Приставочный способ приключения потемнеть

1)укажите слово (или слова) образованные приставочным способом А)приключение Б)потемнеть В)уехать Г) здание 2) укажите ряд, в котором все слова образованы суффиксальным способом А)приятный, оленок, си?

Русский язык | 5 — 9 классы

1)укажите слово (или слова) образованные приставочным способом А)приключение Б)потемнеть В)уехать Г) здание 2) укажите ряд, в котором все слова образованы суффиксальным способом А)приятный, оленок, синь Б)водолаз, булочная, тишь В)волейболист , прыгун, пустота Г)ключик, березонька, дядя 6)укажите слово или слова образованные приставочно суффиксальным способом А)подлещик Б)безвкусица В)водяной Г)водянистый 7)Напишитеспособ образования слов БЕЗДАРНОСТЬ, ПОДБЕРЕЗОВИК, СОКУРСНИК 8)Напишите способ образования слов САМОЛЕТ, ПАРОХОД, ЛЕДОКОЛ.

15 слов образованные приставочным, суффиксальным, приставочно — суффиксальным способом?

15 слов образованные приставочным, суффиксальным, приставочно — суффиксальным способом.

Укажите неверное утверждение А?

Укажите неверное утверждение А.

) Слово автозоводской образовано суффиксальным способом.

Б) Слово тишь образовано бессуффиксным способом в.

) Слово диван кровать образовано сложением основ г) слово поехать образовано приставочным способом.

1)слова образованные приставочным способом 2)слова образованные суффиксальным способом?

1)слова образованные приставочным способом 2)слова образованные суффиксальным способом.

Укажите способ образования слова СОЧИНЕНИЕ а) приставочный б) суффиксальный в) приставочно — суффиксальный г) сложение?

Укажите способ образования слова СОЧИНЕНИЕ а) приставочный б) суффиксальный в) приставочно — суффиксальный г) сложение.

Укажите способ образования слов : приставочный, суффиксальный, сложение?

Укажите способ образования слов : приставочный, суффиксальный, сложение.

Напишите исходное слово.

Укажите способ образования слова «УТОЧНЕНИЕ» Выберите один ответ : Сложение Суффиксальный Приставочный Приставочно — Суффиксальный?

Укажите способ образования слова «УТОЧНЕНИЕ» Выберите один ответ : Сложение Суффиксальный Приставочный Приставочно — Суффиксальный.

Укажите слова образованные приставочно — суффиксальным способом : подлещик безвкусица водяной водянистый?

Укажите слова образованные приставочно — суффиксальным способом : подлещик безвкусица водяной водянистый.

Приведите примеры слов, образованных суффиксальным , приставочными способами и способом сложения?

Приведите примеры слов, образованных суффиксальным , приставочными способами и способом сложения.

Покажите, как образованны эти слова.

Укажите слово, образованное приставочно — суффиксальным способом : прогулять потрясти связать подделка?

Укажите слово, образованное приставочно — суффиксальным способом : прогулять потрясти связать подделка.

Укажите слово образованное приставочным приставочно — суффиксальным способом а)справа б)неприятный в)прорез?

Укажите слово образованное приставочным приставочно — суффиксальным способом а)справа б)неприятный в)прорез.

Вопрос 1)укажите слово (или слова) образованные приставочным способом А)приключение Б)потемнеть В)уехать Г) здание 2) укажите ряд, в котором все слова образованы суффиксальным способом А)приятный, оленок, си?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 5 — 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Голубка — это птица, синего цвета, с голубыми , зелёными глазами. Она, очень, красива, своими крыльями. У, неё, рождаются, красивые, голубята.

Мыскользили на катке с моим другом и решили пойти домой. Как вдруг я заметил, что наши соседи съезжали с квартиры в другой город. Я стучал в квартиру, где живут соседи, но мне показалось, что они уже переехали. Я зашел домой и я увидел как дымилас..

Художник Н. К. Рерих написал замечательную картину , , Заморские гости, , . На ней изображены красочные ладьи, которые плывут на Русь по студёным водам Ильмень — озеро. Вода не волнуется. По ней лишь пробегает лёгкая рябь от кораблей. Она настол..

Пароход, заход, выход, сходил, вЫходил.

Дети и Аист Я с моей старшей сестрой пошли гулять по лесу и увидели Аиста! Моя сестра была в восторге а я хотел посмотреть поближе и подошёл к аисту. Аист был красивым и высоким. Моя сестра говорила : — Братик правда ведь красивый аист? А я отвеч..

Журавль Дети гуляли около озера . Они увидели журавля. — Катя , смотри журавль, — сказал Вова. — Ух ты! — сказала Катя. — Какой он красивый. — Да дети радостные побежали домой. Они рассказали об этом маме и папе.

Прости я не очень понимаю выражения широкой степью. Но я так поняла, что просто нужно подчеркнуть. В общем Хищный коршун вьется. Слово хищный это определение выраженное прилагательным, поэтому нужно подчеркнуть это слово волнистой линией. Слово к..

Сильный ветер со снегом, метель. Вьюга (пурга). Инструмент для забивания гвоздей. Молоток. Названия столицы России. Москва. Приветствие при встрече. Привет. Овощ, корнеплод оранжевого цвета, сладкий на вкус. Морковь. Седьмой день недели, об..

Ключ (от двери) — ключ (родник) , свет (вселенная, земля) — свет (лампа) , коса (прическа) — коса (инструмент) , лук (растение) — лук (оружие) , ручка (двери) — ручка (человека).

Всем привет! Сегодня я быхотел немного вам рассказать о цветах. Цветы — это радость жизни и лучший подарок для женщин. Цветы всегда были и будут лучшим подарком для недовольных дам. Цветочки бывают разные : Тюльпаны, орхидеи, ромашки, ландыши и д..

Источник

Тест Основные способы образования слов в русском языке 6 класс

Тест Основные способы образования слов в русском языке для учащихся 6 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 3 части (Часть А, Часть В, Часть С). В части А — 10 заданий, в части В — 2 задания, в части С — 3 задания.

Часть А — задания с выбором ответа
Часть В — задания с кратким ответом
Часть С — письменные ответы на вопросы

1 вариант

A1. Укажите вариант ответа, в котором слово образовано суф­фиксальным способом

А) белизна
Б) синий
В) порез
Г) беловатый

1) В, Г
2) Б, В
3) А, Г
4) Б, Г

А2. Укажите способ образования слов: подберёзовик, сокурсник

1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) сложение

А3. Укажите способ образования слов: самолёт, пароход, ледокол

1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) сложение

А4. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

1) бездельник
2) сестрица
3) конечный
4) матушка

А5. Укажите слово, образованное приставочным способом

1) приключение
2) потемнеть
3) здание
4) стульчик

А6. Укажите слово, образованное сложением слов

1) плащ-палатка
2) сухофрукт
3) сталевар
4) вечерок

А7. Укажите слово, образованное суффиксальным способом

1) подлещик
2) безвкусица
3) водяной
4) безводный

А8. Укажите способ образования слова вход

1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) бессуффиксный

А9. Укажите ряд, в котором все слова образованы суффиксальным способом

1) приятный, опёнок, синь
2) водолаз, булочная, тишь
3) волейболист, прыгун, пустота
4) ключик, берёзонька, дядя

A10. Укажите неверное утверждение

1) слово автозаводской образовано суффиксальным способом
2) слово тишь образовано бессуффиксным способом
3) слово диван-кровать образовано сложением основ
4) слово поехать образовано приставочным способом

Прочитайте текст, выполните задания В и С.

(1)Однажды Архимед сел в ванну и вдруг почувствовал, будто стал легче. (2)Он и до этого садился в ванну, и тысячи лю­дей до него делали то же самое. (3)Но до того исторического случая никому и в голову не приходило, что тело, погружённое в жидкость, теряет в своём весе столько, сколько весит вытес­ненная телом жидкость. (4)Архимед удивился. (5)Когда он уди­вился — он задумался. (6)А когда он задумался — он открыл ве­ликую тайну природы. (7)Наверное, открытия совершают даже не те, у кого ума палата, а прежде всего неравнодушные люди.
(По С. Скребицкому)

В1. Напишите способ образования слова почувствовал.

В2. Выпишите из предложения 7 слово, образованное приставочным способом.

1. Определите тему и идею текста.

2. Озаглавьте текст.

3. Напишите, что вы знаете о великих открытиях или от­ветьте на вопрос: «Почему важно уметь удивляться?»

2 вариант

A1. Укажите неверное суждение

1) слова в русском языке чаще всего образуются от других слов с помощью прибавления к ним морфем
2) слова могут образовываться сложением слов
3) один из способов образования слов в русском языке на­зывается бесприставочным
4) один из способов образования слов в русском языке на­зывается бессуффиксным

А2. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?

1) сапожок, зубной, землянка
2) вбежать, красавец, глупыш
3) дипломник, циркач, предыстория
4) вредитель, баловень, прародина

А3. В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом?

1) сыграть, подполковник, передумать
2) соразмерный, зааплодировать, представление
3) развесёлый, прабабушка, подставка
4) поумнее, прескверный, буквенный

А4. В каком ряду расположены слова, образованные приставочно-суффиксальным способом?

1) изголодаться, предвоенный, дисгармония
2) всмотреться, подводный, контратака
3) подснежник, загривок, подоконник
4) настольный, заморский, соавтор

А5. Укажите слово, образованное бессуффиксным способом

1) по-прежнему
2) заводской
3) ответ
4) подберёзовик

А6. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке гора — горный — … — горняцкий?

1) горка
2) пригорок
3) гористый
4) горняк

А7. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов?

1) томить — утомить — утомительный — утомительно
2) чёрный — чернеть — почернеть — почерневший
3) цена — ценить — оценить — переоценка
4) душа — душевный — задушевный — задушевность

А8. Укажите ряд, в котором словообразовательная цепочка построена верно

1) круг — округ — окружность — окружной
2) круг — округ — окружной — окружность
3) округ — круг — окружной — окружность
4) круг — окружность — округ — окружной

А9. Укажите ошибочное суждение

1) слово ход образовано бессуффиксным способом
2) слово ходок образовано суффиксальным способом
3) слово исход образовано приставочным способом
4) слово ходить образовано приставочно-суффиксальным способом

A10. Укажите неверное суждение

1) слово листопад образовано бессуффиксным способом
2) слова в русском языке могут образовываться переходом одной части речи в другую
3) слова домик и домище образованы суффиксальным спо­собом
4) слово подосиновик образовано приставочно-суффиксальным способом

Прочитайте текст, выполните задания В и С.

(1)Под жарким июльским солнцем я уплываю по ручью к небольшому лесному озеру. (2)Оно почти заросло травой. (3)Лес легко отступил от воды, и озеро кажется тихим и уютным прудом, останавливаю лодку и слушаю спокойную лесную тишину.
(По М. Пришвину)

В1. Выпишите из предложения 3 слово без окончания.

В2. Выпишите слова с нулевым окончанием.

1. Определите тему и идею текста.

2. Озаглавьте текст.

3. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на во­прос: «Что чувствует человек, слушающий спокойную лесную тишину?»

Ответы на тест Основные способы образования слов в русском языке
1 вариант
А1-3
А2-3
А3-4
А4-1
А5-2
А6-1
А7-3
А8-4
А9-3
А10-3
В1-приставочный
В2-неравнодушные
2 вариант
А1-3
А2-1
А3-1
А4-3
А5-3
А6-4
А7-3
А8-2
А9-4
А10-1
В1-легко
В2-лес, отступил

Источник