Путешествие как способ найти себя

Найти себя в пути

Я стою на пороге новой жизни. И во мне с каждым вдохом растет и крепнет уверенность в своем решении — оставить, отпустить прошлое и настоящее — работу, друзей, этот город, текущую жизнь — и уехать путешествовать. Никогда раньше я не совершала того, что я действительно хочу, о чем так мечтаю. И еще ни разу я не была настолько уверена в своем решении.

Всю свою жизнь я волновалась о том, что обо мне подумают другие люди, что скажут родители, будут ли гордиться, одобрят ли мой жизненный выбор родственники и друзья. И впервые в жизни я чувствую, что важно только мое решение.

Многие жалуются на жизнь, у каждого найдется одна-две, а то и несколько серьезных проблем. Почти все выбирают работу, основываясь на критериях «востребованность», «доход», «престиж». А все потому, что мы зашорены и не видим, для чего стоит жить.

Кажется, счастье придет, когда придет уважение окружающих, власть, деньги, когда появится квартира, машина. То есть счастье откладывается на неопределенный срок и накопление материальных ценностей становится смыслом жизни. Это все попытки заполнить пустоту внутри — кажется, что все есть, но чего-то не хватает. Но чего?

Этот вопрос задавала я себе примерно два года назад. Учеба закончена, я работаю на престижной работе, у меня хорошая зарплата, рядом надежный мужчина. А ощущение, что я иду по жизни не туда. Причем я долго не могла понять, чего же я хочу. Вообще-то, многие люди не знают, чем действительно хотят заниматься. Все знают, чего не хотят и что не нравится и почти никто не может ответить — в чем его смысл жизни, предназначение, что бы приносило ему счастье.

Я с детства мечтала о суперспособностях. Для чего? Для того чтобы помогать людям и делать мир вокруг лучше. В какой-то момент я поняла несколько важных вещей, которые просто перевернули мое сознание:

1. О каких суперспособностях может идти речь, если я не владею тем, что дает мне мое тело, мозг, сознание? Не использую и не развиваю даже то, что есть?
2. Для того чтобы сделать мир лучше, не нужны суперспособности. У каждого достаточно возможностей, чтобы помогать окружающим. Их достаточно для любой, абсолютно любой поставленной цели.
3. Хочешь сделать мир лучше? Лучший способ — начать с себя.

Ответить на вопрос о том, как я хочу жить, и шагнуть в направлении цели, мне помогла книга автора Джо Витале «Пробуждение сознания. 4 шага к жизни, о которой вы мечтаете». Книга предлагает конкретные тренировки и упражнения, буквально открывает глаза на причины неудач в жизни. Я действительно работала и продолжаю работать над собой. Я анализировала и избавлялась от страхов, которые мешают добиться успеха и вообще ооочень осложняют жизнь. Я тренировалась убирать ограничения сознания, стирать шаблоны жизни и представления, которые не позволяют раскрыться, не дают поверить в реальность мечты и исполнения желаний. А еще — училась и учусь быть счастливой. Оказывается, этому тоже нужно учиться 🙂 Просто быть счастливым здесь и сейчас, чувствовать момент и радоваться тому, что уже есть, тому, что живешь и именно сейчас дышишь и что в этой жизни столько возможностей. Благодарить за то, что дала жизнь за каждый вдох и шаг, за каждый опыт — он создает личность.

Есть замечательная фраза «Чудеса случаются вне зоны комфорта». Я на себе проверила это правило. Самые прекрасные вдохновляющие моменты случаются, если выходишь из привычного ритма жизни, пробуешь новое, знакомишься с новыми людьми. Жизнь дарит удивительные встречи, новый опыт, потрясающие эмоции, буквально раскрашивает мир вокруг, а, может, открывает глаза 🙂

Развитие происходит с опытом. Иногда с тяжелым, неожиданным, неприятным. Я поняла, что, развиваясь, становясь лучше, окружающие меня близкие люди тоже меняются, начинают заниматься чем-то новым, вдохновляются успехом человека рядом. Развитие притягивает развитие. А добро рождает добро и душевный отклик. Эти открытия так раскрасили мою жизнь!.

Для меня путешествие — это сhallenge, проверка своих сил, возможность обучения языкам, опыт новой деятельности и жизни в непривычных условиях, в другом обществе, в окружении чужой культуры. Для меня развитие — это смысл жизни, а путешествие — лишь очередной шаг. Интересный, захватывающий, волнующий и важный. И, несомненно, приятный 🙂

Итак, я еду в Панаму, причем не в столицу, а в самые джунгли — противоположность знакомого мегаполиса. Какая следующая страна — пока не знаю. На мой взгляд, всегда нужно оставлять шанс случайности и дать удаче помочь с направлением. Я вот-вот уволюсь с работы (при полном неодобрении начальства). Я уже собрала список нужных вещей, готовлюсь к переезду из съемной квартиры, делаю прививки, а в сознании — только одна цель. Концентрация на будущем.

Я решила путешествовать методом «работа в обмен на жилье и пропитание», собрала небольшую сумму денег в расчете расходовать только на переезд. Решение сформировалось в кратчайшие сроки, поэтому скопить много не получилось. И потом, денег всегда хочется больше 🙂 Поэтому я решила, что того, что удастся собрать, будет достаточно, остальное — заработаю. Это будет еще один опыт — наладить связи в другой стране, проверить себя — как я справлюсь с поиском заработка.

Билет в Панаму уже куплен. До этого — навестить родителей в последний раз перед отъездом, заехать к друзьям в Европу. и вперед 🙂

Страшно немного. Страшно, потому что неизвестно, что будет. Самые большие страхи подбрасывает сознание. Пишу, чтобы избавляться от них. Помогает.

В планах: прилет в Панама Сити, потом нужно добраться до Bocas Del Toro. Там запланирована первая остановка примерно на месяц. Добираться до Bocas Del Toro придется на автобусах с несколькими пересадками. Фактически — пересечь полстраны.

Место, где я буду ночевать в Панама Сити, еще не определено. Есть знакомые знакомых, которые, возможно, пригласят остановиться. Также попробую couchsurfing — ресурс, где люди обмениваются контактами для путешествий и приглашают к себе путешественников, если тем нужно остановиться на ночлег. Возможно, кто-то доброжелательный найдется и в Панама Сити. Посмотрим 🙂

А сейчас — вещи, сборы, самолет. И удача — куда же без нее 🙂

Источник

Пишите

• как раз,
• как будто,
• будто бы,
• как бы,
• всё равно,
• можно ли,
• вряд ли,
• едва ли,
• всё же,
• к тому же

Как путешествия помогают познавать себя? Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

Для меня путешествия – это то, что помогает формировать личность, помогает разобраться в самом себе. Ведь путешествия – это не только положительные эмоции, путешествия также сталкивают человека с новыми проблемами, которые помогают увидеть себя с другой стороны. И когда, как ни в путешествиях есть время для переосмысления ценностей и убеждений. За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы.

В романе Толстого «Война и Мир» описывается путешествие Пьера Безухова из Петербурга в Москву, где во время поездки Пьер знакомится с масонским обществом. Изучая масонство в общение с новыми знакомыми, он находит свой смысл жизни и меняет своё мировоззрение. По приезде он вступает в масонское общество. Таким образом, путешествия действительно важны для самопознания и могут изменить жизнь человека. Можно привести и другой пример.

В произведение Пушкина «Евгений Онегин» рассказывается о поездке главного героя. Евгений после убийства, чтобы отвлечься от плохих мыслей и воспоминаний, отправляется в путешествие по России. По приезде в Москву герой очень изменился, что даже был готов на отношения с Татьяной. Таким образом, путешествия хорошо влияют на личность, помогают понять, что действительно нужно человеку.

Подводя итог, я хочу сказать, что путешествия отлично помогают для познания себя, помогают духовно вырасти, стать мудрее, изменить себя и свою жизнь. Путешествия играют важную роль для каждого человека, и я хочу процитировать Стейнбека: «Это не люди создают поездки, а поездки создают людей» — эта цитата очень точно показывает всю сущность путешествия для самопознания.

Вам удалось создать самостоятельную работу. Обратите внимание на требование к объёму ИС- ФИПИ рекомендует стремиться к 350 слова.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.
Тема поверхностно, но раскрыта. Во вступлении ответ на вопрос дан.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Произведения выбраны верно. Аргументы иллюстрируют ключевой тезис сочинения. Предпринята попытка осмысления произведений в аспекте заявленной темы.

Анализ скудный, недостаточный. Вы заявляете во вступлении: путешествия «помогают увидеть себя с другой стороны», это «время переосмысления» себя. Но доказательств этого не представляете.
Относитесь уважительно к авторам произведений- перед фамилией пишите инициалы.
Героев надо ввести: откуда вдруг взялась Татьяна (кто это?) Что за убийство ? («Евгений Онегин»).
Кто такой Стейнбек? Почему Вы берёте именно его цитату?
Всё это надо «оправдать».

К3 (логика и композиция) + 1 балл
В целом структура силлогизма ТЕЗИС-ДОВОД-ВЫВОД выдержана.
Всутпление и заключение интереснее, чем основная часть.
Фраза Стейнбека — новый тезис, требующий доказательств. Вы предполагали, что цитата станет сильной концовкой работы, а она дала логическую ошибку. Покажите, как поездки «создают людей».

1. Как путешествия помогают познавать себя? 2. Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

Как путешествия помогают познавать себя? Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

Для меня путешествия – это то, что помогает формировать личность, помогает разобраться в самом себе.

Нарушение абзацного членения- эти части надо соединить: нет нового витка мысли.

К 4 (речь)+ 1 балл

Как путешествия помогают познавать себя? Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

Источник

Запомни!

Вам удалось написать сочинение, соответствующее требованиям в части объёма и аргументации с опорой на литературный материал. Вместе с тем следует обратить внимание на отсутствие глубокого анализа привлекаемых произведений, смелую интерпретацию, своего рода «подгонка» под тему сочинения. В работе есть нарушение логики развития мысли, однообразие грамматического строя.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

Тему можно считать раскрытой.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Опора на литературный материал есть, но анализ привлекаемых для аргументации произведений выглядит скупо.

Путешествуя, люди могут попадать в разные непредвиденные ситуации, из которых приходится находить выход. Действуя по обстоятельствам, а затем анализируя свои поступки, человек начинает лучше понимать себя. Как после путешествия герой возвращается на родину другим человеком , мы наблюдаем в романе Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».

Обращаясь ко второму произведению, Вы продолжаете расставлять удобные для себя акценты:

Но не только постигнуть себя помогают путешествия. Посещая новые места, невиданные ранее города и страны, человек знакомится с другими народами, их культурой, историческими и архитектурными памятниками. Герой известного рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» отправляется в путешествие, чтобы в том числе познать мир.

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

Структура силлогизма выдержана: сочинение вписывается в традиционную структуру: вступление — основная часть — заключение. Но в работе есть нарушение логики, поэтому по данному критерию выставляется незачёт.

Совет: когда тема звучит в виде утверждения, старайтесь придумать вопрос, на который Вы будет отвечать, строя рассуждение. Например, Верно ли, что путешествие — способ познания себя и мира? Почему путешествие — это хороший способ познания себя и мира? и т.д. Отчасти Вы именно так и поступаете, используя для перехода вопрос:

Существует мнение, что, путешествуя, человек познает себя и мир. Действительно ли это так? Я думаю, большинство людей хотя бы раз в своей жизни отправлялись в дорогу.

Герой известного рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» отправляется в путешествие, чтобы в том числе познать мир. Автор сообщает, что главный герой работал всю жизнь не покладая рук. И вот он может отправиться в путешествие со своей женой и дочерью, чтобы отдохнуть, насладиться жизнью: он это заслужил. Во время путешествия господин, наконец-то, смог воспользоваться теми благами, привилегиями, о которых так долго мечтал, увидеть разные страны, памятники древности, познакомиться с новыми людьми. (Нет микровывода)

Из приведённых литературных примеров можно сделать вывод, что во время путешествия человек может измениться, начать по-другому относиться к себе и окружающим , как герой романа А.С. Пушкина, или, как описано в рассказе «Господин из Сан-Франциско» , знакомясь с культурой других стран и народов, человек может познавать мир. Значит, можно смело сказать, что путешествие — способ познания себя и мира. (Где в рассказе И.А. Бунина изменение героя во время путешествия и где мы видим, что он стал лучше к себе относиться? Не смерть ли господина из Сан-Франциско относится к изменениям?)

К 4 (речь)+ 1 балл

Существует мнение, что, путешествуя , человек познает себя и мир. Действительно ли это так? Я думаю, большинство людей хотя бы раз в своей жизни отправлялись в дорогу. Путешествуя , люди могут попадать в разные непредвиденные ситуации, из которых приходится находить выход. Действуя по обстоятельствам, а затем анализируя свои поступки, человек начинает лучше понимать себя.

Как после путешествия герой возвращается на родину другим человеком, мы наблюдаем в романе Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».

Вариантов правки много:

Так, в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главный герой возвращается после путешествия другим человеком.

Герой романа А.С. Пушкина возвращается из путешествия.

К5 (грамотность) + 1 балл , всего допущено ошибок: 3

Но через несколько лет странствий Евгений, возвратившись в Москву и снова встретив на балу Татьяну, понимает, что влюблен , и теперь готов ответить взаимностью.

Во время путешествия господин , наконец-то , смог воспользоваться теми благами, привилегиями, о которых так долго мечтал, увидеть разные страны, памятники древности, познакомиться с новыми людьми.

Но не только постигнуть себя помогают путешествия.

Общий вывод по работе

Итак, Борис ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над анализом привлекаемых произведением, логикой.

Источник