План конспект по баскетболу передача мяча различными способами

Тема урока: «Передача и ловля баскетбольного мяча»
план-конспект урока по физкультуре на тему

План-конспект урока по физической культуре

из раздела «Баскетбол»

Тема урока: «Передача и ловля баскетбольного мяча»

Целеполагание: Формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическими занятиями физической культурой и спортом.

Тип урока:обучающий.

Форма организации: традиционная.

Методы обучения:словесный, наглядный, фронтальный, игровой, соревновательный.

Задачи урока:

§ Образовательные:

— обучение техники передачи двумя руками от груди, сверху от головы.

— совершенствование ловли мяча двумя руками.

— совершенствовать игровые способности.

§ Развивающие:

— развивать двигательные качества – ловкость, быстроту, координацию.

§ Воспитательные:

— воспитывать морально волевые качества.

— трудолюбие, инициативность, творческое отношение к деятельности.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь:баскетбольные мячи.

Источник

Конспект урока по физической культуре на тему «Передача мяча различными способами» (10 класс)

урока по физической культуре

Тема урока: Передача мяча различными способами. Учебная игра

Цель урока: Развитие основных физических качеств посредством волейбола.

-Совершенствование в технической и простейшей тактической подготовке в игре в волейбол.

Оздоровительные и развивающие;

-Развивать у учащихся координационные способности;

-Развитие ловкости и координационных движений.

-Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки;

-Воспитание терпеливости, целеустремлённости.

Инвентарь: Волейбольные мячи, скакалки.

Место проведения: спортивный зал

Конспект составила: Добровольская Н.А.

I.Вводно-подготовительная часть 15 мин.

Организованный вход в спортзал

Построение, рапорт, приветствие.

Сообщение задач урока.

Дежурный сдаёт рапорт учителю о готовности класса к уроку.

Обратить внимание: на осанку

Строевые упражнения на месте

Активизация внимания учащихся

Ходьба и её разновидности в колонне по одному

а) на носках, руки в стороны;

б) на пятках, руки на поясе;

в) в полуприседе, руки на поясе;

г) в приседе, руки на коленях;

д) прыжками в приседе, руки на коленях

Обратить внимание: на осанку

Не сгибаться в тазобедренном суставе

а) в колонне по одному;

б) бег «змейкой» (по линиям площадки);

в) перемещения («змейкой») в средней стойке волейболиста, приставными шагами левым, правым боком, с имитацией руками передачи мяча двумя сверху;

г)бег в колонне по одному, у баскетбольного щита прыжок вверх, касание рукой щита.

Самоконтроль учащихся за дыханием

Имитация руками передачи мяча двумя сверху;

прыжок вверх выполнять с обеих ног

Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнения на восстановление дыхания

1-2 – Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз – выдох (озвучить)

ОРУ в движении без предметов:

1) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) — вращения кистями вперёд;

б) — вращения кистями назад;

2) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) — вращения в локтевом суставе вперёд;

б) — вращения в локтевом суставе назад;

3) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) — вращения в плечевом суставе вперёд;

б) — вращения в плечевом суставе назад;

4) Ходьба выпадами, вперёд — в сторону, с опорой руками о колено выставленной ноги.

5) Ходьба, с наклонами туловища вперёд;

6) Ходьба, со взмахами прямыми ногами:

И.п.- руки вперёд в стороны

1- шаг с левой, мах правой, касание левой

3. шаг с левой, мах правой, касание левой

Следить за осанкой, за правильным выполнением упражнений

Имитация вращения скакалки Амплитуда движений широкая

Имитация движения барабанщика

Имитация движения приёма пищи

Плечи вперёд не наклонять. Туловище держим прямо.

Ноги в коленном суставе — не сгибать, руками касаться пола.

Удерживаем руки вперёд в стороны

Опорную и маховую ноги не сгибать.

Ходьба, с выполнением упражнения на восстановление дыхания

1-2 – Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз – выдох.

Перестроение поворотом в движении в две колонны.

II. Основная часть 25 мин.

Упражнения в парах

-бросок мяча прямой рукой

-бросок мяча из-за головы

-подброс мяча и ловля

Рука прямая, после броска свободно движется вдоль туловища

Удар наносится прямой рукой

Быть внимательными, контролировать движение мяча

Совершенствование передачи мяча.

-верхнего приём мяча над собой, передача партнёру

— приём мяча у стены ( остальные прыжки на скакалке)

Желательно выполнять упражнение непрерывно, без ловли и потери мяча. Мяч летящий на уровне груди головы — принимать двумя руками сверху, на уровне пояса –принимать снизу. Через 1-1,5 мин. работы ученики меняются ролями.

Совершенствование передачи мяча.

-нижнего приём мяча над собой, передача партнёру

— приём мяча у стены ( остальные прыжки на скакалке)

Напомнить о правильной работе ног и рук. Через 1-1,5 мин. работы ученики меняются ролями.

Совершенствование техники нижней прямой подачи

Двухсторонняя учебно-тренировочная игра

Совершенствование в технике игры в различных игровых ситуациях. Играть в три касания мяча.

Закрепление комплекса вольных гимнастических упражнений.

III. Заключительная часть 5 мин.

2.Игра на внимание «Класс»

3. Подведение итогов урока

4. Домашнее задание.

5. Организованный уход из зала

Организованный выход из зала

Активизировать внимание учащихся

Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа , (Д)2х10 раз.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 729 человек из 77 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

«Использование подвижных игр на занятиях по волейболу»

Методическая разработка по физической культуре » Я бы в армию пошел. «

План-конспект урока тема «Бадминтон»

Презентация по Физкультуре на тему Спорт

Презентация по физической культуре на тему Интерактивная игра для девочек

Мероприятие по физической культуре в 5-х классах «Брейн-ринг»

Конспект урока по физической культуре во 2 классе

Конспект урока по физической культуре в 5 классе

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5310967 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

План-конспект урока физкультуры по разделу программы «Баскетбол» в 10 «А,Б» классе Тема: Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением. Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Развитие скоростных качеств.

План-конспект урока физкультуры

по разделу программы «Баскетбол» в 10 «А,Б» классе

Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением.

Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Развитие скоростных качеств.

Цель урока: Развивать интерес к игре баскетбол, сохранять и укреплять здоровье, воспитывать чувство товарищества.

1. совершенствовать технику ловли и передачи баскетбольного мяча на месте и в движении; укреплять здоровье, посредством развития физических качеств, координационных и скоростных.

2. Совершенствование игровых умений в игре баскетбол (учебная игра).

1. Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением.

Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Развитие скоростных качеств.

2. Формировать умение контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

1.Формирование чувства коллективизма через игровые взаимодействия при игре в баскетбол

2. Ф ормировать самостоятельность;

3. Формировать навыки сотрудничества в любых ситуациях, умение не создавать конфликты, воспитывать культуру поведения в спортивно-игровой деятельности.

Место проведения : Спортивная (Баскетбольная) площадка.

Инвентарь : баскетбольные мячи, свисток, баскетбольные щиты.

Учитель : Салимзянов Р.А.

Совершенствование навыков и умений передачи баскетбольного мяча в движении и на месте, укрепление здоровья. Умение организовать здоровьесберегающую деятельность, наблюдение за своим физическим состоянием.

Познавательные: обучающиеся научаться применять правила, выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач.

Коммуникативные: обучающиеся научатся: взаимодействовать в группе, находить общие рациональные способы игры, способность оценивать свои действия при выполнений упражнений.

Личностные: Использовать полученные знания в своей деятельности.

Методы обучения : поточный, групповой, соревновательно-игровой.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток, баскетбольные кольца.

Организационно методические указания

1. Построение, приветствие.

2.Сообщение темы и задач урока.

Напоминание технике безопасности.

1. Класс! Направо! В обход по залу, шагом марш!

2. Ходьба с заданием: на носках, на пятках, на внутренней и внешней стороне стопы с перекатом с пятки на носок, руки на пояс

3. Медленным бегом, марш!

— приставными шагами правым и левым боком;

— с захлестом голени назад.

4. Переходим на шаг, восстанавливаем дыхание.

5. Ходьба по залу, выполняем упражнения в движении (без предметов)

Все упражнения выполнять под счет.

По ходу движения берем баскетбольный мяч, идем и выполняем жонглирование после моего показа, задания начинаем и заканчиваем упражнение по команде

Через центр в колонну по 2, расстояние между колоннами 3 метра.

Стоя лицом друг к другу, мяч один в стороне.

Класс делится на две команды по 5 человек.

Учащиеся выполняют команды строем.

Учащиеся выполняют задания в колонну по одному.

Ходьба на восстановления дыхания.

1.И.п., руки впереди у груди- в замок;

1. Руки вперед – в замок;

3. руки в замке вверх,

2.И.п., руки к плечам

1-4 круговые движения руками вперед;

3. И.п., правая рука вверху, левая вниз

1-2 рывки руками;

3-4 поменять руки

4.И.п., руки в замок внизу

1-3 поднять руки вверх в замке;

4 опустить руки в и.п.

1. Мяч находится в правой, вытянутой в сторону руке, выполняем поочередное перебрасывание мяча с руки на руку.

2.Мяч находится на тыльной стороне ладони, выполняем подбрасывание мяча вверх, переворачиваем ладонь внутренней стороной и т.д.

3.Мяч находится в руках, выполняем вращение мяча вокруг талии вправо и влево

4. Мяч находится в руке, наклоняемся, ноги на ширине плеч, выполняем восьмерку вокруг ног

5.Мяч в руках за спиной, побрасываем его вверх через себя и ловим его перед собой.

6. Мяч находится в руках, внизу, сделать выпад и выполнить вращение вокруг бедра.

1.Выполнить передачу и ловлю мяча от груди

2.Тоже, только от правого плеча, одной рукой

3. Тоже, только от левого плеча.

Работа с 2 мячами:

1.Выполнять передачу от груди 2 руками, один передачу –сверху, другой- снизу (по 10 раз)

2. тоже, только поменялись. Первый выполняет передачу мяча от груди с ударом об пол, а второй передачу от груди сверху.

Работа с 1 мячом:

Ведение мяча, его ловля, поворот на месте с передачей мяча (Любым способом) и вернуться обратно на свое место.

Передача и ловля мча в движении:

1.Выполняем передачу и ловлю мяча в движении от груди ( без удара об пол) по всему периметру спортивного зала

2. Тоже, только с ударом об пол.

3. Передача и ловля мяча в тройке (мяч передается центральному игроку, тот выполняет передачу в отрыв любому игроку по разную сторону)

4. Передача «восьмеркой» с атакой кольца.

5. Броски мяча в кольцо после ведения с подбором под кольцом.

6. Броски по баскетбольным кольцам

Учебная игра 5Х5

Следить за осанкой, держать спину.

На вдохе- руки вверх, на выдохе – руки вниз.

Руки прямые, пальцы не размыкать

Медленное выполнение движений

Прогнуться в поясничном отделе.

Руки прямые, стараемся не терять мяч.

Кисть как бы прогибаем в запястье. Выполнить каждой ладонью по10раз

Стараемся не терять мяч, спину держим прямо. Выполнить вращение в каждую сторону по 5 раз

Стараемся не терять мяч, выполняем 10 раз.

Выполняем 5 раз, стараемся не терять мяч.

Выполняем по 5 раз на каждую ногу.

Передачу выполнять делать любой ногой шаг вперед. При передачи выпрямлять руки 10 раз.

Мяч держать над плечом, выполнить10 раз

Выполнить 10 раз.

Передачу снизу передавать с ударом ближе к передающему.

При передаче от груди руки выпрямляем полностью.

Локти развести полностью в стороны.

Двигаемся приставными шагами (5 раз)

Продвижение приставными шагами (5раз)

Игроки убегают в отрыв, пока центровой выполняет передачу.

Упражнение в двойке со сменой мест

Один выполняет атаку, другой ловит и возвращает следующему, а сам переходит в колонну для атаки и т.д.(затем меняются сторонами).

Один бросает, другой под кольцом и выполняет передачу другому, а сам становиться в колонну для броска и т.д.

Игра по правилам баскетбола, остановка игры при любом нарушении. Объяснение, показ, рассказ

Класс! В одну шеренгу становись!

Что для вас было трудно при выполнении заданий?

На этом наш урок окончен, до свидания.

Спасибо за урок.

Построение, подведение итогов урока

Отметить лучших обучающихся, выставление отметок.

Ответить на вопросы учителя.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 729 человек из 77 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

План-конспект урока физической культуры по разделу программы «Баскетбол» в 10 «А,Б» классе Тема: Передачи мяча различными способами в движении с сопротивлением. Индивидуальные действия в защите (вырывание, выбивание, накрытие броска). Развитие скоростных качеств.

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конспект урока. Гимнастика. Стойка на голове 10-11 класс

Культура речи и моя будущая профессиональная деятельность (тренер): эссе для конкурса

Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня инструктора по физкультуре

Конспект физкультурного занятия в средней группе с использованием нестандартного оборудования «Цыплята ходят в детский сад»

Дистанционное обучение – одна из форм организации учебного процесса в детском объединении «Атлетическая гимнастика для девушек»

Конспект утренней гимнастики «Путешествие в космос»

Конспект дистанционного урока по физической культуре 5Б класс

Паспорт спортивного зала для школ

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5310967 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник