Логическому способу обработки информации
4.Способу детерминированного факторного анализа
27. Метод элиминирования применяется в случае
1.Составления баланса предприятия
2.Оценки финансового состояния предприятия
Когда на анализируемый показатель влияет несколько факторов и нужно определить влияние каждого
4.Оценки несостоятельности (банкротства) предприятия
28. Анализ относительных показателей — это:
1. Сравнение выбранной позиции отчетности с предыдущим периодом
2. Выявление влияния некоторой позиции отчетности на результат в целом
3. Сравнение межхозяйственных показателей фирм отрасли
Расчет отношений между отдельными позициями отчета
29. Сущность метода «элиминирования» заключается :
1.В распределении совокупности показателей в порядке убывания
2.В распределении совокупности показателей в порядке возрастания
3.В распределении совокупности показателей в порядке возрастания
В расчете влияния каждого фактора в отдельности
5.В обосновании одновременного влияния всех факторов на анализируемый показатель
30.В случае недостатка информационного обеспечения, недостатка времени на предприятии проводится :
Экспресс-анализ
31. Метод анализа, основанный на равенстве двух сторон изучаемого показателя, называется:
Балансовым
32. Экспертная оценка, область применения.
Стоимостная оценка чего-либо путем сравнения с рыночной стоимостью аналогичных объектов.
2. Стоимостная оценка объекта на основании первичных документов.
3. Пересчет стоимости объекта с учетом инфляции.
4. Себестоимость объекта на предприятии – изготовителе.
33. Чем различаются первичная и производная информации.
1. Формой выражения.
2. Порядком и характером выражения.
Смысловым содержанием.
34. Чем различаются плановая и фактическая информации?
Значением.
4. Порядком и характером выражения.
35. В чем различия простой и комбинированными группировками информации?
С помощью простых группировок изучается взаимосвязь между явлениями, сгруппированными по какому-либо одному признаку, а при комбинированной группировке – взаимосвязь явлений сгруппированных сначала по одному признаку, а потом по другому.
2. При комбинированных группировках могут быть построены двух-, трехуровневые группировки.
3. Построение комбинированных группировок является нетрудоемкой работой и полученные результаты очень легко воспринимаются.
4. Данные группировки различаются сложностью построения.
36. Классификация видов экономической информации по формам выражения.
Графическая, устная и постоянная.
2. Устная и документированная.
3. Документированная и постоянная.
4. Алфавитная, алфавитно-цифровая, основная и фактическая.
37. В каком случае применим метод сравнения?
1. При сопоставлении объема выпуска продукции по разнородным изданиям.
Если требуется сопоставить полный и фактический уровни использования фонда рабочего времени.
3. При сравнении функционально зависимых явлений.
4. Все ответы верны.
38. Классификация видов информации по функциональной принадлежности.
1. Первичная, производная.
Плановая, бухгалтерская, оперативная, статистическая.
3. Плановая, фактическая.
4. Производная, плановая, фактическая.
39. Определите понятие информации по способу изображения “плановая”.
1. Данные за прошлый период.
2. Данные за отчетный период.
3. Данные за текущий период.
Данные за будущий период.
40. Определите понятие информации по способу изображения “фактическая”.
Фактическая деятельность любого предприятия, изображеннаая в определенных условиях.
2. Равная по изображению плановой.
3. Информация по содержанию и значению запланированных данных.
4. Информация, которая используется для сравнения ее с плановой и выявления ее сопоставимости.
41. Определите понятие информации по способу изображения “групповая”.
1. Позволяет изучить те или иные экономические явления в их взаимосвязи и зависимости, выявить влияние наиболее существенных факторов, обнаружить те или иные тенденции и закономерности, свойственные этим явлениям.
2. Используется в индексном методе и основывается на относительных показателях.
3. Строится по одинаковому признаку, но не более.
Используется только для изучения состава предприятий.
42. Определите понятие информации по способу изображения “индивидуальная”.
Информация, которая позволяет увидеть изображение для каждого признака индивидуально, единственно и более подробно.
2. В качестве информационной основы служит генеральная совокупность однотипных объектов.
3. Выглядит наглядно в виде таблицы.
групповая = индивидуальной по способу изображения.
4. Информация, которая не имеет значения для анализа.
43. Внеучетные источники информации для проведения анализа это:
Акты аудиторских проверок
44. Классификация факторов по способу определения.
Прямые и расчетные.
2. Явные и скрытые.
3. Текущие и перспективные.
4. Внутренние и внешние.
45. Классификация факторов по действию на результаты хозяйственной деятельности.
Положительные и отрицательные.
2. Внутренние и внешние.
3. Общие и специфические.
4. Текущие и перспективные.
46. Признаки, положенные в классификацию факторов по действию на результаты деятельности предприятий.
Внутренние факторы, зависящие от деятельности данного предприятия, на которые предприятие может воздействовать.
2. Внешние факторы, не зависящие от деятельности предприятия, на которые предприятие не может воздействовать.
3. Внутренние факторы, не зависящие от деятельности данного предприятия.
4. Внешние факторы, зависящие от деятельности других предприятий, на которые предприятие может воздействовать.
47. Классификация факторов по степени действия.
Первого, второго, третьего и т. д. порядка.
2. Производственные и эксплуатационные.
3. Текущие и перспективные.
4. Непрерывные и временные.
48. Различия между факторами первого и третьего порядков.
Источник
Понятие информации по способу изображения плановая
Виды информации. Представление информации.
По способу восприятия информации человеком можно выделить визуальную (зрительную), аудиальную (звуковую), обонятельную (запахи) вкусовую, тактильную (осязательную), вестибулярную и мышечную информацию (рис.3).
Визуальную информацию люди воспринимают с помощью глаз. Человек может увидеть объект или явление, букву или цифру, картину или фильм, схему или карту, жест или танец. Аудиальную информацию люди воспринимают с помощью ушей. Человек может услышать произвольные звуки, шум, музыку, пение и речь. Обонятельную информацию, или запахи, человек воспринимает с помощью носа. Запах можно охарактеризовать как терпкий или пряный, приятный или неприятный, тяжелый или легкий. Вкусовую информацию человек воспринимает с помощью языка. Вкус может быть горький или сладкий, кислый или соленый. Тактильную информацию человек воспринимает кожей. Прикасаясь к предмету, можно определить его температуру (холодный или горячий) и вид поверхности (гладкая или шероховатая, мокрая или сухая). Вестибулярную информацию человек воспринимает с помощью вестибулярного аппарата, который отслеживает положение тела человека в трехмерном пространстве. Летя в самолете и не видя горизонта, человек может определить, куда и как он перемещается: вверх или вниз, вправо или влево, ускоренно или замедленно. Мышечную информацию люди воспринимают с помощью мышц. Закрыв глаза, человек не пронесет ложку с супом мимо своего рта, может дотронуться указательным пальцем до своего носа, сравнить массу гирь, одинаковых на ощупь.
Воспринимать информацию могут не только люди, но и животные, и растения. Однако в отличие от людей, восприятие информации животными и растениями имеет свои особенности. Например, слоны способны воспринимать звуки, которые не слышит человек, у собак лучше всего развито обоняние, у летучих мышей – слух, а растения могут получать информацию с помощью корней и листьев. Несмотря на эти особенности, в живой природе, так же как и в мире людей, информация играет важную роль в обеспечении жизненных процессов. Воспринимаемую с помощью органов чувств информацию человек стремится выразить так, чтобы она была понятна другим. Одну и ту же информацию, в зависимости от цели деятельности, можно выразить разными способами и представить в разной форме.
По форме представления принято выделять числовую, текстовую, графическую, звуковую и комбинированную информацию (рис. 4).
Рис. 4. Виды информации по форме представления
Например, если человек хочет выучить слова песни наизусть, то, скорее всего, он запишет стихи с помощью букв. В этом случае информация будет представлена в текстовой форме. Запомнить мелодию песни позволит прослушивание этой песни в исполнении певца или музыканта. В этом случае информация будет представлена в звуковой форме. Образ, навеянный стихами или мелодией, можно изобразить в графической форме с помощью рисунка.
Для того чтобы выяснить количество поклонников исполнителя песни, необходимо их подсчитать и результат представить в числовой форме. Каждая из этих форм представления информации имеет свои особенности. Графическая информация наиболее доступна, так как срезу передает визуальный образ.
С помощью текстовой и звуковой информации можно представить исчерпывающие разъяснения. Числовая информация дает возможность проводить различные сравнения и вычисления. Поэтому чаще всего информацию представляют в комбинированной форме. Частным случаем комбинированной информации является мультимедийная информация , когда текстовая и числовая информация сочетается со звуковой и графической информацией, с видеоизображением .
Для представления информации человек использует различные знаки. Один и тот же знак может иметь разный смысл. Если человек наделил знак смыслом, то этот знак называют символом
Например, нарисованный овал может означать или букву «О», или цифру ноль, или химический элемент кислород, или геометрическую фигуру. В нашем примере нарисованный овал – это знак. Буква, цифра и обозначение химического элемента являются символами.
Для того чтобы понимать смысл информации, представленной с помощью символов, человеку необходимо знать не только символы, но и правила составления сообщений из этих символов. Говоря другими словами, человеку необходимо знать язык. Язык может быть разговорным, языком рисунков, мимики и жестов, языком науки и искусства.
Выделяют естественные (разговорные) и искусственные языки (рис. 5).
Естественные языки исторически сложились в процессе развития человеческой цивилизации. К естественным языкам относятся русский, английский, китайский и многие другие языки. В мире насчитывается более 10 тыс. разных языков, диалектов и наречий.
Искусственные языки специально созданы для профессионального применения в какой-либо области человеческой деятельности. Некоторые искусственные языки складывались в течение длительного исторического периода, например язык математических обозначений. С этой точки зрения они мало отличаются от естественных языков. Примерами искусственных языков являются эсперанто, языки программирования, язык математики, язык химии, язык логики, язык флажков на флоте, язык дорожных знаков.
Некоторые естественные языки имеют искусственно созданные алфавиты. Так, например, авторами русского языка являются Кирилл и Мефодий.
Представление информации с помощью определенного языка всегда связано с алфавитом. Алфавит содержит конечный набор символов, из которых можно составить как угодно много слов. Все символы в алфавите упорядочены.
Количество символов в алфавите называют мощность алфавита.
Представленную информацию можно преобразовать из одной последовательности знаков в другую, не задумываясь о смысле сообщения. Такой процесс преобразования сообщения называется кодированием. Обратный процессом кодированию является процесс декодирования. Для того чтобы выполнить кодирование или декодирование, необходимо знать правила перевода одних знаков в другие знаки. Говоря другими словами, надо знать код или шифр.
По мере развития средств появились различные способы кодирования информации. Например, кодирование с помощью азбуки (кода) Морзе (длительный сигнал – тире, короткий сигнал – точка, нет сигнала – пауза), с помощью двоичного кода (нет сигнала – 0, есть сигнал – 1). Кодирование используется для представления информации в такой форме, которая будет наиболее удобна для работы человека или технического устройства. Например, человеку удобно и привычно работать с десятичными числами, а компьютер настроен на работу с двоичными числами. Поэтому десятичное число, введенное с помощью клавиатуры компьютера, кодируется в двоичное число. При выводе числа на экран монитора происходит декодирование из двоичного числа в десятичное число. Кодирование информации необходимо не только для ее рационального представления, но и для ее эффективной защиты. Не случайно другим примером кода является пин-код сотового телефона или банковской карточки, а также код, используемый в качестве ключа от цифрового замка дорожной сумки.
Источник
