Способ определения ведущего полушария

Методика № 3. Определение ведущего полушария с помощью комплексного метода.

Методика №1. Определение латеральной моторной асимметрии.

Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы максимально точно, поставив знак «+». Начиная с вопроса № 3 давайте ответ для каждого отдельного действия (т. е. бывает такое, что человек рисует правой рукой, пишет левой и может есть и той и другой, соответственно он поставит «+» в три разные графы. В любом случае при ответе на эти вопросы (как и другие) должно быть дано соответственно три ответа.

Вопросы	да	нет
1. Были ли у Вас среди близких родственников лица, лучше владевшие левой рукой или обеими руками одновременно?
2. Были склонности в начале школьного обучения к зеркальному (отраженному) изображению букв, цифр?
Вопросы	правой	левой	попеременно
3. Какой рукой в детстве Вы начинали · рисовать; · писать; · есть;
4. Какой рукой Вы пишете; · набираете номер телефона; · открываете замок ключом;
5. Какой рукой Вы держите · чашку; · ложку; · нож;
6. Какой рукой Вы · подметаете пол; · забиваете гвозди; · зажигаете спичку;
7. Какой рукой Вы · держите расческу; · зубную щетку; · ножницы;
8. Какой рукой Вы · бросаете мяч; · камень; · палку;

Методика № 2 Определение латеральной асимметрии с использованием моторных тестов.

Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы максимально точно, поставив знак «+». Если определенное действие Вы выполняете\ можете выполнять с одинаковой или почти одинаковой успешностью, то поставьте «+» в обе графы. Если определенное действие Вы выполняете\ можете выполнять с одинаковой или почти одинаковой успешностью, но, на Ваш взгляд, важно отметить, что все же правая или левая рука является ведущей или чаще выбираемой Вами для этого действия, поставьте один «+» в графу для руки менее ведущей и два «+» («++») в графу для более ведущей руки.

Задания	Правая	Левая
1. Переплести пальцы рук. У правшей сверху- большой палец правой руки, у левшей- левой.
2. Имитировать аплодисменты. У правшей более активная- правая рука, у левшей- левая.
3. Пожимание руки в приветствии. Отмечается, какая рука первой подается для рукопожатия. Сравнивается сила рукопожатия правой и левой руки.
4. Причесаться. Отмечается используемая рука.
5. Завести часы. Не ведущая рука фиксирует часы, а ведущая осуществляет точно дозированные движения, с помощью которых заводят часы.
6. Поймать одной рукой бумажный шарик, брошенный с расстояния 1.5 -2 м Проба выполняется по 5 раз каждой рукой. Определяется какая рука точнее выполняет данное действие.
7. Бросить одной рукой бумажный шарик с расстояния 1,5-2 м в корзину. Проба выполняется по 5 раз каждой рукой. Определяется какая рука точнее выполняет данное действие.
8. Собрать одной рукой рассыпанные на столе спички (монеты или что-то другое). Проба выполняется попеременно правой и левой руками. Оценивается скорость выполнения пробы каждой рукой. Более активную и быструю руку считают ведущей.
9. Попасть 10 раз подряд (без остановки) карандашом в центр листа (центр определить пересечением двух диагональных линий). Проба выполняется попеременно правой и левой руками. Оценивается скорость и точность попадания для каждой руки. Более активную и быструю руку считают ведущей.

Методика № 3. Определение ведущего полушария с помощью комплексного метода.

Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы максимально точно, поставив знак «+». Если определенное действие Вы выполняете\ можете выполнять с одинаковой или почти одинаковой успешностью, то поставьте «+» в обе графы. Если определенное действие Вы выполняете\ можете выполнять с одинаковой или почти одинаковой успешностью, но, на Ваш взгляд, важно отметить, что все же правая или левая рука является ведущей или чаще выбираемой Вами для этого действия, поставьте один «+» в графу для руки менее ведущей и два «+» («++») в графу для более ведущей руки.

Источник

Способ определения ведущего полушария

Адрес электронной почты

города:

Комплексный метод определения ведущего полушария (Яссман Л.В., Даниленко В.Н., 1999).

Оценка ведущего полушария

1. Переплести пальцы рук

Сверху большой палец правой руки —

ведущее полушарие левое, сверху большой

палец левой руки — правое.

2. Испытуемый держит вертикально

Карандаш смещается при закрывании

в вытянутой руке карандаш,

правого глаза — ведущее полушарие левое;

фиксируя его взором на определенной

смещается при закрывании левого глаза —

точке, поочередно захватывает

ведущее полушарие правое.

правый и левый глаз

3. Имитировать позу Наполеона

Кисть левой руки первой направляется к

предплечью правой руки и оказывается

сверху — ведущая левая рука; ведущее

полушарие правое; кисть правой руки

направляется к предплечью левой руки —

ведущая правая рука и левое полушарие.

4. Имитировать аплодисменты

Сверху находится правая рука — ведущее

полушарие левое и наоборот.

5. Провести прямую вертикальную

Линия ближе к правому краю листа -ведущее

черту, разделяющую чистый лист

правое полушарие; линия ближе к левому

бумаги на две части.

краю — ведущее левое полушарие.

6. Нарисовать треугольник и квадрат

Лучше и быстрее нарисованы фигуры правой

левой и правой рукой.

рукой — ведущее левое полушарие и наоборот.

7. Нарисовать круг — завершив его

Стрелка указывает направление против часовой

стрелки — ведущее полушарие левое; по часовой —

8. Сидя на стуле, положив ногу на ногу

Сверху правая нога — ведущее полушарие левое

9. Стоя кружиться в удобную сторону.

Кружится против часовой стрелки — ведущее

полушарие левое и наоборот.

10. Быстро моргнуть одним глазом.

Быстрее моргает правый глаз — ведущее

полушарие правое и наоборот. Быстрее моргает

11. Поставить произвольное количество палочек левой и правой

Больше поставлено палочек правой рукой – ведущее полушарие левое и наоборот.

и рукой за 10 сек. и подсчитать

Одинаковое количество – правое полушарие.

Итоговая оценка подсчитывается следующим образом: разница между суммой баллов левого и суммой баллов правого полушария делится на 11 и умножается на 100. Результаты сопоставляются с нормативными данными. Полученный показатель составляет:

1. Больше или равен 30 – полное доминирование левого полушария.

2. О 10 до 30 – неполное доминирование левого полушария.

3. От 10 до -10 – неполное доминирование правого полушария.

4. Ниже — 10 – полное доминирование правого полушария.

При обобщении данных можно объединить в одну группу лиц с неполным и полным доминированием полушарий (преимущественно правые или левые).

Источник

Определение ведущего полушария различными методами

Согласно традиционным взглядам, у взрослых людей (правшей) левое полушарие считается главным. Оно управляет движениями главной – правой руки и речью. Более ста лет назад английский невролог Х.Джексон высказал предположение, что правое полушарие ответственно за наглядное восприятие внешнего мира, в отличие от левого, которое управляет речью и связанными с ней процессами. Лауреат Нобелевской премии Р.Сперри (США) однажды рискнул в лечебных целях рассечь межполушарные связи у больных эпилепсией и обнаружил, что два полушария единого мозга ведут себя как два совершенно различных мозга и не всегда понимают друг друга. Человек, у которого отключено правое полушарие, а работало левое, сохранял способность к речевому общению, правильно реагировал на слова, цифры и другие знаки, но оказывался беспомощным, когда требовалось что-то сделать с предметами материального мира или их изображениями. Когда работало только правое полушарие, пациент хорошо разбирался в произведениях живописи, мелодиях и интонациях речи, ориентировался в пространстве, но терял способность понимать сложные словесные конструкции и совершенно не мог связно говорить».

В связи с этим можно говорить о разной организации интеллектуальных процессов у людей с разным ведущим полушарием:

Особенности левополушарного интеллекта:

· Это речевой интеллект.

· Логик ( классифицирует по существенным признакам).

· Аналитик (анализирует и детализирует, применяя дедуктивный способ).

· Легко выявляет причинно-следственные связи.

· Левое полушарие отвечает за временное (медленное), последовательное мышление. Такой человек трудно ориентируется во времени.

· Отвечает за волю человека, за центр социальной адаптации.

· Мышление алгоритмичное, символичное, схематичное.

Среди «левополушарных» много инженеров, математиков, философов, лингвистов. Эти люди подчеркнуто рациональны, логичны, много пишут, легко овладевают иностранными языками, имеют грамматически правильную речь. У них обострено чувство долга, ответственности, принципиальности.

«Левополушарные» в основном мужчины, что имеет, по всей видимости, определенный биологический смысл.

Особенности правополушарного интеллекта.

· Этот тип интеллекта намного глубже.

· Отвечает за образное, непрагматичное, чувственно-эмоциональное, образное, опосредованное мышление.

· Это мышление поисковое, творческое.

· Синтетическое (целостное восприятие), конкретное, неабстрактное.

· Отвечает за пространственное мышление. (Люди, обладающие этим типом интеллекта, хорошо ориентируются в пространстве).

· Отвечает за центры биологической адаптации (такие люди дольше живут, имеют большой потенциал здоровья).

«Правополушарные» люди обладают конкретным, образным, эмоциональным мышлением. Среди них много художников, артистов, исполнителей эстрадной музыки. Они открыты и непосредственны в выражениях чувств, наивны, доверчивы и внушаемы. Поступают «по велению сердца». Они вначале делают, а потом думают. Интуитивны, хорошо ориентируются в новой обстановке. Правополушарные люди – цвет нации, они имеют высокие творческие способности. «Правополушарные» – преимущественно женщины,

Межполушарные различия у новорожденных не сформированы и являются результатом развития в процессе онтогенеза, поэтому если эти различия, не носят клинического характера, они могут иметь принципиальные значение при организации, например, процесса обучения, так как при решении различных гностических задач люди с различным состоянием полушарий будут воспринимать, а значит и решать задачу совершенно по разному. Поэтому применение одинаковых методов и предъявление ко всем одинаковых требований не всегда оправдано, так как это будет ставить некоторых людей (детей) в ситуацию, при которой они объективно не способны будут решить или даже понять стоящую перед ними задачу и в лучшем случае игнорируют её (как студенты лекцию).

В этой связи определение доминантного полушария может иметь решающее значение для построения адекватного возможностям обучаемого учебного процесса, и получения наилучшего учебного результата.

Источник

Тест на определение доминирующего полушария

Все люди по своему мышлению делятся на правополушарных и левополушарных индивидов, т.е. у каждого человека одно из полушарий доминирует. Представляем вашему вниманию довольно простой, но в то же время самый верный тест для определения доминирующего полушария головного мозга.

1. Сплетите пальцы рук в замок.
Если верхним окажется большой палец левой руки, напишите на листе бумаги букву «Л», если большой палец правой руки — букву «П».

2. Прицельтесь в невидимую мишень.
Если для этого Вы пользуетесь левым глазом, закрывая правый, напишите букву «Л», если наоборот — «П».

3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона.
Если кисть левой руки окажется лежащей сверху, пометьте это буквой «Л», если правой — буквой «П».

4. Поаплодируйте.
Если Вы бьёте левой ладонью по правой, то это буква «Л», если правая ладонь активнее — буква «П».

Теперь оцените получившийся результат по данной схеме:
«ПППП» (100 % правша) – ориентация на стереотипы, консерватизм, бесконфликтность, нет желания ссориться и спорить.
«ПППЛ» – одна из самых ярких черт характера – нерешительность.
«ППЛП» – это довольно ярко проявленный контактный тип характера. Кокетство, решительность, чувство юмора, артистизм. (Чаще у женщин…)
«ППЛЛ» – такое сочетание не часто встречается. Характер приближен к предыдущему, только более мягкий.
«ПЛПП» – аналитик, с одновременной мягкостью. Привыкает медленно, осторожен в отношениях, терпимость и некоторая холодность. (Чаще у женщин…)
«ПЛПЛ» – очень редкое сочетание. Беззащитность, подверженность различным влияниям. (Чаще у женщин…)
«ЛППП» – это сочетание встречается часто. Эмоциональность, не достает упорства и настойчивости в решении важных вопросов, подверженность чужим влияниям, хорошая приспособляемость, лёгкое вхождение в контакт, дружелюбие.
«ЛППЛ» – более значительная, чем в предыдущем случае, мягкость характера и наивность.
«ЛЛПП» – дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов и склонность к самоанализу.
«ЛЛПЛ» – мягкость, простодушие, доверчивость.
«ЛЛЛП» – энергичность, эмоциональность, решительность.
«ЛЛЛЛ» (100 % левша) – «антиконсервативный тип характера». Способность по-новому взглянуть на старое. Сильные эмоции, выраженный индивидуализм до эгоизма, упрямство, иногда доходящее до замкнутости.
«ЛПЛП» – очень сильный тип характера. Но неспособность менять свою точку зрения. А также упорство в достижении поставленных целей и энергичность.
«ЛПЛЛ» – подобие предыдущего типа, только не так неустойчив и склонен к самоанализу. Испытывает некоторые трудности в приобретении друзей.
«ПЛЛП» – характер легкий, умение избегать конфликты, лёгкость же в заведении знакомств и общении, частая смена увлечений.
«ПЛЛЛ» – независимость и непостоянство, желание всё делать самому.

Если у Вас получилось больше букв «П», то доминирует левое полушарие, и наоборот.

Если ответы разделились поровну, предлагаем вам дополнительный тест:

Если девушка на картинке вращается по часовой стрелке, то в данный момент у вас больше активно левое полушарие мозга (логика, анализ). Если же она поворачивается против часовой стрелки, то у вас активно правое полушарие (эмоции и интуиция).

Сферы специализации левого и правого полушарий головного мозга.

Левое полушарие:
Логическое мышление является основной сферой специализации левого полушария.
Левое полушарие мозга отвечает за языковые способности. Оно контролирует речь, способности к чтению и письму, запоминает факты, имена, даты и их написание.

Аналитическое мышление:
Левое полушарие отвечает за логику и анализ. Именно оно анализирует все факты. Числа и математические символы также распознаются левым полушарием.

Буквальное понимание слов:
Левое полушарие способно понимать только буквальный смысл слов.

Математические способности: Числа и символы также распознаются левым полушарием. Логический аналитический подходы, которые необходимы для решения математических, проблем, тоже являются продуктом работы левого полушария.

Правое полушарие
Интуиция является основной сферой специализации правого полушария.

Пространственная ориентация: Правое полушарие отвечает за восприятие месторасположения и пространственную ориентацию в целом.

Музыкальность: Музыкальные способности, а также способность воспринимать музыку зависят от правого полушария.

Воображение: Правое полушарие дает нам возможность мечтать и фантазировать. С помощью правого полушария мы можем сочинять различные истории.

Художественные способности: Правое полушарие отвечает за способности к изобразительному искусству.

Эмоции: Хотя эмоции и не являются продуктом функционирования правого полушария, оно связано с ними более тесно, чем левое.

Мистика: За мистику и религиозность отвечает правое полушарие.

Мечты: Правое полушарие отвечает также и за мечты.

Источник