Дієслово. Наказовий спосіб
Форму наказового способу дієслова вжито в реченні
Треба бути наполегливим, аби стати успішним.
Нове життя нового прагне слова!
Творімо українське мистецтво разом!
На всі питання шукаємо відповіді у своєму серці!
Позначте речення, у якому дієслово умовного способу вжито в значенні наказового:
Полетіла б я до тебе, та крилець не маю.
Вже б покласти кінець всім незгодам і щоб кожен народ поважать.
Ніжну-ніжну, як подих билини, я хотів би вам пісню сплести.
Я б хотів всі зірки, що над нами, перелити у зірку ясну.
Речення з дієсловом у формі наказового способу є в рядку
Як я люблю спостерігати ці кутки закляклого життя.
Молодість здатна творити щось неймовірне.
Узяв би ту бандуру та й заграв.
Зорями лікуй мене і морем, допотопним зойком журавля.
Речення з дієсловом наказового способу є в рядку
І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала.
Блакитна осінь сяє в берегах.
Тішся, дитино, поки ще маленька.
Я б побажав тобі когось отак любити.
У реченні Поспішайте творити добро на землі
підкреслене дієслово вжито
у формі наказового способу
у формі інфінітива
у формі дійсного способу
у формі умовного способу
Виберіть рядок, у якому є лише дієслова наказового способу
кричіть, летімо, зачепить
збережімо, навчіть, читаймо
вивчимо, зліпіть, озеленімо
лящить, узагальнимо, ростіть
Виберіть рядок, у якому в усіх дієсловах наказового способу треба поставити м’який знак
ліз..те, стеж..те, очол..те
порад..те, ріж..те, глян..мо
сяд..те, стан..мо, звуз..мо
перевір..те, віз..міть, визнач..те
Форму наказового способу дієслова вжито в значенні дійсного в реченні
Вона візьми й напиши листа до козаків на Січ.
Прощатиму і зраду, й безнадію, й окриленість, й безкрилля в тобі.
Візьміть хоч не надію, а крихту милої землі.
Будеш, батьку, панувати, поки живуть люди.
Правильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку
Источник
Способи дієслів
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу в рядку
Форму наказового способу дієслова вжито в реченні
Музеї Львова гостинно запрошують туристів.
Не варто піддаватися спокусам реклами.
Хто може нині обійтися без комп’ютера?
Хай не розбудить смутку телефон.
Шукати славу — суєта, здобути славу — щастя!
Форму наказового способу дієслова вжито у значенні дійсного в реченні
Не копай яму, бо сам туди впадеш.
Тільки на правду складаймо надії.
Ступай упевнено, не бійся, відважним будь.
Глянь на двір, а тоді питай про господаря
Дівчата на вулиці гуляють, а ти вечерю готуй.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова у варіанті
Усі дієслова одного способу подано в рядку
передамо, шукають, мріятиму, жартували
вивчіть, сподіваюся, бринить, хвалитиме
зустрів би, доглядай, зачекали б, несла б
пригостіть, возять, полікувала, возвеличу
пригостіть, возять, попроси, повідомте
Правильно утворено форму наказового способу дієслова у варіанті
Правильно утворено форму наказового способу дієслова у варіанті
Форму дійсного способу вжито в значенні іншого в реченні
Судженого конем не об’їдеш.
Мовчки розмовляєш з деревами.
Вивчи вірш, а тоді відпочивай.
Як працюєш, так і житимеш.
Насильно милим не будеш.
Форму умовного способу дієслова вжито у значенні наказового способу в реченні
Чи не приніс би ти мені підручник з біології?
Я б навіть сонцю одягнула вінок із колосків.
Кіт їв би рибу, та лап не хоче мочити.
Якби знав, де впадеш, то соломки підстелив би.
Риба співала б, коли б голос мала.
Форму одного способу вжито в значенні іншого в реченні
Допоможи мені, будь ласка, розв’язати задачу.
Сьогодні підготуємося до контрольної з фізики.
Доведеться на завтра підготувати презентацію.
Учасників походу попросили залишитися в класі.
Ви читаєте, а я тим часом перевірю диктант.
Форму одного способу вжито в значенні іншого в реченні
Після уроків приходьте в актову залу на репетицію.
Будь чесним насамперед із самим собою.
Скажи ти мені це відразу — я встиг би тобі допомогти.
Криши, ламай, трощи стереотипи.
Дозволь собі завтра добре відпочити.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Источник
Дієслово (форма, вид, спосіб, час)
Усі слова є дієсловами в рядку
марнувати, змарніти, змарнілий, марно
поратися, зажурений, плестися, розповісти
говорити, сміявся, прочитав, порадив би
веселитися, повеселившись, веселощі, весело
Усі слова стоять в неозначеній формі в рядку
спав би, думав би, літав би, ішов би
робити, співати, світити, дбати
світає, гримить, міцніє, чарує
пиши, говорити, читай, думай
Неправильно дібрана видова пара дієслова в рядку
Знайди словосполучення, у яких допущено лексичні помилки при вживанні дієслів.
Усі дієслова одного часу в рядку
працюватимуть, шукають, відпочинуть, пройдуть
зробили, відшукав, переобладнала, порозумілися
намалює, сподіватимусь, вірив, буде сумувати
пробачила, тішитись, наздоганяє, прийде
Усі пари дієслів становлять видову пару в рядку
Дієслова теперішнього часу означають майбутню дію в рядках
Виставка розпочинає роботу о 18 год.
Поїзд прибуває за 20 хвилин.
Дівчата стоять і розмовляють.
Щось мені заважає.
Правильно утворено форму наказового способу дієслів у рядку
У формі наказового способу наведено всі дієслова, ОКРІМ
Дієслово у формі наказового способу вжито в рядку
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку
Укажіть речення, у якому вжито безособові дієслова
Сумовито скрипить дуб, замислився перед зимовим сном ясен, тяжко зітхає
Коли тихого вечора починав наш батько клепати косу під хатою в саду, ото й
була для мене найчарівніша музика.
Потемніло, завітрило, закрутила курява.
Самі на себе дивляться ліси, загублені від власної краси.
Читай і думай, друже мій. і не цурайся свого роду.
Усі дієслова належать до особових форм у рядку
хочемо, оформлюють, веземо, писати
купуватиму, ходить, прозираємо, тремтіли
вечеряти, являється, захищає, вміти
готувати, символізував, знаходити, дзвонімо
У неозначеній формі всі дієслова рядка
розбігтися, нагромадити, воркотати, вирізьбити
знехтувати, знайти, повірили, хилитися
відпороти, випорскнув, бажає, зневажити
домагатися, знайдено, сіяти, сіяв би
виріс, озеленити, догоріти, відбутися
Усі дієслова доконаного виду в рядку
виступити, зробити, зрозуміти, заспівати
підходити, слугувати, загартувати, сходити
купатись, погрітись, тиснути, говорити
падати, помиритись, занепокоїтись, труситись
горіти, сумувати, розписати, гладити
Усі дієслова недоконаного виду в рядку
зігріти, крутити, заспівати, кричати
віддавати, будувати, розбити, навчатися
відвідати, загартувати, чути, їсти
різати, співати, лежати, дозволяти
кликати, падати, лягти, радити
Усі дієслова дійсного способу в рядку
будуєш, хай продадуть, стережу, сушити
збудував, перейшли б, зберіг, робіть
ламатимемо, стань, застережи, готував би
п’ю, колишемо, схопимо, сподіваймось
падають, буду оберігати, творимо, розгубиш
Усі дієслова наказового способу в рядку
читайте, підпишімо, поборете, купіть
ходімо, володіймо, борись, зумій
солимо, почуймося, наносіть, поводимось
сподіваймось, закінчуйте, перемалюйте, засіймо
зуміймо, ненавидите, хай напишу, почепіть
Правильно утворена форма наказового способу дієслова в рядку
Источник
Творення дієслів умовного і наказового способу. Знак м’якшення в дієсловах наказового способу
поглибити знання семикласників про способи творення й особливості правопису дієслів умовного та наказового способів; формувати вміння правильно визначати спосіб дієслова, розрізняти й доречно використовувати в мовленні дієслова умовного та наказового способів
Творення дієслів умовного і наказового способу. Знак м’якшення в дієсловах наказового способу
українська мова, 7 клас
Мета: поглибити знання семикласників про способи творення й особливості правопису дієслів умовного та наказового способ ів ; формувати вміння правильно визначати спосіб дієслова, розрізняти й доречно використовувати в мовленні дієслова умовного та наказового способ ів ; удосконалювати культуру усного й писемного мовлення; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати почуття поваги, гордості за досягнення наших співвітчизників.
Лексикологія і фразеологія: уживання дієслівних синонімів, антонімів у переносному значенні.
Текст (риторичний аспект): створення висловлювань у художньому стилі з дієсловами умовного способу.
Тип уроку: урок формування практичних умінь і навичок.
ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент
ІІ. Повідомлення теми, мети і завдань уроку
ІІІ. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок
Подані дієслова записати у три колонки:
а) дієслова дійсного способу;
б) умовного способу;
в) наказового способу.
Повернися, укриють, читаєте, ходив би, несуться, світіть, виступали б, подумав, не хотів би, повернися, раділи б.
Дієслова дійсного способу
Дієслова умовного способу
Дієслова наказового способу
З-поміж дієслів виписати ті, що вжиті у формі умовного способу. Свій вибір обґрунтувати.
Збагнув би, посолив, сядь, цвенькала б, хай найметує, днювали, обідати, зрозумів би, нехай пишуть, приїдьте, присвоїв, покращила, прориваються, сідатиме, утворіть, чіплявся б, випік, палахкотів би, заміси.
Робота з підручником.
Опрацювання теоретичного матеріалу (с ).
ІV. Усвідомлення здобутих знань у процесі практичної роботи
Прочитати речення. Виписати дієслова умовного способу. Пояснити спосіб їх творення.
1) Якби мені черевики, то пішла б я на музики.
2) Коли б знав, де впаду, то соломки б підстелив.
3) Ах, коли б вистачило мені сили й часу, написав би я роман про визволення Західної України, про возз’єднання наших народів.
4) Я працював би день і ніч хоч сто років і ніколи б не знав ні втоми, ні нудьги, і ніколи б не докучала мені робота.
5) Я міг би довго жити і творити багато лише на основі добра, на основі позитивних стимуляторів.
До дієслів умовного способу дібрати інфінітиви.
Утворити від дієслів форму наказового способу в усіх можливих особових формах. Скласти з ними речення-заклики на тему «Підвищення культури поведінки».
Берегти, порадити, розказати, перевіряти, боротися.
Відновити прислів’я, розкриваючи дужки і ставлячи дієслова в наказовому способі. Виділити закінчення.
1) (Бути) спокійні, як порося в мішку.
2) (Драти) лико, поки спокійно.
3) Де тин нижчий, там і (перелазити).
4) (Ждати) у моря погоди.
5) (Знати) віл з волом, а кінь — з конем.
6) (Знати) кінь з конем, свиня зі свинею, рідня — з ріднею.
7) (Знати) годині ціну, хвилинам — рахунок (Нар. творчість).
Визначити число й особу дієслів.
Завдання для кмітливих
1. Назвати три дієслова у формі минулого часу, співзвучні з віддієслівними іменниками чоловічого роду 2-ої відміни твердої групи.
2. Яке дієслово, що означає будівельну роботу, у формі наказового способу в 2-й особі однини співзвучне з іменником чоловічого роду 2-ої відміни твердої групи на означення професії будівельника?
3. Яке дієслово, що має префікс, у наказовому способі в другій особі однини співзвучне з прикметником чоловічого роду, що означає внутрішні якості людини в називному відмінку?
Ключ: 1. Біг, віз, ніс. 2. Штукатур. 3. Злий
Складання і розігрування діалогів.
— Складіть та розіграйте діалоги, використовуючи дієслова у мовного та наказового способів.
1) Ви напередодні контрольної роботи відпрошуєтесь у мами на вечірку, вона вас відпускає, але з певною умовою.
2) Ви хочете, щоб на свято батьки подарували вам велосипед. Вони погоджуються, але натомість вимагають від вас гарних знань та оцінок високого рівня.
3) Вам пропонують придбати річ, про яку ви давно мріяли. Але ви збирали гроші мамі на подарунок. Ви вагаєтесь і приймаєте рішення.
V. Підбиття підсумків
Дати відповіді на запитання:
1. Якому способові дієслова властиві не всі особові форми?
2. У формі якого способу і часу дієслова не змінюються за особами?
3. Як утворюються дієслова умовного способу?
VI. Домашнє завдання
Виписати з творів українських поетів уривки, у яких уживаються дієслова у формі умовного способу. Наприклад: «Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя» (Т. Шевченко).
Источник
