Символьный способ кодирования информации презентация

Презентация по технологии на тему » Символы как средство кодирования информации»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Символы как средство
кодирования
информации

Описание слайда:

Символ – это условный знак, который не просто отображает фрагмент информации о чём-либо. Это целый информационный фрагмент, подобный картине художника. Он раскрывает смысл и главную идею какого-либо понятия, объекта, явления или события.

Описание слайда:

Описание слайда:

Символ раскрывает смысл и главную идею какого-либо понятия, объекта, явления или события. В смысле как специальном знаке бывает изображён какой-либо предмет, человек либо животное или растение. Например, символом веры для православных христиан является крест, для мусульман – полумесяц, для иудеев – звезда Давида, для буддистов – дхармчакра, или «колесо закона».

Описание слайда:

Свои символы имеют различные
фирмы автомобилей.

Описание слайда:

Символы широко применяются в информационной практике современных людей. В любой стране символом власти и управления является понятие «государство». Каждая страна имеет свой государственный символ – герб. Символом правосудия является древнегреческая богиня Фемида с весами и мечом.

Описание слайда:

Специальные символы используют и в повседневной жизни. Например, всем понятно, что символ «череп и кости» означает опасность для жизни, а символ «пламя» – опасность возгорания или пожара.

Описание слайда:

Символы могут играть важную моральную и даже политическую роль. Примером этому служат Вечный огонь у монументов погибшим героям как символ памяти об их подвиге, георгиевская лента как символ беззаветного героического служения Родине, пять олимпийских колец как символ мирных соревнований людей пяти континентов, а не войны между ними.

Описание слайда:

Существует военная символика.

Описание слайда:

Шрифт Брайля состоит из 63 информационных символов – групп из выпуклых точек на картоне.

Описание слайда:

Вопросы для проверки пройденного материала:
что такое символ;
чем символ отличается от знака;
дорожные знаки – это действительно знаки или все-таки символы;

Описание слайда:

что символизируют цвета пяти олимпийских колец?

Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 798 человек из 78 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 474 человека из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

«Применение информационно — коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках технологии.»ениию

Инструкционно-технологическая карта «Обработка верхнего среза брюк притачным поясом» по МДК 02.01. Технология обработки текстильных изделий

Презентация по технологии «Техника безопасности» 5 класс

08.05.2021. Группа ПК2 (МДК.02.01). Тема: Яично-масляные соусы.

Рабочая программа ПМ.02. Порядок работы с технической документацией

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01.03. » Организация перевозочного процесса

Программа внеурочной деятельности «Вышивка шёлковыми лентами, Войлоковаляние»

Открытый урок по «Технологии» (девочки) для обучающихся 9класса Тема: «Многообразие мира профессий.»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5319003 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по теме «Кодирование информации»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Для чего и как кодируют информацию? Прослушайте и запомните!

Это и ноты для записи музыки, это и фонетические знаки для записи звуков речи (транскрипция), это и специальные значки для записи в календаре погоды: В жизни мы часто сталкиваемся с закодированной информацией, т.е. с такой информацией, которая передаётся специальными значками (кодами). КОДИРОВАНИЕ ЗАРОДИЛОСЬ В ДАВНИЕ ВРЕМЕНА И ИСПОЛЬЗОВАЛОСЬ КАК ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В СИМВОЛИЧЕСКОМ ВИДЕ, ТАК И ДЛЯ ШИФРОВАНИЯ СООБЩЕНИЙ И ТАЙНОПИСИ.

Сигналы светофора и дорожные знаки – это тоже закодированная информация. Мы её обрабатываем, а затем принимаем решение – переходить нам улицу или подождать зелёного сигнала светофора.

Для представления информации могут использоваться разные коды и, соответственно, надо знать определенные правила — законы записи этих кодов, т.е. уметь кодировать. При кодировании мы должны договориться о том, как понимать те или иные обозначения. То есть договориться о виде представления информации. Кодирование — процесс представления информации в виде кода. Код — набор условных обозначений для представления информации.

Люди выработали множество форм представления информации. К ним относятся: разговорные языки, язык мимики и жестов, язык рисунков и чертежей, научные языки, языки искусства, специальные языки.

Сокращение записи. СОШ – средняя общеобразовательная школа; ОБЖ – основы безопасности жизнедеятельности; МХК – мировая художественная культура. Зачем люди кодируют информацию? Способ кодирования информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование. Например:

Засекречивание (шифровка) информации. Чтобы скрыть её от других (все случаи шифров и тайнописи)

Удобство обработки и передачи. Например, как передать информацию по телеграфу? Букву в электрический провод никак не затолкнуть, значит, надо представить эту букву так, чтобы её удобно было передать с помощью электрического тока.

Способы кодирования информации Кодировать информацию можно различными способами: устно, письменно, жестами или сигналами любой другой природы. графический – с помощью рисунков и значков; числовой – с помощью чисел; символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.

Полный набор символов (знаков), используемый для кодирования текста, называется алфавитом или азбукой. Знаки, входящие в алфавит могут быть знакомыми нам буквами, цифрами, символами (например, нотами), более сложными изображениями (дорожными знаками) и т.д.

Чтобы правильно закодировать информацию, необходимо составить таблицу соответствий. В ней каждому знаку одной знаковой системы (например, русского алфавита) сопоставляется знак какой-то другой системы (например, алфавит человечков).

Азбука Морзе – это код с переменной длиной. Для кодирования одного символа используется от 1 до 6 знаков. Алфавит состоит всего из 3 знаков: Точка — короткий сигнал (импульс), Тире — длинный сигнал (импульс), Пауза — отсутствие сигнала (импульса). Она ставится между буквами и словами. Рассмотрим работу телеграфа с помощью Азбуки Морзе. По мере развития техники появились разные способы кодирования информации. Во второй половине XIX века американский изобретатель Сэмюэль Морзе изобрёл удивительный код, который служит человечеству до сих пор.

Так выглядит аппарат Морзе. Справа ключ, который замыкает электрическую цепь. За ним циферблат, показывающий длину импульса. Слева электромагнит и записывающее устройство. Из него выходит лента, на которой отпечатываются точки и тире.

Своя система существует и в вычислительной технике – она называется двоичным кодированием и основана на представлении данных последовательностью всего двух знаков: 0 и 1. Эти знаки называют двоичными цифрами. Подробнее о двоичном кодирование вы узнаете в старших классах. 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 Э В М

В повседневной жизни мы сталкиваемся с расшифровыванием различной информации, замаскированной в виде задач, загадок, ребусов и т.д. Декодирование информации – это преобразование закодированной в виде условных обозначений (или сигналов) информации в привычную для нас форму представления информации. Декодирование – процесс обратный кодированию. Древнейшая надпись обнаруженная в Болгарии

Людота Коваль древнейшая и пока единственная из сохранившихся русских надписей сделанных на оружии и металле вообще Древнейшая египетская надпись Древние народы записывали информацию на глиняных табличках, папирусах, берестяных грамотах и т.д. До сих пор учёные не могут расшифровать многое из той информации, которая дошла до наших дней. Берестяные преданья Новгородские редкости доказывают, что наши предки прекрасно умели писать и читать

Различные способы декодирования информации позволяют разведчикам расшифровывать тайные послания. Об этом написано много книг и снято множество фильмов. В одной из своих книг великий сыщик разгадывает тайну забавных рисунков

Желаю всем успехов при кодировании и декодировании информации!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 798 человек из 78 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 596 человек из 76 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-338945

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник