Презентация способы словообразования сложение

Презентация. Образование слов сложением. Сложносокращённые слова. Урок русского языка в 6 классе.
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Мультимедийный урок русского языка в 6 классе. Образование слов сложением. Сложносокращённые слова.

Скачать:

Вложение	Размер
obrazovanie_slov_slozheniem.ppt	1.72 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Образование слов сложением. Сложносокращённые слова. Кутергина С.П., учитель русского языка и литературы КОГОБУ ШИ ОВЗ №1 г. Нолинска Кировской области Урок русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования»

1) Назовите слова с двумя корнями. Как они называются? Вод..пад, бур..лом 2) От чего зависит выбор соединительных О и Е? Правило: О пишется после твёрдых согласных, Е – после мягких согласных, шипящих и Ц. Во д о пад, бу р е лом

Распределительный словарный диктант. Лед..кол, пеш..ход, глаз..мер, пчел..вод, пут..шествие, птиц..лов. Добавьте по два слова в каждый столбик. Взаимопроверка. Как образуются сложные слова? Найдите ответ на следующем слайде. О Е лун о ход нефт е провод

Способы образования слов Суффиксальный домик дом Приставочный пришкольный школьный Приставочно – суффиксальный наушники ухо Бессуффиксный зелень зелёный Сложение основ снег о ход снег + ходить

Сложн о сокращённые слова тоже образованы способом сложения . 1) Учебник. Стр. 75 образование слов «завуч» и «завхоз» 2) Правило. Стр.75 3) Упр.170.

Объясните значение слов и подумайте , как они образованы. книголюб рыболов кресло-качалка МГУ вуз книга + любить рыба + ловить кресло + качалка высшее + учебное + заведение Московский + государственный + университет

Образование слов сложением 1.Сложение целых слов кресло-качалка, плащ-палатка 2. Сложение основ слов лес о степь, брон е поезд 3. Сложение частей слов или части слова и целого слова универмаг, юннат, педсовет 4. Сложение начальных букв слов ПК, МГУ, ПТУ 5. Сложение начальных звуков слов вуз, МХАТ, ТЮЗ

1) Что такое сложносокращённые слова? 2) Как образуются сложносокращённые слова? Правило стр.76 (вверху) МЧС СМУ универмаг

Аббревиатура – это слово, полученное путём сложения начальных букв или звуков. (МГУ, вуз) сложносокращённые слова: аббревиатура звуковая буквенная колхоз вуз РФ спецкор ТЮЗ ПТУ педсовет

1) Упр. 172 – устно. 2) Упр. 173 – письменно. 3) Правило об употреблении аббревиатур стр. 76 (вторая часть правила)

Кировск.. ТЮЗ начал.. новый сезон. Образец рассуждения : X ТЮЗ – т еатр ю ного з рителя м.р., ед.ч. прил . м.р., ед.ч. гл. м.р., ед.ч. Кировский ТЮЗ начал новый сезон.

1) расшифровать аббревиатуру. 2) найти главное слово, 3) определить род и число главного слова. Итак, чтобы определить род и число аббревиатуры, надо:

Определите род сложносокращённых слов. 1) Российск… СМИ, ОРТ объявил. МГУ провел.. конкурс, знаменит… ГАБТ, Саратовск.. ГЭС. 2) Кировск… ТЮЗ показал.. новый спектакль. Самарск.. СМУ завершил.. строительство торгового центра.

Вывод. Рефлексия. 1) Я вспомнил, что… 2) Я понял… 3) Я узнал… 4) Было интересно… 5) Особенно понравилось… 6) Вызвало затруднение… 7) Было сложно… 8) Нужно выучить…

Домашнее задание: Правило стр. 75-76, Упр. 174.

Спасибо за внимание!

Использованные источники 1. Астацатуров Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урока http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=1376 2. Захарова Т.А., Левмна О.В. и др. уроки русского языка с применением информационных технологий. 5-6 классы. – М.: Издательство «Глобус», 2009 3. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л.: Просвещение, Ленигр. отд-ние, 1990. 4. Иванова И.А. Общие правила оформления презентаций. http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=3309 5. Русский язык: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений/ М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 2003. 6. Современный русский язык: учебник: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис/ Л.А. Новиков, Л.Г. Зубкова, В.В. Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А. Новикова. – Спб.: Изд-во «Лань», 2001. 7. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1991.

Презентацию подготовила Кутергина С.П., учитель русского языка и литературы коррекционной школы – интерната V вида города Нолинска Кировской области. Январь, 2010 г.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме «Орфограммы в разных частях слова»

Презентация к уроку русского языка пр теме «Орфограммы в разных частях слова» 5 класс.Урок проводила после повторения за курс начальной школы в 5 клаасе.

ФГОС Презентация и конспект к уроку русского языка (2 класс). Тема: «Формирование навыка правописания сложных слов»

Презентация составленна по программе «Перспективная начальная школа».

Слова книжные и разговорные. Урок русского языка. 5 класс.

Тип урока: объяснение нового материала. Цели урока: организация работы в классе для открытия и закрепления нового материала; выработка умения определять и отличать слова друг от друга; принимать решен.

Урок русского языка. 5 класс. Тема: Многозначные слова и омонимы (с презентацией)

Урок открытия новых знаний. 5 класс. Тема: Многозначные слова и омонимы (с презентацией).

презентация к уроку русского языка 9 класс по теме «Союзы и союзные слова в СПП»

Презентация направлена на решение образовательных задач урока, содержит материал для выполнения практических работ с последующей самопроверкой.

План-конспект урока русского языка (7 класс) на тему:» Причастный оборот.Определяемое слово и зависимое слово»

Конспект урока разработан в соотвествии с требованиями ФГОС.Тип урока: урок открытия новых знаний.Цели как деятельность учеников.Метапредметные:М/п: анализировать, сравнивать, обобщать, классифицирова.

Презентация к уроку русского языка 6 класс «Буквы Ы и И в корне слова после приставок»

Презентация к уроку русского языка 6 класс «Буквы Ы и И в корне слова после приставок&quot.

Источник

Образование слов сложением Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования» — презентация

Презентация была опубликована 7 лет назад пользователемВячеслав Яськин

Похожие презентации

Презентация 6 класса по предмету «Русский язык, Литература, Чтение» на тему: «Образование слов сложением Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования»». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Образование слов сложением Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования»

2 Объясните значение слов и подумайте, как они образованы. книголюб рыболов кресло-качалка МГУ вуз книга + любить рыба + ловить кресло + качалка высшее + учебное + заведение Московский + государственный + университет

3 Операция «сложение» в русском языке 1.Сложение целых слов кресло-качалка, плащ-палатка 2. Сложение основ слов лесостепь, бронепоезд 3. Сложение сокращённых основ слов универмаг, стенгазета, юннат 4. Сложение начальных букв слов ПК, МГУ, ПТУ 5. Сложение начальных звуков слов вуз, МХАТ, ТЮЗ

4 Проверьте себя! Чаепитие, взаимопомощь, трудолюбие, однофамильцы, свободолюбие, пешеход. Легкомысленный, разнообразные, миролюбивые. Хоровод, небосклон, вертолёт, самолёт, лесовод, водосток, водопад, лесоруб, пароход

5 Аббревиатура буквенная звуковая СМИ ЧП ПТУ ВВС Аббревиаци(j –а)

6 Согласование сложносокращенных слов в роде и числе ТЮЗ показал(?) новый спектакль. Образец рассуждения: Т театр ЮЗ юногозрителя Х мужской род, ед. ч Вывод: театр показал (м.р., ед.ч.). ТЮЗ показал новый спектакль. м.р., ед.ч.

7 СМИ освещал(?) визит президента в Китай. Образец рассуждения: С средства МИ массовойинформации Х мн.ч. Вывод: средства освещали (мн.ч.). Согласование сложносокращенных слов в числе СМИ освещали визит президента в Китай. мн.ч.

8 высокий вышинавысота высоткавысь высокий высь высота вышина высотка Подберите однокоренные существительные женского рода к слову «высокий» и расположите их в последовательности образования.

9 В каком предложении вместо слова «туристский» нужно употребить «туристический»? В лесу за селом расположился туристский лагерь. верноневерно Мы отдыхали по туристской путёвке. Моя мама работает в туристском бюро. Туристский автобус остановился около гостиницы. неверно

10 Использованные источники 1. Астацатуров Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урока 2. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л.: Просвещение, Ленигр. отд-ние, Иванова И.А. Общие правила оформления презентаций Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. – М.: Просвещение, Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, Розенталь Д,Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М.: Айрис-пресс, Русский язык: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений/ М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др. – М.: Просвещение, Современный русский язык: учебник: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис/ Л.А. Новиков, Л.Г. Зубкова, В.В. Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А. Новикова. – Спб.: Изд-во «Лань», Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1991.

11 Презентацию подготовила Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования

Источник

Презентация на тему: Образование слов сложением

Материалы уроков русского языка в 6 классе по теме «Основные способы словообразования» Образование слов сложением

Объясните значение слов и подумайте , как они образованы.книголюбрыболовкресло-качалкаМГУвуз

Операция «сложение» в русском языке

Проверьте себя! Чаепитие, взаимопомощь, трудолюбие, однофамильцы, свободолюбие, пешеход. Легкомысленный, разнообразные, миролюбивые. Хоровод, небосклон, вертолёт, самолёт, лесовод, водосток, водопад, лесоруб, пароход

Согласование сложносокращенных слов в роде и числеТЮЗ показал(?) новый спектакль.ТЮЗ показал новый спектакль.

Согласование сложносокращенных слов в числеСМИ освещал(?) визит президента в Китай.СМИ освещали визит президента в Китай.

Подберите однокоренные существительные женского рода к слову «высокий» и расположите их в последовательности образования.

В каком предложении вместо слова «туристский» нужно употребить «туристический»?

Использованные источники1. Астацатуров Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урокаhttp://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=13762. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л.: Просвещение, Ленигр. отд-ние, 1990.3. Иванова И.А. Общие правила оформления презентаций.http://it-n.ru/Attachment.aspx?Id=3309 4. Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. – М.: Просвещение, 1984.5. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, 1999. 6. Розенталь Д,Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М.: Айрис-пресс, 1999. 7. Русский язык: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений/ М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 1997. 8. Современный русский язык: учебник: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис/ Л.А. Новиков, Л.Г. Зубкова, В.В. Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А. Новикова. – Спб.: Изд-во «Лань», 2001. 9. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1991.

Презентацию подготовила Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования

Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас email-рассылку

Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».

Источник

Презентация по русскому языку на тему «Способы словообразования» (5 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Баловать, клала, жалюзи, свекла, простыня, пуловер, обеспечение, каталог, торты, сливовый, кухонный, включит, красивее, звонит, джинсовый, кухонный, статуя, столяр, сливовый, отрочество.

БаловАть, клАла, жалюзИ, свЁкла, простынЯ, пулОвер, обеспЕчение, каталОг, Отрочество, стАтуя, столЯр, тОрты (кусочек тОрта), слИвовый, джИнсовый, кУхонный, включИт (включИшь, включИм), вручИт.

Слово делится на части. Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей!

Отрывок из сказки А.Лингрен “Пеппи – Длинный чулок”. — Привет, Пеппи! – ещё раз крикнули Томми и Анника. — Во всяком случае знайте – мечтательно проговорила Пеппи, – знайте, что я это нашла. Я, и никто другой. — Скажи, скажи скорей: что ты нашла? — Новое слово, – торжественно объявила Пеппи и взглянула на своих друзей так, словно только теперь их увидела.– Новое слово, совсем новенькое, прямо с иголочки. — А какое это слово? – спросил Томми. — Прекрасное, – сказала Пеппи.– Одно из самых красивых слов не свете. — Ну, скажи какое, – попросила Анника.

— Кукарямба, – с торжеством промолвила Пеппи. — Кукарямба? – переспросил Томми. – А что это значит? — Ах, если бы я только знала! – вздохнула Пеппи.– Мне ясно одно – что это не пылесос! Томми и Анника в растерянности промолчали, потом Анника сказала: — Но если ты сама не знаешь, что значит это слово, то какой от него толк? — В этом-то и вся штука, вот это мне и не даёт покоя, – объяснила Пеппи.

Кукарямба! — Что такое кукарямба? — Удалось ли Пеппи найти “новое слово, совсем новенькое, прямо с иголочки”?

Заимствование слов из других языков Образование новых слов с помощью словообразующих аффиксов

Способы словообразования Приставочный Приставочно- суффиксальный Суффиксальный Бессуффиксный Сложение Сращение Переход из одной части речи в другую

преопасный опасный кое-кто кто выбежать бежать появление новых слов в результате присоединения к производящей основе приставки

Желток желтый Глазастый глаз Зеленеть зеленый — появление новых слов в результате присоединения к производящей основе суффикса

сокурсник курс переносица нос вчитаться читать Проверь! Нет однокоренного слова «курсник» не приставочный способ. Нет однокоренного слова «сокурс» не суффиксальный способ. появление новых слов путём одновременного присоединения к основе приставки и суффикса

Заплыв заплывать Синь синий Привал привалить Проверь! Существительное должно иметь значение действия (существительное образовано от глагола, а не наоборот) или значение признака (существительное образовано от прилагательного, а не наоборот)

образование новых слов путём соединения двух или более

появление новых слов в результате перехода слов из одной части речи в другую 1. Столовая (помещение) [ сущ.] столовая (ложка) [ прилаг.] 2. Караул! [ междомет.] караул [ сущ.]

1. Высококачественный высоко + качественный 2. Тотчас тот + час появление новых слов в результате сращений сочетаний слов

Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей! От слова дом за 2 минуты образуйте как можно больше слов, определяя при этом способ.

Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный Сложение

подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок, пар..ход, тиш. лес..степь, завис..ливость, ошейник, вв..рху, бег, мор..плаватель а о о о о е т е о и ь т е е з Распределите слова по столбикам в зависимости от способа словообразования.

Приставоч ный Суффиксаль ный Приставоч но-суффиксальный Сложение подрасти прегрустный преглупо пирожок медвежонок завистливость, самолётик бездорожьеошейник вверху пароход лесостепь мореплаватель

Найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом Направо Вбежать Переносить Бесполезный

Найдите слово, образованное суффиксальным способом 1. Застелить 2. Нежность 3. Собеседник 4. Нефтепровод

Найдите слово, образованное приставочным способом Теплоход Прабабушка Лесник Глазастый

Найдите слово, образованное бессуффиксным способом Преподавательница Лесостепь Антивоенный Рассказ

Прочитайте предложения и выполните данные ниже задания (1)Повести Василя Быкова – это рассказы очевидца о событиях Великой Отечественной войны. (2) Герои его книг – офицеры и рядовые Советской Армии, которые в тяжёлых, беспощадных условиях смогли остаться верными своему долгу, своей Родине. Из предложения 2 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. Из предложений 1-2 выпишите слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую. Укажите способ образования слова рассказы.

Итог урока Раздел языкознания, в котором изучаются закономерности образования новых слов от уже существующих, называется __словообразование__

В русском языке способы словообразования делятся на Приставочный Суффиксальный Приставочно-суффиксальный Бессуффиксный Сложение Переход из одной части речи в другую Сращение

Домашнее задание Параграф 36, упр.288

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 812 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 322 человека из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 323 человека из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-077956

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник