Реактивным способом передвигаются гребешки слизни кальмары мидии

тест по теме » Моллюски»
тест по биологии (7 класс) на тему

Тестовые задания с ответами составлены по теме » Моллюски» для учащихся 7 класса.

Скачать:

Вложение	Размер
test_po_biologii_korobova_e.a.docx	13.47 КБ

Предварительный просмотр:

Тема теста « Моллюски»

1. Тело моллюсков покрыто

2. Моллюск, обитающий на суше:

б) голый слизень;

3.Мантия моллюска- это

а) кожная складка;

в) орган передвижения;

г) внутренний слой раковины;

4.У двустворчатых моллюсков отсутствует

б) дышат всем телом;

6.К типу Моллюски НЕ относится класс

7. Тёрка ( радула) у моллюсков находится в

8.Кровеносная система у брюхоногих и двустворчатых моллюсков

а) замкнутая; сердца нет;

б) замкнутая ; сердце есть;

в) незамкнутая; сердца нет;

г) незамкнутая; сердце есть;

9. Личинки беззубки

а) паразитируют на теле рыбы;

б) свободно плавают в толще воды;

в) прикрепляются к листьям водных растений;

г) развиваются на дне водоёма;

10.Реактивным способом передвигаются

11.Нервная система у брюхоногих моллюсков:

а) имеет окологлоточное нервное кольцо и брюшную нервную цепочку;

б) в виде сеточки;

в) в виде лесенки;

г) имеет окологлоточное нервное кольцо и нервы.

12. Особое приспособление — чернильная железа – есть у

а) всех моллюсков;

Коробова Елена Анатольевна, учитель биологии, муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41.

г. Нижний Новгород, ул. С. Есенина д.11А

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по теме:»Типы червей и моллюски»

Контроль знаний по теме:»Типы червей и моллюски».

Тест по теме: «Моллюски»

Данное тестовое задание составлено для обобщающего урока по теме «Тип Моллюски» по УМК В.М. Константинов, В.Г.Бабенко,В.С. Кучменко «Биология. 7 класс».

тест по теме Строение моллюсков»

В работе 16 заданий ,где необходимо дописать предложение.

Тест по биологии (7 класс) по теме «Моллюски» для системы тестирования PROClass

Тест по биологии (7 класс) по теме «Моллюски» для системы тестирования PROClass для текущего контроля успеваемости.

Тест по теме «Моллюски» для учащихся 7 класса с ответами.

Тест по биологии “Моллюски” с ответами поможет учителю проверить знания учащихся по теме. Ученик же сможет проверить свои знания по данной теме и подготовиться к успешной сдаче ОГЭ.

Тест по теме «Моллюски»

Тестирование для подведения обобщения по теме «Моллюски» 7 класс.

Контрольный тест по теме «Моллюски»

Контрольный тест по теме «Тип Моллюски», 7 класс.

Источник

4.6.7. Тип Моллюски

Насчитывает около 130 тыс. видов.

Моллюски обитают в пресных и морских водоемах, на суше.

Известны с первой половины палеозоя.

Характерными особенностями моллюсков, возникшими в результате ряда ароморфозов, являются:

– возникновение кожной складки – мантии и мантийной полости;

Биологическому прогрессу моллюсков способствовали следующие идиоадаптации:

– возникновение аппарата для размельчения пищи – радулы;

– возникновение двух форм дыхания – жаберного и легочного.

Тело их не сегментировано, состоит из головы, туловища и ноги.

Органом движения служит нога — мускулистый вырост брюшной стенки тела.

Основание туловища у моллюсков окружено большой кожной складкой — мантией. Между мантией и телом — мантийная полость, в которой лежат жабры, некоторые органы чувств и открывается отверстие задней кишки, протоки почек и половых желез.

На спинной стороне расположена выделяемая мантией защитная раковина — цельная, реже двустворчатая или состоящая из нескольких пластинок. Наружный слой раковины образован органическим рогоподобным веществом, внутренний — тончайшими пластинками извести.

Нервная система состоит из окологлоточного кольца и отходящих от него двух пар нервных узлов, соединенных друг с другом.

Моллюски имеют органы химического чувства и равновесия. У многих представителей типа есть глаза.

Органы дыхания представлены жабрами, у наземных представителей и форм, вторично перешедших к водному образу жизни, — легкими.

Моллюски сохранили остатки вторичной полости тела в виде полости околосердечной сумки и полости, окружающей половые железы.

Для кровеносной системы характерно сердце, состоящее из желудочка и одного или двух предсердий, она не замкнута, и часть своего пути кровь проходит по полостям между внутренними органами.

Пищеварительная система состоит из передней, средней и задней кишки. В глотке обычно имеется орган для измельчения пищи — терка с роговыми зубчиками. В среднюю кишку открываются протоки пищеварительной железы — печени.

Органы выделения представлены почками.

Моллюски — раздельнополые животные, у гермафродитных форм оплодотворение перекрестное.

брюхоногие (прудовик); характерна асимметричность строения: нога, имеющая подошву, при помощи сокращений мускулатуры которой животное ползет по поверхности и спирально закрученная раковина.

двустворчатые (беззубка); имеют двустороннесимметричное тело, покрытое раковиной из двух створок, соединенных эластичной связкой и замыкательными мышцами.

Моллюски имеют хозяйственное значение, их употребляют в пищу, являются источником перламутра и жемчуга, некоторые (слизни) наносят вред сельскохозяйственным культурам, служат промежуточными хозяевами паразитов

Источник

Тест по биологии «Тип Моллюски»

Тест по теме «Моллюски» 7 класс

Выберите правильный ответ.

1. Большой прудовик имеет:

A. Жабры Б. Легкое B. Не имеет органов дыхания Г. Трахеи

A. Вещество, из которого состоит раковина Б. Кожная складка, расположенная под раковиной B. Орган передвижения Г. Орган пищеварения

3. Моллюски обитают:

A. Только в морях Б. Только в пресных водоемах B. Только на суше Г. В море, пресных водоемах, на суше

4. На рыбах паразитируют личинки моллюсков:

А. Головоногих Б. Брюхоногих В. Двустворчатых.

5. Раковина моллюсков состоит:

А. Только из извести, Б. Из извести и рогового вещества, В. Только из рогового вещества.

6. Тело двустворчатых моллюсков разделено на:

А. Голову со щупальцами, туловище и мускулистую ногу, Б. Голову со щупальцами и туловище, В. Туловище и мускулистую ногу.

7. Какое животное является промежуточным хозяином печеночного сосальщика:

А. Малый прудовик, Б. Человек, В. Собака.

8. К моллюскам, обитающим на суше, относится:

а) мидия б) осьминог в) голый слизень г) беззубка

9. К органам выделения относят:

а) печень б) почки в) кишечник г) анальное отверстие

10. Двустворчатые моллюски — обитатели воды, имеют:

а) жабры б) легкие в) не дышат, т.к. створки раковины плотно закрыты

11. Особое приспособление — чернильная железа, есть у:

а) всех моллюсков б) головоногих моллюсков в) брюхоногих моллюсков

12. Кровеносная система моллюсков:

а) состоит из сердца и сосудов, замкнутая б) состоит из сердца и сосудов, незамкнутая

13. Для измельчения пищи и ее удержания у моллюсков служит:

а) глотка б) терка в) рот

14. Пищеварительная железа у моллюсков:

а) желудок б) печень в) кишечник

15. К брюхоногим моллюскам относят:

а) прудовика б) каракатиц в) виноградную улитку

г) морских гребешков д) катушек е) жемчужницу

16.Выпишите номера признаков, характерных для животного.

