Тест с ответами по теме: “Гимнастика”
1. Гимнастические упражнения, музыкальное сопровождение занятий, естественные силы природы, гигиенические процедуры, слова педагога, оказывающие психорегулирующее воздействие, – это _______ гимнастики:
а) орудия
б) средства +
в) производство
2. Что такое соскок?
а) маятникообразное движение тела гимнаста вместе со снарядом.
б) прыжок (спрыгивание) со снаряда на пол различными способами.+
в) однократное, описанное выше движение, выполняемое в одном направлении.
3. Дайте определение прыжку:
а) однократное, описанное выше движение, выполняемое в одном направлении.
б) преодоление снаряда или пространства (высоты, длины) свободным полетом над ним.+
в) однократное движение тела вместе со снарядом в одном направлении.
4. Определите, как называется способ увеличения интервала или дистанции строя:
а) Раздвижение
б) Расхождение
в) Передвижение
г) Размыкание+
5. Название у процесса передвижения по специальным гимнастическим снарядам с помощью рук и ног:
а) Прелазанье
б) Лазанье +
в) Ползанье
6. Что такое состояние устойчивого положения тела в пространстве?
а) Равновесие +
б) Балансирование
в) Основная стойка
г) Исходное положение
7. Определите, что такое строевые упражнения:
а) Коллективные действия в строю, организация организованности и дисциплины.
б) Комбинации разнообразных гимнастических и акробатических элементов, логично связанных между собой по законам композиции.
в) Двигательные действия учащихся, выполняемые одновременно всем классом, группами учащихся или отдельными учениками.+
8. Что из перечисленного может стать причиной травматизма при занятиях на гимнастических снарядах?
а) Выполнение упражнений без страховки;+
б) Выполнение упражнений без присутствия врача;
в) Выполнение упражнений на самодельной перекладине.
9. Дайте определение понятию “акробатическая комбинация”:
а) последовательное выполнение акробатических упражнений +
б) сочетание изученных акробатических элементов в любой очередности
в) сочетание изученных акробатических элементов в определенной очередности
10. Положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся ниже точки хвата:
а) Упор
б) Вис +
в) Завис
11. Отметьте правильную классификацию видов гимнастики:
а) Оздоровительные, образовательно-развивающие, спортивные+
б) Механические, развивающие, химические
в) Культурные, эстетические
г) Урочные, тренировочные
12. Основными средствами ее являются упражнения танцевального характера, выполняемые с предметами и без предметов. Также они служат прекрасным средством физического воспитания девочек, девушек и женщин. Сугубо женский вид спорта. Об этой гимнастике идет речь:
а) Художественная
б) Мужская
в) Спортивная +
г) женская
13. В этом виде спорта, в котором спортсмены выполняют непрерывный и высокоэффективный комплекс упражнений, включающий сочетания сложнокоординационных ациклических движений, различные по сложности элементы разных структурных групп, а также взаимодействия между партнерами. Какой это вид спорта?
а) Спортивная аэробика+
б) Спортивная акробатика
в) Волейбол
г) Легкая атлетика
14. Научно-исследовательская и научно-методическая работа по гимнастике может проводиться по всем изучаемым темам, включая особенности питания гимнастов, закаливание, массаж, использование сауны, фармакологических и других восстанавливающих средств, а также _____________ и др.
а) оборудования гимнастических залов, площадок, инвентаря, применение тренажеров, средств ТСО, вычислительной техники+
б) столовой, кухни, ножа, вилки
в) детских площадок, детского инвентаря, применение тренажеров, денежных средств
15. Выберите определение, которое полностью раскрывает понятие “история гимнастики”:
а) специфическая отрасль знаний, важный раздел науки политической и культурной условии жизни людей
б) специфическая отрасль знаний, который решает раздел истории физической культуры и общей культуры
а) специфическая отрасль знаний, важный раздел истории физической культуры и общей культуры, наука о закономерностях развития гимнастики в различные исторические эпохи в связи с экономическими, политическими и культурными условиями жизни людей+
16. Что такое методика?
а) Совокупность упражнений и дозировок
б) Совокупность двигательных действий и физических качеств
в) Совокупность элементов и снарядов
г) Совокупность средств и методов+
17. Как называется знание об упражнении, его теория, философия в действии. Овладение им определяется способностями учащихся, их мыслительной и практической деятельностью?
а) Навык
б) Умение+
в) Ощущение
г) Чувства
18. Название действия занимающихся после команды для принятия того или иного строя:
а) Строй
б) Перестроение
в) Построение
г) Колонна+
19. Что такое простые прыжки?
а) прыжок (спрыгивание) со снаряда на пол различными способами.
б) однократное движение тела вместе со снарядом в одном направлении.
в) прыжки, при выполнении которых движение совершается полетом после толчка ногами (ногой) без дополнительной опоры руками.+
20. Дайте определение опорным прыжкам:
а) прыжки, при выполнении которых движение совершается полетом после толчка ногами (ногой) без дополнительной опоры руками.
б) прыжки с дополнительной опорой (толчком) руками или рукой при полете над снарядом. +
в) однократное движение тела вместе со снарядом в одном направлении.
21. Что такое кач?
а) преодоление снаряда или пространства (высоты, длины) свободным полетом над ним.
б) прыжок (спрыгивание) со снаряда на пол различными способами.
в) однократное движение тела вместе со снарядом в одном направлении.+
22. Название передвижения из одного строя в другой:
а) Переход +
б) Перестроение
в) Построение
г) Передвижение
23. Положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся выше точки опоры, называется так:
а) Опора +
б) Вис
в) Упор
г) Сед
24. Определите, как традиционно в гимнастике называют ноги спортсмена, выполняющего прыжок:
а) правая и левая
б) толчковая и маховая+
в) передняя и задняя
г) подъемная и отталкивающаяся
25. Гимнастические прыжки делятся на следующие группы:
а) опорные и неопорные +
б) через коня и прыжки на месте
в) прыжки с разбега и прыжки с места
г) со скакалкой и без скакалки
26. Выберите вид гимнастики, к которому относятся кувырки:
а) аэробика
б) акробатика+
в) зарядка
г) кувырки относятся к легкой атлетике
27. Что такое гимнастическая терминология?
а) система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий, предметов и упражнений, а также правила образования и применения терминов, установленных сокращений и формы записи упражнений +
б) система терминов для использования правил образования и применения терминов, установленных сокращений и формы записи упражнений
в) форма рассказа для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий, предметов и упражнений
28. Отметьте требования, предъявляемые к гимнастическим терминам:
а) признательность, отрицательность
б) краткость, точность, доступность +
в) формированность, развитие, совершенствование
29. Выберите упражнение, которое позволяет определить уровень силы человека:
а) сгибание и разгибание рук в упоре лежа +
б) сгибание и разгибание рук стоя
в) прыжки через скакалку за 1 минуту
30. Отметьте верное утверждение:
а) При выполнении упражнений на кольцах все точки тела движутся по дугам окружностей
б) При выполнении упражнений на кольцах все точки тела описывают сложные кривые, приближающиеся к параболам+
Источник
Тест по физической культуре, раздел «Гимнастика» в 5-7 классах.
тест на тему
Данный тест для теоретических уроков ФК
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Тест по физической культуре, раздел «Гимнастика» в 5-7 классах. | 19.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по физической культуре, раздел «Гимнастика» в 5-7 классах.
Что обозначает слово «гимнастика»?
К спортивным видам гимнастики относится .
Атлетическая, художественная, спортивная
Спортивная, акробатическая, ритмическая
Акробатическая профессиональная, танцевальная, спортивная
Действия занимающихся после команды для принятия того или иного строя, называется.
Передвижение из одного строя в другой, называется.
Способ увеличения интервала или дистанции строя, называется.
Передвижение по специальным гимнастическим снарядам с помощью рук и ног, называется.
Состояние устойчивого положения тела в пространстве, называется.
Положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся ниже точки хвата, называется.
Положение занимающегося на снаряде, в котором плечи находятся выше точки опоры, называется.
Преодоление с разбега гимнастического снаряда, заранее заданным способом с опорой на руки, называется.
Прыжок в высоту
Упражнение на равновесие, с выполнением различных передвижений, прыжков, поворотов, выполняются на.
Способ, с помощью которого занимающиеся держатся за снаряд, называется.
Упражнения, связанные с выполнением вращения тела в разных плоскостях с опорой, без опоры и с сохранением равновесия, называется.
Вращательное движение с последовательным касанием опоры при частичном или полном переворачиванием через голову, называется.
Перекаты и кувырки
Группировки и перекаты
Элемент, выполняемый с опорой лопатками и затылком, называется.
