Презентация по теме подлежащее способы выражения подлежащего

Презентация к уроку «Подлежащее и способы его выражения»
презентация к уроку (8 класс) по теме

Презентация к уроку «Подлежащее и способы его выражения»

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_k_uroku.pptx	502.31 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Урок русского языка в 8 классе на тему « Подлежащее и способы его выражения » Разработала: учитель русского языка и литературы МБОУ «Пятницкая СОШ» Дедяева Нина Александровна

Подлежащее и сказуемое не составляют словосочетания, они являются основой предложения и связаны между собой двусторонней связью. Е.И.Литневская

« Подлежащее и способы его выражения »

Цели урока: образовательная: систематизировать знания учащихся о главных членах предложения и самостоятельных частях речи; расширить понятие о подлежащем и способах его выражения; 2) развивающая: создать мотивационную основу для восприятия учебного материала, развивать орфографическую и пунктуационную зоркость; умение находить подлежащее в тексте; умение анализировать и делать выводы; 3) воспитательная: воспитывать самостоятельность учащихся формировать у учащихся устойчивые познавательные интересы к русскому языку через технологию встречных усилий ученика и учителя и информационно-коммуникационные технологии.

Когда мы читаем произведения того или иного поэта, писателя, мы нередко удивляемся богатству, красочности, выразительности его языка. Все эти прекрасные качества зависят в основном от двух причин: от того, какими словами пользуется этот художник, и от того, как именно он ими пользуется, как сочетает их в ткани своей поэмы или романа. Л. Успенский

Удивлён (чем?) Удивляться (чему?) Обрадован (чем?) Обрадоваться (чему?)

Подлежащее — главный член предложения, грамматически независимый; обозначает предмет. Подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто?», «что?».

Способы выражения подлежащего в предложении Имя существительное в И.п. Снег идет. Солнце сияло. Местоимение в И.п. Кто-то постучал. Я люблю осень. Прилагательное в роли существительного в И.п. Бородатый оглянулся. Причастие в роли существительного в И.п. Танцующие были неподражаемы. Неопределенная форма глагола. Любить – значит прощать. Наречие Твои завтра мне надоели. Междометие По лесу разносилось «ау». Числительное Десять не делится на три без остатка. Фразеологизм Семь пятниц на неделе у ленивого. Союзным словом Я отложил подальше приключенческий роман, который мешал мне сосредоточиться на подготовке к контрольной работе. Словосочетания Брат с сестрой вернулись порознь.

Все вокруг блестело сильным блеском. Часовые контрольного пункта козырнули генералу. Рассказывать мальчикам было нечего. Пятеро заходят выше пояса в воду. Что-то у Володи произошло с администрацией. Танцующие кружились под звуки вальса.

Тест (ответы) 3 3 3 4 2 1 3 4 4 2

Творческая работа. Сочинение — миниатюра «Поздняя осень» с заданием. Подчеркнуть подлежащее в каждом предложении, выделить, чем выражено.

Синквейн на тему «Подлежащее».

Домашнее задание: параграф 11. 1 уровень: упражнение 101. 2 уровень: упражнение 101 и составить план-ответ к параграфу 11. 3 уровень: из любого произведения выписать отрывок 10-12 предложений, выделить подлежащее и надписать, чем выражено.

Список источников: www .900 igr . net 2. Успенский Л.В. Слово о словах — М.:Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2008. – 542 с. 3. www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part5 . htm

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока литературы в 10 классе по роману И. А. Гончарова «Обломов». Тема: «Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы её выражения в романе.

Данный урок позволяет продолжить работу над образом Обломова путем сопоставления сравнительной характеристики Обломова и Ольги в отношении к любви. Основная цель которого: .Изменить первоначальное нег.

Конспект урока по литературе. Тема : «Любовь в жизни Обломова. Авторская позиция и способы ее выражения в романе».

Урок литературы в 10 классе.

Бинарный урок По русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»

Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча.

Бинарный урок по русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»

Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча.

Бинарный урок по русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»

Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча.

Презентация к исследовательской работе «Способы выражения временных отношений в романах И.С. Тургенева «Новь», «Дворянское гнездо», «Отцы и дети»

Работа содержит анализ способов выражения временных отношений в прозе И.С. Тургенева. Система способов выражения временных отношений полностью сложиласть в языке уже в девятнадцатом веке, но до сих по.

Презентация к уроку русского языка в 8 классе на тему: «Виды сказуемого и способы его выражения».

Презентация к уроку русского языка в 8 классе на тему: «Виды сказуемого и способы его выражения».

Источник

Презентация к уроку «Подлежащее. Способы выражения подлежащего»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Какими ещё частями речи может быть выражено подлежащее?

Подлежащее. Способы выражения подлежащего

— что такое подлежащее? – что обозначает подлежащее? – на какие вопросы отвечает? – какими частями речи чаще всего выражено подлежащее?

Подлежащее. Способы выражения подлежащего

Способы выражения Примеры 1. Именем существительным Лебеди летели из холодной стороны в теплые земли 2. Местоимением Никто не напомнит, что было в начале. 3. Прилагательным Мокрый дождя не боится. 4. Числительным Десять делится на два. 5. Причастием Встречающие вышли на перрон. 6. Неопределенной формой глагола Учиться всегда пригодится. 7. Неизменяемыми частями речи Завтра не будет похоже на сегодня. 8. Междометие Вот раздалось ау вдалеке.

9. Синтаксически неделимым сочетанием слов: 1) существ. или местоим. в Им. п. + существ. или местоим. в Тв. п. с предлогом с 2) колич. числит. в Им. п. + существ. в Р. п. 3) много, мало, несколько, сколько + существ. в Р. п. 4) устойчивым сочетанием (названия) Отец с сыном отправились на стадион. Мы с ним были тут вчера. Шли два приятеля. Несколько человек толпилось у подъезда. Анютины глазки росли около крыльца

Зарядка для глаз

Следите за движениями «веселой» дискетки

Смотрите на звездочку!

Работа с учебником – с. 136, упр. 169

Витька с Тёмой отправились на войну. За спиной у них висели тугие луки. Деревянное ружье они тоже захватили. За ручьем на братьев напали три индейца из соседней деревни. Разгорелся страшный бой! Бросайте оружие и сдавайтесь! Это мама позвала бледнолицых домой.

1) Какие члены предложения называются главными? 2) Что такое подлежащее? 3) Чем оно может быть выражено?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выучить теоретический материал. 2. Выполнить упр. 172, 174. 3. Индивидуальное задание: составить пять предложений, используя в качестве подлежащего синтаксически неделимые словосочетания.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 809 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 323 человека из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 326 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-577127

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по русскому языку «Подлежащее и способы его выражения»(8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подлежащее и способы его выражения

Разберем предложение …Пахнул в лицо мне воздух чистый… Уж сумерки зависли над землей, Трещит мороз, и пылью серебристой Ложился снег на гладкой мостовой. ( А. Апухтин)

Подлежащее Почему подлежащее называют главным членом предложения? Подлежащее выполняет самую главную функцию: оно предназначено для введения предмета речи , т.е. того, о чем говорится в предложении. Без него было бы неясно, о чем идет речь

Подлежащее Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи (о чем говорится) и отвечает на вопросы КТО? ЧТО? и в двусоставном предложении связан со сказуемым.

Подлежащее В морозном воздухе раздавался смех и веселый говор 1.Подлежащее и сказуемое находятся в равноправных отношениях . 2.В подлежащем и сказуемом заключена главная, основная информация речи

Подлежащее Способы выражения Аббревиатура Цельное словосочетание Имя числительное Причастие Местоимение Имя прилагательное Имя существительное

Подлежащее Приснилась неизвестная Маргарите местность – безнадежная, унылая, под пасмурным небом ранней весны сущ. в им.п.

Подлежащее С тех пор, как девятнадцатилетней она вышла замуж и попала в особняк, она не знала счастья . местоим. местоим.

Подлежащее Ненавидящий лишь то берет, что видящий ему даёт. Причастие Причастие

Подлежащее Жить – Родине служить Неопределенная форма глагола Читать книги – огромное удовольствие Неопределенная форма глагола

Подлежащее Двадцать пять делится на пять. Имя числительное Семеро одного не ждут Имя числительное

Подлежащее Больной быстро пошел на поправку прилагат. ( = сущ.)

Подлежащее Однажды Верховное Существо вздумало задать великий пир в своих лазоревых чертогах. ( И. С. Тургенев) цельное словосочетание Где совесть с правдой обитают? (Г.Р.Державин) цельное словосочетание

Подлежащее МГУ объявил новый набор студентов. Аббревиатура

Подлежащее Подчеркните подлежащее 1.Хороший снежок урожай сбережет. 2.Проспект засыпал снег. 3.Кленовый лист срывает ветер сильный.

Найди подлежащее 1.Гости приехали утром. 2.Он был в музее. 3.Старшие помогали младшим. 4. Желающие могли покататься на лодке. 5. Два да два – четыре. 6. Курить- здоровью вредить. 7.Завтра не наступит никогда. 8. Га-га-га слышалось на лугу. 9. Мы с сестрой радовались возвращению домой.

Проверка предложенного задания 1. Гости (существительное) 2.Он (местоимение) 3.Старшие (прилагательное) 4. Желающие (причастие) 5.Два да два (числительное) 6. Курить (неопределенная форма глагола) 7.Завтра (наречие) 8.Га-га-га (междометие) 9.Мы с сестрой (цельное словосочетание)

Проверь себя Определи, каким членом предложения являются выделенные слова Учиться интересно. Интересно учиться.

Учиться / интересно. Интересно учиться. Отличительные признаки: Порядок слов. Подлежащее, выраженное инфинитивом, ставится на первое место. Интонация. Подлежащее выделяется логическим ударением, а от сказуемого отделяется паузой. Вопрос от сказуемого: интересно (что?) учиться.

Спасибо за внимание

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 809 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 323 человека из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 326 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-305691

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник