Способ образования суффиксальный приведи пример

Словообразование слов суффиксальным способом

Суффиксальный способ словообразования — что означает

Суффиксальный способ словообразования – образование новых слов за счет присоединения суффиксов к производящей основе.

Деривация (или словообразование) представляет собой процесс появления новых слов от основы с таким же корнем. На конечном этапе дериват и слово-основа состоят в формально-семантическом соотношении, независимо от того, какими частями речи они являются.

Учитель – учительский, врач – врачебный, отдых – отдыхающий.

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

В русском языке существует понятие «аффиксов» – морфем, с помощью присоединения которых к корню происходит появление нового слова. Морфемы подразделяются на суффиксы и префиксы. В первом случае прибавление словообразующей единицы называется аффиксацией, во втором – префиксацией.

Особенности применения с примерами

Суффиксальное словообразование предполагает добавление к основе суффикса: рыба – рыбка, дом – домик, желтый – желтоватый.

В результате этого от слова со строгим значением может образоваться та же часть речи, но уменьшительно-ласкательного смысла: роза – розочка, коса – косичка. При этом часть речи остается той же.

Рассматриваемый способ предполагает также образование с помощью добавления соответствующего суффикса глагола, прилагательного, наречия. Тогда значение первичной основы может сохраниться либо измениться, к ней может присоединиться либо один суффикс, либо суффикс и префикс.

Суффиксы, которые участвуют в словообразовании, могут также полноценно участвовать в придании новому слову определенного значения. Так, выделяют следующие группы суффиксов:

1. Формирующие название частей либо целого предмета. К ним относят: -льник, -щик, -тор, -ник, -янт и др. Примерами являются: заправщик, куратор, спекулянт, холодильник и т.п.
2. Определяющие пол предмета – имени существительного. Например для слов мужского рода употребляются суффиксы: -тель, -ик, -ер, -ец, -як, -ач, -льщик. Примеры производных слов: водопроводчик, водитель, кондитер, молодец, коровяк, скрипач, крепильщик. Для слов женского рода употребляются: -к, -ниц, -ш и др. С их помощью получаются слова: грузинка, воспитательница, капитанша.
3. Придающие слову абстрактное значение: -ость, -ни, -и, -изм, -аж и т.п. Например: оперативность, магнетизм, конъюнктура.
4. Позволяющие сформулировать субъективную оценку: -к, -ик, -очк, -ушк, -еньк и т.п. Например: стенка, столик, корочка, пирушка, тетенька и т.п.
5. Определяющие принадлежность чего-либо чему-то либо кому-то. Пример: -ев, -ин, -ов и т.п. Получаются следующие слова суффиксального образования: бойцов (подвиг), мамин, попугаев (язык).
6. Употребляемые для указания на похожесть, склонность к какому-либо признаку: -ист, -лив и т.п. Например, холмистый, терпеливый.

Существуют и другие возможности изменения значения первичного слова с помощью присоединения к нему суффикса. При этом именно от варианта суффикса зависит новое, получаемое значение.

Метод словообразования с помощью суффикса представлен практически во всех частях речи. При этом корень первичного слова-основы сохраняется, а значение может кардинально отличаться.

Образование имен существительных

Образование имен существительных может происходить при присоединении суффиксов:

• -ество (качественный – качество, излишний – излишество, монашеский – монашество);
• -о (красивый – красиво, отменный – отменно, скоропалительный – скоропалительно);
• -ость (гадкий – гадость, радостный – радость, данный – данность);
• -ени, -ий (ответвить – ответвление, явиться – явление, уметь – умение);
• -ие (углубить – углубление, желать – желание, обучить – обучение, создать – создание).

При этом имена существительные могут образовываться от глаголов, прилагательных, наречий независимо от таких характеристик, как число, род, спряжение.

Образование прилагательных

Суффиксальный способ применяется и для образования прилагательных.

При этом в качестве основы могут служить разные части речи. Для этого используются следующие суффиксы:

• -оньк, -еньк (легко – легонький, весело – веселенький);
• -енн (весна – весенний);
• -ущ, -ющ (злой-злющий);
• -оват, -еват (зеленый – зеленоватый, мрачный – мрачноватый).

В указанных случаях образование прилагательного произошло от прилагательного, с помощью применения специального суффикса.

Это не единственный способ. Имя прилагательное может образовываться от существительного, например, с помощью:

• -н, -ан, -ин (утро – утренний, весна – весенний);
• -ист (золото – золотистый);
• -ов (дед – дедов);
• -ск (детство – детский);
• -чат (внук – внучатый);
• -лив (суета – суетливый);
• -ий, -ый (скала – скалистый).

Нередко прилагательные образуются от основы – глагола. В таком случае на помощь приходят суффиксы:

• -н (жарить – жареный);
• -чив (разговаривать – разговорчивый);
• -лив (говорить – говорлив);
• -ист (отрывать – отрывистый);
• -к, -л (стыдиться – стыдливый).