Стойка на лопатках
Перекат с доставанием пола ногами за головой
Полное вращение тела с переходом из одного положения в другое с опорой на руки, называется.
Стойка на руках
Сед с предельно разведёнными ногами в стороны, называется.
Сед ноги в стороны
Соединение отдельных акробатических упражнений в определённой последовательности, называется.
Тест по физической культуре ,раздел гимнастика в 5-7 классах.
Лазание по канату:
в четыре приёма.
Как выполняются не опорные прыжки?
выполняются с опорой руками о какой-либо снаряд.
выполняются без опоры руками о какой -либо снаряд.
таких прыжков нет.
-это такое положение тела на снаряде, при котором плечи находятся ниже точки хвата.
-это такое положение тела на снаряде (или полу), при котором плечи находятся выше точки опоры.
-это способность к длительному выполнению какой -либо деятельности без снижения её эффективности.
Кто должен находиться у места при первоначальном выполнении любого элемента?
Что обязательно нужно делать при выполнении кувырков.
верны ответы а б.
Что такое основная гимнастика ?
в неё входят упражнения танцевального характера с предметами(мячом, обручем, скакалкой, лентой).
включает упражнения танцевального и силового характера, которые выполняют под музыку.
это строевые и общеразвивающие упражнения, на снарядах, прыжки и акробатические упражнения.
-это такое положение тела на снаряде (или полу), при котором плечи находятся выше точки опоры.
-это такое положение тела на снаряде, при котором плечи находятся ниже точки хвата.
-оба ответа верны.
Какие акробатические упражнения вы знаете?
Ключ к тесту по физической культуре
раздел гимнастика в 5-7 классах.
кувырки вперёд, назад; переворот в сторону, стойка на лопатках, стойка на голове, стойка на руках.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
тест по физической культуре Раздел: «Гимнастика»
Гимнастика является частью комплексной программы по физическому воспитанию и одной из основных дисциплин учебного плана физической культуры.
Тесты по физической культуре. Раздел гимнастика
Тесты по разделу Гимнастика для освобожденных от занятий физической культуры.
Урок по физической культуре Раздел: гимнастика 3 класс
Раздел: гимнастикаЦель: развитие физических качеств по средствам гимнастических упражнений. Приобщение к здоровому образу жизни через занятия физическими упражнениями.Задачи ур.
Тест для учащихся по предмету «Физическая культура», раздел программы «легкая атлетика» 8-9 класс
Тест для учащихся по предмету «Физическая культура»,раздел программы «легкая атлетика» 8-9 класс.
Тест по физической культуре раздел Спортивные игры
Тест состоит из 9 увлекательных вопросов с вариантами ответов.
Теоретический тест по физической культуре (раздел «Лёгкая атлетика»)
Теоретические вопросы к разделу лёгкая атлетика.
Конспект урока физической культуры раздела «Спортивные игры. Волейбол» для 5 класса
Конспект урока физической культуры раздела «Спортивные игры. Волейбол» для 5 класса.
Источник
Способ увеличения интервала или дистанции строя 10 букв
Для пользования строевыми упражнениями установлены основные понятия о строе.
Строй – установленное размещение учащихся для совместных действий.
Фланг – правая и левая оконечность строя.
Фронт – сторона строя, в которую учащиеся обращены лицом.
Тыл – сторона строя, противоположная фронту.
Интервал – расстояние по фронту между учащимися. Для сомкнутого строя он равен ширине ладони между локтями стоящих рядом учащихся.
Ширина строя — расстояние между флангами.
Глубина строя — расстояние от первой шеренги (впереди стоящего учащегося) до последней шеренги (позади стоящего учащегося).
Дистанция – расстояние в глубину между учащимися, стоящими в колонне для сомкнутого строя нормой считается расстояние вытянутой вперёд руки.
Направляющий — учащийся идущий в колонне первым.
Замыкающий — учащийся, идущий в колонне последним.
Шеренга — строй, в котором занимающиеся размещены один возле другого на одной линии и обращены лицом в одну сторону.
Колонна — строй, в котором занимающиеся, расположены, а затылок друг другу.
Сомкнутый строй — строй, в котором занимающиеся расположены в шеренгах с интервалом, равным ширине ладони (между локтями), один от другого или в колоннах на дистанции, равной поднятой вперед руки.
Разомкнутый строй — строй, в котором занимающиеся, расположены в шеренгах с интервалом в один шаг или с интервалом указанным преподавателем.
Источник
