Предложи свой способ решения этой проблемы окружающий мир 4 класс

Предложи свой способ решения этой проблемы загрязнения рек озер морей?

Окружающий мир | 1 — 4 классы

Предложи свой способ решения этой проблемы загрязнения рек озер морей.

Не бросать пластиковые бутылки , грязь , помои.

Из за грязи на береге и отходов от заводов.

Какие моря реки озера особенно загрязнены?

Какие моря реки озера особенно загрязнены.

Что делаеться для их охраны.

Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?

Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?

Предложи свои способы очистки воздуха?

Предложи свои способы очистки воздуха.

Загрязненные моря, реки и озера России?

Загрязненные моря, реки и озера России.

Какие моря, озера, реки России особенно загрязнены?

Какие моря, озера, реки России особенно загрязнены.

Что делается для их охраны?

Проблема загрязнения атмосеры, последствия и пути ее решения?

Проблема загрязнения атмосеры, последствия и пути ее решения.

Какие моря озера реки России особенно загрязнены Что делается для их охраны?

Какие моря озера реки России особенно загрязнены Что делается для их охраны.

Какие моря озера и реки России особенно загрязнены?

Какие моря озера и реки России особенно загрязнены?

Что делают для их охраны?

Записать 3 — 4 предложение о реке, озера и море россии?

Записать 3 — 4 предложение о реке, озера и море россии.

Ты знаешь что большинство рек на земле заканчивает свое движение в крупных водоемах?

Ты знаешь что большинство рек на земле заканчивает свое движение в крупных водоемах.

Ответь на вопрос Куда Впадают реки Казахстана?

Правильные пары соедини Каспийское море Аральское море озеро балкаш напишите пожалуйста на листке.

На странице вопроса Предложи свой способ решения этой проблемы загрязнения рек озер морей? из категории Окружающий мир вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Где дольше живут люди : 1 — Монако ; 2 — Макао ; 3 — Япония ; 4 — Сингапур ; 5 — Сан — Марино ; 6 — Гернси ; 7 — Италия ; 8 — Австралия.

81, 86 года (на десятом месте) — Италия. Чуть дольше — 81, 9 года в среднем живут вАвстралии(девятое место). 82, 12 года — столько живут в Гонконге (восьмое место) Герсни (седьмое место, 82, 24 года) Андорра — малюсенькая страна в горах между Испан..

Какие фотографии, пришли фото.

1. Выбрасывайте за собой мусор. 2. Не разводите костер вблизи деревьев. 3. Не балуйтесь с огнем. 4. Не включайте громкую музыку / не кричите 5. Если увидели красивый цветок — не спешите его срывать. Вдруг он занесен в Красную Книгу? Просто полю..

1)не надо жечь коcтёр на лугу. 2)еcли вы идёте на луг жарить шашлыки или на пикни обязательно взять огнетушитель.

1. 3)широкий плоский лист 2. 1)дождевые черви 3. 3)землеройка 4. Суходольный 5. 2)Иван да Марья 3)колокольчик.

На альбомном листе напишите или вырежьте картинки самых крупных городов России. Раскрасьте (если распечатки из интернета) и подпишите.

Экономика — это отрaсли мaтериального прoизводства, а также сoчетание отношений, кoторые склaдывaются в систeмe рaспрeделения, прoизвoдствa, oбмена и пoтрeблeния.

Экономика – это система производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг. Также экономика – это наука, изучающая способы наиболее эффективного использования имеющихся ограниченных ресурсов.

Источник

Предложи свой способ решения этой проблемы (атомные электростанции) решишь за 1минуту дам 50 баллов?

Окружающий мир | 1 — 4 классы

Предложи свой способ решения этой проблемы (атомные электростанции) решишь за 1минуту дам 50 баллов.

Нет, это задание всего лишь 5 баллов.

Решите || вариант дам 12 баллов?

Решите || вариант дам 12 баллов.

Ответь на вопросы Как можно использовать силу водопада предложи способ с помощью которого можно разделить смесь песка и глины Как ты считаешь нужно ли беречь воду ведь ее много дам 5б?

Ответь на вопросы Как можно использовать силу водопада предложи способ с помощью которого можно разделить смесь песка и глины Как ты считаешь нужно ли беречь воду ведь ее много дам 5б.

Обсудите какая экологическая проблеиа проблема может возникнуть из — за неумеренного выпаса оленей помогите пж дам 75 баллов?

Обсудите какая экологическая проблеиа проблема может возникнуть из — за неумеренного выпаса оленей помогите пж дам 75 баллов.

Предложи свои способ изготовлению глобуса?

Предложи свои способ изготовлению глобуса.

Напиши инструкцию(план — характеристику) по его изготовлению и сборке.

Сколько потребуется минут что бы до вести до кепения литр водыДАМ ЗА ХОРОШИЙ ОТВЕТ 33 БАЛЛОВ?

Сколько потребуется минут что бы до вести до кепения литр воды

ДАМ ЗА ХОРОШИЙ ОТВЕТ 33 БАЛЛОВ.

Предложи свой способ помочь природе?

Предложи свой способ помочь природе.

Напиши об одной из экологических проблем нашей страны?

Напиши об одной из экологических проблем нашей страны.

Предложи свой способ решения этой проблемы.

Предложите способы решения проблемы?

Предложите способы решения проблемы.

С помощью Интернета узнайте, как решается экологическая проблема .

Решите пж дам 20 баллов СРОЧНО?

Решите пж дам 20 баллов СРОЧНО!

Закончи предложение Создатель первой в мире атомной электростанции?

Закончи предложение Создатель первой в мире атомной электростанции.

Вы зашли на страницу вопроса Предложи свой способ решения этой проблемы (атомные электростанции) решишь за 1минуту дам 50 баллов?, который относится к категории Окружающий мир. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 1 — 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Где дольше живут люди : 1 — Монако ; 2 — Макао ; 3 — Япония ; 4 — Сингапур ; 5 — Сан — Марино ; 6 — Гернси ; 7 — Италия ; 8 — Австралия.

81, 86 года (на десятом месте) — Италия. Чуть дольше — 81, 9 года в среднем живут вАвстралии(девятое место). 82, 12 года — столько живут в Гонконге (восьмое место) Герсни (седьмое место, 82, 24 года) Андорра — малюсенькая страна в горах между Испан..

Какие фотографии, пришли фото.

1. Выбрасывайте за собой мусор. 2. Не разводите костер вблизи деревьев. 3. Не балуйтесь с огнем. 4. Не включайте громкую музыку / не кричите 5. Если увидели красивый цветок — не спешите его срывать. Вдруг он занесен в Красную Книгу? Просто полю..

1)не надо жечь коcтёр на лугу. 2)еcли вы идёте на луг жарить шашлыки или на пикни обязательно взять огнетушитель.

1. 3)широкий плоский лист 2. 1)дождевые черви 3. 3)землеройка 4. Суходольный 5. 2)Иван да Марья 3)колокольчик.

На альбомном листе напишите или вырежьте картинки самых крупных городов России. Раскрасьте (если распечатки из интернета) и подпишите.

Экономика — это отрaсли мaтериального прoизводства, а также сoчетание отношений, кoторые склaдывaются в систeмe рaспрeделения, прoизвoдствa, oбмена и пoтрeблeния.

Экономика – это система производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг. Также экономика – это наука, изучающая способы наиболее эффективного использования имеющихся ограниченных ресурсов.

Источник

Окр мир 4 кл Экологические проблемы Ответы к учебнику Плешакова-как писать?

Мир глазами эколога Ответы к учебнику по окружающему миру для 4 класса, авторы А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова

Попробуй рассказать о мире с точки зрения эколога. Используй слова: природа, человек, живые организмы, окружающая среда, экологические связи, цепи питания, круговорот веществ, охрана природы. Выслушай других ребят. Всем классом составьте наиболее полный рассказ.

Экологические проблемы

1 С помощью текста учебника проанализируйте одну из экологических проблем: в чем причины ее возникновения, как она проявляется, какие последствия для людей несет.

2 Предложите способы решения проблемы. С помощью Интернета узнайте, как решается экологическая проблема. Совпадают ли эти действия с вашими предложениями?

3 Свои выводы и предложения представьте классу, все вместе обсудите их.

Страница 43 Проблемы загрязнения океана

Какие меры для защиты океана от загрязнений вы могли бы предложить?

Страница 44 Проблема исчезновения тропических лесов

Что, по вашему мнению нужно сделать для спасения тропических лесов?

Проблема мусора

Какими способами, на ваш взгляд, можно избавиться от мусора? Все ли они безопасны с точки зрения экологии? Какой способ лучший?

Страница 47. Проверь себя

1 Почему человеку не удалось покорить природу?

2 Какие экологические проблемы возникли на нашей планете?

3 Как решаются экологические проблемы?

4 Приведи примеры международных экологических организаций и экологических дней.

Задания для домашней работы

1 Найдите в Интернете информацию о работе международных экологических организаций в России. Подготовь сообщение.

2 Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат Защитим свою планету

Авторы А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова дают ответы на поставленные вопросы, которые можно найти в Интернете и Решебнике. Можно самому ответить на вопросы и потом сверить их с ответами.

Человек вышел из природы, но со временем отдалился от нее, стал мало ее беречь. Но человек должен помнить, что он не сможет выжить, если загубит природу. Сейчас природу начали охранять с помощью законов и специальных служб, обществ.

Вся природа населена живыми организмами — от крошечных до очень больших, человек входит в их число, как Человек Разумный. Человека окружает среда, но он сам может влиять на нее. Все в природе скреплено экологическими связями, но человек может их разрушать (осушение болот, вырубка леса, распахивание земель и прочее), и этим нарушает цепи питания, вынуждает животных покидать свои места.

Природа предусмотрела круговорот веществ, например, испарение воды влечет за собой дожди. Охрана природы заключается в охране воздуха, почвы, воды, леса и так далее.

Приводится пример загрязнения мирового океана нефтепродуктами, ядохимикатами, пестицидами, солями тяжелых металлов и прочими вредными веществами, которые попадают в мировой океан с реками, атмосферными осадками и так далее. А виноват в этом человек своей неосторожной агрессивной деятельностью.

Решать проблемы нужно с помощью законов по охране природы. Нарушителей надо штрафовать и судить. Люди не должны сбрасывать в реки и моря вредные вещества и мусор. Так должны делать во всех странах мира.

Люди должны правильно хранить и перевозить нефть и нефтепродукты, правильно хранить и по нормам вносить в почву пестициды. Не вырубать леса по берегам рек, не складировать мусор на берегах. А кто нарушает правила по охране природы, тот должен нести суровое наказание. Детей нужно воспитывать, чтобы берегли природу.

Тропические леса очень важно сохранить. Надо прекратить их беспорядочную вырубку, нужно утраченные деревья восстанавливать. Леса надо охранять, создавать там заповедники.

Подробно можно прочитать здесь.

1) Сначала расскажем о мире с точки зрения эколога.

Человек и природа взаимосвязаны. Чтобы жить спокойно, человек должен охранять и беречь природу. Если не беречь природу, она погибает, что очень сильно усложняет жизнь человеку.

Если человек не задумывается об экологических проблемах, вскоре может наступить голод. Не будет лесов, высохнут водоемы, тогда не будет и пищи. Невозможно будет вырастить культуры, так как погода тоже изменится.

Вот еще один рассказ:

2) Я хочу поговорить о вырубке лесов.

Это очень важная проблема, леса начали вырубаться незаконно, а это значит, что «черные» лесорубы не будут садить на место вырубки новые деревья.

Вырубание лесов приводит к тому, что уменьшается кислород в атмосфере, состав почвы меняется, исчезают растения и даже животные. Недаром говорят, что леса — это легкие нашей планеты.

3) Запретить вырубку лесов и ужесточить наказание. Обязательно засаживать места вырубки вновь молодыми деревьями.

1) Потому что человек и природа взаимосвязаны, невозможно покорить то, что не подвластно.

2) Вырубка лесов, загрязнение океанов, накопление мусора.

3) Решаются они всемирно, изобретаются новые технологии, но пока не особо что-то изменилось.

5) 4 октября — День защиты животных.

Отвечаем последовательно на вопросы задания.

1. Эколог рассказывает об окружающем мире.

Существуют тесные связи между живой и неживой природой, такие связи называются экологическими. Благодаря им осуществляется круговорот веществ в природе. Они также имеются между растениями и животными организмами, между различными близкородственными видами, как растительном мире, так и в животном. Например, существуют цепи питания, когда одни организмы зависят от существования других. Все это образует окружающую среду, в которой обитают не только растения и животные, но и человек. Поэтому так важно беречь и охранять природу.

1. Я считаю важной экологической проблемой сильно загрязнение и обмеление малых рек в России. Малые реки имеют большое значение для окружающей среды, потому что они образуют бассейны больших рек. Вода играет огромную роль в жизни растений, животных и человека. Некоторые люди не думают о будущем, сбрасывают в малые реки всякие отходы, захламляют берега мусором. В таких реках уже нельзя купаться, там гибнут животные и растения. Также вырубаются леса по берегам малых рек, что приводит к их обмелению.

В качестве мер по спасению малых рек можно предложить соблюдать закон об их защите и очистке, который должен исполнятся местными властями, не вырубать, а наоборот высаживать деревья и кустарники по берегам рек для их защиты.

В мире остро стоит проблема загрязнения океана, а ведь именно в нем сосредоточены основные массы воды на планете. В нем плавает много мусора и нефтепродуктов, часто гибнут животные и рыба. В качестве защиты можно предложить жесткий контроль и большие штрафы для нарушителей, а также меры по очистке океана от мусора.

Тропические леса чрезвычайно важны для планеты. Именно они вместе с другими растениями поставляют нашей планете кислород, необходимый для дыхания всех живых организмов. Их в последние годы беспощадно вырубают. Нужно запретить вырубку тропических лесов, создать заповедники и заказники в месте их произрастания.

Проблема мусора стала глобальной для всего человечества. Его количества огромны. Они засоряют окружающую среду. Для ее решения необходимо издать и соблюдать соответствующие законы, обязывающие предприятия и страны строить заводы по переработке мусора, использования его как вторичного сырья.

А) Потому что этого не следует делать. Нужно не покорять природу, а жить в гармонии с ней.

Б) Одна из проблем — потепление климата на планете из-за выхлопов машин и работы заводов, а также

В) Экологические проблемы должны решаться как на местах, в регионах, так и в мировом сообществе, нужны договоры между странами о сохранении окружающей среды, правильное экологическое воспитание людей с детства.

Г) Вот эти организации.

Д) Есть экологический календарь, где можно посмотреть эти дни. Например, в декабре:

1. Основные международные экологические организации перечислены в пункте 6 под буквой Г).

Мир глазами эколога:

Все в мире вокруг нас взаимосвязано. Тесные связи существуют между объектами живой и неживой природы. Человек в ходе своей хозяйственной деятельности влияет на природу, на живые организмы, одним словом на окружающую среду. К сожаланию, в большинстве случаев это влияние негативное.

Человек разрушает экологические связи, зачастую в результате его деятельности изменяется количество тех или иных видов животных, что приводит к разрушению цепей питания.

Проблема охраны природы и сохранения ее для будущих поколений — одна из основных задача челоевчества в настоящее время.

Думаю, одной из актуальных проблем на сегодняшний день является вырубка лесов. А ведь леса — это легкие нашей планеты.

На территории России ежегодно вырубаются гектары лесов, в том числе, уникальных. Зачастую это вырубка несанкционированная, с целью наживы. Люди совсем не думают о будущем.

Нужно ужесточить законы, регламентирующие вырубку леса. Внести соотвествующие статьи в Лесной Кодекс РФ. Сделать строже контроль за исполнением закона.

Эколог считает то, что мир является связью природы с человеком. Человек на протяжении долгого времени считал себя хозяином природы и не раздумывая разрушал экологические связи, которые складываются в окружающей среде. Он тратил природные богатства и не думал о восстановлении, он нарушал экологическое равновесие. Следовало задуматься об использовании природных ресурсов. В настоящее время, уже исчезло много видов растений и животных, цепи питания оказались нарушены, а также нарушен круговорот веществ в природе. Человек понял, что он не является хозяином природы, но является такой же ее частью, как и живое на планете. Охрана природы является одной из самых важных задач человечества.

Существует такая проблема, как проблема загрязнения мирового океана. Из-за того, что человек сливает большое количество отходов в мировой океан возникают проблемы с экологией. Мусор, который уносит с поверхности суши многочисленные реки и океаны распространяются по миру, а пластиковые отходы не тонут и не разлагаются, а плавают на поверхности океанов. Так образуются острова с мусором. Мусор наносит огромный вред экологии мирового океана.

Самым простым способом решения данной проблемы заключается в том, что следует отказаться от посуды из пластика, пластиковой упаковки, а также пластиковых изделий. Большое количество стран отказывается от пластика. В Евросоюзе нельзя использовать тару из пластика, а во многих странах также нельзя использовать пластиковую посуду, которая является одноразовой.

Ограничение использования пластиковых изделий поможет сохранить природу. Следует отправлять на переработку те, которые используются.

Следует ограничить выбросы в океан веществ, которые являются вредными, токсичными и ядовитыми, которые направлены для предотвращения аварий, которые возможны на танкерах и суднах.

Если будут применяется меры для защиты тропических лесов: Следует охранять территории лесов, ограничить вырубку тропических лесов, следует проводить мероприятия, которые помогут восстановлению лесов. Следует изменить сознание людей.

Следует сортировать отходы и их перерабатывать, а также использовать отходы вторично. Следует изменить сознание людей и использовать биологическую упаковку, которая саморазрушается.

Желание покорить природу приводит к тому, что животные и растения гибнут, а вода оказывается загрязненной. Копится большое количество мусора и много загрязнений.

Проблема сознания человека является глобальной, так как многие думают, что природа является неисчерпаемым источником богатства. Также, загрязнение океана из-за отходов заводов и фабрик, которые попадают в воду. Дерево в джунглях уничтожается.

Они всемирно разрешаются и новые технологии изобретаются.

4 октября является Днем защиты животных.

14 февраля — День действий в защиту рек, воды и жизни

Источник