Еще одним способом образования прилагательного с помощью суффикса является использование в качестве основы наречия и числительного. Тогда используются:

-н, -енн (рано – ранний, внутри – внутренний, наружно – наружный).

Суффиксальный способ образования глаголов

Используя в качестве основы существительные и прилагательные, с помощью определенных суффиксов можно образовать глаголы. Кроме этого, в качестве основы могут служить местоимения, числительные, междометия.

Примеры таких суффиксов:

• -нича, -ича (умный –умничать, лодырь – лодырничать);
• -ова, -ева (совет – советовать, дебют – дебютировать);
• -ствова (содействие – содействовать);
• -ирова (изоляция – изолировать);
• -изирова (идеал – идеализировать).

Часть в качестве глаголообразующего суффикса используется –и. Например: сор – сорить, белый – белить.

В аналогичных случаях применяется –е. Например: старый – стареть, слабость – слабеть.

Немного реже применяется –ну. Например: слепой – слепнуть, крик – крикнуть.

Особым образом для образования глагола с помощью суффикса используются междометия. К ним добавляются –а, -я (охать, ойкать) и –ка (аукать). Можно использовать –ну. Например: ойкнуть, пикнуть, мяукнуть.

Суффиксальный способ образования наречий

Суффиксальный способ словообразования применим и в случае с наречиями. Основой могут быть:

1. Прилагательные и причастия. Для этих случаев применяются суффиксы –о, -е, -и. Примеры: путаный – путано, дружеский – дружески, вражеский – вражески, желтый – желто, влюбчивый – влюбчиво.
2. Числительные. Используются суффиксы –жды (три – трижды, два – дважды), -ю (семь – семью, девять – девятью).
3. Наречия. Используются суффиксы –то (что – что-то, кто – кто-то), -либо (кто – кто-либо, где – где-либо), -нибудь (откуда – откуда-нибудь, кто – кто-нибудь).

Источник

Основные способы словообразования с примерами

Содержание:

Словообразование — это раздел языкознания, изучающий строение словарных единиц и способы их образования.

Основными способами образования слов в современном русском языке являются:

• морфологический;
• лексико-синтаксический;
• морфолого-синтаксический;
• лексико-семантический.

Примеры морфологического образования: читать – ПРОчитать, ЗАчитать, ПЕРЕчитать; лист – листОК, читать – читаТЕЛЬ, нос – носИК; море – ПРИморСКий, звук – ОзвучИть, семеро –

ВсемерОМ; синий – синь, въезжать – въезд, переходить – переход; море, ходит – мореход, центральная избирательная комиссия – ЦИК.

Примеры лексико-синтаксического образования: сия минута – сиюминутный.

Примеры морфолого-синтаксического способа образования: столовая (прил.) комната – столовая (сущ.).

Примеры лексико-семантического способа: лук – овощ; лук – метательное оружие.

Морфологические способы словообразования

Морфологический способ основан на взаимодействии производящих основ с другими морфемами: префиксами (приставками), суффиксами, постфиксами, интерфиксами (соединительными гласными буквами), окончаниями (флексиями). Это самый продуктивный и самый популярный способ образования новых слов. Он является основным источником пополнения лексики современного языка.

Приставочный (префиксальный) способ

Для приставочного способа характерно прибавление префикса к целому слову, служащему производящей основой. Прибавление приставки не влияет на смену части речи вновь образованного слова.

• Примеры слов, образованных данным способом: лететь – ПРИлететь, город – ПРИгород, интересный – СВЕРХинтересный, любимый – НЕлюбимый, правда – НЕправда.

Суффиксальный способ

Суффиксальный способ словообразования основывается на слиянии производящей основы с суффиксом, в результате чего образуется другое слово. Суффиксы в отличие от префиксов влияют на смену части речи.

• Примеры: земля – землЯК, вино – вынНый, теплый – теплЕНЬКий, высокий – высокО.

Приставочно-суффиксальный

При образовании слова приставочно-суффиксальным способом в образовании участвуют одновременно две морфемы – приставка и суффикс, которые присоединяются опять же к производящей основе.

• Например, слова «пригорок», «застенок», «подлесок» образованы именно так: гора – ПРИгорОК, стена – ЗАстенОК, подлесок – ПОДлесОК.

Бессуффиксный способ

Суть бессуффиксного способа в том, что исходное слово при образовании нового лишается своей части – суффикса. Подобный способ чаще всего применяется при образовании имён существительных от глаголов.

• Примеры: припевать (гл.) – припев (сущ.); широкий – ширь; заливать – залив.

Сложение

Способ, при котором происходит объединение двух и более основ, называется сложением.

При таком способе складываются как целые основы, так и их части. Поэтому в лингвистике имеются на этот счет термины – «сложные слова» и «сложносокращенные». Данный способ иногда не обходится без соединительных гласных «о» и «е».

• Примеры: лесхоз (лесное хозяйство), партком (партийный комитет), лесОповал, сенОкос, конЕвод, ковер-самолет.

Сращение

Процесс образования слов данным способом основан на превращении устойчивых словосочетаний в слова. Знаменательные части речи, связанные подчинительной связью, теряют свою самостоятельность и сращиваются в одно слово. Этот процесс характерен для словосочетаний типа: нареч. + прилаг.: малосоленый, свежемороженый; сущ. + причаст.: умалишенный, богобоязненный.

Переход одной части речи в другую

Этот способ называют «конверсией». Он характерен не для всех частей речи, а только для некоторых. В языке существует пять видов конверсии:

1. переход в существительные (субстантивация): игровая комната – игровая;
2. переход в прилагательные (адъективация): блестящие способности – блестящие на солнце осколки;
3. переход в наречия (адвербиализация): удариться боком – плыть боком;
4. переход в местоимения (прономинализация): один человек не пошел – там жил один человек;
5. переход в служебные части речи (предлоги, союзы, междометия): благодаря за все – благодаря вам; несмотря на собеседника – несмотря на плохое самочувствие; хотя её – хотя никого не было.

Аббревиация

Данный способ основан на сложении усеченных частей слова ради экономии речевых усилий.

Различают несколько видов аббревиации:

звуковая	– слово образуется сочетанием начальных звуков – ТЮЗ (театр юного зрителя), НИИ (научно-исследовательский институт);
буквенная	– состоит их начальных букв словосочетания – СССР (союз советских социалистических республик);
буквенно-звуковая (смешанная)	– объединяет начальные буквы и звуки: ЦСКА (центральный спортивный клуб армии);
слоговая	– соединят сокращения слов, равных слогам: ликбез (ликвидация безграмотности);
слогословная	– объединяет слог и слово: сбербанк, зарплата;
смешанная	– объединяются разные части нескольких слов: Имли – институт мировой литературы;
телескопическая	– объединяет начало первого и конец второго слова словосочетания: бионика – биологическая механика.

Усечение

Новые лексемы при таком способе образуются путем сокращения полного слова: кило – килограмм, метро – метрополитен, а также путем усечения производящей основы или отбрасывания флексий: катать – каток, граммов – грамм.

Неморфологические (неморфемные) способы словообразования

Подобные способы образования слов в своем процессе не затрагивают морфем слова. Они основаны на переходе одной части речи в другую (прихожая комната – прихожая), на слиянии двух слов в одно (дико растущие кусты – дикорастущие), на переосмыслении значения словоформы (овечьи ясли – детские ясли).

Лексико-синтаксический способ словообразования

Данный способ подразумевает появление новых лексических единиц из словосочетаний. В результате устойчивый словесный оборот заменяется новым словом, образованным на основе прежнего словосочетания: указанный выше – вышеуказанный; жданный долго – долгожданный; сумасшедший – с ума сшедший, сейчас – сей час.

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Данный способ основан на переходе слова из одной части речи в другую.

В современном языке такой способ чаще всего затрагивает имена существительные. Примеры: будущее время – в скором будущем, бильярдная комната – пойти в бильярдную и т.п.

Лексико-семантический способ словообразования

При данном способе слово образуется в результате разъединения многозначного слова на слова-омонимы, т.е. слова, одинаковые по написанию и произношению, но разных по значению. Такие слова называют полными омонимами.

• График (план работы) – график (художник)

К неполным омонимам относятся омографы, омофоны и омоформы.

1. Омографы – написание слов одинаковое, но звучание разное.
   • Мука’ (пшеничная) — му’ка (чувство переживания)

2. Омофоны – слова, которые пишутся по-разному, но звучат одинаково.
   • Отворила (дверь) – отварила (картошку)

3. Омоформы – слова, совпадающие по произношению и написанию в одной из грамматических форм
   • Печь (протопить) – печь (пироги)

Кроме того, употребление слова в переносном значении также относится к лексико-семантическому способу образования слов.

• Древний храм (прям) – храм природы (перен)

Таблица с примерами

Способ образования

Примеры

Приставочный

• Чистить —очистить
• Искренний – неискренний
• Жечь — сжечь

Суффиксальный

• Нефть – нефтяной
• Парник – парниковый
• Производство — производственный

Приставочно-суффиксальный

• Правый – вправо
• Граница – безграничный
• Грязь — загрязнение

Постфиксальный

• Приходить – приходиться
• Связывать, связываться
• Располагать — располагаться

Сложение основ

• Нефть, перерабатывать –нефтеперерабатывающий
• Пар, ходить – пароход
• Лес, заготовка — лесозаготовка

Сложение усеченных основ с целым словом

• Экологический, система –экосистема
• Физическая культура – физкультура
• Драматический кружок — драмкружок

Аббревиатура

• Средства массовой информации – СМИ
• Правила дорожного движения – ПДД
• Организация Объединенных Наций — ООН

Приставочно-постфиксальный

• Писать – расписаться
• Думать – задуматься
• Плакать — расплакаться

Суффиксально-постфиксальный

Источник