1733г. Делийская колонна, возраст 2800 лет (IX в. до н. э.)

Этапы урока практический информационно-экспериментальный исторический

II. Химическая сущность коррозии (информационно-экспериментальный этап) Коррозионная стойкость металла зависит от: Самого металла Чистое железо не окисляется, причина коррозии – наличие примесей в металле, его неоднородность. Делийская колонна ω(Fe) – 99,72%

II. Химическая сущность коррозии (информационно-экспериментальный этап) Коррозионная стойкость металла зависит от: Влияния среды Виды коррозии / \ Химическая Электрохимическая

Химическая(газовая) коррозия – это разрушение металла окислением его в окружающей среде (среде неэлектролита ) без возникновения электрического тока в системе. 2Zn + O2 = 2ZnO металл не Плотная оксидная пленка, разрушается прекращающая доступ O2 (Аl, Pb, Sn) к металлу и дальнейшую коррозию 3Fe +2O2 = (FeO;Fe2O3)Fe3O4 Разрушение Смесь металла Рыхлая пленка приводит к полному разрушению металла

Электрохимическая коррозия – это разрушение металла в среде электролита с возникновением внутри системы электрического тока. 1. Нейтральная или щелочная среда (окислитель – кислород О2). cтакан №1 4Fe + 3O2 + 6H2O = 4 Fe(OH)3↓ ржавчина разрушение железа Fe — 3e = Fe3+ | 4 — окисление восстановитель O2 + 2*2e = 2O2- | 3 -восстановление окислитель

Электрохимическая коррозия стакан №2 2. Кислотная среда (окислитель – ионы водорода Н+). Fe + 2HCl =FeCl2 + H2 разрушение железа Fe — 2e = Fe2+ | 1 – окисление востановитель 2H+ +2e = H2 | 1 – восстановление окислитель

Электрохимическая коррозия стакан №3 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 разрушение цинка Zn; Zn -2e = Zn2+ | 1- окисление восстановитель Fe; 2H+ +2e = H2 | 1 – восстановление окислитель

Электрохимическая коррозия стакан №4 Fe + 2HCl =FeCl2 + H2 разрушение железа Fe; Fe- 2e = Fe2+ | 1 – окисление восстановитель Cu; 2H+ +2e = H2 | 1 – восстановление окислитель

Выводы: При взаимном контакте двух металлов в среде электролита, более активный металл (стоящий левее) будет разрушаться (окисляться).

Определите, какой металл будет разрушаться в следующих парах Cu-Zn Sn-Zn Cu-Ag Fe-Zn Mg-Sn Fe-Cu

Решение проблемы коррозии Рыжей крысе – ржавчине, что шарит по углам, Ни одной железочки больше я не дам! Пусть не разевает свой зубастый рот – Ей больше не достанется «железный бутерброд».

Этапы урока практический информационно-экспериментальный исторический

III. Способы защиты металлов от коррозии (практический этап) 1. Нанесение защитных покрытий Неметаллических лаки, краски. Металлических – покрытие слоем других металлов Cr, Ni, Sn, Zn, Au Лужение – покрытие железного листа слоем олова (консервная банка).

III. Способы защиты металлов от коррозии (практический этап) 2. Использование нержавеющих сталей сплавы содержащие Cr, Ni, Ti. скульптура «Рабочий и колхозница» нержавеющая сталь обелиск «Покорителям космоса» титановый сплав

III. Способы защиты металлов от коррозии (практический этап) 3. Протекторная защита — создание контакта с более активным металлом протектором 4. Обработка среды: Удаление окислителей (деаэрация – удаление кислорода) (рис.17стр.48). Использование замедлителей коррозии – ингибиторов.

Домашнее задание § 10, конспект. Упр.1.(Прага)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 798 человек из 78 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 48 человек из 22 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-143587

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник