Презентация цитата способы цитирования

Правила цитирования
презентация к уроку (русский язык, 10 класс) по теме

Материалы к уроку русского языка

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_pravila_tsitirovaniya.pptx	47.56 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ПРАВИЛА ЦИТИРОВАНИЯ Автор — Пономарева Т.А

Что такое ЦИТАТА ? Цита́та — дословная выдержка из какого-либо текста. История слова В русском языке слово «цитата» употребляется с 1820-х годов. В словарях слово «цитата» отмечается с 1861 года. Правовой статус Правовой статус цитаты в Российской Федерации определился достаточно давно. Во вступившей в силу 1 января 2008 года и действующей ныне части 4 ГК РФ правовой статус цитаты определён статьёй 1274. 1. Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования: 1) цитирование в оригинале и в переводе в научных, полемических, критических или информационных целях правомерно обнародованных произведений в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати;

Цитаты заключаются в кавычки. Цитаты, состоящие из нескольких абзацев, выделяются кавычками один раз ( только в начале и в конце текста )

Обычно цитаты сопровождаются словами автора (т. е. вводящими цитату словами), которые чаще всего стоят перед цитатой или после неё, реже слова автора разрывают цитату. Если цитата стоит при словах автора и оформлена как самостоятельное предложение(или несколько предложений), знаки препинания ставятся так же, как в предложениях с прямой речью. «Меняются приёмы творчества, но никогда не может умереть или устареть душа, вложенная в создание искусства», — сказал В.Я. Брюсов. «Человек жертвует собою только тогда, — писал Е.Н. Трубецкой, — когда он верит, что есть что-то великое, не умирающее, что его переживет»

Если цитата приводится не полностью, то пропуск текста обозначается многоточием( в начале цитаты, в середине, в конце). Ф.М. Достоевский писал: «… не стоит жить, чтобы только питаться». Если цитата предшествует словам автора, то первое слово цитаты в начале предложения пишется с прописной буквы, даже если в источнике оно начинается со строчной. «… У любви тысячи аспектов, и в каждом из них – свой свет, своя печаль,оё счастье и своё благоухание», -писал К.Г. Паустовский

Если цитата вводится как косвенная речь, она оформляется как придаточное предложение, которое включает в свой состав изъяснительный союз, заключается в кавычки и начинается со строчной формы. Ключевской В. О. считал, что «жизнь учит лишь тех, кто её изучает».

Цитаты могут включаться в текст с помощью вводных слов и предложений. В этих случаях они выделяются кавычками и начинаются со строчной буквы. Как отмечает Ж.-Ж. Руссо, «всякая злость происходит от бессилия».

Если цитируется стихотворный текст с точным соблюдением строк и строф подлинника, то после слов автора ставится двоеточие, а кавычки не ставятся. О способности к самообладанию весьма убедительно высказался С.А. Есенин: В грозы, в бури, в житейскую стынь, При тяжелых утратах и когда тебе грустно, Казаться улыбчивым и простым – Самое высшее в мире искусство.

При включении стихотворной цитаты в авторский текст знаки ставятся так же, как и при прямой речи. Труд поэта сложен, о чём и говорит В. Маяковский: «Поэзия – та же добыча радия. В грамм добыча, в год труды».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по теме «Чужая речь и способы её передачи. Эпиграф. Знаки препинания при цитировании»

Учебно-методический комплекс содержит материалы для самостоятельной работы по русскому языку.Адресован учащимся школ, студентам для оказания помощи при подготовке к семинарским, практическим занятиям.

«Основные правила цитирования». Урок русского языка в 11 классе

Русский язык 11 класс. Раздел/блок: Синтаксис и пунктуация.

Цитирование.

Использование цитирования при написании сочинения ЕГЭ.

При написания сочинения части С ЕГЭ выпускнику необходимо умение аргументировать своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста. Требуется не менее 2-х аргументов, один.

ПРЕДМЕТ: русский язык, 11 класс. РАЗДЕЛ/БЛОК: Синтаксис и пунктуация. ТЕМА: Цитаты. Основные правила цитирования. Подготовка к ЕГЭ.

ЦЕЛЬ: познакомиться с правилами употребления цитат, повторить правила оформления цитат.ЗАДАЧИ: образовательная: формирование новых знаний и способов действий, повторение ранее изученного м.

Цитирование

Материал содержит теоретическую часть и практическую с проверкой и объяснением оформления предложений с цитатами. Дано упражнение для домашней работы, которое можно проверить по ключу. Презентация пол.

Правила цитирования

В данной презентации рассматриваются способы цитирования текста, правила оформления цитат. Презентацию можно использовать для подготовки выпускников к итоговому сочинению, а также к сочинению.

Источник

Цитирование
презентация к уроку по русскому языку (8 класс) по теме

Материал содержит теоретическую часть и практическую с проверкой и объяснением оформления предложений с цитатами. Дано упражнение для домашней работы, которое можно проверить по ключу. Презентация полезна для самостоятельного изучения материала, для подготовки к экзаменам.

Скачать:

Вложение	Размер
tsitirovanie.ppt	580 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Цитата – дословная выдержка из какого-либо сочинения, которую автор другого сочинения приводит для подтверждения или пояснения своей мысли ЦИТИРОВАНИЕ Автор-составитель Андреянова И. Э., учитель русского языка Карповской СОШ

Структура цитаты может представлять собой Отдельные слова Словосочетания Часть предложения Одно предложение Сочетание предложений

Цитаты заключаются в КАВЫЧКИ и оформляются знаками препинания так же, как прямая речь. ● Почаще вспоминайте слова Л. Н. Толстого: «У человека есть только обязанности!» ● «Кто стреляет в прошлое из пистолета, в того будущее будет стрелять из пушки » , — писал Р. Гамзатов. ● «Чтобы что-нибудь создать , — писал Гёте, — надо чем-то быть» . Способы включения цитаты в авторское высказывание

2. Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается МНОГОТОЧИЕМ (в начале цитаты, в середине или в конце). ● «Биография героини… записана в одной из моих записных книжек» , — замечает А. Ахматова. 3. Если цитата предшествует авторскому тексту, то после многоточия слово пишется с ПРОПИСНОЙ БУКВЫ. ● «… Книги Олеши полностью выражают его существо» , — писал В. Лидин. 4 . Если цитата после слов автора, то после многоточия употребляется СТРОЧНАЯ БУКВА. ● В. Лидин писал: «… книги Олеши полностью выражают его существо» .

5. Цитата, включённая в авторское предложение на правах его члена, выделяется КАВЫЧКАМИ (но начинается со строчной буквы). ● Мысль Л. Толстого «время есть отношение движения своей жизни к движению других существ» , высказанная в его дневниках, имеет философское содержание. 6. БЕЗ КАВЫЧЕК оформляются стихотворные цитаты, если они приводятся с сохранением авторской строфы. ● Есть такие строчки в стихотворении В. Верстакова: Как я хотел, чтоб Родина вздохнула, Когда на снег упал в атаке я…

7. Ссылки на автора и источник цитирования заключаются в скобки; точка, заканчивающая цитату, ставится после закрывающей скобки. ● «Мыслить педагогически широко – это значит уметь видеть воспитательный смысл» (Азаров Ю. Учиться, чтобы учить // Новый мир. 1987. №4. С.242). ● «Как ты таинственна, гроза!» (И. Бунин. Полями пахнет…). ● «Не покидайте своих возлюбленных. Былых возлюбленных на свете нет…» (А. Вознесенский. Поэмы. М., 2001. С.5).

7. Если указание на автора или цитируемый источник помещается ниже цитаты, то скобки и кавычки не ставятся. ● Живопись учит смотреть и видеть… А. Блок

За строкой учебника 1. Если цитата не является самостоятельным предложением и заканчивается многоточием, то после закрывающих кавычек ставится точка, относящаяся ко всему предложению в целом. Искандер заметил, что «мудрость – это ум, настоянный на совести …». СР: Академик И. Павлов писал: «Идея без развития мертва; стереотипность в научной мысли – гибель …» За строкой учебника

2. При сокращении цитаты, уже имеющей многоточия, многоточие, поставленное автором, цитирующим текст, заключается В УГЛОВЫЕ СКОБКИ. В дневнике Л. Толстого читаем: «Она не может отречься от своего чувства . У неё, как у всех женщин, первенствует чувство… Может быть, Таня права, что это само собой понемногу пройдёт ».

3. Если в цитируемом тексте уже есть цитата, то пользуются кавычками разной формы – «лапочками» ( „” – внутренний знак) и «ёлочками» («» — внешний знак). « „Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости”, — сказал когда-то Пушкин. Подле этой черты мы, похоже, теперь и остановились» (Расп.).

4. При необходимости выделения цитирующим отдельных слов цитаты, в скобках оговаривается данное выделение: (подчёркнуто нами – И. А.); (курсив наш – И. А.); (разрядка наша – Ред.). «Тот, кто хочет изучать человека в истории, должен уметь анализировать исторические (выделено нами – И. А.)» (Ю. Лотман).

5. Если цитирующий вставляет в цитату свой поясняющий текст или раскрывает сокращённое слово, то это пояснение заключается в квадратные или угловые скобки. «Спасибо за любование Муром [ сыном М. Цветаевой ] …» — пишет М. Цветаева Б. Пастернаку.

6. КАВЫЧКАМИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ чужие слова, включённые в авторский текст, когда обозначается их принадлежность другому лицу. Это произошло весной 1901 года, который Блок назвал «исключительно важными» (Орл.).

Расставьте знаки препинания Н. Гоголь признавался я до сих пор, как ни бьюсь, не могу отработать слог и язык свой… Н. Гоголь признавался : «Я до сих пор, как ни бьюсь, не могу отработать слог и язык свой…» (Цитата оформлена в виде прямой речи по схеме: А: «П…».) Борьба за чистоту за смысловую точность за остроту языка утверждал М. Горький есть борьба за орудие культуры «Борьба за чистоту, за смысловую точность, за остроту языка, — утверждал М. Горький , — есть борьба за орудие культуры». (Цитата оформлена в виде прямой речи по схеме: «П, — а, — п».)

У Гёте где-то сказано что на чужом языке нельзя создать ничего значительного, — я же всегда считала что это неверно… писала М. Цветаева в 1926 г. «У Гёте где-то сказано, что на чужом языке нельзя создать ничего значительного, — я же всегда считала, что это неверно…» — писала М. Цветаева в 1926 г. (Цитат оформлена в виде прямой речи по схеме: «П…» — а.) Добролюбов утверждает …над всеми этими лицами тяготеет одна и та же обломовщина… Добролюбов утверждает : «…над всеми этими лицами тяготеет одна и та же обломовщина…» (После многоточия цитата, стоящая после авторских слов, пишется со строчной буквы.)

М. Ломоносов был уверен что русский язык ни единому европейскому языку не уступает . М. Ломоносов был уверен, что русский язык «ни единому европейскому языку не уступает». (Цитата включена в авторское предложение на правах его компонента.) Пушкин утверждает На всех стихиях человек – Тиран предатель или узник. Пушкин утверждает: На всех стихиях человек – Тиран, предатель или узник. (Оформление стихотворной цитаты.)

Всё течёт Гераклит «Всё течёт» (Гераклит). (Ссылка на автора на одной строке с цитатой.) Вот как например выглядит эпиграф к повести А. Пушкина «Арап Петра Великого» Железной волею Петра Преображённая Россия. Н. Языков Вот как например выглядит эпиграф к повести А. Пушкина «Арап Петра Великого» : Железной волею Петра Преображённая Россия. Н. Языков (Указание автора, расположенное на другой строке)

Расставьте знаки препинания В своих воспоминаниях он (Греч) говорил о Кюхельбекере что приятелем его был Грибоедов встретивший его у меня и с первого взгляда принявший за сумасшедшего. Но если родина такова, как сказал о ней Лермонтов в стихотворении «Прощай немытая Россия…», то откуда же возникает наперекор сознанию, рассудку вопреки, странная любовь ? Короленко И. У Л. Толстого есть интересное сравнение (К, к)ак у глаза есть веко так у дурака есть самоуверенность для защиты от возможности поражения своего тщеславия. И оба, чем более берегут себя, тем менее видят – зажмуриваются.

Горек чужой хлеб говорит Данте и тяжелы ступени чужого крыльца Пушкин. И.Тургенев завещал нам (Б, б)ерегите наш язык наш прекрасный русский язык этот клад это достояние переданное нам нашими предшественниками… … (Н, н)ад всеми этими лицами тяготеет одна и та же обломовщина… выносит приговор лишним людям Добролюбов. Гончаров пишет что Чацкие живут и не переводятся в обществе . Да здравствует солнце да скроется тьма! А. Пушкин Слова Пушкина Москва! Как много в этом звуке… близки сердцу русского человека.

Ключ В своих воспоминаниях он (Греч) говорил о Кюхельбекере , что « приятелем его был Грибоедов, встретивший его у меня и с первого взгляда принявший за сумасшедшего» . Но если родина такова, как сказал о ней Лермонтов в стихотворении «Прощай , немытая Россия…», то откуда же возникает наперекор сознанию, « рассудку вопреки» , «странная любовь» ? ( Короленко В. ). У Л. Толстого есть интересное сравнение : « Как у глаза есть веко, так у дурака есть самоуверенность для защиты от возможности поражения своего тщеславия. И оба, чем более берегут себя, тем менее видят – зажмуриваются».

«Горек чужой хлеб, — говорит Данте , — и тяжелы ступени чужого крыльца» ( Пушкин. ). И.Тургенев завещал нам : « Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками…» «…Над всеми этими лицами тяготеет одна и та же обломовщина…» — выносит приговор « лишним людям» Добролюбов. Гончаров пишет , что « Чацкие живут и не переводятся в обществе» . «Да здравствует солнце, да скроется тьма!» ( А. Пушкин ). Слова Пушкина « Москва! Как много в этом звуке…» близки сердцу русского человека.

Д/З: Расставьте знаки препинания Мудрость есть дочь опыта любил говорить великий итальянский художник учёный инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Н. Добролюбов писал что народная мудрость высказывается обыкновенно афористически . Украинский поэт Т. Шевченко советовал (Н, н)е чурайтесь своего но и чужому учитесь если оно того заслуживает . Труд будит в человеке творческие силы А. Н. Толстой Эпоха в которую суждено было страдать народу описана достаточно образно зримо … безвинная корчилась Русь Под кровавыми сапогами И под шинами чёрных марусь . Человек поднялся над миром всего живого прежде всего потому писал В. Сухомлинский что горе других стало его личным горем.

Ключ «Мудрость есть дочь опыта», — любил говорить великий итальянский художник, учёный, инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Н. Добролюбов писал , что « народная мудрость высказывается обыкновенно афористически» . Украинский поэт Т. Шевченко советовал : «Н е чурайтесь своего, но и чужому учитесь, если оно того заслуживает» . «Труд будит в человеке творческие силы» ( А. Н. Толстой ). Эпоха , в которую суждено было страдать народу , описана достаточно образно , зримо : … безвинная корчилась Русь Под кровавыми сапогами И под шинами чёрных марусь . « Человек поднялся над миром всего живого прежде всего потому, — писал В. Сухомлинский , — что горе других стало его личным горем».

Использованная литература Правила русского орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. – М.: Эксмо, 2007. Розенталь Д. Э. Справочник по праволписанию и литературной правке. – М.: Айрис-пресс, 2012.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по теме «Чужая речь и способы её передачи. Эпиграф. Знаки препинания при цитировании»

Учебно-методический комплекс содержит материалы для самостоятельной работы по русскому языку.Адресован учащимся школ, студентам для оказания помощи при подготовке к семинарским, практическим занятиям.

«Основные правила цитирования». Урок русского языка в 11 классе

Русский язык 11 класс. Раздел/блок: Синтаксис и пунктуация.

Цитирование.

Правила цитирования

Материалы к уроку русского языка.

Использование цитирования при написании сочинения ЕГЭ.

При написания сочинения части С ЕГЭ выпускнику необходимо умение аргументировать своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста. Требуется не менее 2-х аргументов, один.

ПРЕДМЕТ: русский язык, 11 класс. РАЗДЕЛ/БЛОК: Синтаксис и пунктуация. ТЕМА: Цитаты. Основные правила цитирования. Подготовка к ЕГЭ.

ЦЕЛЬ: познакомиться с правилами употребления цитат, повторить правила оформления цитат.ЗАДАЧИ: образовательная: формирование новых знаний и способов действий, повторение ранее изученного м.

Способы передачи чужой речи. Способы цитирования.

Когда мы слышим, как человек говорит, или читаем написанный текст, мы воспринимаем авторскую речь. В авторскую речь может быть включена речь другого человека.

Источник