Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть — страница 100
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
- Год: 2021.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 100 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 154, 155.
.jpg)
Учебник 1 часть — Страница 100.
Ответы 2021 года.
Прочитайте. Каким способом подобрано проверочное слово в образце? На какой вопрос отвечает проверяемое слово? проверочное слово?
О б р а з е ц. Лес – лесной.
… – зв..риный, … – ст..льной, … – х..лмистый, … – в..шнёвый, … – л..нивый, … – н..бесный, … – п..левой.
- Запишите слова по образцу. Выделите корень.
Ответ:
Проверочное слово в данном случае – это однокоренное слово. Помним, что корень в однокоренных словах пишется одинаково.
Проверочное слово отвечает на вопрос кто? или что? Проверяемое слово отвечает на вопрос какой?
Прочитайте. Каким способом подобраны проверочные слова в образце? На какие вопросы отвечают эти слова?
1. … – гн..здо, … – в..сло, … – пч..ла, … – с..стра, … – в..дро, … – сл..за, … – бр..вно, … – з..рно.
2. … – в..зу́, … – н..су́, … – п..ку́.
3. … – т..пло́, … – т..мно́, … – ве́село.
- Запишите слова каждой группы по образцам.
- Что интересного вы заметили в обозначении буквами ударного и безударного гласных звуков в корнях каждой группы слов?
Ответ:
В образце в первом случае проверочное слово – это форма множественного числа. Во втором – проверочное слово отвечает на вопрос нет кого? В третьем случае – это однокоренное слово, которое отвечает на вопрос какой?
Во всех словах, если под ударением в корне слова пишется буква ё, то без ударения в формах этого же слова и в однокоренных словах пишется буква е.
Обратите внимание! Если под ударением в корне слова пишется буква ё, то без ударения в формах этого же слова и в однокоренных словах пишется буква е: слёзы – слеза́, пчёлка – пчела́, сёстры – сестра́.
Источник
ГДЗ учебник по русскому языку 2 класс Канакина. Гласные звуки. Упражнение №155
Прочитайте. Каким способом подобраны проверочные слова в образце? На какие вопросы отвечают эти слова?
О б р а з е ц. 1 . Звёзды − звезда.
2 . Плё − плела.
3 . Лёгкий − легко.
1 . . — гн..здо, . — в..сло, . — пч..ла, . — с..стра, . — в..дро, . — сл..за, . — бр..вно, . — з..рно.
2 . . — в..зу́, . — н..су́, . — п..ку́.
3 . . — т..пло́, . — т..мно́, . — ве́сло.
• Запишите слова каждой группы по образцам.
• Что интересного вы заметили в обозначении буквами ударного и безударного гласных звуков в корнях каждой группы слов?
Решение
В образце подобраны проверочные слова:
1 . Изменением формы слова (что? − что?);
2 . изменением формы слова (что делал? что делала?);
3 . однокоренным словом (какой? как?).
1 . Гн ё зда − гн е здо, В ё сла − в е сло, пч ё лы − пч е ла, с ё стры − с е стра, в ё дра − в е дро, сл ё зы − сл е за, бр ё вна − бр е вно, з ё рна − з е рно.
2 . В ё з − в е зý, н ё с − н е сý, п ё к − п е кý.
3 . Т ё плый − т е плó, т ё мный − т е мнó, вес ё лый − вéс е ло.
Источник
Упражнение 155, с. 100
Ноя 16
Упражнение 155, с. 100
155. Прочитайте. Каким способом подобраны проверочные слова в образце? На какие вопросы отвечают выделенные слова?
О б р а з е ц. 1. Зв ё зды — зв е зда.
2. Пл ё л — пл е лá.
3. Л ё гкий — л е гкó.
1. Гн ё зда — гн е здо, В ё сла — в е сло, пч ё лы — пч е ла, с ё стры — с е стра, в ё дра — в е дро, сл ё зы — сл е за, бр ё вна — бр е вно, з ё рна — з е рно.
2. В ё з — в е зý, н ё с — н е сý, п ё к — п е кý.
3. Т ё плый — т е плó, т ё мный — т е мнó, вес ё лый — вéс е ло.
Мы заметили, что, если под ударением слова пишется буква ё, то без ударения в формах этого же слова и в однокоренных словах пишется буква е.
Источник
Прочитайте каким способом подобрано проверочное
Упражнение 168. Прочитайте пары слов. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
М..сты — мост, ш..ры — шар, хв..сты -хвост, с..мы — сом, сл..ны — слон, с..сна — сосна, гл..за — глаз‚ с..ды — сад, м..ржи — морж, кр..я- край, к..ты — кот.
М о сты — мост, ш а ры — шар, хв о сты -хвост, с о мы — сом, сл о ны — слон, с о сна — сосна, гл а за — глаз‚ с а ды — сад, м о ржи — морж, кр а я — край, к о ты — кот.
Упражнение 169. Прочитайте предложения. Отгадайте загадку. Скажите, какие буквы пропущены в словах. Как их проверить?
На дв..ре тр..ва, на тр..ве др..ва.
На дв..ре г..рой‚ а в избе в..дой.
Выпишите слова с пропущенными буквами вместе с подобранными проверочными словами по образцу. Образец. На дворе — двор, на траве — …
На дв о ре́ — двор, тр а ва́ — тра́вка, на тр а ве́ — тра́вка, др о ва́ — дров, г о ро́й — го́рка‚ в о до́й — во́дный.
Ответ на загадку: снег.
Упражнение 170. Читайте друг другу слова по строкам и объясняйте написание пропущенных букв.
Слёзы, сл..за, со сл..зами.
Заряд, зар..дил‚ разр..дил.
Взгляд, гл..дит‚ гл..деть.
Тёмный, т..мнеть‚ т..мнота.
Запишите любые три строки, вставляя пропущенные буквы.
Слёзы, сл е за, со сл е зами.
Заряд, зар я дил‚ разр я дил.
Взгляд, гл я дит‚ гл я деть.
Тёмный, т е мнеть‚ т е мнота.
Источник
