- Ответы на тест НМО «Практика стресс-менеджмента в работе врача»
- Тест с ответами по теме «Практика стресс-менеджмента в работе врача»
- 1. Вид мышц, который в первую очередь накапливает усталость и напряжение:
- 2. Г. Селье выделял следующие стадии стресса:
- 3. Для иммобилизации психологического состояния необходима техника дыхания, когда:
- 4. Для мобилизации психологического состояния необходима техника дыхания, когда:
- 5. Информационная нагрузка делится на следующие виды:
- 6. К работе по выдаче информации НЕ относится:
- 7. К работе по приему информации НЕ относится:
- 8. К эмоциональному выгоранию специалиста приводит группа стрессоров:
- 9. Мыслительные действия специалиста, результатом которых становится здоровье и благополучие, называются:
- 10. Ограничениями деятельности медицинского работника являются
- 11. Опасные последствия стресса возникают на стадии:
- 12. Предельное по интенсивности и неконтролируемое психологическое состояние:
- 13. Предельный уровень эмоциональной напряженности, при котором возможен контроль над эмоциями:
- 14. Профилактика информационного стресса предполагает, что виды информационной нагрузки необходимо:
- 15. Профилактика информационного стресса предполагает, что признаки информационного стресса необходимо:
- 16. Профилактика информационного стресса предполагает, что работу по приему и выдаче информации необходимо:
- 17. Психологическое состояние, ориентированное на предмет и искажающее восприятие окружающего мира:
- 18. Самым сильным стрессогенным фактором для человека является:
- 19. Сила воздействия стрессогенного фактора на человека, по мнению Г. Селье, зависит от его:
- 20. Способ разрядки эмоций в воображении, при просмотре зрелищ, компьютерных играх:
- 21. Способ разрядки эмоций в ситуации или сразу после нее:
- 22. Способ разрядки эмоций в творчестве или социальной активности:
- 23. Способ разрядки эмоций в труде, занятиях спортом, танцами, йогой и т.п.:
- 24. Способ разрядки эмоций доверенному лицу:
- 25. Способ разрядки эмоций на неопасном объекте:
- 26. Способ разрядки эмоций через письменную речь:
- 27. Стадия стресса, которая наступает при действии сильного и продолжительного раздражителя:
- 28. Стадия стресса, на которой восстанавливается устойчивость организма к различным воздействиям:
- 29. Стадия стресса, на которой происходит перестройка и приспособление организма к трудным условиям:
- 30. Стресс – это психологическое состояние, направленное на:
- 31. Стресс-менеджмент – это управление:
- 32. Такое событие, как выход на пенсию, относится к группе стрессоров:
- 33. Такое событие, как затяжной конфликт, относится к группе стрессоров:
- 34. Управление своим психологическим состоянием и поведением во время и после стресса называется:
- 35. Управление стрессом включает правило, что любая эмоция должна быть:
- 36. Условие профилактики стресса, направленное на восстановлении целостности личности специалиста:
- 37. Условие профилактики стресса, основанное на конкретных действиях специалиста по изменению неблагоприятной ситуации и увеличению психологического благополучия:
- 38. Что не является признаком информационного стресса:
- 39. Эмоциональный фон или психологическое состояние, дающее адекватное восприятие окружающего мира:
- 40. Я-высказывание является допустимым вариантом следующего способа разрядки эмоций:
Ответы на тест НМО «Практика стресс-менеджмента в работе врача»
1. Условие профилактики стресса, направленное на восстановлении целостности личности специалиста:
1) чередовать работу с отдыхом;
2) находить место и время для уединения;+
3) позитивно мыслить;
4) не допускать перенапряжения;
5) быть проактивным.
2. Способ разрядки эмоций в труде, занятиях спортом, танцами, йогой и т.п.:
1) визуализация;
2) сублимация;
3) ситуативное отреагирование;
4) ведение дневника;
5) физическая активность.+
3. Способ разрядки эмоций через письменную речь:
1) ситуативное отреагирование;
2) физическая активность;
3) ведение дневника;+
4) в ситуации общения;
5) сублимация.
4. К работе по приему информации НЕ относится:
1) общение с пациентом;
2) чтение писем;
3) написание статьи;+
4) анализ научной литературы;
5) чтение документов.
5. Стадия стресса, на которой восстанавливается устойчивость организма к различным воздействиям:
1) адаптация;
2) тревога;
3) резистентность;+
4) истощение;
5) отрицание.
6. К эмоциональному выгоранию специалиста приводит группа стрессоров:
1) «сильно»;
2) «продолжительно»;+
3) «плохо»;
4) «вредно»;
5) «медленно».
7. Предельное по интенсивности и неконтролируемое психологическое состояние:
1) страсть;
2) эйфория;
3) аффект;+
4) настроение;
5) апатия.
8. Самым сильным стрессогенным фактором для человека является:
1) свадьба;
2) утрата;+
3) отпуск;
4) болезнь;
5) потеря работы.
9. Г. Селье выделял следующие стадии стресса:
1) коммуникация, интеракция, перцепция;
2) настроение, страсть, аффект;
3) отрицание, гнев, торг, депрессия, принятие;
4) инцидент, эскалация, разрешение;
5) тревога, резистентность, истощение.+
10. Стадия стресса, которая наступает при действии сильного и продолжительного раздражителя:
1) тревога;
2) резистентность;
3) истощение;+
4) адаптация;
5) отрицание.
11. Стресс-менеджмент – это управление:
1) временем;
2) психологическим состоянием сотрудников;
3) делами;
4) своим психологическим состоянием;+
5) бизнесом.
12. Такое событие, как затяжной конфликт, относится к группе стрессоров:
1) «вредно»;
2) «продолжительно»;+
3) «сильно»;
4) «медленно»;
5) «плохо».
13. Эмоциональный фон или психологическое состояние, дающее адекватное восприятие окружающего мира:
1) апатия;
2) настроение;+
3) страсть;
4) аффект;
5) эйфория.
14. Способ разрядки эмоций в ситуации или сразу после нее:
1) сублимация;
2) ситуативное отреагирование;+
3) замещение;
4) визуализация;
5) в ситуации общения.
Вопросы в проработке.
15. Психологическое состояние, ориентированное на предмет и искажающее восприятие окружающего мира:
1) эйфория;
2) страсть;
3) апатия;
4) аффект;
5) настроение.
16. Такое событие, как выход на пенсию, относится к группе стрессоров:
1) «вредно»;
2) «сильно»;
3) «продолжительно»;
4) «медленно»;
5) «плохо».
17. Опасные последствия стресса возникают на стадии:
1) адаптации;
2) тревоги;
3) резистентности;
4) отрицания;
5) истощения.
18. Что не является признаком информационного стресса:
1) «тяжелые» веки;
2) ощущение давления на глаза;
3) напряженные мимические мышцы в области лба и глаз;
4) прищуренный взгляд;
5) тяжесть в затылочной области.
19. Информационная нагрузка делится на следующие виды:
1) первого рода и второго рода;
2) обязательная и необязательная;
3) рабочая, дополнительная и необязательная;
4) рабочая и дополнительная;
5) сложная и простая.
20. Способ разрядки эмоций в творчестве или социальной активности:
1) сублимация;
2) в ситуации общения;
3) замещение;
4) визуализация;
5) ситуативное отреагирование.
21. Сила воздействия стрессогенного фактора на человека, по мнению Г. Селье, зависит от его:
1) воображения;
2) ощущений;
3) памяти;
4) мышления;
5) восприятия.
22. Стадия стресса, на которой происходит перестройка и приспособление организма к трудным условиям:
1) тревога;
2) отрицание;
3) резистентность;
4) адаптация;
5) истощение.
23. Условие профилактики стресса, основанное на конкретных действиях специалиста по изменению неблагоприятной ситуации и увеличению психологического благополучия:
1) чередовать работу с отдыхом;
2) не допускать перенапряжения;
3) позитивно мыслить;
4) быть проактивным;
5) находить место и время для уединения.
24. Способ разрядки эмоций доверенному лицу:
1) ситуативное отреагирование;
2) физическая активность;
3) в ситуации общения;
4) ведение дневника;
5) сублимация.
25. Для мобилизации психологического состояния необходима техника дыхания, когда:
1) есть задержка дыхания на вдохе;
2) глубина вдоха и выдоха равны;
3) выдох короче вдоха;
4) есть задержка дыхания на выдохе;
5) вдох короче выдоха.
26. Предельный уровень эмоциональной напряженности, при котором возможен контроль над эмоциями:
1) настроение;
2) страсть;
3) апатия;
4) эйфория;
5) аффект.
27. Профилактика информационного стресса предполагает, что признаки информационного стресса необходимо:
1) избегать;
2) чередовать;
3) сочетать;
4) форсировать;
5) контролировать.
28. Профилактика информационного стресса предполагает, что виды информационной нагрузки необходимо:
1) чередовать;
2) форсировать;
3) избегать;
4) контролировать;
5) сочетать.
29. Способ разрядки эмоций на неопасном объекте:
1) ситуативное отреагирование;
2) сублимация;
3) замещение;
4) в ситуации общения;
5) визуализация.
30. Вид мышц, который в первую очередь накапливает усталость и напряжение:
1) спинные;
2) мускулы живота;
3) грудные;
4) мускулы рук;
5) мимические.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Источник
Тест с ответами по теме «Практика стресс-менеджмента в работе врача»
Настроение — это эмоциональный фон или психологическое состояние, дающее адекватное восприятие окружающего мира.
1. Вид мышц, который в первую очередь накапливает усталость и напряжение:
1) грудные;
2) мимические;+
3) мускулы живота;
4) мускулы рук;
5) спинные.
2. Г. Селье выделял следующие стадии стресса:
1) инцидент, эскалация, разрешение;
2) коммуникация, интеракция, перцепция;
3) настроение, страсть, аффект;
4) отрицание, гнев, торг, депрессия, принятие;
5) тревога, резистентность, истощение.+
3. Для иммобилизации психологического состояния необходима техника дыхания, когда:
1) вдох короче выдоха;+
2) выдох короче вдоха;
3) глубина вдоха и выдоха равны;
4) есть задержка дыхания на вдохе;
5) есть задержка дыхания на выдохе.
4. Для мобилизации психологического состояния необходима техника дыхания, когда:
1) вдох короче выдоха;
2) выдох короче вдоха;+
3) глубина вдоха и выдоха равны;
4) есть задержка дыхания на вдохе;
5) есть задержка дыхания на выдохе.
5. Информационная нагрузка делится на следующие виды:
1) обязательная и необязательная;
2) первого рода и второго рода;
3) рабочая и дополнительная;+
4) рабочая, дополнительная и необязательная;
5) сложная и простая.
6. К работе по выдаче информации НЕ относится:
1) анализ научной литературы;+
2) написание статьи;
3) оформление презентации;
4) подготовка заключения;
5) составление отчета.
7. К работе по приему информации НЕ относится:
1) анализ научной литературы;
2) написание статьи;+
3) общение с пациентом;
4) чтение документов;
5) чтение писем.
8. К эмоциональному выгоранию специалиста приводит группа стрессоров:
1) «вредно»;
2) «медленно»;
3) «плохо»;
4) «продолжительно»;+
5) «сильно».
9. Мыслительные действия специалиста, результатом которых становится здоровье и благополучие, называются:
1) креативное мышление;
2) саногенное мышление;+
3) синтез;
4) суждение;
5) умозаключение.
10. Ограничениями деятельности медицинского работника являются
1) возрастные особенности;
2) дефициты;+
3) профициты;
4) способности;
5) черты характера.
11. Опасные последствия стресса возникают на стадии:
1) адаптации;
2) истощения;+
3) отрицания;
4) резистентности;
5) тревоги.
12. Предельное по интенсивности и неконтролируемое психологическое состояние:
1) апатия;
2) аффект;+
3) настроение;
4) страсть;
5) эйфория.
13. Предельный уровень эмоциональной напряженности, при котором возможен контроль над эмоциями:
1) апатия;
2) аффект;
3) настроение;
4) страсть;+
5) эйфория.
14. Профилактика информационного стресса предполагает, что виды информационной нагрузки необходимо:
1) избегать;
2) контролировать;
3) сочетать;+
4) форсировать;
5) чередовать.
15. Профилактика информационного стресса предполагает, что признаки информационного стресса необходимо:
1) избегать;
2) контролировать;+
3) сочетать;
4) форсировать;
5) чередовать.
16. Профилактика информационного стресса предполагает, что работу по приему и выдаче информации необходимо:
1) избегать;
2) контролировать;
3) сочетать;
4) форсировать;
5) чередовать.+
17. Психологическое состояние, ориентированное на предмет и искажающее восприятие окружающего мира:
1) апатия;
2) аффект;
3) настроение;
4) страсть;+
5) эйфория.
18. Самым сильным стрессогенным фактором для человека является:
1) болезнь;
2) отпуск;
3) потеря работы;
4) свадьба;
5) утрата.+
19. Сила воздействия стрессогенного фактора на человека, по мнению Г. Селье, зависит от его:
1) воображения;
2) восприятия;+
3) мышления;
4) ощущений;
5) памяти.
20. Способ разрядки эмоций в воображении, при просмотре зрелищ, компьютерных играх:
1) ведение дневника;
2) визуализация;+
3) ситуативное отреагирование;
4) сублимация;
5) физическая активность.
21. Способ разрядки эмоций в ситуации или сразу после нее:
1) в ситуации общения;
2) визуализация;
3) замещение;
4) ситуативное отреагирование;+
5) сублимация.
22. Способ разрядки эмоций в творчестве или социальной активности:
1) в ситуации общения;
2) визуализация;
3) замещение;
4) ситуативное отреагирование;
5) сублимация.+
23. Способ разрядки эмоций в труде, занятиях спортом, танцами, йогой и т.п.:
1) ведение дневника;
2) визуализация;
3) ситуативное отреагирование;
4) сублимация;
5) физическая активность.+
24. Способ разрядки эмоций доверенному лицу:
1) в ситуации общения;+
2) ведение дневника;
3) ситуативное отреагирование;
4) сублимация;
5) физическая активность.
25. Способ разрядки эмоций на неопасном объекте:
1) в ситуации общения;
2) визуализация;
3) замещение;+
4) ситуативное отреагирование;
5) сублимация.
26. Способ разрядки эмоций через письменную речь:
1) в ситуации общения;
2) ведение дневника;+
3) ситуативное отреагирование;
4) сублимация;
5) физическая активность.
27. Стадия стресса, которая наступает при действии сильного и продолжительного раздражителя:
1) адаптация;
2) истощение;+
3) отрицание;
4) резистентность;
5) тревога.
28. Стадия стресса, на которой восстанавливается устойчивость организма к различным воздействиям:
1) адаптация;
2) истощение;
3) отрицание;
4) резистентность;+
5) тревога.
29. Стадия стресса, на которой происходит перестройка и приспособление организма к трудным условиям:
1) адаптация;
2) истощение;
3) отрицание;
4) резистентность;
5) тревога.+
30. Стресс – это психологическое состояние, направленное на:
1) адаптацию;+
2) деятельность;
3) общение;
4) самопознание;
5) творчество.
31. Стресс-менеджмент – это управление:
1) бизнесом;
2) временем;
3) делами;
4) психологическим состоянием сотрудников;
5) своим психологическим состоянием.+
32. Такое событие, как выход на пенсию, относится к группе стрессоров:
1) «вредно»;
2) «медленно»;
3) «плохо»;
4) «продолжительно»;
5) «сильно».+
33. Такое событие, как затяжной конфликт, относится к группе стрессоров:
1) «вредно»;
2) «медленно»;
3) «плохо»;
4) «продолжительно»;+
5) «сильно».
34. Управление своим психологическим состоянием и поведением во время и после стресса называется:
1) биг-менеджмент;
2) лайф-менеджмент;
3) ресурс-менеджмент;
4) стресс-менеджмент;+
5) тайм-менеджмент.
35. Управление стрессом включает правило, что любая эмоция должна быть:
1) выражена;+
2) вытеснена;
3) накоплена;
4) ограничена;
5) подавлена.
36. Условие профилактики стресса, направленное на восстановлении целостности личности специалиста:
1) быть проактивным;
2) находить место и время для уединения;+
3) не допускать перенапряжения;
4) позитивно мыслить;
5) чередовать работу с отдыхом.
37. Условие профилактики стресса, основанное на конкретных действиях специалиста по изменению неблагоприятной ситуации и увеличению психологического благополучия:
1) быть проактивным;+
2) находить место и время для уединения;
3) не допускать перенапряжения;
4) позитивно мыслить;
5) чередовать работу с отдыхом.
38. Что не является признаком информационного стресса:
1) «тяжелые» веки;
2) напряженные мимические мышцы в области лба и глаз;
3) ощущение давления на глаза;
4) прищуренный взгляд;
5) тяжесть в затылочной области.+
39. Эмоциональный фон или психологическое состояние, дающее адекватное восприятие окружающего мира:
1) апатия;
2) аффект;
3) настроение;+
4) страсть;
5) эйфория.
40. Я-высказывание является допустимым вариантом следующего способа разрядки эмоций:
1) в ситуации общения;
2) ведение дневника;
3) ситуативное отреагирование;+
4) сублимация;
5) физическая активность.
Если хотите поблагодарить автора за его огромный труд, полученные знания и уникальный ресурс, то можете отправить ДОНАТ (от скромной до щедрой суммы).
Источник