Способов обоснования актуальности исследования

Учимся показывать и доказывать актуальность исследования

Выбирая тему любого проекта (будь то студенческого или научного), важно грамотно оценивать основные параметры: собственные возможности и способности, а также актуальность вопроса и проблемы.

Выбирая тему любого проекта (будь то студенческого или научного), важно грамотно оценивать основные параметры: собственные возможности и способности, а также актуальность вопроса и проблемы.

Анализ возможностей и способностей предполагает определение таких параметров, как:

• Интересна ли тема автору?
• Имеет ли он по ней какие-либо представления, знания?
• Готов ли он искать материал (основной или вспомогательный)?
• Способен и он разобраться во всех нюансах?

Давайте разбираться с понятием «актуальность исследования».

Что это такое?

В самом простом смысле «актуальность исследования» проявляется в наличии определенного противоречия или проблемы, которая не нашла своего решения вплоть до настоящего времени. Поставленный автором вопрос должен быть открытым и требовать действий, способных улучшить ситуацию или воздействие на объект.

Понятие актуальности исследования

В формальном значении «актуальность исследования» является его структурным компонентом, которое четко прописывается во введении, а затем подтверждается на протяжении всего проекта. Этот критерий подчеркивает наличие проблемы, ее значимость и необходимость новых методов ее решения.

Актуальность исследования призвана обосновать выбор темы, необходимость перемен в конкретной отрасли или направлении.

Ключевые признаки актуальности темы исследования

Если студент или исследователь не может с первого взгляда оценить актуальна ли тема или нет, то ему следует проанализировать следующие критерии:

• На сколько вопрос интересен другим ученым и исследователям? Здесь достаточно посмотреть последние научные разработки по теме, частоту выхода в свет исследований в рамках данной и смежной тем, наличие текущих дискуссий и пр.;

Как понять актуально ли проводимое исследование?

• Оценить потребности общества, науки или отрасли в решении намеченного вопроса: насколько он важен, на чем отражается;
• Эффективность стандартных вариантов решения проблемы, частоту их использования;
• Доступность и количество материалов по теме, определение степени изученности вопроса (малоизучен, достаточно исследован, избыток информации);
• И пр.

Фактически актуальность будет появляться в ответах на указанные вопросы. Исследователь определит «уровень сложности» проекта и темы примерное направление следования (что требует решения или совершенствования) и пр.

Как сформулировать и обосновать тему исследования?

Чтобы грамотно и аргументированно сформулировать и показать актуальность выбранной темы, автору достаточно изучить труды своих предшественников и ответить на следующие вопросы:

• Степень изученности проблемы и объекта исследования.

Здесь она будет проявляться в низкой степени изученности конкретного объекта, проблему на данный момент, в настоящее время. Если ранее уже были какие-либо разработки и рекомендации для объекта, которые способствовали улучшению ситуации, а сейчас трудно что-то усовершенствовать или разработать кардинально новое, то лучше не браться за такой проект. Доказать его актуальность в этом случае будет крайне трудно.

• Наличие новых методов и способов решения проблемы.

Притом важно почеркнуть что «старые правила и схемы» уже перестали действовать или приносить былую эффективность. Важно проследить, какие меры предпринимались ранее. Чтобы избежать плагиата и усовершенствовать «старые» приемы, создать новый алгоритм «успеха». С течением времени всегда меняются факторы, результаты, появляются новые условия и требования, провоцирующие необходимость перемен и подтверждающие актуальность вопроса.

Проявление актуальности в научной работе

• Оцениваем, что может дать его проект по сравнению с аналогичными работами.

Актуальность исследования проявляется не только в наличии конкретной проблемы, но и ее решении, предложениях исследователя. Поэтому здесь важно понять, сможет ли исследователь предложить что-то новое и полезное, эффективное, которое ранее не упоминалось в других подобных материалах.

Новшество может также проявляться в ракурсе проблемы, каждый видит ее по-своему, со своей стороны, определённой части и пр. Если возможно проявить хоть каплю новизну, то работа уже получится полезной и уникальной, значимой и актуальной.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

• Подчеркиваем личное отношение к проблеме.

Научно-исследовательская работа предполагает проведение не просто анализ текущей ситуации, но и выражение собственной позиции в рамках изучаемого вопроса, выдвижение гипотезы и ее обоснование. Для этого достаточно грамотно поставить цель, определить задачи научной работы, показать недостатки в ранее действовавших правилах и пр.

Личное мнение исследователя целесообразно приводить в конце работы, когда он уже сумел доказать свою профессиональную состоятельность, предложил ряд рекомендаций и может достойно аргументировать свою позицию (гипотезу).

Подчеркиваем актуальность в проекте: что, где, когда и как?

В самой прямой и точной форме актуальность описывается во введении. Здесь выделяется целый абзац для этих целей. Притом подпункт может быть проименован «актуальность». Здесь автору предстоит в нескольких предложениях подчеркнуть нерешенность проблемы и степень ее изученности, новизну.

Пример актуальности исследования в научной работе

Затем актуальность будет постепенно раскрываться в основной части, на протяжении всего исследования. В теоретическом разделе автор исследует «научные аспекты», подчеркивая течение проблемы (динамику, перемены, изменения), ранее предлагаемые мероприятия по ее решению и пр. Здесь достаточно подчеркнуть, что старые правила исчерпали себя и не приносят ожидаемого и желаемого эффекта.

В аналитической главе автор фактически оценивает текущую ситуацию на конкретном примере (объект). Здесь он выявляет современную симптоматику проблемы исследования, может сравнить ее с более ранними состояниями, определить основные тенденции и закономерности, возможности и пр.

Работа над основной частью исследования

Рекомендательная часть исследования фактически подчеркивает позицию автора, верность его суждений и выдвинутой гипотезы, а также актуальность. Она будет проявляться в создании более совершенного и эффективного способа решения с учетом опыта предшественников, возможностей объекта исследования и творческого подхода создателя.

Таким образом конкретизация актуальности исследования отмечается во введении, а ее раскрытие и подтверждение – на протяжении всего исследования. В заключении автор лишь подчеркивает данный критерий и собственную позицию с помощью полушечных результатов и прогнозов.

Актуализация проблемы как залог успеха при проведении исследования

Любую проблему можно сделать актуальной и продолжить исследовать, решать. Главное, чтобы был «простор для научной мысли» и действий, подходящий ракурс, база и стремление к цели.

В самом простом виде диагностика и подтверждение актуальности позволяет решить следующие задачи:

• Объективно оценить текущую ситуацию и диагностировать реальную проблему (в науке или на практике);
• Восполнить пробел, провоцирующий действие проблемы;
• Определить новые направления действий и потенциальные проблемы, перспективы;
• Обобщить полученные знания и опыт.

Актуализировать проблему можно разными способами. Чаще всего к такому приему авторы прибегают, чтобы сформулировать или выбрать ту тему, которая им интересна. В таком случае для «подтверждения реальности и современности», существования определённого противоречия достаточно сравнить старые и новые правила, получаемые эффекты в динамике и пр.

Какие ошибки допускают авторы при формулировании актуальности исследования?

Грамотная постановка и формулировка актуальности исследования предопределяет успех автора и подогревает интерес читателей, экзаменаторов. Поэтому важно кратко и емко ее отметить во введении, а затем полноценно раскрыты в своей работе.

Проблемы научного исследования

Самыми распространенными ошибками при конкретизации актуальности исследования являются:

• Нерациональное описание. Этот критерий чаще всего встречается при отражении параметра во введении, где на это выделяется буквально 2-5 предложений. Если студент уделяет актуальности больше внимания, объема, то это может быть засчитано за ошибку.
• Плагиат. Нередко написание введения и актуальности становится самым сложным этапом в подготовке проекта. Поэтому студенты зачастую предпочитают «заимствовать» подобные моменты из других работ, что негативно сказывается на уникальности текста. Во избежание подобных проблем старайтесь самостоятельно формулировать этот постулат или тщательно «перерабатывать» заимствованные фрагменты.
• Отсутствие весомых доказательств. Актуальность – это не просто отражение проблемы. Автору важно обосновать ее наличие, приведя ряд доказательств: определенные факты, результаты анализа ситуации, мнение авторитетных ученых и пр.
• Несовпадение с темой. Нередко авторы отмечают актуальность, которая не имеет прямого отношения к изучаемому вопросу ил проблематике, науке. Также данная ошибка встречается, если при написании автор неоднократно корректировал тему, но не учел это при отражении актуальности и иных параметров.

Команда образовательного центра готова помочь студентам и ученым в грамотном и объективном отражении актуальности исследования. У нас трудятся опытные и высококвалифицированные специалисты с многолетним стажем работы в педагогической среде, практикующие эксперты, «мастера пера» и пр. Мы гарантируем высокое качество услуг, уникальность проекта и безопасность сделки. Убедитесь в этом лично, оформив заявку на нашем сайте.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Что такое актуальность темы и как ее определить

Академический текст любого уровня сложности, от курсовой работы до докторской, оценивается с научной или практической точки зрения. Автор подчеркивает актуальность темы исследования во вступлении, которое предваряет основной текст.

Он объясняет, почему рассматривается выбранная проблема. В научной среде разработаны критерии и правила для обоснования проведенных автором изысканий.

Актуальность темы — один из главных пунктов ценности статьи.

Что такое актуальность темы

Письменная работа ученого, начинающего или состоявшегося, представляет некоторый интерес для его коллег, науки и общества.

Задача исследователя — убедить читателей, что на вопросы, которые он поднимает в своем труде, важно ответить сегодня.

Доказать, почему проблема заслуживает внимания, — повысить значимость работы и ценность полученных в ней выводов.

Пошаговая инструкция по определению актуальности

Чтобы правильно оценить актуальность исследования, автор проверяет, справедливы ли для выбранной темы следующие утверждения:

1. Вопрос изучен недостаточно глубоко, некоторые аспекты не раскрыты в трудах предшественников. Первостепенная задача науки — заполнение пробелов в знаниях. Поэтому автор может заняться малоисследованной проблемой. Определить степень проработки вопроса помогут чтение литературы по выбранной теме и консультация с научным руководителем.
2. Исследователи, которые брались за ту же тематику, сталкивались с рядом трудностей. Противоречивые данные и гипотезы свидетельствуют о нехватке сведений и недоказанности выдвинутых предположений.
3. Предыдущие авторы задействовали приемы и инструменты, которые уже устарели. С течением времени появляются новые способы и приборы для получения и обработки информации. Эти методы применяют для решения старой проблемы.
4. Исследователи рассматривали другие объекты. Если раньше какие-либо подходы использовались, чтобы изучать одни объекты, то теперь разумно опробовать наработанные схемы на других.
5. По выбранной теме выходят свежие публикации. Когда над проблемой напряженно работают специалисты, в периодике регулярно появляются новые статьи. Актуальность такого исследования высокая, т.к. нераскрытые вопросы требуют ответов.
6. При рассмотрении вопроса теперь удастся получить новые сведения. К некоторым темам ученые возвращаются спустя годы, чтобы сравнить обновленные данные с собранными ранее. Так отслеживают изменения, чтобы затем сделать прогнозы на будущее путем экстраполяции.
7. На проблему получится взглянуть под другим углом. Сравнив точки зрения разных исследователей, автор предлагает свое решение, выдвигает новую гипотезу.
8. Результаты пойдут на пользу обществу. Некоторые темы напрямую связаны с положением отдельных социальных групп или всего населения страны. Поэтому итоги работы прямо или косвенно скажутся на жизни людей.
9. Исследование поспособствует развитию науки как таковой и ее отдельных направлений. Автор дополняет знания коллег, которые в дальнейшем будут опираться и ссылаться на написанный им материал.
10. Результаты удастся применить на практике. Перспектива реализовать методики, описанные в работе, поднимает актуальность.

Необходимо стремиться к тому, чтобы выполнялись хотя бы несколько перечисленных выше условий. Этим алгоритмом рекомендуют пользоваться при выборе темы, прежде чем начать писать. Инструкция подходит также для обоснования важности исследования, над которым уже идет работа.

Как раскрыть актуальность

Получив утвердительные ответы на часть контрольных вопросов для определения актуальности, нужно сформулировать и записать подтверждающие доводы в виде тезисов, указать на степень изученности вопроса, его привязку к текущему моменту, влияние на общество. Остальные шаги выполняются опционально, в зависимости от специфики темы.

Оптимальный объем

Размер текстового фрагмента, который отводится под обоснование актуальности, неодинаков для разных типов письменных академических работ:

• 1-2 предложения — минимальное значение, характерное для научной статьи;
• 2-4 предложения — для студенческого реферата;
• до 0,5 страницы — для курсовой;
• 0,5-1 страницы — для дипломной работы;
• до 2 печатных листов — для диссертации.

Превышать допустимые нормы не рекомендуется. Текст должен быть написан сухим языком, без избыточных словесных оборотов.

Для обоснования актуальности реферата подойдет несколько предложений.

Как написать актуальность темы

Этот блок располагают в начале вводной части. Автор сразу объясняет, почему исследование посвящено выбранной теме, а сделать это можно, только показав, каково ее значение для науки и людей сейчас и в ближайшем будущем. Если результаты работы применимы на практике, это подчеркивают в первую очередь.

О причинах интереса к проблеме часто говорится в узкоспециальной литературе. Главное в этом случае — обращаться к недавно опубликованным источникам. Используемые в статьях и монографиях формулировки служат образцами, но копировать их целиком не стоит, чтобы не снизить уникальность текста.

После написания первого варианта актуальности итог показывают научному руководителю. Студенту придется много раз корректировать текст, пока преподаватель не убедится в том, что значимость раскрыта и понятна с первого прочтения.

Автору следует выявить пробелы в работах предшественников, упомянуть о новых методиках получения и анализа данных. Важно указать на процессы, которые протекают в обществе и прямо или косвенно соотносятся с темой.

Чтобы доказать значимость исследования, необходимо приводить убедительные доводы, которые основаны на объективных и проверяемых фактах. Допускается выражать собственное мнение, если оно не противоречит научному взгляду на изучаемую проблему.

Писать о себе следует только в 1-ом лице множественного числа («мы рассматриваем», «нам представляется» и т. д.) даже при отсутствии соавторов.

Блок об актуальности вашей работы требует написания нескольких вариантов и последующих доработок.

Обоснование неактуальной темы

Во время учебы в вузе студенты выбирают тематику курсовой или дипломной работы из заранее подготовленного списка. Поэтому возможно, что интересные и обсуждаемые сейчас вопросы достанутся другим авторам.

Кроме того, в некоторых отраслях науки осталось мало нерешенных проблем. Эти обстоятельства усложняют задачу, ведь неопытному исследователю в этом случае приходится доказывать проверяющим, что неактуальную тему стоит изучать.

Автору понадобится прибегнуть к нескольким способам:

1. Выявить значимость темы в сегодняшних обстоятельствах. Чтобы добавить исследованию новизны, надо понять, как изменились область исследования, общество, технологии.
2. Указать на недостаточно изученные аспекты проблемы. Если предшественники не занимались какими-либо сторонами вопроса, автору стоит сосредоточиться на выполнении этой задачи.
3. Привести противоречивые мнения специалистов, которые работали над темой раньше. Разные гипотезы свидетельствуют об отсутствии единого мнения среди ученых, а это говорит о том, что проблемы в изучаемой области еще остались.
4. Рассмотреть объект исследования под другим углом. Обдумать и предложить новый подход, о котором не задумывались другие специалисты.

Чтобы разобраться в теме и найти действенные приемы для описания уникальности, нужно тщательно подобрать и изучить источники, при появлении сомнений — сразу идти за советом к научному руководителю.

Какие фразы использовать для описания актуальности

Некоторые словесные обороты часто употребляются при обосновании значимости работы.

Среди них встречаются следующие:

1. «Научная актуальность темы заключается (состоит) в…».
2. «Целесообразность проведения исследований по выбранному вопросу обусловлена такими факторами, как…».
3. «Рассматриваемая проблема вызывает повышенный интерес по причине…».
4. «Дискуссии, которые ведутся по изучаемой теме, свидетельствуют о неполном раскрытии некоторых ее аспектов».
5. «Для общества важны результаты работы, которым найдется практическое применение» и др.

Такие формулировки используют студенты и состоявшиеся ученые.

Главное правильно сформулировать актуальность данной темы.

Примеры правильного обоснования актуальности темы

Написать, в чем заключается актуальность темы, поможет образец. Найти его можно в курсовой, дипломной или диссертации, защищенной в минувшие годы. Примеры обоснования значимости научной статьи лучше искать в профильных периодических изданиях.

Образец обоснования актуальности темы.

Типовые ошибки

Причины, по которым научный руководитель или проверяющая комиссия не допускает автора к защите, часто связаны с некорректным обоснованием актуальности.

Распространенные ошибки, которые допускают студенты, сводятся к следующим:

1. Отсутствию слова «актуальность» в тексте вступления.
2. Неправильному расположению блока с описанием целесообразности исследования (например, в середине или конце вводной части).
3. Недостаточному или избыточному объему текста, в котором объясняется актуальность. Стоит проверить, соблюдены ли стандарты, принятые в образовании и научном сообществе.
4. Наличию прямых заимствований из других работ. Такой подход снижает показатель уникальности.
5. Слабой аргументации. Доводы беспристрастного и добросовестного ученого опираются на доказанные научные факты и общепринятые гипотезы, а не на эмоции, политические лозунги или суждения непрофессионалов.
6. Расхождению с содержанием основной части. Научный руководитель по ходу написания работы указывает студенту или аспиранту на неточности, предлагает использовать другие методы и даже переключить внимание на иные аспекты темы. Пишущий в таких обстоятельствах нередко забывает переписать актуальность во введении.

Среди прочих недочетов — неверное употребление терминов, недостаточный уровень владения научным стилем речи, использование местоимений 1-го лица единственного числа («я», «меня»), прямое обращение к читателям («из данной работы вы узнаете…»).

Советы и рекомендации

Полезные советы, которые помогут автору справиться с задачей:

1. Почаще перечитывайте текст. Немалая часть опечаток и оплошностей допускается по невнимательности и в спешке.
2. Попробуйте самостоятельно опровергнуть собственные доводы. Так получится обнаружить недостаточно весомые аргументы в пользу выбранной темы.
3. Избегайте бесполезных вводных конструкций, оборотов, общих фраз. Они не несут смысловой нагрузки, засоряют текст и снижают уникальность.
4. Следите за появлением новых публикаций по теме, особенно при написании диссертации. Работа должна согласовываться с последними сведениями, противоречия недопустимы.

Если возникают сомнения в методах, формулировках, адекватности источников, стоит сразу обращаться к научному руководителю. Своевременные правки сэкономят усилия, уменьшат количество замечаний при проверке, облегчат подготовку к защите.

Источник