Позиционная мена по способу образования

Мена по участию голоса и шума

Данному типу мены подвергаются согласные, парные по признаку участия голоса и шума в их образовании. За пределами этого типа мены остаются все сонорные согласные, шумные [ц]/ [дз], [ч’]/ [д’ж’], которые подвергаются не мене, а позиционным изменениям. Мена по участию голоса и шума происходит в трех позициях:

1) шумные звонкие согласные, попадая в позицию абсолютного конца слова, закономерно заменяются парными им шумными глухими, например: са[д]ы́ — са́[т]; гла[з]а́ — гла́[с]; гри[б]ы́ — гри́[п]; Бо́[[γ]а] — Бо́[х];

2) шумные звонкие согласные, попадая в позицию перед шумными глухими, закономерно заменяются парными им шумными глухими согласными, например: улы[б]а́ться – улы́[п]ка; ло́[ж]ечка — ло́[ш]ка; гри[б]ы́ — гри[п]ки́;

3)шумные глухие согласные, попадая в позицию перед шумными звонкими, закономерно заменяются парными им шумными звонкими, например: моло[т’]и́ть — моло[д’]ба́; ко[с’]и́ть — ко[з’]ба́; [с]мы́ть – [з]да́ть.

Данный тип мены является меной перекрещивающегося типа, т.к. парные шумные звонкие и шумные глухие, различаясь в одних фонетических позициях, перестают различаться в других позициях, совпадая в одном звуке, см.:

пло[д]ы́ → пло[т] [д] [т]

улы́[б]очка → улы́[п]ка [б]

кно́[п]очка → кно́[п]ка [п] [п]

Позиционная мена согласных по участию голоса и шума
Фонетическая позиция	Шумные звонкие	Шумные глухие
Абсолютный конец слова	Заменяются парными глухими	_________
Перед шумным глухим	Заменяются парными глухими	_________
Перед шумным звонким	_____________	Заменяются парными звонкими

2. Мена по месту образования шума

Данному типу мены подвергаются переднеязычные зубные согласные [з], [з’], [с], [с’], попадающие в позицию перед небно-зубными переднеязычными [ж], [ж’:], [ш], [ш’:], [ч’]. В этой фонетической позиции зубные согласные заменяются небно-зубными, например: [c]ошью́ – [ш:ы́˙]ть; ра[c]прями́ть – ра[ш’:˙о́]ска; [c] огне́м – [ж:]а́ром.

Необходимо отметить, что данный тип мены связан с теми согласными, которые образуются фрикативным (щелевым) способом либо являются аффрикатами – [ч’]. Переднеязычные зубные согласные, по способу образования являющиеся смычными или смычно-проходными, мене по месту образования не подвергаются, ср.: по[д]жа́рить; бо́[л’]ше. Также мена по месту образования шума не наблюдается в позиции перед [р] и [р’], которые хотя и являются небно-зубными согласными, но не относятся к щелевым и аффрикатам, ср.: [ш:]и́ть, но [ср]авни́ть; ра[ш’:]ита́ть, но ра[з]ры́ть.

3. Мена по способу образования шума

Мене по способу образования шума подвергаются смычные согласные [д], [д’], [т], [т’] в позиции перед щелевыми [з], [з’], [с], [с’] и аффрикатами [ц], [ч’]. В этой фонетической позиции сочетание смычного и щелевого согласного заменяется аффрикатой, смычный в позиции перед аффрикатой заменяется аффрикатой, например: бри́[т]ь — бри́[цъ]; де́[т’]и — де́[ц]кий; о[т’]е́чество – о[ч’]и́зна.

Замена сочетания смычного согласного в позиции перед щелевым согласным аффрикатой связана с тем, что сочетание «взрывной элемент + фрикативный элемент» характерно именно для аффрикаты, сложного по способу образования звука. Поэтому сочетание [тс] заменяется одним звуком, но сложного образования — [ц]. В сочетании же «смычный + аффриката» рядом в речевом потоке оказываются звуки, в образовании которых присутствует взрывной элемент, вследствие чего первый из членов сочетания уподобляется второму, ср.: [т] (смычка) + [ч’] (смычка + щель).

Следует отметить, что мене по способу образования шума подвергаются только те смычные и щелевые звуки, которые относятся к группе переднеязычных согласных. Эти звуки очень близки к аффрикатам по своей артикуляции, т.к. аффрикаты также являются переднеязычными согласными по признаку места образования шума.

На современном этапе развития русского языка представляется нецелесообразным выделение мены согласных по наличию/отсутствию палатализации. В пределах корневой морфемы в позиции перед [е] могут выступать как палатализованные, так и непалатализованные согласные. Замена же твердого согласного мягким в позиции перед [е] на стыке основы и окончания должна рассматриваться как факт морфонологии, связанный не с фонетическими законами, а с процессами словообразования и словоизменения.

Результатом позиционной мены является ассимиляция, т.е. уподобление согласных звуков друг другу по определенному признаку. Так, в примерах типа кру́[ж]ечка — кру́[ш]ка звонкий согласный заменяется парным ему глухим, т.е. происходит уподобление предшествующего согласного последующему по признаку участия голоса и шума.

Разграничиваются полная и частичная ассимиляция. При полной ассимиляции согласные в сочетании звуков перестают различаться, происходит полное уподобление. В результате полной ассимиляции сочетание согласных заменяется одним звуком, например: [ш:]ы́ть. Звук [с] уподобляется согласному [ш] по признаку места образования шума, и остальные артикуляционные признаки у данных согласных полностью совпадают. Вследствие ассимиляции по месту образования шума согласные звуки перестают различаться, заменяясь долгим твердым согласным [ш:]. При неполной (или частичной) ассимиляции происходит уподобление согласных по определенному признаку, однако звуки продолжают различаться по другим артикуляционным признакам, например: [ш:’-ч’]елкой. Ассимиляция звуков [c] и [ч’] не приводит к полному уподоблению согласных, они различаются по признаку способа образования шума.

По направлению выделяются прогрессивная и регрессивная ассимиляция. Для современного русского литературного языка характерна регрессивная ассимиляция, т.е. влияние последующего согласного звука на предшествующий согласный.

Помимо ассимиляции, можно выделить диссимиляцию, т.е. процесс расподобления согласных звуков. В фонетической системе современного русского языка диссимиляция – редко встречающееся явление, связанное с меной заднеязычных в словах типа «легкий, мягкий» и т.п. В сочетании [гк] шумный звонкий согласный [г] по законам позиционной мены должен замениться парным ему глухим [к], однако в этом случае рядом оказывались два смычных согласных. В данных условиях в целях экономии языковых усилий необходима диссимиляция, т.е. замена смычного согласного [к] щелевым [х], совпадающим с ним по всем остальным артикуляционным признакам.

Источник

Позиционная мена по способу образования

ПОЗИЦИОННАЯ МЕНА И ПОЗИЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЗВУКОВ

В языке изолированное употребление звуков – явление чрезвычайно редкое: только когда отдельный звук является и отдельным словом; в подавляющем большинстве случаев звуки употребляются в сочетании с другими звуками в составе слов и их форм, т.е. в потоке речи. Сочетаемость звуков в потоке речи образует синтагматику фонетических единиц. Синтагматика имеет свои законы, связанные с возможностями и ограничениями в сочетаемости звуковых единиц друг с другом.

Все звуковые единицы связаны между собой количественными отношениями: каждая последующая единица мельче, является частью предыдущей, т.е. все они составляют систему. Фонетические единицы, как и все единицы, составляющие систему, обладают самостоятельностью. Самостоятельность любой единицы определяется поведением других единиц. Единицы в сильнейшей степени зависят друг от друга, их существование в языке обусловлено другими единицами, только в сочетании с другими единицами проявляется самостоятельность данной фонетической единицы.

Например: перед мягким [т’] согласный [с’] должен быть непременно мягким. Иначе говоря, сочетание [ст’] запрещено произносительными нормами русского литературного языка, а сочетание [с’т’] разрешено, т. е. мягкость [т’1 влечет за собой мягкость предшествующего [с’]. Произносят: че[с’т’], ко[с’т’]и, [с’т’]их и т. д. («Влечет за собой» — выражение, указывающее связь, а не порядок элементов, здесь последующий элемент влечет за собой качество предыдущего.) Поскольку наличие [т’] определяет мягкость предшествующего согласного, постольку эта мягкость не должна расцениваться как самостоятельное существенное качество согласного [‘ ]. Это тень, которая падает от [т’] на предшествующий согласный. Следовательно: [т’] = А; А влечет за собой Б; Б = мягкость [с’], поэтому мягкость [с’] должна рассматриваться как некая часть звука [т ‘], распространившаяся на соседний звук.

Характерно, что говорящие обычно не замечают, что в словах весть, честь и под. они произносят мягкий согласный [с’ ] , хотя, конечно , замечают мягкость конечного [т’] — независимую мягкость.

Существенно то, что дано в языке: отношения А с Б (А влечет Б); сознание же говорящих — отражение (не всегда надежное, не всегда точное) этого факта. Действительно, большинство говорящих не слышат мягкости [с’] в сочетании [с’т’], [з ´] в сочетании [з’д’] , но некоторые, обладающие большей наблюдательностью, ее, несомненно, замечают. Об этом говорят ошибки — написания весьть, чесьть, зьдесь, — которые встречаются в тетрадях учеников.

Таким образом, если появление А влечет за собой появление Б, то Б не является в данной системе особой единицей, это неотделимая часть единицы А. Б в этом случае образует с А целостность, единство АБ.

Этот закон имеет большое значение при определении многих сторон фонетической системы: на его основе выясняется, каковы самостоятельные, системно значимые признаки каждого звука, каков звуковой состав языка (сколько в нем гласных, согласных – самостоятельных фонетических единиц), какие они образуют сочетания, как чередуются.

Особенности синтагматики звуковых единиц имеют исторический характер: они меняются в разные эпохи развития языка и определяют специфику его фонетической системы в каждый данный период развития.

Звуки в потоке речи, оказываясь рядом друг с другом или находясь в определенных фонетических позициях (по отношению к ударению – гласные, в конце слова – согласные и т.п.), могут: 1) изменять свое качество под влиянием соседних звуков; 2) взаимно меняться. В связи с этим можно говорить о позиционных изменениях и позиционной мене звуков.

Позиционная мена — мена звуковых единиц, определяемая синтагматическими законами сочетаемости звуков. Позиционная мена касается качества звуков.

Для гласных [а], [о], [э] позиционная мена зависит прежде всего от позиции гласного по отношению к ударению (значком t обозначен любой твердый согласный, t ´ — любой мягкий согласный):

— [а ´]: мал [ма ´ л] — [/\]: малыш [м /\лы ´ ш] – [ъ]: малышок [мълышо ´ к];

´ a > – [´ a ´]: пять [п ´ a ´ т ´] – [ и э ]: пяти [п ´ и э т ´ и] — [ь]: пятачок [п ´ ьт/\ч ´ о ´ к];

— [о ´]: поле [по ´ ль] — [/\]: поля [п/\ла ´] – [ ъ]: полевой [пъли э во ´ й];

´ о> — [´ о ´]: тёплый [т ´ о ´ плый] — [и э ]: тепло [т ´ и э пло ´] –[ ь]: теплота [т ´ ь пл/\та ´];

— [тэ ´]: жесть [жэ ´ с ´ т ´] – [ ы э ]: жестянщик [ж ы э с ´ т ´ а ´ н ´ ш ´ ик] — ъ]: жестяной [жъс ´ т ´ и э но ´ й];

´ э> — [ ´ э ´]: тема [т ´ э ´ мъ] – [и э ]: тематика [т ´ и э ма ´ т ´ икъ] – [ь]: тематический [т ´ ьма ´ т ´ и ´ ч ´ ьск ´ ий].

Позиционная мена обусловлена не акустической или артикуляционной природой звука, а только законами данного языка: приведенные выше примеры показывают, что различные по артикуляции и акустическим свойствам звуки [а], [о], [э] являются чередующимися.

Гласные [и], [ы], [у] в зависимости от положения к ударению не меняют своего качества, а изменяются только количественно, то есть позиционной мены не происходит, наблюдаются позиционные изменения.

Позиционные изменения не носят характера закона, они имеют характер процесса. Позиционные изменения могут осуществляться, или не осуществляться, или осуществляться по-разному у разных носителей языка. Они могут быть относительно устойчивыми и последовательными, но это только изменения, но не мена.

Позиционные изменения гласных звуков в русском литературном языке связаны с воздействием на них соседних — предшествующих и последующих – согласных, прежде всего – твердых и мягких. Особенно отчетливо видно воздействие в ударном слоге. Различают 8 позиций:

в абсолютном начале слова перед твердым согласным: алый [а ´ лый], ива [и ´ въ];
в абсолютном начале слова перед мягким согласным: аленький [а ´ л ´ ьн ´ к ´ ий], иве [и ´ в ´ ь];
после твердых согласных перед твердыми согласными: бал [ба ´ л], дуб [ду ´ п];
после мягких согласных перед мягкими: бил [б ´ и ´ л], люк [л ´ у ´ к];
после твердых согласных перед мягкими: быль [бы ´ л ´], суть [су ´ т ´];
после мягких согласных перед мягкими: били [б ´ и ´ л ´ и], лютик [л ´ у ´ т ´ ик];
в абсолютном конце после твердого: рабы [рабы ´], к лесу [кл ´ э ´ су];
в абсолютном конце после мягкого: вели [в ´ и э л ´ и ´], горю [г/\р ´ у ´].

В позициях после мягких согласных гласные передвигаются вперед в начале своего образования. Это нетрудно заметить, сравнив слова мал и мял . В транскрипции место продвижения гласного вперед обозначается значком ·, который ставится в месте продвижения звука: [ма ´ л] – [м ´· а ´ л]; перед мягкими происходит продвижение вперед в конце образования гласного (сравни: [да ´ л] – [да· ´ л ´]; между мягкими согласными гласный передвигается вперед на всем своем протяжении (сравни: [па ´ т] –

Позиционная мена для согласных звуков находит отражение в следующих звуковых законах:

1. Фонетический закон конца слова: шумный звонкий на конце слова оглушается. Такое произношение приводит в образованию омофонов: порог [ п/\ро ´ к] – порок [п/\ро ´ к]; молот [мо ´ лът – молод [мо ´ лът]. В словах с двумя согласными на конце слова оба согласных оглушаются: груздь [гру ´ с ´ т ´] – грусть

[гру ´ с ´ т ´], подъезд [п/\дjэ ´ ст] – подъест [п/\дjэ ´ ст].

2. Закон ассимиляции согласных по звонкости и глухости . Ассимиляция — это уподобление одного звука другому. В современном русском литературном языке ассимиляция имеет регрессивный характер, то есть предыдущий звук уподобляется последующему: глухой перед звонким парным становится звонким: к деду [гд ´ э ´ ду], парный звонкий перед глухим становится глухим: ложка [ло ´ шкъ]. Заметим, что озвончение глухого перед звонким встречается реже, чем оглушение звонкого перед глухим. В результате ассимиляции создаются омофоны: дужка [ду ´ шкъ] — душка [ду ´ шкъ], везти [в ´ и э с ´ т ´ и ´] – вести [ в ´ и э с ´ т ´ и ´]. Ассимиляция происходит:

на стыке морфем: сделал [з ´ д ´ э ´ лъл],
на стыке предлога со словом: с делом [з ´ д ´ э ´ лъм],
на стыке слова с частицей (постфиксом): год-то [го ´ ттъ],
на стыке знаменательных слов, произнесенных без паузы: раз пять [расп ´ ат ´].

Все парные по мягкости смягчаются: перед гласными переднего ряда: [б ´ э ´ лый], [х ´ и ´ трый],

4. Ассимиляция по месту образования . Ассимиляция зубных перед шипящими [ж], [ш], [ч ´, [ ш ´] и заключается в полном уподоблении зубных [з] и [с]:

на стыке морфем: сшить [шы ´ т ´], разжать [р/\ ´ т ´], счет [шо ´ т], с шаром [ ´ ръм], без жара [б ´ и э ´ ръ];
внутри корня: позже [по ´ ] , езжу [jэ ´ ],
зубные [д], [т], находясь перед [ч], [ц], уподобляются последним: отчет [/\ ´ о ´ т].
Сокращение групп одинаковых согласных. При стечении трех одинаковых согласных на стыке предлога или приставки со следующим словом, на стыке корня и суффикса сокращаются до двух: с ссылки [ссы ´ лк ´ и].
Ассимиляции согласных по мягкости-твердости. Перед мягкими согласными обычно смягчаются зубные [з], [с], [н], [р], [д], [т] и губные [б], [п], [м], [в], [ф] : [в ´ и э з ´ д ´ э ´] , [ с ´ н ´ э ´ к],

[гро ´ с ´ т ´], [ ус ´ п ´ э ´ х], [м ´ э ´ с ´ т ´]. Однако ассимиляция по мягкости происходит непоследовательно. Так, зубные [з], [с], [н], [д], [т] перед мягкими зубными и [ч ´], [ ш ´] смягчаются в корнях: [з ´ д ´ э ´ с ´], [ с ´ т ´ э ´ п ´]; зубные перед мягкими губными могут смягчаться в корнях и на стыке приставки и корня: [с ´ в ´ э ´ т],

[м ´ и э д ´ в ´ э ´ т ´], [ из ´ м ´ а ´ т ´]. Однако иногда в одной и той же позиции согласный может произноситься и мягко, и твердо: [в/\ з ´ н ´ и ´ к] — [в/\ зн ´ и ´ к]. Не смягчаются перед мягкими согласными заднеязычные и [л].

Поскольку ассимиляция по мягкости не имеет характера закона, можно говорить не о позиционной мене, а о позиционных изменениях согласных по мягкости .

Парные по твердости мягкие согласные могут подвергаться ассимиляции по твердости. Позиционные изменения по твердости наблюдаются на стыке корня и суффикса, начинающегося твердым согласным: [с ´ л ´ э ´ съ р ´] , но [с ´ л ´ и э са ´ рн ый]. Перед губным [б] ассимиляция не происходит: [про ´ з ´ б ъ]. Ассимиляции по твердости не подвергается [л ´]: [ н/\по ´ л ´ н ый].

Мы уже говорили о том, что позиционная мена и позиционные изменения связаны не с акустическими или артикуляционными законами, а с произносительными нормами. Следует заметить, что эти нормы могут меняться. Так, во второй половине ХIХ века – начале ХХ века смягчение согласных перед мягкими было распространено гораздо шире, например, раньше [р] смягчался перед мягкими губными и зубными: [а ´ р ´ м ´ ийь], теперь такого смягчения в речи россиян мы не слышим. Итак, позиционная мена – это закон, который определяет фонетическую систему языка, его нарушение ведет к разрушению фонетической системы, позиционные изменения не затрагивают сущности языковой системы, отражают лишь артикуляционные нюансы, происходят непоследовательно и характеризуются неустойчивостью.

Источник