Различные способы достижения желаемого это средства

Цели и средства: продуктивное и практическое мышление

Настроить шрифт

РазмерСтиль
• Режим чтения

У меня нет автомобиля, и я хочу его купить. Желанный автомобиль стоит дорого, и у меня не хватает денег. Мне нужно их где-то раздобыть, и есть несколько способов сделать это, не нарушая закон. Например, я могу сэкономить определенную сумму, не тратя имеющиеся средства на что-то другое; или попытаться заработать дополнительные деньги; или занять их.

В данном примере (а подобных примеров бесчисленное множество) приобретение автомобиля — это обозримая цель. Получение денег, необходимых для покупки, — это, с одной стороны, средство достижения цели, а с другой — цель сама по себе, для достижения которой, как мы видим, существуют другие различные средства.

Как сделать выбор среди них? Одно может быть легче, чем другое; выбор одного пути быстрее приведет меня к цели, чем остальные. Из нескольких альтернатив, каждая из которых служит для достижения конечной цели, человек обычно выбирает ту, которая кажется лучше, потому что она легче, быстрее, имеет больше шансов на успех и так далее.

Рассуждая подобным образом, мы действуем целенаправленно.

Иногда мы действуем бесцельно, как лодка просто дрейфует по течению в отсутствие рулевого, задающего ей траекторию движения. В таком случае мы поступаем бездумно. В наших мыслях нет ничего, что направляло бы наши действия. Бездумные действия не требуют от нас размышлений.

Однако в большинстве случаев мы поступаем целенаправленно, а это невозможно, если мы сначала не подумаем. Мы должны поразмыслить о конечном результате, который пытаемся получить. Нам необходимо решить, какое из альтернативных средств достижения цели лучше и почему. И если определенные средства, которые мы собираемся применить, нельзя использовать, не сделав в первую очередь что-то другое, чтобы получить доступ к первым средствам, значит, они сами по себе будут целью. И тогда мы размышляем о средствах для их достижения.

Это практическое мышление, необходимое для целенаправленного действия, включающее в себя обдумывание целей и средств.

Продуктивное мышление направлено на вещи, которые должны быть произведены. Практическое мышление, напротив, направлено на то, что должно быть сделано.

Правильное мышление с целью производства чего-либо предполагает, что вы обладаете продуктивными идеями и умениями. Правильное мышление с целью попасть куда-либо за счет своих действий предполагает, что вы обладаете пониманием своей цели и способов ее достижения. Вы также должны размышлять о причинах, по которым один способ лучше другого.

Продуктивное мышление на самом деле не производит вещь. Оно приводит к фактическому производству, которое в свою очередь не начинается, пока человек не приступит к взаимодействию с сырьем для его преобразования способом, материализующим продуктивную идею, живущую в его голове.

Таким образом, практического мышления недостаточно для фактического действия. Действие начинается, когда практическое мышление реализуется на практике. Продуктивное мышление может продолжаться непосредственно во время процесса производства. Практическое мышление — в ходе целенаправленного действия. Но пока создание и деяние не начнутся в действительности, продуктивное мышление и практическое мышление не принесут плоды.

Аристотель говорил, что кроме исключительных случаев бесцельного поведения люди всегда действуют с некоторой целью. В своих размышлениях они в первую очередь думают о конечном результате, а начинают действовать с использованием средств для его достижения.

Аристотель также считал, что люди действуют с мыслью о чем-то хорошем, что они хотят получить. Он определяет цель как желаемое благо.

По его мнению, нет никакого смысла ставить себе целью заведомо плохой результат. Это все равно что сказать, что наша цель — то, чего мы не хотим. Согласно здравому смыслу, мы стараемся избежать того, что кажется нам негодным, а не получить это.

Стремление к конечному результату означает поиск желаемого блага.

Являются ли средства, необходимые для достижения конечной цели, также желаемым благом? И да, и нет. Средства хороши, но не потому, что мы хотим их ради них самих, а только потому, что мы желаем их ради чего-то другого.

Должны ли мы всегда относиться к средствам как к чему-то положительному, потому что они предоставляют нам способ получения конечного результата? Конечно, средства хороши, только если они помогают нам добиться успеха в достижении цели. Но если у них также имеются другие последствия, то они могут быть нежелательными из соображений, совершенно независимых от стремления к задуманной цели.

Кража помогла бы мне получить деньги для покупки автомобиля, но она также может навлечь серьезные неприятности, которых я желал бы избежать. Используемые нами средства нельзя считать хорошими только потому, что с их помощью мы чего-то добьемся. Они также не должны привести нас туда, куда мы не хотим попадать, — например, в тюрьму.

средства бывают конечным результатом, который мы получаем с помощью других средств, а цель также бывает средством для каких-то дальнейших целей.

Это приводит нас к двум неизбежным, по мнению Аристотеля, вопросам.

• Первый: существуют ли средства, являющиеся исключительно средствами и никогда — целями?
• Второй: существуют ли цели, являющиеся исключительно целями и никогда — средствами?

Такие цели Аристотель называет последними, потому что они не являются средствами для последующих за ними целей.

Переформулируем первый вопрос: существуют ли вещи, к которым мы стремимся только ради чего-то другого и никогда ради них самих? И второй вопрос: существуют ли вещи, которые мы желаем только ради них самих и никогда ради чего-то другого?

Аристотель утверждал, что есть средства, которые являются исключительно средствами, цели, являющиеся только средствами для дальнейших целей, и цели, преследуемые нами ради них самих, а не ради каких-то благ, которые можно получить с их помощью. Его причины думать таким образом заключаются в следующем.

Если бы не было ничего, что бы мы желали ради него самого, а не ради чего-то другого, у нас бы не развилось практическое мышление. А мы уже видели, что практическое мышление начинается с мыслей о цели. Так что если бы каждая цель, о которой мы думаем, была бы средством для дальнейшей, а эта дальнейшая цель опять-таки была бы средством для какой-то последующей, и так далее до бесконечности, то практическое мышление так и не возникло бы.

Мы знаем, что для реализации практического мышления нужно начать с некоторых средств, которые приведут нас к цели. Если эти средства — сами по себе цель, требующая от нас нахождения средств для ее достижения, мы не можем начать деятельность с нее. Сперва мы подумать о средствах, которые являются исключительно средствами, а не также целью, для которой необходимы другие средства.

До сих пор я говорил только о том, почему должны быть цели, которые не есть средства, и почему должны быть средства, которые не есть цели. Я не удивлюсь, если вы в недоумении: как же можно заниматься практическим мышлением, не зная, что является последней, высшей целью?

Если практическое мышление не может начинаться с цели — средства для другой цели и если у вас нет ни одной цели, к которой стремитесь только ради нее самой, как же вы бы вообще начали думать практически?

Поскольку вы, несомненно, много раз использовали практическое мышление, Аристотель, вероятно, ошибался, говоря, что практическое мышление не может начаться, пока у вас на уме нет последней цели.

Казалось бы, так оно и есть. Различие между двумя способами, в которых выражается последняя цель, прольет свет на эту проблему. Давайте начнем с того, что мы учили в школе о геометрии — о той же самой геометрии, знакомой Аристотелю.

Основы геометрии Евклида, необходимые для доказательства всех теорем, состоят из определений, аксиом и постулатов.

Определения точек, линий, прямых линий, треугольников и прочих объектов необходимы точно так же, как необходимы аксиомы вроде того, что целое больше любой из его частей и объекты, равные одному и тому же объекту, равны между собой. Постулаты — это предположения, выдвинутые Евклидом для других положений, требующих доказательств.

Разница между аксиомами и постулатами заключается в том, что вы не сможете опровергнуть любую из аксиом.