1.Тело животного мягкое, есть мантия

2.Снаружи тело покрыто двустворчатой раковиной

3.Наружной раковины нет, есть только ее остатки, скрытые под кожей

4.Раковина единая, имеет вид башенки

5.Фильтруя воду, питается органическими частицами и микроорганизмами

6.Хищник: поедает рыбу

7.Дышит атмосферным воздухом

8.Дышит растворенным в воде кислородом, проникающим через жабры

9.Кровеносная система почти замкнутая

10.Обитает в пресных водоемах

11.Обитает в морях и океанах

12.Передвигается за счет мускулистой ноги

13.Характерен реактивный способ передвижения

14.Питается водными растениями

15.Глаза расположены по бокам головы, крупные и по своему строению напоминают глаза рыб, птиц, зверей

Тест по теме «Моллюски» 7 класс

Выберите правильный ответ.

1. К двустворчатым моллюскам относят :

A. Осьминога Б. Большого прудовика B. Беззубку Г. Виноградную улитку

2. К органам выделения виноградной улитки относят:

А. Почку Б. Желудок В. Печень Г. Кишечник

3. Чернильная железа имеется у:

А. Всех моллюсков Б. Двустворчатых В. Головоногих Г. Брюхоногих

4. Животных, имеющих мягкое на ощупь, нечленистое тело, раковину и мантию, объединяют в тип:

А. Круглые черви, Б. Моллюски, В. Членистоногие.

5. Большой прудовик часто поднимается к поверхности воды, т.к.:

А. Там светлее, Б. Там больше пищи, В. Он дышит кислородом воздуха.

6. В пищу употребляют:

А. Мидий и устриц, Б. Слизня и живородку, В. Жемчужницу и большого прудовика.

7. Терка, или радула, у многих моллюсков находится:

а) в желудке б) в ротовой полости в) в тонкой кишке г) на поверхности раковины

8. Двустворчатые моллюски, обитающие в воде:

а) имеют жабры б) имеют легкое

в) не имеют органов дыхания г) не дышат, так как створки раковины плотно закрыты

9. Реактивным способом передвигаются:

а) беззубки б) мидии в) кальмары г) прудовики

10. Сердце моллюсков состоит из:

а) одной камеры б) двух предсердий в) предсердия и желудочка

11. Нервная система моллюсков:

а) лестничного типа б) разбросанно – узловая в) брюшная нервная цепочка

12. Наружная раковина отсутствует у:

а) брюхоногих б) двустворчатых в) головоногих

13. Мантийная полость – это полость между:

а) раковиной и мантией, б) мантией и внутренними органами,

в) раковиной и внутренними органами

14. Пищеварительная железа у моллюсков:

а) желудок б) печень в) кишечник

15. К двустворчатым моллюскам относят:

а) осьминогов б) устриц в) мидий г) кальмар д) слизней е) беззубок

16. Выпишите номера признаков, характерных для животного.

1.Тело животного мягкое, есть мантия

2.Снаружи тело покрыто двустворчатой раковиной

3.Наружной раковины нет, есть только ее остатки, скрытые под кожей

4.Раковина единая, имеет вид башенки

5.Фильтруя воду, питается органическими частицами и микроорганизмами

6.Хищник: поедает рыбу

7.Дышит атмосферным воздухом

8.Дышит растворенным в воде кислородом, проникающим через жабры

9.Кровеносная система почти замкнутая

10.Обитает в пресных водоемах

11.Обитает в морях и океанах

12.Передвигается за счет мускулистой ноги

13.Характерен реактивный способ передвижения

14.Питается водными растениями

15.Глаза расположены по бокам головы, крупные и по своему строению напоминают глаза рыб, птиц, зверей

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 22 человека из 11 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Урок по теме «Корень»

Тест по дисциплине «Биология»

План работы со слабоуспевающими обучающимис

Конспект по биоллогии 7 класс

Конспект по биоллогии 7 класс

Конспект по биоллогии 7 класс

Конспект по биоллогии 7 класс

Презентация к индивидуальному проекту 7 класс биология

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5306163 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник