Составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами?

Математика | 1 — 4 классы

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами.

(360÷6) + (240÷6) = 100.

Какие цифры надо добавить в каждую из цепочек чтобы обе цепочки состояли из одних и тех же цифр?

Какие цифры надо добавить в каждую из цепочек чтобы обе цепочки состояли из одних и тех же цифр.

В ОДНОЙ ЦЕПОЧКЕ 360 ЗВЕНЬЕВ, В ДРУГОЙ 240?

В ОДНОЙ ЦЕПОЧКЕ 360 ЗВЕНЬЕВ, В ДРУГОЙ 240.

ИЗ НИХ СДЕЛАЛИ 6 ОДИНАКОВЫХ ЦЕПОЧЕК.

СКОЛЬКО ПОЛУЧИЛОСЬ ЗВЕНЬЕВ В ОДНОЙ КОРОТКОЙ ЦЕПОЧКЕ?

Для школьной столовой купили сардельки : 6 цепочек по 7 сарделек и 4 цепочки по 12 сарделек и одну цепочку с 10 сардельками?

Для школьной столовой купили сардельки : 6 цепочек по 7 сарделек и 4 цепочки по 12 сарделек и одну цепочку с 10 сардельками.

Как все количество сарделек разделить на 2 равные части, не разрывая ни одной цепочки?

Ответ знаю, нужно решение, как все это оформить.

Помогите пожалуйста задачу В одной цепочке 360 звеньев в другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев одной короткой цепочке?

Помогите пожалуйста задачу В одной цепочке 360 звеньев в другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев одной короткой цепочке.

Сколько существует различных цепочек (пустую цепочку учитывать не нужно), составленных из букв А, Б, В, Г, Д, если длина цепочки не может быть больше 5 (не больше 5 бусин в цепочке), и буквы в цепочке?

Сколько существует различных цепочек (пустую цепочку учитывать не нужно), составленных из букв А, Б, В, Г, Д, если длина цепочки не может быть больше 5 (не больше 5 бусин в цепочке), и буквы в цепочке могут повторяться?

В одной цепочке 360 звеньев, в другой — 240?

В одной цепочке 360 звеньев, в другой — 240.

Из них сделали 6 одинаковых цепочек.

Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке?

Задание — составь выражение для решения задачи.

Вычисли его значение разными способами.

Напишите решение с краткой записью.

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами&lt ; br?

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами&lt ; br / &gt ;

Решити задачу с ришениямиЮвелир поделил золотую проволку на две части одинаковой массы?

Решити задачу с ришениями

Ювелир поделил золотую проволку на две части одинаковой массы.

Из одной части он изготовил цепочки с 80 одинаковыми звеньями, а из другого — цепочку со 100 одинаковыми звеньями.

Масса одного звена первой цепочки равна 0.

12г. Чему равна масса одного звена второй цепочки?

У продавцов было 20 роз в одной вазе и 15 в другой?

У продавцов было 20 роз в одной вазе и 15 в другой.

Она сделала из них 7 одинаковых букетов.

Сколько роз в каждом букете?

Для решения задачи составь числовые выражение по условию задачи и найди его значение.

Составь вопросы, чтобы получились две задачи для любознательных детей?

Составь вопросы, чтобы получились две задачи для любознательных детей.

Условие : Митя сорвал 30 практически одинаковых фруктов и выложил их «цепочкой».

Получилась цепочка длиной 1 м 80 см.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Математика вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Источник

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами&lt ; br?

Математика | 1 — 4 классы

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами&lt ; br / &gt ;

Ответ : 100 звеньев

(360 + 240) : 6 = 100

Ответ : 100 звеньев.

Какие цифры надо добавить в каждую из цепочек чтобы обе цепочки состояли из одних и тех же цифр?

Какие цифры надо добавить в каждую из цепочек чтобы обе цепочки состояли из одних и тех же цифр.

В ОДНОЙ ЦЕПОЧКЕ 360 ЗВЕНЬЕВ, В ДРУГОЙ 240?

В ОДНОЙ ЦЕПОЧКЕ 360 ЗВЕНЬЕВ, В ДРУГОЙ 240.

ИЗ НИХ СДЕЛАЛИ 6 ОДИНАКОВЫХ ЦЕПОЧЕК.

СКОЛЬКО ПОЛУЧИЛОСЬ ЗВЕНЬЕВ В ОДНОЙ КОРОТКОЙ ЦЕПОЧКЕ?

Для школьной столовой купили сардельки : 6 цепочек по 7 сарделек и 4 цепочки по 12 сарделек и одну цепочку с 10 сардельками?

Для школьной столовой купили сардельки : 6 цепочек по 7 сарделек и 4 цепочки по 12 сарделек и одну цепочку с 10 сардельками.

Как все количество сарделек разделить на 2 равные части, не разрывая ни одной цепочки?

Ответ знаю, нужно решение, как все это оформить.

Помогите пожалуйста задачу В одной цепочке 360 звеньев в другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев одной короткой цепочке?

Помогите пожалуйста задачу В одной цепочке 360 звеньев в другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев одной короткой цепочке.

Сколько существует различных цепочек (пустую цепочку учитывать не нужно), составленных из букв А, Б, В, Г, Д, если длина цепочки не может быть больше 5 (не больше 5 бусин в цепочке), и буквы в цепочке?

Сколько существует различных цепочек (пустую цепочку учитывать не нужно), составленных из букв А, Б, В, Г, Д, если длина цепочки не может быть больше 5 (не больше 5 бусин в цепочке), и буквы в цепочке могут повторяться?

В одной цепочке 360 звеньев, в другой — 240?

В одной цепочке 360 звеньев, в другой — 240.

Из них сделали 6 одинаковых цепочек.

Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке?

Задание — составь выражение для решения задачи.

Вычисли его значение разными способами.

Напишите решение с краткой записью.

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами?

Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами.

Решити задачу с ришениямиЮвелир поделил золотую проволку на две части одинаковой массы?

Решити задачу с ришениями

Ювелир поделил золотую проволку на две части одинаковой массы.

Из одной части он изготовил цепочки с 80 одинаковыми звеньями, а из другого — цепочку со 100 одинаковыми звеньями.

Масса одного звена первой цепочки равна 0.

12г. Чему равна масса одного звена второй цепочки?

У продавцов было 20 роз в одной вазе и 15 в другой?

У продавцов было 20 роз в одной вазе и 15 в другой.

Она сделала из них 7 одинаковых букетов.

Сколько роз в каждом букете?

Для решения задачи составь числовые выражение по условию задачи и найди его значение.

Составь вопросы, чтобы получились две задачи для любознательных детей?

Составь вопросы, чтобы получились две задачи для любознательных детей.

Условие : Митя сорвал 30 практически одинаковых фруктов и выложил их «цепочкой».

Получилась цепочка длиной 1 м 80 см.

На странице вопроса Одной цепочке 360 другой 240 из них сделали 6 одинаковых цепочек Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке составь выражение для решения задачи вычисли его значение разными способами&lt ; br? из категории Математика вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Источник

Сумма нескольких слагаемых — Ответы (ГДЗ) к рабочей тетради по математике 3 класс 1-2 часть (Дорофеев, Миракова, Бука)

1. Выдели прямоугольником те два числа, сумма которых — круглое число.

2. Восстанови по каждому рисунку выражение и найди его значение. Отметь справа галочкой самый удобный способ вчисления.

3. Выполни сложение.
Разгадай закономерность, по которой составлены эти суммы. Запиши следующее выражение и вычисли его значение.

4. Под каждым углом напиши его обозначение. Подчеркни обозначение прямого угла.

5. Выполни вычисления. Расшифруй название цветущего кустарника, записав значения выражений в порядке уменьшения.

6. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.

7. У Пети, Саши и Коли вместе 80 марок. У Пети столько марок, сколько у Саши и Коли вместе. Сколько марок у Пети?

8. Восстанови рисунки по выражениям, записанным под ними. Вычисли значения этих выражений удобным способом. Покажи это на рисунке, как сделано в образце.

9. Составь выражение для решения каждой задачи и вычисли его значение.

1) В трех пакетах 60 сушек, во всех поровну. Сколько сушек в одном пакете?

60:3=20 (сушек).
Ответ: 20 сушек в одном пакете.

2) Вася купил 3 булочки, по 6 р. каждая. Сколько денег он заплатил за всю покупку?

3:6=18 (р.)
Ответ: 18 р. Вася заплатил за всю покупку.

3) В парке установили 7 деревянных скамеек, а металлических в 2 раза больше. Сколько всего скамеек установили в парке?

7+7*2=21 (скамейка)
Ответ: 21 скамейку установили в парке.

4) В мешке было 15 кг риса, а в банке — в 5 раз меньше. На сколько больше кг риса было в мешке, чем в банке?

15-15:5=12 (кг)
Ответ: на 15 кг больше риса было в мешке, чем в банке.

10. Отправь в море корабли. Для этого восстанови суммы и разности, записав в окошки нужные цифры, и выполни вычисления.

11. За два дня с аэродрома вылетело 96 самолетов. В первый день вылетело на 6 самолетов больше, чем во второй. Сколько самолетов вылетело во второй день?

12. Догадайся, как разрезать фигуру голубого цвета по линиям клеток на части, равные желтой фигуре. Проведи линии разреза. Сколько таких частей получилось?
Можно ли из этих частей сложить квадрат? Если да, то нарисуй его справа, раскрасив каждую часть своим цветом.

Источник