«Радуга». Мастер-класс по рисованию нетрадиционным методом
Любовь Федотова
«Радуга». Мастер-класс по рисованию нетрадиционным методом
В начале учебного года (ноябре) мне было сказано, что в нашем ДОО будет проходить районное метод. объединение воспитателей по художественно — эстетическому развитию и я должна показать занятие. Надо показать что — то необычное, красочное. В это же время Лена Тыняная знакомит нас на сайте с фото отчетом проведенного проекта «Краски радуги«. Мне очень понравился ее проект и, взяв его за основу (с ее разрешения, делаю свой проект, продумываю занятия, а итоговое занятие показываю на РМО. Мастер — класс рисования радуги нетрадиционным методом с этого занятия я и хочу вам показать.
Для работы понадобятся:
— лист белого картона формата А4;
— шприцы (2 мл) с гуашью всех цветов радуги и еще: белого, синего и зеленого цветов;
— влажные салфетки для нанесения фона, закрепленные в зажим для бумаг;
— палитра, валик, тычок среднего размера;
— цветные бабочки и цветочки, сделанные фигурным дыроколом;
Этапы выполнения работы:
1. Нанести на белый картон несколько капель белой гуаши и 3 — 4 капли синей.
2. Растушевываем гуашь влажной салфеткой примерно на две трети листа. Это наш фон — небо.
3. На палитру точечно наносим гуашь всех цветов радуги в установленном порядке (спектр).
4. Прокатываем валик по палитре, слегка на него нажимая.
5. Прокатываем валик по листу с фоном.
6. Наносим точечно зеленую гуашь на оставшуюся часть листа и растушевываем по листу с помощью тычка.
Все дети работают с разной скоростью. Поэтому детям, которые справились быстро с работой можно предложить украсить работу бабочками и цветочками. Вся прелесть данного метода состоит в том, что гуашь высыхает практически моментально, поэтому можно сразу с помощью клей — карандаша приклеивать бабочек и цветы.
Это наши работы. Конечно, радуга получилась не идеально, но это наша проба. Сразу получились хорошо только 5 работ, которые мы сразу подарили гостям, а вам приходится показать то, что осталось.
И, самое главное, детям эта работа очень понравилась. А это мы радугу рисуем на открытом мероприятии.
В заключении хочу добавить, что радуга красивая, с каждой выделенной правильно полоской получается после нескольких раз тренировки, но и после первого раза дети были в восторге от своих работ.
Спасибо за внимание.
«У жирафа пятнышки везде». Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования с детьми среднего дошкольного возраста Тепло приветствую вас, друзья и коллеги! Представляю вам сегодня очередной детский мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования. Цель:.
Конспект открытого занятия по рисованию в старшей группе нетрадиционным методом тычка «Медведь в лесу» Конспект открытого занятия по рисованию в старшей группе нетрадиционным методом тычком «Медведь в лесу» Цель: учить детей делать тычок жесткой.
Мастер-класс по рисованию нетрадиционным методом «Животные жарких стран» Мастер — класс нетрадиционного метода рисования «Животные жарких стран»Уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию мастер — класс по.
Мастер-класс нетрадиционным способом рисования в технике «Набрызг» Рисование необычными способами и использование при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывает у детей огромные.
Мастер-класс «Новогодняя елочка» в технике рисование методом тычка для детей 5–7 лет Мастер-класс «Новогодняя елочка» выполнена в технике рисование методом тычка для детей 5-7 лет. Автор: Сафонова Татьяна Юрьевна. Место.
Мастер-класс по нетрадиционным техникам в изобразительной деятельности «Рисование мыльными пузырями» Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в лепке, в рисовании и т. д. Прекрасные.
Мастер-класс «Рождественская открытка» методом квиллинг (бумагокручения). Выполнила: совместно с педагогом 5-ти летняя волшебница Дилия. Ключевые слова: «рождественская звезда», «остролист», «ясли», «младенец»,.
Открытка для мамы к 8 марта. Детский мастер-класс по аппликации нетрадиционным способом Вот и снова пришла весна! Скоро Международный женский день. Нужны подарки для мам, бабушек. Каждый год, мы воспитатели, пытаемся создать.
План занятий кружка по нетрадиционным техникам рисования «радуга красок» (подготовительная группа) Перспективный план занятий кружка «Радуга красок» в подготовительной группе Сентябрь1 Диагностика (свободное экспериментирование с материалами).
Рисование нетрадиционным методом (раскатывание шарика по краске) «Странный узор». Средняя группа Воспитатель: Плаксина Л. Л. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Учить детей составлять узор с помощью краски разного.
Источник
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в средней группе «Радуга в небе волшебная»
Наталья Кузьмина
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в средней группе «Радуга в небе волшебная»
Конспект занятия по ИЗО-деятельности. Рисование в средней группе «Радуга в небе волшебная»
Задачи:
• продолжать знакомить детей с различными способами нетрадиционной техники рисования: губкой, зубной щеткой, ватными палочками, шпажками;
• закреплять знания детей о цветах радуги;
• воспитывать творческие способности, любовь к природе.
Оборудование: изображение радуги, губки, шпажки, зубные щетки, ватные палочки, кисти, стаканчики с водой, коврики-подложки, тонированная бумага, музыкальное сопровождение — «The Piano Guys» «Over the Rainbow/Simple»
Методические приемы
Подготовительная часть.
Здравствуй, солнышко родное!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!
Воспитатель: Детки, сегодня к нам с вами придет гостья, но, чтобы узнать, кто именно, предлагаю отгадать загадку.
Солнце светит, льется дождик,
Луч сияет золотой.
Через речку брошен мостик,
Воспитатель. Молодцы! Правильно отгадали!
Основная часть.
Воспитатель. Малыши, после чего мы можем увидеть радугу?
Воспитатель. Вам нравится радуга? Чем именно?
Воспитатель. Назовите цвета радуги.
Воспитатель. С помощью чего мы можем легко запомнить все цвета радуги? («Каждый охотник желает знать, где сидит фазан»)
2. Дидактическая игра » Собери радугу»
Воспитатель. Посмотрите, детки, Радуга упала с неба и рассыпалась, давайте ее соберем.
Воспитатель. Молодцы, малыши! Хорошо справились с заданием!
Воспитатель. Детки, садитесь за столы. Подготовим наши пальчики к работе.
У радуги есть семь дорог,
Я дорожкой побежал,
Карандашик я в руки взял
И ее разрисовал.
Рассмотрите оборудование, которым мы будем сегодня работать. Радугу мы будем рисовать с помощью губки. Кисточкой, опрятно, чтобы не испачкаться, наносим полоски краски, а затем делаем оттиск на голубой части листа от правого верхнего края и проводим дугу до середины листа. На зеленой лужайке рисуем цветы ватными палочками методом тыков. Стебли для цветов рисуем шпажками: закрашиваем частичку шпажки зеленым цветом и делаем отпечаток.
Детки, чего не хватает нашим цветам?
Воспитатель. Правильно. Листочки мы будем рисовать с помощью кисточки методом прикладывания. Травку нарисуем, оставляя отпечатки от зубной щетки.
Итог занятия
Воспитатель. Малыши, о каком явлении природы мы говорили?
Воспитатель. Повторите, какие цвета имеет Радуга?
Воспитатель. Что на занятии понравилось больше всего? (ответы детей).
Воспитатель. Дети, радуге очень понравились ваши работы, она вам очень благодарна, но ей уже пора возвращаться домой. До свидания!
Фотоотчёт о рисовании в нетрадиционных техниках «Полёт на воздушных шариках» в средней группе Дети очень любят рисовать,а рисовать нетрадиционными способами особенно!Ведь как говорил Сухомлинский : «На кончиках пальцев,находится.
Детский мастер-класс по рисованию красками «Деревья в осеннем уборе» в нетрадиционных техниках Мастер – класс по рисованию красками «Деревья в осеннем уборе» в нетрадиционных техниках – рисование клеевой кисточкой и «тычком».
Детский мастер-класс по рисованию красками «Смородина» в нетрадиционных техниках Детский мастер – класс по рисованию красками «Смородина» в нетрадиционных техниках – отпечаток с листочка смородины, «тычком» из.
Детский мастер-класс по рисованию красками в нетрадиционных техниках «Дружная семья снеговиков» Ребята группы выполняли мастер – класс по рисованию красками с использованием нетрадиционных техник: отпечаток от поролоновой губки –.
Детский мастер-класс по рисованию красками в нетрадиционных техниках «Зима в лесу» Ребята группы выполняли мастер – класс по созданию коллективной работы «Зима в лесу». Ребята выполняли мастер – класс по рисованию красками.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию. Лепка «Радуга на небе» Конспект занятия по художественно — эстетическому развитию. Лепка «Радуга на небе»(Налеп из пластилина) Программное содержание. Учить.
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе «Листья осенние» Конспект занятия по рисованию в средней группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Листья осенние». Цель: Познакомить.
Мастер-класс по рисованию лесных животных (белка, лиса, заяц) в нетрадиционных техниках Мастер-класс предназначен для воспитателей,педагогов дополнительного образования,творческих родителей. Для детей от 3 лет. Цель:научить.
Детский мастер-класс по рисованию одуванчика в нетрадиционных техниках Данный мастер -класс предназначен для детей от 3 лет. Цель:нарисовать рисунок с использованием нетрадиционных техник рисования. Задачи:познакомить.
Сидим дома с пользой. Мастер-класс по рисованию салюта в нетрадиционных техниках Приближается 75 годовщина Победы в Великой Отечественной Войне, и вся наша необъятная страна, конечно, будет отмечать этот великий день.
Источник