Подумайте, например, что часть больше целого, которому она принадлежит. Но когда Евклид говорит, что вы нарисуете прямую линию из любой точки к любой точке, вы не обязаны соглашаться с ним. Нет ничего, вынуждающего нас подтвердить это, в отличие от аксиомы о целом и его части.

Как аксиомы и постулаты являются различными видами отправных точек в геометрическом мышлении, также существуют различные виды отправных точек в практическом мышлении.

Евклид просит нас принять что-то как само собой разумеющееся, чтобы получить возможность начать геометрические доказательства. Так и с практическим мышлением: давайте считать, что некая определенная цель безусловна, и больше не задавать этот вопрос, даже если его можно задать.

Другими словами, большинство из нас начинают мыслить, практически не имея на уме какой-то последней цели, а скорее предполагая, что задуманная конкретная цель достижима в настоящее время, так, как если бы это была цель, о которой больше не стоит ничего спрашивать.

В нашем примере мы принимаем цель — поездки на работу на машине — в качестве последней, для которой обладание автомобилем, способность его купить, получение денег на него и так далее являются только средствами. Конечно, вы понимаете, что вас могут спросить, почему вы хотите ездить на работу на машине, и ваш ответ приведет к дальнейшим «почему?», пока вы не дойдете до утверждения, к которому больше нельзя будет поставить вопрос «почему?».

Если вы когда-нибудь доберетесь до этого, то поймете последнюю цель, для которой всё остальное — лишь средства.

Но вам необязательно знать это, чтобы начать мыслить практически и действовать целенаправленно, потому что вы временно предполагаете, что какая-то цель у вас на уме в настоящее время является последней, желаемой вами ради нее самой.

Вы можете поинтересоваться у себя, почему вы хотели достичь определенной цели, когда размышляете о средствах для ее получения или используете их. Но не страшно, если вы отложите этот вопрос — до поры до времени, но не навсегда, если вы собираетесь вести хорошо спланированную жизнь.

Источник

Какими бывают средства достижения:

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: вскормить — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «средства&raquo

Ассоциации к слову «достижение&raquo

Синонимы к словосочетанию «средство достижения&raquo

Предложения со словосочетанием «средства достижения&raquo

• Архитектура является всего лишь одним из средств достижения конечной цели при реализации системы.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «средства достижения»

• Мечтой каждого был трактир, средством достижения — баня.

Значение слова «средство&raquo

СРЕ́ДСТВО , -а, ср. 1. Прием, способ действия для достижения чего-л. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «достижение&raquo

ДОСТИЖЕ́НИЕ , -я, ср. 1. Действие по глаг. достичь—достигать (в 1, 3 и 4 знач.). По достижении совершеннолетия. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «средства&raquo

• Грандиозные вещи делаются грандиозными средствами. Одна природа делает великое даром.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «средство&raquo

СРЕ́ДСТВО , -а, ср. 1. Прием, способ действия для достижения чего-л.

Значение слова «достижение&raquo

ДОСТИЖЕ́НИЕ , -я, ср. 1. Действие по глаг. достичь—достигать (в 1, 3 и 4 знач.). По достижении совершеннолетия.

Предложения со словосочетанием «средства достижения&raquo

Архитектура является всего лишь одним из средств достижения конечной цели при реализации системы.

Но бытие человека – это всегда альтернативы, предполагающие выбор, который характеризуется как разными средствами достижения поставленных целей, так и разными результатами реализации поставленных целей.

Ни успешная карьера, ни бизнес сами по себе не являются средством достижения финансовой свободы.

Источник

👉 Ресурсы для достижения целей и способ управления ими

Для достижения целей нужны различные ресурсы – средства, позволяющие выполнять действия и получать нужные результаты. Их можно считать некой силой, помогающей реализовывать мечты.

Если какого-то ресурса не хватает, то и цель невозможно будет достичь. Например, если нужно купить дом, но нет денег даже на первоначальный взнос для ипотеки, то и купить дом будет невозможно. Конечно, есть вариант построить дом самому, но это очень трудоемко и нужно быть мастером во многих сферах, чтобы дом простоял хотя бы несколько лет 🙂

Поэтому очень важно управлять ресурсами – вести их учет, планировать расходование и получать недостающие.

Зачем управлять ресурсами?

👉 Чтобы гарантированно достичь цели
👉 О п ределить, чего не хватает для получения желаемого
👉 Д о полнить план действий, для получения недостающих ресурсов
👉 П о лучить возм ожность достигать более сложных целей

Какие ресурсы полезны для достижения целей?

• Финансовые: деньги, доход, пассивная прибыль, вклады, кредиты…
• Физические : здоровье, силы, эмоциональное состояние…
• Интеллектуальные : образование, знания, умения, опыт, компетенции, мудрость…
• Социальные : связи, партнеры, коллеги, специалисты, команда, друзья, родственники…
• Информационные : хранилища знаний, книги, интернет, консультанты…
• Материальные : материалы, инструменты, оборудование, техника, машины…
• Природные : земля, вода, ископаемые, растения, животные…

Как получить недостающие ресурсы?

‎ Универсальным способом является их покупка за деньги, например, в магазине, интернете, на рынке, у знакомых… Но как раз этого ресурса обычно и не хватает. Тогда можно пойти такими путями:

1. Заработать деньги. Например, можно найти более высокооплачиваемую работу, подработку, разовые заказы, фриланс, пассивный доход от вкладов, капитала, аренды…

2. Взять кредит или в долг у знакомых. Тут главное, чтобы не возникло проблем с возвратом и не оказаться в глубокой долговой яме.

3. Обменять одни ресурсы на другие на взаимовыгодных условиях, например, в интернете разместить объявление или найти человек с нужными ресурсами и договориться о бартере. В соц.сетях есть группы для этого, например, обмен одежды, барахолка…

4. Продать ненужную одежду, технику, оборудование, инструменты, мебель. Например, через доски объявлений в интернете, соц.сети.

5. Найти тех, у кого есть нужные ресурсы и они готовы отдать их бесплатно. Звучит как фантастика, но и такое бывает. Например, в соц.сетях есть группы в стиле «отдам даром» 🙂

Как управлять ресурсами?

При постановке и планировании цели очень важно определить, какие требуются ресурсы, в каком объеме и есть ли они сейчас в наличии. Для этого в сервисе «Моя цель» есть блок «Ресурсы».

В нем можно составить список всех необходимых ресурсов, указать, сколько ресурса было в начале, сколько есть сейчас и сколько нужно для достижения цели. В зависимости от этих значений, отображается шкала от 0 до 100%, чтобы было удобнее отслеживать, каких ресурсов не хватает.

Периодически нужно актуализировать ресурсы у текущих целей: менять их значения, добавлять новые ресурсы или удалять ненужные, чтобы быть уверенным в успехе.

Если какого-то ресурса нет, то нужно добавить дела, которые позволят его получить. В сервисе «Моя цель» это делается в блоке «Список дел». Как именно получить конкретный ресурс, можно посмотреть выше, поискать в интернете или написать в нашу службу поддержки, по возможности поможем с этим разобраться 🙂

А ещё, когда другие люди просматривают чужие цели, то они могут дать недостающие ресурсы на взаимовыгодных условиях. Для этого в списке ресурсов нужно нажать на кнопку «Дать» у недостающего ресурса и связаться с автором цели для обсуждения условий его предоставления 😉

Начните прямо сейчас управлять своими ресурсами, чтобы еще успешнее достигать целей и быстрее улучшать свою жизнь с поддержкой сервиса «Моя цель». Откройте свою главную цель, подключите блок «Ресурсы» и составьте список нужных ресурсов.

Источник