Регуляция функций организма способы регуляции механизмы регуляции функций презентация 8 класс

Презентация по биологии на тему: «Регуляция функций организма. Эндокринный аппарат» (8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Регуляция функций в организме. Эндокринный аппарат Подколзина В.А. учитель биологии МОАУ «СОШ № 85» город Оренбург

Железы секреции- осуществляют гуморальную регуляцию обмена веществ, роста, развития организма, деятельности систем органов. Внешней Внутренней (эндокринные) Смешанной Имеют протоки. Не имеют выводных протоков и выделяют свои продукты (гормоны) в кровь. Имеют протоки и выделяют в кровь гормоны. Слюнные Гипофиз Эпифиз Щитовидная Околощитовидная Тимус Надпочечники Поджелудочная Половые

Характерные черты гуморальной регуляции Гормоны начинаютдейство-ватьмедленно Влияние гормонов более продолжительно, чем действие нервного импульса Деятель-ностьЖ.В.С находится под контролем Н.С. Отсутст-виеточного объектавоздейст-вия

Гормоны — биологически активные органические вещества, вырабатываемые Ж.В.С.

Химическая природа гормонов Аминокислоты (тироксин) Белки или пептиды (инсулин) Стероиды (гормоны коры надпочечников)

Свойства гормонов Высокаяфизиоло-гическаяактивность Быстроеразруше-ниев тканях Специф-ическоевлияние на определенный тип обменных процессов или определенную ткань Действуютдиастант-но, т.е. нарасстоя-нии Не обладают видовой специфичностью (кроме гормона роста)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Презентация по биологии поможет систематизировать основные понятия по теме, сделать урок плодотворным и активизировать познавательную активность обучающихся.

Гуморальная регуляция — один из эволюционно ранних механизмов регуляции процессов жизнедеятельности в организме, осуществляемый через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость, полость рта) с помощью гормонов, выделяемых клетками, органами, тканями.

Номер материала: ДБ-415026

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по биологии на тему «Нервная и гуморальная регуляция функций организма» (8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мокина Ирина Владимировна учитель биологии высшей категории МБОУ — гимназии № 39. г.Екатеринбург

РЕГУЛЯЦИЯ – от лат. Regulo – направляю, упорядочиваю) координирующее влияние на клетки, ткани и органы, приводящее их деятельность в соответствие с потребностями организма и изменениями окружающей среды. Как происходит регуляция в организме?

Нервный и гуморальный способы регуляции функций тесно связаны между собой. На деятельность нервной системы постоянно оказывают влияние приносимые с током крови химические вещества, а образование большинства химических веществ и выделение их в кровь находится под постоянным контролем нервной системы. Регуляция физиологических функций в организме не может осуществляться с помощью только нервной или только гуморальной регуляции — это единый комплекс нейрогуморальной регуляции функций.

Нервная регуляция — это координирующее влияние нервной системы на клетки, ткани и органы, один из основных механизмов саморегуляции функций целостного организма. Нервная регуляция осуществляется с помощью нервных импульсов. Нервная регуляция является быстрой и локальной, что особенно важно при регуляции движений, и затрагивает все(!) системы организма.

В основе нервной регуляции лежит рефлекторный принцип. Рефлекс является универсальной формой взаимодействия организма с окружающей средой, это ответная реакция организма на раздражение, которая осуществляется через центральную нервную систему и контролируется ею.

Структурно-функциональной основой рефлекса является рефлекторная дуга — последовательно соединенная цепочка нервных клеток, обеспечивающая осуществление ответа на раздражение. Все рефлексы осуществляются благодаря деятельности центральной нервной системы — головного и спинного мозга.

Гуморальная регуляция Гуморальная регуляция — это координация физиологических и биохимических процессов, осуществляемая через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость) с помощью биологически активных веществ (гормонов), выделяемых клетками, органами и тканями в процессе их жизнедеятельности.

Гуморальная регуляция возникла в процессе эволюции раньше, чем нервная. Она усложнялась в процессе эволюции, в результате чего возникла эндокринная система (железы внутренней секреции). Гуморальная регуляция подчинена нервной регуляции и составляет совместно с ней единую систему нейрогуморальной регуляции функций организма, которая играет важную роль в поддержании относительного постоянства состава и свойств внутренней среды организма (гомеостаза) и его приспособлении к меняющимся условиям существования.

Иммунная регуляция Иммунитет — это физиологическая функция, которая обеспечивает устойчивость организма к действию чужеродных антигенов. Иммунитет человека делает его невосприимчивым ко многим бактериям, вирусам, грибкам, глистам, простейшим, различным ядам животных, обеспечивает защиту организма от раковых клеток. Задачей иммунной системы является распознавать и разрушать все чужеродные структуры. Иммунная система является регулятором гомеостаза. Эта функция осуществляется за счет выработки аутоантител, которые, например, могут связывать избыток гормонов.

Иммунологическая реакция, с одной стороны, является неотъемлемой частью гуморальной, так как большинство физиологических и биохимических процессов осуществляется при непосредственном участии гуморальных посредников. Однако нередко иммунологическая реакция носит прицельный характер и тем самым напоминает нервную регуляцию. Интенсивность иммунного ответа, в свою очередь, регулируется нейрофильным способом. Работа иммунной системы корректируется мозгом и через эндокринную систему. Такая нервная и гуморальная регуляция осуществляется с помощью нейромедиаторов, нейропептидов и гормонов. Промедиаторы и нейропептиды достигают органов иммунной системы по аксонам нервов, а гормоны выделяются эндокринными железами не­родственно в кровь и таким образом доставляются к органам иммунной системы. Фагоцит (клетка иммунитета), уничтожает бактериальные клетки

Способ регуляции, характерные особенности Нервная регуляция Гуморальная регуляция 1. Механизм регуляции 2. Быстрота реакции 3. Направленность процесса 4. Эволюционный возраст 5. Экономичность процесса

http://www.bio-faq.ru/zubr/zubr037.html http://shkolo.ru/neyrogumoralnaya-regulyatsiya-fiziologicheskih-funktsiy/ http://sohmet.ru/books/item/f00/s00/z0000030/st005.shtml http://www.berl.ru/article/forabit/human/organ/nerv.htm http://human-physiology.ru/gumoralnaya-i-nervnaya-regulyaciya-refleks-reflektornaya-duga-osnovnye-principy-reflektornoj-teorii/ http://lka.ucoz.ru/publ/segodnja_na_uroke/nervnaja_i_gumoralnaja_reguljacija/2-1-0-23

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Физиологические процессы в организме человека протекают согласованно благодаря существованию определенных механизмов их регуляции.

Регуляция различных процессов в организме осуществляется с помощью нервного и гуморального механизмов.

Гуморальная регуляция осуществляется с помощью гуморальных факторов (гормонов), которые разносятся кровью и лимфой по всему организму.

Нервная регуляция осуществляется с помощью нервной системы.

Нервный и гуморальный способы регуляции функций тесно связаны между собой.

На деятельность нервной системы постоянно оказывают влияние приносимые с током крови химические вещества, а образование большинства химических веществ и выделение их в кровь находится под постоянным контролем нервной системы.

Регуляция физиологических функций в организме не может осуществляться с помощью только нервной или только гуморальной регуляции — это единый комплекс нейрогуморальной регуляции функций.

Нервная регуляция — это координирующее влияние нервной системы на клетки, ткани и органы, один из основных механизмов саморегуляции функций целостного организма.

Нервная регуляция осуществляется с помощью нервных импульсов. Нервная регуляция является быстрой и локальной, что особенно важно при регуляции движений, и затрагивает все(!) системы организма.

В основе нервной регуляции лежит рефлекторный принцип. Рефлекс является универсальной формой взаимодействия организма с окружающей средой, это ответная реакция организма на раздражение, которая осуществляется через центральную нервную систему и контролируется ею.

Гуморальная регуляция — это координация физиологических и биохимических процессов, осуществляемая через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость) с помощью биологически активных веществ (гормонов), выделяемых клетками, органами и тканями в процессе их жизнедеятельности.

Гуморальная регуляция возникла в процессе эволюции раньше, чем нервная. Она усложнялась в процессе эволюции, в результате чего возникла эндокринная система (железы внутренней секреции).

Гуморальная регуляция подчинена нервной регуляции и составляет совместно с ней единую систему нейрогуморальной регуляции функций организма, которая играет важную роль в поддержании относительного постоянства состава и свойств внутренней среды организма (гомеостаза) и его приспособлении к меняющимся условиям существования.

Источник

Презентация по биологии в 8 классе на тему: «Регуляция процессов жизнедеятельности»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Регуляция процессов жизнедеятельности

Гомеостаз – саморегуляция, способность всех структур организма сохранять постоянство его внутренней среды. Стресс – совокупность реакций, возникающих при нарушении гомеостаза. Согласованная работа организма управляется нейрогуморальной регуляторной системой (нервная система и железы внутренней секреции).

Выполните задание: Прочитайте текст («Регуляция жизнедеятельности») в учебнике на стр. 26 и заполните второй и третий столбики таблицы: Регуляция Механизм осуществляется Отличительные особенности Нервная Гуморальная

Проверим! Регуляция Механизм осуществляется Отличительные особенности Нервная Гуморальная

Проверим! Регуляция Механизм осуществляется Отличительные особенности Нервная Нервные импульсы (электрические сигналы) распространятсяс огромной скоростью (до 100 м/с) Краткосрочный эффект Гуморальная

Проверим! Регуляция Механизм осуществляется Отличительные особенности Нервная Нервные импульсы (электрические сигналы) распространятсяс огромной скоростью (до 100 м/с) Краткосрочный эффект Гуморальная Гормоны разносятся кровью к органам Регуляция более медленная, но продолжительная

Нервная регуляция осуществляется в соответствии в рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор

Общая схема рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется в соответствии с рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор «Улавливает» раздражение Чувствительный нейрон

Общая схема рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется в соответствии с рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор «Улавливает» раздражение Чувствительный нейрон Передает информацию о раздражении в центральную нервную систему (ЦНС) Вставочный нейрон

Общая схема рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется в соответствии с рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор «Улавливает» раздражение Чувствительный нейрон Передает информацию о раздражении в центральную нервную систему (ЦНС) Вставочный нейрон В ЦНС,обрабатывает информацию и передает дальше Исполнительный нейрон

Общая схема рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется в соответствии с рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор «Улавливает» раздражение Чувствительный нейрон Передает информацию о раздражении в центральную нервную систему (ЦНС) Вставочный нейрон В ЦНС,обрабатывает информацию и передает дальше Исполнительный нейрон Передают «приказ» из ЦНС в эффектор Эффектор (исполнительныйорган)

Общая схема рефлекторной дуги

Нервная регуляция осуществляется в соответствии с рефлекторным принципом: Часть рефлекторной дуги Функции Рецептор «Улавливает» раздражение Чувствительный нейрон Передает информацию о раздражении в центральную нервную систему (ЦНС) Вставочный нейрон В ЦНС,обрабатывает информацию и передает дальше Исполнительный нейрон Передают «приказ» из ЦНС в эффектор Эффектор (исполнительныйорган) Выполняет «приказ» (сокращение мышц, работа желез)

Эти три вида нейронов соединены между собой синапсами, находящимися в ЦНС.

Домашнее задание: § 6, учить записи в тетради.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1217709

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник