Словообразовательный способ разбора примеры

Примеры и комментарии

Внимательно изучи образцы разбора.

Разговорчивость

разговорчивость – сущ. со значением качества лица,
способ словообразования (далее: сс) – суффиксальный.

Комментарий:
Проверка правильности выделения словообразовательного средства* (далее: проверка).
*Проверка — это необязательный элемент анализа, но он поможет не допустить ошибки: разговорчивость – разговорчивый; разговорчивость – разборчивость, сбивчивость.

Угоднический

угоднический – прил., обозначающее угождающий тип поведения, речи,
сс – суффиксальный,
процесс, сопровождающий словообразование (далее: пр-с) — чередование согласных: к//ч.

Комментарий:
Проверка: угоднический – угодник (чередование согласных г//к); угоднический – политический, полемический.

Обуваться

обуваться – гл. с возвратным значением, т.е. «обувать себя»,
сс – суффиксальный.

Комментарий:
Проверка: обуваться – обувать; обуваться – одеваться.

Подоконник

подоконник – сущ. со значением «горизонтальная доска или плита под оконным проемом».

сс – приставочно-суффисксальный,
пр-с – чередование гласного о с нулём звука в корне.

Комментарий:
Проверка: подоконник — подснежник, подстаканник (приставочно-суффиксальный способ словообразования, поэтому проверяем приставку и суффикс не по отдельности, а сразу).

Синенький

синенький – прил. с уменьшительно-ласкательным оттенком значения,
сс – суффиксальный.

Комментарий:
Проверка: синенький – синий, синенький – красненький, чёрненький.

Повыписывать

повыписывать – гл. с добавочным значением производить действие «какое-то время или несколько раз»,
сс – приставочный.

Комментарий:
Проверка: повыписывать – выписывать, повыписывать – повыбрасывать, попришивать.

Вынуть

Вынуть – непроизводное слово, словообразовательной структуры не имеет.

Соловушка

соловушка – сущ. с ласкательным значением,
сс – суффиксальный,
пр-с: чередование согласных [в’]//[в], чередование [э] c нулём звука: соловей — соловья

Комментарий:
Проверка: соловушка – соловей; соловушка – скворушка, журавушка.

Утёнок

утёнок – сущ. со значением «маленькое существо, детёныш»,
сс – суффиксальный,
пр-с: усечение основы утк-.

Комментарий:
Проверка: утёнок – утк-; утёнок — котёнок, гусёнок

лжец – сущ. со значением лица, которое лжёт,
сс – суффиксальный,
пр-с: чердование согласных г//ж, усечение основы лга-.

Комментарий:
Проверка: лжец – лгать; лжец – певец, мудрец

Источник

2.15. Морфемный и словообразовательный разбор слова

Морфемный и словообразовательный разбор слова (то, что условно обозначается цифрой 2 ) – это два взаимосвязанных этапа анализа структуры слова.

А) План морфемного разбора

1. Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи).
2. У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать.
3. Указать основу слова.
4. Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова.
5. Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.

Б) План словообразовательного разбора

1. Поставить слово в начальную форму.
2. Указать основу слова и определить, является ли оно производным.
3. Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).
4. Указать основу в производящем слове.
5. Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).
6. Указать способ образования слова.

2) Основу разбираемой формы слова можно выделить всегда, окончание (включая нулевое окончание) выделяется только в изменяемых частях речи (нет окончаний у деепричастий, наречий, служебных частей речи и некоторых существительных и прилагательных).

3) Чтобы определить, является ли слово производным, надо обратить внимание на состав его основы (в начальной форме!).

4) Если основа начальной формы слова состоит из одного корня, то оно обычно является непроизводным. Исключения могут составить слова, которые образованы путём: (а) нулевой суффиксации; (б) перехода из одной части речи в другую.

5) Если основа начальной формы слова состоит из корня и приставки, суффикса и т.д., такое слово обычно является производным. Исключения составляют некоторые бесприставочные глаголы.

6) Сложное слово всегда является производным.

Образец морфемного и словообразовательного разбора

В уездном городе N было так много парикмахерских 2 и бюро похоронных процессий, что казалось, жители 2 города рождаются 2 лишь затем, чтобы побриться 2 , остричься, освежить 2 голову 2 вежеталем и сразу же умереть. А на самом деле в уездном 2 городе N люди рождались, брились и умирали довольно редко. Жизнь города N была тишайшей 2 . Весенние вечера были упоительны, грязь под луной сверкала, как антрацит, и вся молодёжь города до такой степени была влюблена 2 в секретаршу месткома 2 коммунальников, что это мешало 2 ей работать (Ильф и Петров).

1) Морфемный разбор:

1. парикмахер-ск —их (имя существительное).
2. Окончание – —их. Оно выражает значения мн.ч., Р.п., ср.: парикмахерск —ая, парикмахерск —ой.
3. Основа формы – парикмахер-ск- .
4. Корень – парикмахер-. Однокоренные слова: парикмахер □ , парикмахер -ш —а.
5. —ск— – суффикс. Это суффикс прилагательного, ср.: матрос- ск —ий, жен- ск —ий.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – парикмахерская.
2. Основа слова – парикмахерск- . Основа производная.
3–5. парикмахерск —ая (сущ.) ← парикмахерск —ий (прил.).
6. Слово образовано путём перехода из одной части речи в другую (из прилагательного – в существительное – субстантивация).

1) Морфемный разбор:

1. жи-тел —и (имя существительное).
2. Окончание – —и. Оно выражает значения мн.ч., И.п., ср.: житель □ , жител —я.
3. Основа формы – жи-тел- .
4. Корень —жи-. Однокоренные слова: жи —ть, жи -л —ой.
5. —тель – суффикс. Это суффикс существительного, ср.: пис-а- тель □ , вод-и- тель □ .

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – житель.
2. Основа слова – жи-тель . Основа производная.
3–4. жи- тель □ → жи —ть.
5. -тель – словообразовательный суффикс.
6. Суффиксальный способ.

1) Морфемный разбор:

1. рожд-а —ют-ся (глагол).
2. Окончание – —ют. Оно выражает значения 3-го л. мн.ч., ср.: рожд-а -ет- ся , рожд-а -ем- ся .
3. Основа формы – рожд-а-…-ся .
4. Корень – рожд-. Однокоренные слова: рожд -а -ть, рожд-ённ -ый.
5. —а— – суффикс. Это суффикс глагола, ср.: пис- а -ть, реш- а -ть.
—ся – постфикс возвратного глагола, ср.: мы -ть- ся , куп-а -ть- ся .

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – рождаться.
2. Основа слова – рожд-а-…-ся . Основа производная.
3–4. рожда —ть— ся ← рожда —ть.
5. — ся – словообразовательный постфикс.
6. Постфиксальный способ.

1) Морфемный разбор:

1. по-бри —ть— ся (глагол в неопределённой форме).
2. Окончание – —ть. Оно выражает значение неопределённой формы, ср.: по-бре -ет- ся , по-бре -ем- ся .
3. Основа формы – по-бри-…-ся .
4. Корень – бри-. Однокоренные слова: бри -тв -а, вы- бри -ть.
5. по— – приставка, ср.: по -сл-а —ть, по -сад-и —ть.
—ся – постфикс возвратного глагола, ср.: мы -ть- ся , куп-а -ть- ся .

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – побриться.
2. Основа слова – по-бри-…-ся . Основа производная.
3–6. а) по-бри -ть- ся ← по -бри -ть; -ся – словообразовательный постфикс; постфиксальный способ.
б) по-бри -ть- ся ← бри -ть- ся ; по— – словообразовательная приставка; префиксальный способ.

1) Морфемный разбор:

1. о-свеж-и —ть (глагол в неопределённой форме).
2. Окончание – —ть. Оно выражает значение неопределённой формы, ср.: о-свеж -ит, о-свеж -им.
3. Основа формы – о-свеж-и- .
4. Корень – свеж-. Однокоренные слова: свеж -ий, свеж -о.
5. о— – приставка, ср.: о -бел-и -ть, о -светл-и -ть.
—и— – суффикс глагола, ср.: о-бел- и -ть, о-светл- и -ть.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – освежить.
2. Основа слова – о-свеж-и- . Основа производная.
3–4. о -свеж- и —ть ← свеж -ий.
5. о- – словообразовательная приставка; -и – словообразовательный суффикс.
6. Приставочно-суффиксальный способ.

1) Морфемный разбор:

1. голов —у (имя существительное).
2. Окончание – —у. Оно выражает значение ж.р., ед.ч., В.п., ср.: голов —а, голов —ой.
3. Основа формы – голов- .
4. Корень – голов-. Однокоренные слова: голов -н -ой, голов -аст -ый.
5. Приставок и суффиксов нет.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – голова.
2. Основа слова – голов- . Основа непроизводная (состоит из одного корня).

1) Морфемный разбор:

1. уезд-н —ом (имя прилагательное).
2. Окончание – —ом. Оно выражает значения ед.ч., м.р., П.п. ср.: уезд-н -ый, уезд-н -ого.
3. Основа формы – уезд-н- .
4. Корень – уезд-. Однокоренные слова: уезд □ , по- уезд -н —ый.
5. —н— – суффикс. Это суффикс прилагательного, ср.: волост- н —ой, подъ-езд- н —ый.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – уездный.
2. Основа слова – уезд-н- . Основа производная.
3–4. уезд-н —ый ← уезд □ .
5. -н- – словообразовательный суффикс.
6. Суффиксальный способ.

(Жизнь)… (была) тишайшей

1) Морфемный разбор:

1. тиш-айш —ей (имя прилагательное).
2. Окончание – —ей. Оно выражает значение ед.ч., ж.р., Т.п., ср.: тиш-айш —ая, тиш-айш —ую.
3. Основа формы – тиш-айш- .
4. Корень – тиш-. Однокоренные слова: тих —о, тиш -ин —а.
5. —айш— – суффикс формы превосходной степени прилагательного, ср.: велик -ий – велич- айш -ый, свеж -ий – свеж- айш -ий.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма (положительная степень прилагательного) – тихий.
2. Основа слова – тих- . Основа непроизводная (состоит из одного корня).

1) Морфемный разбор:

1. в-любл-ен —а (краткая форма причастия).
2. Окончание – —а. Оно выражает значение ед.ч., ж.р., ср.: в-любл-ён □ , в-любл-ен —ы.
3. Основа формы – в-любл-ён- .
4. Корень – любл-. Однокоренные слова: люб -и —ть (чередование б/бл), люб -овь □ .
5. в— – приставка, ср.: в -крапл-ённ —ый, в -плет-ённ —ый.
—ен – суффикс краткого страдательного причастия прошедшего времени глагола, ср.: в-нес- ен —а, в-плет- ен —а.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма причастия – влюблённый.
2. Основа причастия – в-любл-ённ- . Основа производная.
3–4. в-любл-ённ —ый ← в-люб-и —ть.
5. -ённ – суффикс причастия.
6. Суффиксальный способ.

(В секретаршу) месткома

1) Морфемный разбор:

1. мест-ком —а (сложносокращенное слово, имя существительное).
2. Окончание – —а. Оно выражает значение м.р., ед.ч., Р.п., ср.: мест-ком □ , мест-ком —ом.
3. Основа формы – мест-ком- .
4. Корни слова: 1) мест-; 2) ком(итет)— – в сокращённом виде. Однокоренные слова: мест -н —ый, мест —о; комитет □ , комитет -ск —ий.
5. Приставок и суффиксов нет.

2) Словообразовательный разбор:

1. Начальная форма – местком.
2. Основа слова – мест-ком- . Основа производная.
3–4. мест-ком □ ← мест -(н) —ый ком (итет) .
5–6. Сложение сокращённых до слогов основ – аббревиация.

Источник

Словообразовательный анализ слова: как делать, примеры

Содержание:

Что такое словообразовательный разбор (анализ) слова?

Словообразовательный разбор – это определение, от какого слова и с помощью чего образовано слово.

Для выполнения словообразовательного разбора необходимо:

• различать производные и непроизводные слова;
• видеть производящую и производную основы;
• уметь выделять морфемы;
• знать способы словообразования.

Непроизводные слова – это слова, которые не образованы от других однокоренных слов и являются исходными, такими, какими они возникли в языке изначально.

Производные слова образуются от однокоренных с помощью морфологических или неморфологических способов.

К производящей основе добавляются словообразующие морфемы, их соединяют и образуют новые сложные слова.

Производная основа – это часть вновь образованного слова без окончания.

Способы словообразования:

1. морфологические:
   • приставочный,
   • суффиксальный,
   • приставочно-суффиксальный,
   • постфиксальный,
   • приставочно-постфиксальный,
   • суффиксально-постфиксальный,
   • бессуффиксальный,
   • сложение основ,
   • аббревиатура;

2. неморфологические:
   • лексико-синтаксический,
   • лексико-семантический,
   • морфолого-синтаксический.

Суффиксальный

Приставочно-суффиксальный

Постфиксальный

Бессуффксальный

Приставочно-постфиксальный

Суффиксально-постфиксальный

Сложение основ

Аббревиатура

Лексико-синтаксический

Лексико-семантический

Приставочный		Лить – в-лить глубокий – не-глубокий
Горячий – горяч-о Переписать – перепис-к-а
Вокзал – при-вокзаль-н-ый Гора – вз-горь-j-е
Поднять – поднять-ся Считать – считать-ся
Рассказать – рассказ Зеленый – зелень
Гулять – на-гулять-ся Спать – вы-спать-ся
Женатый – жен-и-ть-ся Резвый – резв-и-ть-ся
Стих, сложение – стихосложение Много, этаж — многоэтажный
Центральный универсальным магазин – ЦУМ Театр юного зрителя — ТЮЗ
Высоко, качественный – высококачественный С ума сшедший — сумасшедший
Лук (овощ) – лук (оружие со стрелами) — омонимы По’лки – полки’ (омографы) Стекло (оконное) – стекло (на пол) – омоформы Кот – код (омофоны)
Морфолого-синтаксический (переход из одной части речи в другую)	Передняя (дверца) – в передней (никого не было)

План словообразовательного разбора (анализа)

Данное для разбора слова необходимо поставить в начальную форму.

Начальная форма слова:

• существительное – ед.ч., Им.п.;
• прилагательное – ед.ч., Им.п., муж.род;
• глагол – неопределенная форма;
• причастие – ед.ч., Им.п., муж.род;
• местоимение – в зависимости от разряда
• наречие, деепричастие – не изменяются.

Начальная форма слова необходима для того, чтобы отсечь формообразующие аффиксы, которые не участвуют в образовании новых слов.

Затем выполнить следующие действия:

1. Указать часть речи
2. Установить слово с производящей основой.
3. Выделить основу в производящем слове.
4. Выделить производную основу в разбираемом слове.
5. Выделить в производном слове основу (или часть основы), которая совпадает с производящей.
6. Выделить словообразующие аффиксы (морфемы): части слова, оставшиеся за пределами производящей основы (кроме окончания).
7. Определить способ образования.

• выделять морфемы, не участвующие в образовании данного слова, не нужно;
• при составлении словообразовательной цепочки каждое предыдущее слово будет производящим для следующего.

Примеры словообразовательного анализа

Образец устного разбора

Подоконник – существительное, в начальной форме.

1. Производящей основой для слова подоконник является основа в слове окно (окн-)
2. Основой производного слова является подоконник.
3. Слово подоконникобразовано от слова окно с помощью присоединения приставки под- и суффикса -ник-.
4. Способ образования: приставочно-суффиксальный.

Источник