Сложносуффиксальный способ словообразования долгожительство

Таким образом, в сфере синхронного словообразования в современном русском языке действует 7 аффиксальных, 4 безаффиксальных и 3 смешанных способа словообразования.

Источник

Сложносуффиксальный способ словообразования долгожительство

Суффиксально-сложный способ (суффиксальносложный) (1)

۩ от лат. suffixus подставленный (7) + сложное слово.

▲ Смешанный способ словообразования — суффиксально-сложный, или сложение в сочетании с суффиксацией (материально выраженной или нулевой): землепроходец, мимоездом, разноязычный, хлеборез, однорукий. Формант равен сумме формантов, присущих составляющим способам словообразования, а в словообразовательном значении сочетаются соединительное значение, присущее сложению, и одно из значений, характерных для суффиксальных типов (например, агентивное значение в слове землепроходец).

Сложно-суффиксальный (суффиксально-сложный, сложение в сочетании с суффиксацией) – способ образования сложных слов при помощи словообразовательных средств, использующихся при суффиксации, и словообразовательных средств, использующихся при сложении. Например:

железная дорога → железнодорожный.

◄ В бежтинском языке одним из продуктивных аффиксов образования имен существительных от глагольных корней выступает суффикс -о, посредством которого строятся субстантивы .(10)

При сложносуффиксальном способе образование субстантивов происходит путем одновременного сложения двух — иногда и трех разных основ и суффиксов -о (чаще) или -го (реже), а компонентами выступают существительные, числительные, наречия и глаголы, и чаще всего вторым (или третьим) компонентом является глагол в инфинитиве.

▼ Прилагательные со сложной основой относятся к суффиксально­сложным в следующих случаях.

1) Если в чисто суффиксальном прилагательном и в опорном компоненте сложного прилагательного, содержащих одну и ту же мотивирующую основу, выступают разные суф. морфы: а) в чисто суффиксальном прилагательном морф ­ов­, ­am­ или ­ск­, а в суффиксально­сложном — ­н1­ или ­енн­: ходовой — быстроходный, годовой — ежегодный, береговой — левобережный, слоговой — односложный, грузовой — тяжелогрузный, домовый — однодомный, голосовой — многоголосный, цветовой — многоцветный, полевой — травопольный, трехпольный; языковой — многоязычный, двуязычный; полосовой и полосатый — узкополосный (спец.); детский — многодетный, периодический — короткопериодный (спец.); смысловой — малосмысленный; б) в чисто суффиксальном прилагательном морф ­ов­ или ­ск­, а в суффиксально­сложном — ­|н’|­: годовой — ежегодный и прошлогодний, новогодний; городской — иногородний; в) в чисто суффиксальном прилагательном морф ­ов­ или ­н1­, а в суффиксально­сложном — ­ск­: дворовый — гостинодворский, речной — москворецкий; степной — голодностепский (от Голодная степь), земельный — новоземельский (от Новая Земля); г) в чисто суффиксальном и суффиксально­сложном прилагательных — разные морфы суф. ­н1­: душевный — криводушный, чиновный — разночинный, словесный — многословный.

2) Если в языке отсутствует чисто суффиксальное прилагательное, мотивированное тем словом, основа которого выступает в опорном компоненте данного сложного прилагательного: стосвечовый (свеча — (единица измерения света)), десятицентнеровый (центнер), пятилетний (пять лет), клееваренный (варить), теплолюбивый (любить), спец. землепользовательный (пользоваться).

3) Если чисто суффиксальное прилагательное с тем же суф. морфом, что и в опорном компоненте данного сложного прилагательного, отличается от этого опорного компонента ударением (ударение на флексии в чисто суффиксальном прилагательном при ударении на опорном компоненте в сложении): земной — иноземный, стенной — тoнкостенный, именной — одноимённый, больной — сердобольный, лесной — мелколесный, очередной — пeрвоочерёдный (вариант: пeрвоочередной, образованное способом чистого сложения), волновой — корoтковолновый, вековой — средневековый; морской — черноморский, сeвероморский; дневной — ежедневный, двухдневный.

Общее соотношение чистого сложения и суффиксально­сложного способа словообразования в прилагательных со сложной основой, содержащих в составе опорного компонента основу существительного или глагола, таково: в этих прилагательных либо 1) используется в качестве опорного компонента готовое суффиксальное прилагательное (сварной — цельносварной, возрастной — средневозрастной, семенной — мелкосеменной, секционный — трехсекционный, городской — общегородской, часовой — семичасовой), либо 2) образуется опорный компонент, новый по структуре суффиксальной части (тяжелогрузный, многолетний, коротковолновый). В первом случае способ словообразования — чистое сложение, во втором — суффиксально­сложный.

Ниже при рассмотрении типов суффиксально­сложных прилагательных к ним отнесены также прилагательные с суф. морфами ­н1­ (с опорной основой существительного и глагола), ­енн­, ­|н’|­, ­ов­, ­ск­ (с опорной основой существительного и глагола) и ­тельн­ (с опорной основой глагола), имеющие опорный компонент, равный самостоятельному суффиксальному прилагательному. Такие прилагательные (второсортный, верхневолжский, одноламповый, водоотсосный — спец., газоочистный, водоочистительный) рассматриваются одновременно как принадлежащие и к чистому сложению, и к суффиксально­сложному способу: они не противоречат обоим этим способам словообразования ни по своей формальной структуре, ни по семантике. К ним, однако, не относятся прилагательные с ударением на флексии (мелкосеменной, многоотраслевой, нефтеналивной), акцентологически выходящие за рамки суффиксально­сложных прилагательных (см. § 775). Не относятся к суффиксально­сложному способу прилагательные с суф. морфами, выступающими только в таких сложениях, опорный компонент которых равен самостоятельному суффиксальному прилагательному, например, с морфами ­льн­ (плосковязальный, медеплавильный), ­онн­ (многооперационный, спец.), ическ­ (цельнометаллический), ­овск­ (нижнеднепровский). (1)

→ сложение с суффиксацией, сложносуффиксальный (8), сложноаффиксальный(8), сложно-суффиксальный.

Источник

2.13. Образование новых слов путём сложения, сращения и перехода из одной части речи в другую

1. Сложение – способ образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.

В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:

сложение производящих слов.

Например: диван-кровать ← диван □ , кровать □ ; платье-костюм ← платье, костюм □ ; школа-интернат ← школа, интернат □ ; ракета-носитель ← ракета, носитель □ .

При склонении каждая из частей сложного слова склоняется самостоятельно, ср.: на диване-кровати, в школе-интернате;

сложение производящих основ с помощью соединительной гласной.

Например: лесостепь – лес- о -степь □ ← лес □ , степь □ ; каменотёс – камен- о -тёс □ ← камень □ , тес/а —ть (с усечением глагольного суффикса -а- ); серо-синий – сер- о -син —ий ← сер —ый, син —ий; научно-исследовательский – научн- о -исследовательск —ий ← научн —ый, исследовательск —ий; грязеводолечебница – гряз- е -вод- о -лечебниц —а ← грязь □ , вод —а, лечебниц —а; тренога – тр- е -ног —а ← тр —и, ног —а;

сложение производящих основ без соединительной гласной.

Например: Ленинград – Ленинград □ ← Ленин □ , град □ ; царь-колокол – царь-колокол □ ← царь □ , колокол □ ;

сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то есть образование сложносокращённых слов.

Например: комроты ← ком андир рот ы; стенгазета ← стен ная газет а; медсестра ← мед ицинская сестр а; полдня ← пол овина дн я; пол-огурца ← пол овина огурц а;

сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов.

Например: облоно ← обл астной о тдел н ародного о бразования; Минфин ← Мин истерство фин ансов; ОНН ← О рганизация О бъединённых Н аций; вуз ← в ысшее у чебное з аведение.

Образование сложносокращённых слов называют также аббревиацией, а сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами.

Примечание. В ряде пособий аббревиацию, то есть образование сложносокращённых слов, выделяют в самостоятельный тип словообразования.

водопровод- чик □ ← водопровод □ ; разноголос- иц —а ← разноголос —ый.

Для того чтобы не ошибиться в определении способа образования сложного слова, необходимо использовать приём перифраза – дать определение производного слова через производящее, мотивирующее, например:

1. Водопровод («система сооружений, в которой по трубам воду доставляют (проводят) к месту потребления»); вод- о -провод □ ← вод —а, провод/и —ть – сложение основ с соединительной гласной -о- (с усечением суффикса -и- в глагольной основе проводи- ).

2. Водопроводчик «тот, кто обслуживает, ремонтирует водопровод»); водопровод- чик □ ← водопровод □ – -чик – словообразовательный суффикс; суффиксальный способ.

2. Сложно-суффиксальный способ и сложно-приставочный способ – это смешанные способы словообразования, при которых новое слово образуется путём сложения основ с одновременным присоединением суффикса или приставки.

Сложно-суффиксальным способом могут образовываться существительные, прилагательные и наречия.

Мор- е -плава- тель □ ← мор —е, плава —ть – сложение основ мор- , плава- и суффиксация: -тель – словообразовательный суффикс.

Хлеб- о -убороч- н —ый ← хлеб □ , уборк —а – сложение основ хлеб- , уборк-/убороч- (беглость гласных, чередование к/ч в производящей и производной основах) и суффиксация: -н- – словообразовательный суффикс.

Мимоход- ом ← мимо , ход/и —ть – сложение основ мимо- , ходи-/ход- (с усечением глагольного суффикса -и- ) и суффиксация: -ом – словообразовательный суффикс.

Сложно-приставочным способом могут образовываться глаголы.

Например: у -мир- о -твори -ть ← мир □ , твори —ть – сложение основ мир- , твори- и приставочный способ: у- – словообразовательная приставка.

1. образование прилагательного гладкошёрстный – гладк- о -шёрст- н —ый ← гладк —ий, шерсть □ ; -н- – словообразовательный суффикс (сложение основ с соединительной гласной -о- и суффиксальный способ – сложно-суффиксальный способ);

2. образование прилагательного гладкокожий – гладк- о -кож -Ø-ий ← гладк —ий, кож -а; нулевой суффикс (сложение основ с соединительной гласной -о- и нулевая суффиксация – сложно-суффиксальный способ).

3. Сращение, в отличие от морфологического способа сложения, образуется путём слияния воедино целого словосочетания, то есть слияние слов без каких-либо изменений в их морфемном составе и без участия соединительных гласных, в той форме, в какой они существуют в исходном словосочетании.

Умалишённый – слово образовано в результате слияния сочетания причастия лишённый и зависимого от него существительного ум в форме родительного падежа – ума , ср.: лишённый [чего?] ума человек, ума лишённый человек.

Сумасшедший – слово образовано в результате слияния причастия сшедший и зависимого от него существительного ум в форме родительного падежа с предлогом с – с ума , ср.: сшедший [откуда?] с ума человек, с ума сшедший человек.

Долгоиграющий – слово образовано в результате слияния причастия играющий и зависимого от него наречия долго , ср.: пластинка, играющая [сколько? как долго?] долго , долго играющая пластинка.

Ср.: водопровод («система сооружений, в которой по трубам воду доставляют (проводят) к месту потребления»); самолёт («воздушный аппарат, который летает сам»).

При определении слова, образованного путём сращения, слово и определение слова полностью совпадают:

4. Образование нового слова путём перехода из одной части речи в другую, как отмечалось, в современном русском языке типично для имён существительных, которые образуются из прилагательных или причастий без каких-либо изменений в морфемной структуре.

Например: учительская, учащийся, мороженое.

В лингвистике этот способ образования слов принято называть субстантивацией. Причиной субстантивации, то есть перехода прилагательных и причастий в существительные, становится использование бывших прилагательных и причастий без главного слова (существительного).

Ср.: Больной (прил.) мальчик уже выздоравливает → Больной (сущ.) уже выздоравливает; Зайдите в учительскую (прил.) комнату → Зайдите в учительскую (сущ.).

Более того, субстантивированное прилагательное или причастие, то есть существительное, образованное путём перехода из одной части речи в другую, как и другие существительные, может иметь при себе согласованные определения.

Ср.: мороженое (прил.) мясо → вкусное мороженое (сущ.); трудящиеся (прич.) массы → все трудящиеся (сущ.); столовая (прил.) комната → светлая столовая (сущ.).

При переходе из одной части речи в другую образовавшееся существительное сохраняет окончания прилагательного или причастия, то есть продолжает изменяться как прилагательное или причастие.

Ср.: мороженое мясо – мороженое, нет мороженого мяса – нет мороженого, с мороженым мясом – с мороженым.

Однако в ряде случаев субстантивированное прилагательное или причастие утрачивает способность прилагательных и причастий изменяться по родам или числам.

Например, существительное больной в значении «больной человек» не имеет формы среднего рода (больной, больная, больные); существительные столовая, гостиная, горничная, учительская имеют только форму женского рода; существительное мороженое имеет только форму среднего рода единственного числа; существительное сумчатые употребляется только во множественном числе.

а) не имеет каких-либо новых словообразовательных морфем – приставок, суффиксов.

Ср.: вход, выход, пропажа, синь, тишь, гладь;

б) относится к другой части речи, нежели производящее слово:

рассказ ← рассказать; зелень ← зелёный.

Однако при нулевой суффиксации смена части речи приводит к смене системы словоизменения (окончания производящего слова и производного слова не совпадают.

Ср.: рассказ □ , рассказ-а – рассказыва-ть, рассказыва-ю.

2) Не путайте переход одной части речи в другую с приставочным или суффиксальным способом! Особенно часто это происходит тогда, когда субстантивированное прилагательное или причастие имеет приставки и словообразовательные суффиксы.

Например, нельзя утверждать, что существительное гостиная образовано от существительного гость. Эти слова не составляют словообразовательную пару. Они входят в словообразовательную цепочку: гость → гостиный (прил.) → гостиная (сущ.). Таким образом, словообразование данного субстантивированного прилагательного можно графически обозначить так: гостиная (сущ.) ← гостиный (прил.) – переход из одной части речи в другую (субстантивация).

Источник