Решение текстовых задач арифметическим способом 2 класс перспектива презентация

Презентация на тему Решение текстовых задач арифметическим способом 2 класс

Презентация на тему Презентация на тему Решение текстовых задач арифметическим способом 2 класс из раздела Математика. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 23 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Автор учитель начальных классов Большекуликовская СОШ Хлыстовского филиала Скороходова Светлана Павловна

Урок математики во 2 классе по УМК «Перспектива»

Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки, все для вас!
Пожелаем вам удачи-
За работу в добрый час.

В 1960 году Юрий Гагарин начал готовиться к полету в космос. Работал упорно, самозабвенно, с полной отдачей сил.

12 апреля 1961 года в момент старта, прозвучало его знаменитое «Поехали»!

Ключевое слово урока

Тема: Решение текстовых задач арифметическим способом

Цель: формирование и совершенствование умения решать текстовые задачи арифметическим способом .

.Над рекой летели птицы: голубь , щука,
2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

В книжке раскраске было 12 созвездий. 7 Аленка раскрасила.
Сколько осталось раскрасить ещё?

Из тарелки , в которой лежат 5 яиц, 5 космонавтов взяли по одному яйцу, И всё же в тарелке осталось одно яйцо. Каким образом?

У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки.

И так! Внимание ! Взлёт! Наша ракета помчалась вперёд!
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли!

108 минут длился первый полет в космос

Космический корабль
« ВОСТОК»

Зона метеоритного дождя

ГАЛАКТИКА ЗАДАЧ Станция « Решай-ка»

Учебник стр.68 , № 4.

Большой-? ч. на 65 >

1) 15+.65=80(ч.)-возьмёт большой катер.

2)15+80=95(ч.)-возьмут оба катера.

Ответ: 95 человек .

Сергей Павлович Королёв

Первый инженер-
конструктор
ракетно – космических
систем

ГАЛАКТИКА ЗАДАЧ Станция «Сочиняй-ка»

Ответ: на 5 книг больше на 1 полке , чем на 2 полке.

Основоположник-основатель
какого-нибудь учения.
( Толковый словарь русского языка.
С.И. Ожегова.

ГАЛАКТИКА ЗАДАЧ «Телеграмма»

Первая женщина,
покорившая космос,-
Валентина Терешкова

Вид Земли из космоса

Возвращаемся домой Найди задачи!

К космическому полёту готовились 15 космонавтов. Когда несколько космонавтов полетели в космос, то осталось 9 .

Сколько космонавтов полетело в космос ?
У Димы 27 марок на тему « Космос», а у Серёжи 10. Сколько марок у Димы?

Космонавт взял в космос 18 тюбиков картофельного пюре и 12 тюбиков мясного пюре. Съел он 20 тюбиков с космической пищей. Сколько тюбиков осталось?

Возвращаемся домой Из чего состоит задача!

Спускаемый аппарат космического корабля «ВОСТОК»

Из полета возвратились
Мы на землю приземлились.
Чему научились?

1.На уроке для меня было важно…
2.На уроке мне было сложно…
3.Урок помог задуматься о …
4.Я понял…

Источник

Презентация к уроку математики 2 класс ПЕРСПЕКТИВА «Решение задач»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мы пришли сюда учиться Не лениться, а трудиться, Только тот, кто много знает В жизни что-то достигает.

3+12= 19-6= 9+5= 20-4= 0-20= 12+5= 14-8= 17 К 6 З 14 Л 16 Ш 20 А 15 У 13 О Расставь числа в порядке возрастания 6 З 13 О 14 Л 15 У 16 Ш 17 К 20 А

Выполни вычисления 8*2= 3*5= 5*3= 9*2= 3*3= 4*3= 3*6= 6*3= 4*2= 2*7= 3*4= 5*2= 6*2= 2*6= 4*4= 4*5= 5*4= 2*8= 2*9= 7*2= 7*5= 14 18 18 16 18 20 12 14 20 12 12 18 9 15 15 16 16 10 8 12 15

21 ноября. Классная работа.

№1 Реши задачу: Золушке надо посадить19 роз. Из них 5 желтых роз и 10 красных роз, а остальные белые розы. Сколько белых роз надо посадить Золушке?

№2 Реши задачу: «Золушке надо посадить 4 грядки моркови, на каждой грядке по 9 морковин. Сколько всего морковин нужно посадить Золушке?

№3 Выполни вычисления: 7*2+4 2*9-16 5*3+5 3*6-18

Замени сложение умножением и реши 6+6+6 = 5+5+5+5 = 1+1+1+1+1+1+1 = 4+4+4 = 7+7 = 3+3+3+3+3+3 = 6*3=18 5*4=20 1*7=18 4*3=12 7*2=14 3*6=18

Домашнее задание стр 66 №3, №7

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 297 человек из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 609 человек из 76 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-939971

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация «Решение задач. Закрепление» 2 класс

Тема урока: «Решение задач». Цели: совершенствовать вычислительные навыки и умение решать числовые выражения, задачи и задания на сравнение. Планируемые образовательные результаты. Предметные: выполнение заданий и вычислений; решение задач; контроль и оценка собственной работы

Содержимое разработки

«Решение задач» Закрепление. 2 класс

Тема урока: «Решение задач» Закрепление.

совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;

решение уравнений, работа с величинами;

Пробуждать интерес к предмету через игру.

• Из леса нужно привезти 9 брёвен. На машину можно

Положить не больше 4 брёвен. Сколько раз придётся

съездить в лес, чтобы привезти все брёвна?

• Как сделать, чтобы у прямоугольного стола стало

• Если курица стоит на одной ноге, она весит 1 кг. Сколько

она будет весить, когда встанет на две ноги?

Задача от Мурки

Корова Мурка в день съедает 15 кг сена, а телёнок Гаврюша – на 10 кг сена меньше. Сколько всего сена в день съедают корова и телёнок?

Телёнок — ? на 10 кг меньше

• 15 – 10 = 5(кг) – съедает телёнок.
• 15 + 5 = 20(кг)

Ответ: 20 кг сена в день съедают корова и телёнок.

Задание от галчонка

Галчонок Хватайка прыгал по дорожке: сначала 3 шага вперёд, затем 4 шага вправо, потом 5 шагов назад.

Источник

Презентация по математике на тему «Решение текстовых задач. Запись решения выражением» (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок математики во 2 классе

Дружно прозвенел звонок Начинается урок.

Как называются числа при сложении? Как называются числа при вычитании? Слагаемые 20 и 15, чему равна сумма? Как найти неизвестное уменьшаемое? Какие свойства сложения мы знаем? Математическая разминка

Продолжите предложение: Периметр многоугольника -это … Какими правилами мы пользуемся при сложение и вычитании двузначных чисел? В 1метре сколько сантиметров? в 1 часе ск. минут? 1см—это… Чтобы сравнить два выражения, что нужно сделать сначала? Сколько раз при записи чисел от 0 до 20 встречается цифра 3? Математическая разминка

Карточка 1 Сравни, поставь знаки =, . 4 + 8 = 8 + 4 16 – 8 16 + 4

Каточка 2 Найди значения выражений: 73 – 70 + 17 = 20 54 + ( 18 – 8 ) = 64 67 – ( 17 + 3 ) = 47

Карточка 3 Вставь в окошки, пропущенные числа: 60 + 20 = 80 90 + 10 = 100 56 — 6 = 50 70 — 30 = 40

Математика сложна, Но говорим с почтением, Что математика нужна Всем без исключения!

42 + 5 = 47 ( З ) 54 – 10 =44 ( А ) 50 – 20 = 30( Д ) 10 – 7 = 3 ( А ) 8 + 3 = 11 ( Ч ) 9 + 3 = 12 ( И )

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ Раз, два, три, четыре, пять, Мы умеем отдыхать. Приподнялись, чуть присели И соседа не задели. А теперь придется встать, Тихо сесть, начать писать (Читать). На носочки поднялись, Ручки опустили, А теперь присели. Коленки обхватили. Снова встали — ноги вместе И уже сидим на месте

с.63 №4 60 – 27 = 33 83 – 50 = 33 60 – 7= 53 80 – 53 = 27 67- 20 = 47 80 – 3 = 77 (80 – 20) – 9 =51 100 – (4+36) = 60 90 – (53 – 50) = 87

Станция «Задачкино» Вариант 1: В магазине было 80 кг фруктов. До обеда продали 25 кг фруктов, после обеда-40 кг. Сколько килограммов фруктов осталось в магазине? Вариант 2: В зоопарке было 48 животных: 10 тигров, 18 волков, а остальные обезьянки. Сколько обезьянок было в зоопарке?

Было – 80 кг До обеда продали – 25 кг После обеда – 40 кг Ск. кг. фруктов осталось в магазине? 1) 80-(40+25) = 15 (кг) – осталось всего в магазине Станция «Самостоятельная»

Было – 48 животных 10 — тигров 18 – волков Ск. обезьянок было в зоопарке? 1) 48 – (10+18) = 20 (обезьянок) – было в зоопарке А остальные обезьянки Станция «Самостоятельная» А остальные обезьянки

Станция «Домашняя» с.63 №5, №6

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 297 человек из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 609 человек из 76 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1342449

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

С 2019 года закрыто более 50 детских лагерей

Время чтения: 1 минута

В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник