Способ оценки ожидаемой значимости

Содержание

Пример сложного метода оценки значимости: метод нормирования и взвешивания
Вопрос 28. Методы оценки маркетинговой информации потребителем
Основы маркетинга: Программно-педагогические тесты, задачи и упражнения к практическим занятиям , страница 3

Пример сложного метода оценки значимости: метод нормирования и взвешивания

Сравнение величины воздействия со стандартами или характерными применимо для оценки значимости отдельного вида воздействия. На основе такой оценки, в зависимости от стадии процесса ЭО, может приниматься решение о включении воздействия в последующее детальное рассмотрение, или о необходимости принятия мер по смягчению данного воздействия. Задача другого рода возникает, когда необходимо оценить общую значимость целого ряда воздействий различной природы. Такая потребность возникает в тех случаях, когда нужно сравнить различные альтернативы осуществления намечаемой деятельности или варианты проектных решений с точки зрения их воздействия на окружающую среду. Не только величина, но и характер воздействия на окружающую среду может существенно отличаться от одного варианта к другому; при этом среди возможных вариантов может не оказаться такого, для которого все виды воздействия являются наименьшими.

Кто определяет веса? Присваивание «весов» разным параметрам (так же, как, строго говоря, и «нормирование») — это процесс, включающий субъективный момент решения того, какой из принципиально разнородных показателей является более важным. Могут быть высказаны доводы в пользу того что, взвешивание должны проводить эксперты, так как именно они «знают», какие из параметров наиболее важны для здоровья, функционирования экосистем и т.д. С другой стороны, если рассматривать процесс определения значимости как ведущий к принятию решений, возникает сомнение в том, можно ли доверять принятие решений техническим специалистам. Мнения различных групп в обществе могут расходиться даже относительно того, что более важно для водоема: концентрация кислорода или минерализация (рыбаки могут настаивать на первом, а владельцы скота, который пьет из этого водоема — на втором). Безусловно, можно ожидать больших разногласий по поводу того, что является более важной проблемой: загрязнение воды или воздуха. Поэтому существуют подходы, при которых эксперты-профессионалы присваивают веса только частным, относительно сходным параметрам. При дальнейшем суммировании, когда речь идет о «взвешивании» принципиально разнородных воздействий, в присвоении весов участвуют более широкие круги граждан.

Для решения подобных задач выработан ряд методов. В качестве примера метода оценки значимости, который сочетает объективные характеристики воздействий с социальными ценностями, можно привести метод “нормирования и взвешивания” (Rating and Weighting Technique).

В ходе этого метода прогнозируемые воздействия сначала нормируются, то есть приводятся к безразмерным показателям по единой шкале. Нормирование может осуществляться, например, соотнесением ожидаемой концентрации загрязняющего вещества с ПДК по данному параметру или с фоновым значением этого параметра.

Следующим шагом является присваивание соотнесенным (ранжированным) параметрам весов в соответствии с их “важностью”. Например, может быть решено, что в связи с особенностями гидрологического режима и частыми заморными явлениями снижение концентрации кислорода в воде данного водоема — существенно более значимый, весомый аспект, чем, например, повышение минерализации. Соответственно, концентрация кислорода в воде может получить вес “3”, а минерализация — вес “1”.

На следующем этапе нормированные показатели умножаются на их веса и складываются. Такое сложение может происходить отдельно для каждой из компонент природной среды или даже для всех компонент вместе. Результирующий показатель считается количественным определением значимости воздействия для рассматриваемого варианта. Затем он может сравниваться с показателями значимости воздействий других вариантов, подсчитанных таким же образом, и результаты могут учитываться при выборе между этими вариантами.

Источник

Вопрос 28. Методы оценки маркетинговой информации потребителем

Дата добавления: 2015-07-09 ; просмотров: 1960 ; Нарушение авторских прав

⦿ Доминантная модель: потребитель выбирает тот товар, который полностью соответствует его требованиям или их превосходит. В противном случае потребитель действует методом исключения (т.е. исключает те товары, которые в меньшей степени соответствуют его требованиям). В отличие от лексикографической модели здесь нет параметров, обладающих более высоким, чем другие характеристики, приоритетом при принятии решения, и неудовлетворительная оценка хотя бы одного параметра может повлиять на то, будет ли сделана покупка.

⦿ · Модель ограничения: (Все продукты делятся покупателем две группы : приемлемые и неприемлемые для него). Из рассмотрения исключаются некоторые признаки, определяемые потребителями как несущественные. Из оставшихся рассматриваются признаки (варианты), отвечающие по своим оценкам заданным ограничениям. Например, потребитель отбрасывает те марки стиральной машины, которые ниже 6 баллов по любому свойству. Следовательно для дальнейшего рассмотрения в качестве возможной покупке остаются марки Ariston, Boch и Elecrolux. Из трех оставшихся вариантов потребитель выбирает тот, который имеет наивысший балл по наиболее важному свойству. В данном примере самый важное свойство – надежность. Поэтому потребитель выберет марку Bosch.

⦿ · Разделительная модель (покупатель выбирает продукт, который имеет превосходство по одному или нескольким оценочным критериям например, по цене, качеству, имиджу предприятия и т.д. (потребитель рассматривает товары, имеющие преимущества по одному/ нескольким группам/критериям);

⦿ · Лексикографическая модель (выбирается один существенный критерий). Потребитель сразу может ориентироваться на одну характеристику (например, на цену) или одновременно принимать в расчет несколько. Выбор товара будет осуществлен, когда важная для потребителя характеристика хорошо представлена в товаре. Например, стиральные машины фирмы Bosch имеют высокую надежность, что и определило выбор покупателем стиральной машины данной марки. Если же по наиболее важной характеристике одинаковые баллы имеют несколько марок, то рассматриваются оценки второго по важности свойства и т.д.

⦿ Модель оценки по ожидаемой значимости

Аjk = WikBijk , где

Аjk – оценка товара модели j потребителем k,

Wik – вес, придаваемый признаку iпотребителем k,

Bijk – представление потребителя k относительно той степени, в которой признак i имеется у моделей j

n – число признаков, существенных с точки зрения выбора данной модели

⦿ Модель идеального представления

Djk = Wik |Bijk– Iik| , где

Djk – степень неудовлетворенности

потребителем k моделью j,

Iik – идеальное значение показателя iдля потребителя k.

Источник

Основы маркетинга: Программно-педагогические тесты, задачи и упражнения к практическим занятиям , страница 3

б) обеспечению конкурентоспособного положения товара на избранном рынке;

в) сбыту произведенной продукции на новом рынке, включая международный рынок.

2.9. Характеристики автомобиля (оценка в баллах).

1. Расход бензина

2. Внешнее оформление

3. Удобство управления

Дня потенциального покупателя внешнее оформление в 3 раза важнее, чем удобство в управлении, и в 2 раза важнее, чем расход бензина

Используя способ оценки по ожидаемой значимости, определить, какую из четырех моделей выберет покупатель: а) первую; б) вторую; в) третью; г) четвертую

2.10. Оцените конкурентоспособность фирмы «А» по составляющим комплекса маркетинга (marketing mix) относительно основных конкурентов: (оценка в баллах)

Удельный вес критерия

4. Продвижение продукта на рынке

а) Сумму баллов предприятий;

б) Статус предприятия с учетом весомости критериев: А_______ ; Б__ ; В___ баллов;

в) Лидер по маркетинговому управлению фирма________ ?

2.11. На основе сегментации рынка дается ответ на вопрос:

а) следует или нет увеличить производство продукции ?

б) кто основные потребители товара ?

в) эффективна ли рекламная кампания фирмы ?

г) кто основные конкуренты нашей фирмы ?

1. Вначале нужно получить первичную информацию по исследуемой проблеме, а затем дополнять ее
вторичной информацией;

2. Исходный пункт процедуры маркетинговых исследований — анализ данных вторичной информации;

3. Емкость рынка • объем реализованных товаров на данном рынке за определенный отрезок времени
(обычно за год);

4. Цель маркетингового управления фирмой — получение более высокой прибыли за счет роста объема
продаж;

5. Сегмент рынка — совокупность потребителей, характеризующаяся однотипной реакцией на
предлагаемый продукт и на комплекс маркетинга;

6. Если спрос эластичный по цене, то снижение цены обеспечит рост объема продаж;

7. Рыночная ниша — это отдельная часть рынка, которой производители пренебрегают по разным
причинам, а потребители, составляющие этот сегмент, не полностью удовлетворяют свои запросы.

8. Поведение потребителей на рынке определяется прежде всего их платежеспособным спросом;

9. Супруги с малолетними детьми основное внимание уделяют накоплению имущества н покупке
товаров детского ассортимента;

10. Для изучения сильных и слабых сторон фирмы нужно использовать данные опроса своих
специалистов, потребителей, оптовых и розничных торговцев.

Тема 3. Комплекс маркетинга.

3.3. Сбытовая (дистрибъюционная) политика.

3.4. Коммуникационная политика (продвижение товара на рынок):

а) реклама; б) стимулирование продаж; в) персональная (личная) продажа;

г) паблнк рилейшнз (PR) — связи с общественностью; д) специализированные выставки.

3.1. Основными частями программы (комплекса) маркетинга являются:

а) товарная, ценовая и сбытовая политика;

б) реклама, личная продажа, стимулирование продаж, пропаганда;

в) товарная, сбытовая, ценовая и коммуникационная политика;

г) товарная и ценовая политика, рекламная деятельность и стимулирование продаж.

АлтГТУ 419
АлтГУ 113
АмПГУ 296
АГТУ 267
БИТТУ 794
БГТУ «Военмех» 1191
БГМУ 172
БГТУ 603
БГУ 155
БГУИР 391
БелГУТ 4908
БГЭУ 963
БНТУ 1070
БТЭУ ПК 689
БрГУ 179
ВНТУ 120
ВГУЭС 426
ВлГУ 645
ВМедА 611
ВолгГТУ 235
ВНУ им. Даля 166
ВЗФЭИ 245
ВятГСХА 101
ВятГГУ 139
ВятГУ 559
ГГДСК 171
ГомГМК 501
ГГМУ 1966
ГГТУ им. Сухого 4467
ГГУ им. Скорины 1590
ГМА им. Макарова 299
ДГПУ 159
ДальГАУ 279
ДВГГУ 134
ДВГМУ 408
ДВГТУ 936
ДВГУПС 305
ДВФУ 949
ДонГТУ 498
ДИТМ МНТУ 109
ИвГМА 488
ИГХТУ 131
ИжГТУ 145
КемГППК 171
КемГУ 508
КГМТУ 270
КировАТ 147
КГКСЭП 407
КГТА им. Дегтярева 174
КнАГТУ 2910
КрасГАУ 345
КрасГМУ 629
КГПУ им. Астафьева 133
КГТУ (СФУ) 567
КГТЭИ (СФУ) 112
КПК №2 177
КубГТУ 138
КубГУ 109
КузГПА 182
КузГТУ 789
МГТУ им. Носова 369
МГЭУ им. Сахарова 232
МГЭК 249
МГПУ 165
МАИ 144
МАДИ 151
МГИУ 1179
МГОУ 121
МГСУ 331
МГУ 273
МГУКИ 101
МГУПИ 225
МГУПС (МИИТ) 637
МГУТУ 122
МТУСИ 179
ХАИ 656
ТПУ 455
НИУ МЭИ 640
НМСУ «Горный» 1701
ХПИ 1534
НТУУ «КПИ» 213
НУК им. Макарова 543
НВ 1001
НГАВТ 362
НГАУ 411
НГАСУ 817
НГМУ 665
НГПУ 214
НГТУ 4610
НГУ 1993
НГУЭУ 499
НИИ 201
ОмГТУ 302
ОмГУПС 230
СПбПК №4 115
ПГУПС 2489
ПГПУ им. Короленко 296
ПНТУ им. Кондратюка 120
РАНХиГС 190
РОАТ МИИТ 608
РТА 245
РГГМУ 117
РГПУ им. Герцена 123
РГППУ 142
РГСУ 162
«МАТИ» — РГТУ 121
РГУНиГ 260
РЭУ им. Плеханова 123
РГАТУ им. Соловьёва 219
РязГМУ 125
РГРТУ 666
СамГТУ 131
СПбГАСУ 315
ИНЖЭКОН 328
СПбГИПСР 136
СПбГЛТУ им. Кирова 227
СПбГМТУ 143
СПбГПМУ 146
СПбГПУ 1599
СПбГТИ (ТУ) 293
СПбГТУРП 236
СПбГУ 578
ГУАП 524
СПбГУНиПТ 291
СПбГУПТД 438
СПбГУСЭ 226
СПбГУТ 194
СПГУТД 151
СПбГУЭФ 145
СПбГЭТУ «ЛЭТИ» 379
ПИМаш 247
НИУ ИТМО 531
СГТУ им. Гагарина 114
СахГУ 278
СЗТУ 484
СибАГС 249
СибГАУ 462
СибГИУ 1654
СибГТУ 946
СГУПС 1473
СибГУТИ 2083
СибУПК 377
СФУ 2424
СНАУ 567
СумГУ 768
ТРТУ 149
ТОГУ 551
ТГЭУ 325
ТГУ (Томск) 276
ТГПУ 181
ТулГУ 553
УкрГАЖТ 234
УлГТУ 536
УИПКПРО 123
УрГПУ 195
УГТУ-УПИ 758
УГНТУ 570
УГТУ 134
ХГАЭП 138
ХГАФК 110
ХНАГХ 407
ХНУВД 512
ХНУ им. Каразина 305
ХНУРЭ 325
ХНЭУ 495
ЦПУ 157
ЧитГУ 220
ЮУрГУ 309

Полный список ВУЗов

Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).

Источник