Контрольные работы. 3 класс. УМК «Перспектива» учебно-методический материал по математике (3 класс)
Текущие и итоговые контрольные работы за 3 класс.
Скачать:
Вложение
Размер
kr_no1.docx
19.92 КБ
kr_no2.docx
16.14 КБ
kr_no_3.docx
18.64 КБ
kr_no4.docx
18.09 КБ
kr_no_5.docx
1.48 МБ
kr_no_6.docx
19.98 КБ
kr_no_7.docx
20.4 КБ
Предварительный просмотр:
Контрольная работа №1
Запиши выражение столбиком. Выполни вычисления и сделай проверку.
Саша купил 3 булочки по 8 рублей и 3 конфеты по 9 рублей. Сколько стоит вся
Вычисли удобным способом.
14+27+36 28+47+12 42+33+17
Начерти отрезок РК длиной 4 см. Увеличь его длину в 3 раза. Начерти получившийся отрезок и обозначь его.
5*. Одна сторона треугольника равна 18 см, а другая — в 3 раза меньше. Найди третью сторону треугольника, если его периметр равен 41 см.
Контрольная работа №1
Запиши выражение столбиком. Выполни вычисления и сделай проверку.
Аня купила 7 наклеек по 4 рубля и 6 конвертов по 9 рублей. Сколько стоит вся покупка?
Вычисли удобным способом.
18+47+22 34+19+26 51+23+17
Начерти отрезок СД длиной 10 см. Уменьши его длину в 5 раз. Начерти получившийся отрезок и обозначь его.
5*. Одна сторона треугольника равна 7 см, а другая — в 4 раза больше. Найди третью сторону треугольника, если его периметр равен 62 см.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа №2
Запиши выражение столбиком. Найди его значение и сделай проверку.
Вычисли удобным способом.
Собрали 14 кг красной смородины, а чёрной в 2 раза меньше. Всю смородину разложили в ящики, по 3 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
29 дм и 3 м 9 дм 7 см и 79 см 6 дм и 60 см 8 м 5 дм и 88 дм
5*. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 14 см, а длина одной из сторон равна 5 см.
Контрольная работа №2
Запиши выражение столбиком. Найди его значение и сделай проверку.
Вычисли удобным способом.
Купили 16 кг красных яблок, а зеленых в 2 раза меньше. Все яблоки разложили в пакеты, по 4 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось пакетов?
26 см и 6 дм 5 м 4 дм и 55 дм 8 м и 7 дм 9 см 19 см и 1 дм 9 см
5*. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 18 см, а длина одной из сторон равна 3 см.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по математике №3
Вычисли значение произведений.
Используя данные таблицы, составь примеры и реши их.
Реши задачу.
На пошив 4 платьев израсходовали 16 метров ткани. Сколько ткани пошло на 10 таких платьев?
Вычисли удобным способом.
Даны длины сторон четырёхугольника АВСD. Вычисли его периметр, если АВ = 3 см, ВС = 1дм, СD = 24см, АD = 1дм 4 см.
Реши уравнение.
Контрольная работа по математике №3
Используя данные таблицы, составь примеры и реши их.
Реши задачу.
На пошив 7 платьев израсходовали 21 метр ткани. Сколько ткани пошло на 11 таких платьев?
Вычисли удобным способом.
Даны длины сторон четырёхугольника АВСD. Вычисли его периметр, если АВ = 2 см, ВС= 2дм, СD = 14см, АD = 1дм 5 см.
Реши уравнение.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по математике № 4
Запиши выражения в столбик. Найди значение.
Найди значение выражений.
Реши задачу одним выражением.
С 8 овец настригли 48 кг шерсти, с каждой поровну. Сколько овец нужно остричь, чтобы получить 30 кг шерсти?
Одна ломаная состоит из 5 звеньев, длиной 4 см каждое, а другая – из 7 таких же звеньев. На сколько сантиметров больше длина второй ломаной, чем первой?
Рассмотри таблицу.
Цена за 1 штуку
Стоимость всей покупки
Ответь на вопросы, записав решение:
1) Сколько купили ручек?
2) Сколько заплатили за 7 карандашей?
3) Сколько заплатили за всю покупку?
4) Сколько всего ручек и карандашей купили?
5) Сколько стоят одна ручка и один карандаш вместе?
6) На сколько больше заплатили за ручки, чем за карандаши?
Начерти в тетради квадрат ABCD, длина стороны которого равна 4 см. Вычисли его периметр в дециметрах и сантиметрах.
Контрольная работа по математике № 4
Запиши выражения в столбик. Найди значение.
Найди значение выражений.
Реши задачу одним выражением.
От 4 коров получили за день 40 л молока, от каждой поровну. Сколько коров при том же надое дадут 90 л молока?
Одна ломаная состоит из 6 звеньев, длиной 3 см каждое, а другая – из 8 таких же звеньев. На сколько сантиметров больше длина второй ломаной, чем первой?
Рассмотри таблицу.
Цена за 1 штуку
Стоимость всей покупки
Ответь на вопросы, записав решение:
1) Сколько купили ручек?
2) Сколько заплатили за 4 карандаша?
3) Сколько заплатили за всю покупку?
4) Сколько всего ручек и карандашей купили?
5) Сколько стоят одна ручка и один карандаш вместе?
6) На сколько больше заплатили за ручки, чем за карандаши?
Начерти в тетради квадрат ABCD, длина стороны которого равна 5 см. Вычисли его периметр в дециметрах и сантиметрах.
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по математике № 6
Найди значение выражений.
48 : 4 69 : 3 77 : 7
68 : 4 57 : 3 52 : 2
Найди значение выражений и выполни проверку.
78 : 26 72 : 18 64 : 32
Вычисли удобным способом.
(81 + 72) : 9 (48 + 42) : 3
(64 + 72) : 8 (36 + 4) : 4
За 4 пакета кефира заплатили 80 рублей. Пакет молока на 5 рублей дороже пакета кефира. Сколько стоят 3 таких пакета молока?
5*. Начерти ломаную ABC из двух звеньев, так чтобы длина одного из звеньев была равна 6 см, а длина всей ломаной в 3 раза больше. Найди длину этой ломаной. Подпиши длину каждого звена.
6*. Реши задачу выражением двумя способами .
Собрали 9 кг красной смородины и 15 кг чёрной смородины. Всю смородину разложили в ящики, по 3 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
Контрольная работа по математике № 6
Найди значение выражений.
64 : 2 36 : 3 88 : 8
76 : 4 45 : 3 56 : 2
Найди значение выражений и выполни проверку.
96 : 24 48 : 16 68 : 34
Вычисли удобным способом.
(49 + 63) : 7 (54 + 36) : 3
(60 + 54) : 6 (45 + 5) : 5
За 3 булочки заплатили 60 рублей. Пицца на 8 рублей дороже булочки. Сколько стоят 3 таких пиццы?
5*. Начерти ломаную OFS из двух звеньев, так чтобы длина одного из звеньев была равна 5 см, а длина всей ломаной в 3 раза больше. Найди длину этой ломаной. Подпиши длину каждого звена.
6*. Реши задачу выражением двумя способами .
Собрали 12 кг жёлтых яблок, и 16 кг красных яблок. Все яблоки разложили в ящики, по 4 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
Источник
Контрольные работы по математике 3 класс «Перспектива»
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
2. В шахматной секции 46 мальчиков, а девочек на 19 меньше. Сколько всего ребят в шахматной секции?
3. За 3 одинаковые ручки заплатили 18 р. Сколько стоит одна такая ручка?
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
2. В парке растёт 38 берёз, а лип на 5 больше. Сколько всего берёз и лип растёт в парке?
3. Цена конверта 4 р. Сколько таких конвертов можно купить на 12 р.?
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
2. Саша купил 2 булочки с маком, по 8 р. за булочку, и 3 конфеты, по 6 р. за конфету. Сколько стоит вся покупка?
3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
62 см = дм см 1 м дм = 15 дм 7 дм = см
28 + (47 + 12) и 70 (34 + 19) + 26 и 80
5. Начерти отрезок АМ длиной 4 см. Увеличь его длину в 3 раза. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
2. Из 25 м ткани сшили 5 курток, расходуя по 3 м на каждую, и один плащ, на который пошло 4 м. Сколько метров ткани осталось в куске?
3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
дм = 5м дм 2 см = 32 см см = 6дм 9см
(14 + 27) + 36 и 70 18 + (47 + 22) и 80
5. Начерти отрезок ВD длиной 3 см. Увеличь его длину в 5 раз. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
Контрольная работа по теме «Вычитание суммы из числа и числа из суммы»
1. Вычисли значения выражений.
3 ⋅ 8 40 : 5 16 ⋅ 3 5 ⋅ 3 ⋅ 4
4 ⋅ 7 27 : 3 39 ⋅ 2 36 : 4 ⋅ 2
2. За 5 одинаковых по цене ватрушек заплатили 40 р. Сколько таких ватрушек можно купить
3. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 14 см, а длина одной из сторон равна 5 см.
3. На стройку привезли 30 машин песка и 6 машин щебня.
1) Во сколько раз меньше привезли щебня, чем песка?
2) На сколько больше машин привезли песка, чем щебня?
4. В 5 бидонах 30 л молока, во всех поровну. Сколько потребуется бидонов, чтобы так же разлить 48 л молока?
1. Вычисли значения выражений.
42 : 6 + 9 32 : 4 : 2 5 + 16 ⋅ 3 27 ⋅ (18 : 6)
26см и 6дм 5м4дм и 55дм
8м и 7дм9см 19см и 1дм9см
3. Длина прямоугольника 45 см, а ширина 5 см.
1) Во сколько раз длина прямоугольника больше его ширины?
2) На сколько сантиметров ширина прямоугольник меньше его длины?
4. В 3 ящиках 27 кг яблок, во всех поровну. Сколько килограммов яблок в 5 таких ящиках?
1. Выполни действия.
7 ⋅ 8 72 : 8 80 − 40 : 5 15 ⋅ (27 : 9)
2. Собрали 14 кг красной смородины, а чёрной в 3 раза больше. Всю смородину разложили в ящики, по 4 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
3. Длина прямоугольника 35 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.
1. Выполни действия.
9 ⋅ 5 48 : 8 45 : 9 ⋅ 7 (32 + 16) : 4
2. За 4 одинаковых пакета кефира заплатили 80 р. Пакет молока на 5 р. дороже пакета кефира. Найди стоимость 3 пакетов молока.
3. Периметр прямоугольника 70 см, а его длина 28 см. Вычисли ширину этого прямоугольника.
1. Выполни действия.
68 : 2 26 ⋅ 3 (45 + 27) : 9
54 : 3 45 : 15 7 ⋅ (72 : 6)
2. Из 10 кг свёклы получается 2 кг сахара. Сколько килограммов сахара получится из 100 кг свёклы?
3. Начерти ломаную АВС из двух звеньев так, чтобы длина одного из звеньев была равна 6 см, а длина всей ломаной в 3 раза больше.
1. Выполни действия.
69 : 3 24 ⋅ 4 (28 + 56) : 7
52 : 4 81 : 27 68 : (51 : 3)
2. Из 12 кг свежих яблок получается 3 кг сушёных яблок. Сколько килограммов свежих яблок нужно взять, чтобы получить 20 кг сушёных яблок?
3. Начерти ломаную MNK из двух звеньев так, чтобы длина одного звена была равна 1 дм, а длина другого в 5 раз меньше. Найди длину этой ломаной.
Контрольная работа по теме «Умножение и деление чисел в пределах 100»
1. Выполни действия.
700 + 200 500 + 8 640 + 30 80 + 60
650 − 300 490 − 70 900 − 1 120 − 70
18 ⋅ 4 и 70 96 : 3 и 35 84 : 28 и 3
3. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 14 дм, а ширина на 8 дм меньше.
4. В 3 банки разложили 5 кг мёда, во все поровну. Сколько потребуется банок, чтобы так же разложить 20 кг мёда?
1. Выполни действия.
800 − 500 700 + 10 580 − 300 50 + 90
320 + 40 140 + 500 400 + 9 110 − 80
29 ⋅ 3 и 87 56 : 4 и 13 90 : 15 и 5
3. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 15 м, а ширина в 3 раза меньше.
4. В 2 бидона разлили 17 л молока, во все поровну. Сколько литров молока будет в 6 бидонах, если молоко разлить в них так же?
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
526 + 134 953 − 623
697 + 58 734 − 128
2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
32 : 7 58 : 3 100 : 24
3. В пачке 500 листов бумаги. В первый день израсходовали 126 листов. Сколько листов бумаги израсходовали во второй день, если через 2 дня в пачке осталось 270 листов?
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
478 + 231 708 − 245
352 + 154 593 − 417
2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
45 : 6 62 : 4 80 : 19
3. В магазин привезли 520 кг картофеля. До обеда продали 60 кг, а после обеда в 2 раза больше. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?
Контрольная работа по теме «Деление чисел»
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
746 + 58 418 − 623 127 ⋅ 4 792 : 3
2. Вычисли значения выражений.
70 ⋅ 6 − 200 540 : 9 ⋅ 52 ⋅ (640 : 4)
3. В первый день собрали 350 кг моркови, а во второй 280 кг. Всю эту морковь разложили поровну в 9 мешков. Найди массу одного такого мешка с морковью.
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
268 + 494 512 − 97 325 ⋅ 3 936 : 4
2. Вычисли значения выражений.
70 ⋅ 6 − 200 540 : 9 ⋅ 52 ⋅ (640 : 4)
3. На складе имеется 156 кг белой краски и столько же синей краски, в банках по 2 кг каждая. Сколько всего банок с белой и синей краской имеется на складе?
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел в пределах 1000»
7 м 3 дм 8 см и 748 см 65 дм 4 см и 6 м 54 см
2. Выполни действия.
720 − 189 535 + 278 196 ⋅ 3 815 : 5
3. Масса 3 пачек печенья 450 г. Найди массу 5 таких пачек печенья.
4. Длины сторон прямоугольника 6 дм и 12 дм. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
5 м 7 дм и 570 см 23 дм 9 см и 2 м 93 см
2. Выполни действия.
506 − 348 627 + 195 243 ⋅ 4 705 : 3
3. В двух банках 340 г джема, в обеих поровну. Сколько таких банок потребуется, чтобы так же разложить 850 г джема?
4. Длины сторон прямоугольника 14 м и 9 м. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Сейчас обучается 318 человек из 58 регионов
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Сейчас обучается 621 человек из 79 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-045665
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников
Время чтения: 3 минуты
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
